СЛЕДСТВИЯ УТРАТЫ РЕДУЦ-Х ГЛАСНЫХ

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 10Следующая ⇒

В ист. ДРЯ было явл, кот перестроило звук сист., приблизив ее к соврем. сост. – падение редуц-х (10 в.-2 пол.12 - н.13вв.) - звуки ъ, ь как сам. фонемы в сист. РЯ престали сущ-ть, ять совпала с «е». Утрата двоякого хар-ра: в слабой позиции перестали произн-ся, в сильн - перешли в гласн. полного обр-ния - случаи отступления от проц-са (доска - по грам. аналогии). В ст.сл.яз. процесс нач в 11 в., в др.рус. проходил во 2 пол. 12 в. (Смоленская грамота).Следствия утраты отразились в стр-ре слога, в обл. гл и согл:

1) полн. прекращает д-е закон откр. слога, но тенд. к открытости сохр-ся;

2) утрач. слоговой сингарм-м: в пределах 1 слога стали соч-ся зв. неоднород. арт-ции;

3) утрата слабых редуц-х привела к появл. новых грам-х форм и морфем, н-р, нулевое оконч-е;

4) черед-е гл. зв. в пределах разн. форм 1 слова: а) фонетич.беглость (день-дня); б) беглость по аналогии (подражат) (плетень, потолок, лёд, камень, ров); в) заместительная бег-ть (1 скл. ж.р. мн.ч.: угль, сестр, огнь, ветръ, земль, соснъ – редуц. утрат. и образ. труднопроизн. соч. – м/у ними нач. образ. гласн.);

5) возмож-ть появл. согл. п/д согл, ранее отд-х др.от др. редуц, привело к: а) сокращ гр. согл-х (роусьскый, разъсказ); б) ассим полн (сжать) и частич (лавка), диссим-я (къто); 6)утрата звонкости в конце сл (ров, сад, пруд);

7)упрощение гр.согл.- диэреза(сердце);

8) на восточ-слав. почве появл. [ф] во 2 пол.12 в. фонет путём; сер.16 п/д согл, 17в.- в конце сл.);

9) обусл. оформ-е катег. соотносит-ти по глух-зв., опред. 5 пар по тв-мягк.(до 16 в. Ш, Ж, Ц б.мягк). Т.о., в рез-те падения редуц стало возмож появл-е любого согл в позиц п/д любым согл и на к.слов.

СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК.

СРЛЯ (письм.яз, станд.яз, яз.кул-ры, общий яз) - 1 из многочисл. пластов нац.яз., наряду с жаргон, простореч. Обработанная и образцов форма яз народа, объединяет чл. соц. общности; хар-ся наличием письм. нормализ и кодифиц формы, обяз-тью для всех гов-щих, полифункц-тью, стилистич. дифференц-й. Его отличия: нормиров-ть, общеизв-ть. Он известен кажд. носителю яз. охран-ся учёными, яз-ведами, культ.людьми, дикторами радио и теле, т.е. узуален; кодифицирован, т.е. закреплён в нормативн. сл-рях и грам-ках норм РЛЯ. Ист-ки изменчив. Норма - ист-ки сложивш. система правил, кот. отвеч. все ед. яз уровней: фонетич (звон’ишь), лексич (лек-сем: сиреневый огурец, т.е.смысл), граммат: морфол и синт (голубая бант). Яз, как и нормы, развив-ся. Изм-ть норм - медлен. проц-с, т.к. у общ. есть потреб-ть сохр-ть культ-е памятники, зафиксир в письм. текстах; их стар-ся стабилиз-ть. Различ. «старшую» и «млад» норму. Н-р, форма ж.р. у гл. имеет удар-е на оконч: родил’ась - старш.н., допустимо род’илась - младш.н., как и брал’ось-бр’алось. Чтобы норма стала общепризнанной, она д. появиться пр. всего в печати, т.е. д.б. зафиксирована письменно. Судьба нормы: может не устояться; м. сущ-ть наравне со «старш»; м. стать единств и вытеснить «старш». Н-р, «торт’ы” в 70-е гг. б. не лит-ным вар-том, как ныне «зв’онишь», но его част-ть растёт, может стать млад. нормой. СЛЯ не пред-ет единства, он диффер-н с учётом сф. употребл, реч. ситуации. Носители яз. избирают яз. ед. с учётом сф, в кот. общается: делопр-во, право, зак-во, к-ра и ис-во, радио, публ-ка, разг-бытов. Функц. стиль – выбор комплекса яз-х сред-в с учётом сф реч. деят-ти. Основные лит. стили: 1. Научн., цель: сообщ науч. сведений, науч. объяснение фактов; формы: учебник, справ-к, энциклоп, научн.статья, доклад; яз.ср: термины, проф-мы. 2. Офиц-делов, цель: орг-ция сф. правовых, служ-х и произв-ных отношений; формы: деловые бумаги (заявление, договор, протокол, резюме); яз.ср: точность, стандарт, стерео тип. 3. Публиц, цель: передача общ-значимой инф-ции; формы: СМИ; яз. ср: логичность, образ-ть, оцен-ть, призывность, общ-политич лексика. 4. Разг, цель: общение; формы: монологи, диалоги, записки, письма; яз.ср: спонтанность, простота, эмоц-ть, жесты, мимика. Мы не выделяем худож.стиль, т.к. это язык худож.лит-ры, вбирающ многообразие нац.яз: лит.яз +диал, жаргон, слэнг.

ЛЕКСИКА И ФРАЗЕОЛОГИЯ КАК СИСТЕМА.

ЛЕКСИКОЛОГИЯ – это разд. науки о яз, изуч. слово и слов. сост. яз. в его совр. сост. и истор. разв. Т.о., ЛЕКСИКА - словарный состав яз. ФРАЗЕОЛОГИЯ - раздел лекс-гии, изуч. фраз. состав яз, природу фраз-мов, их типы, категор. признаки, особ-ти функц. в речи. Этим же термином обозн. сов-ть фраз-мов яз.

Для Л. и Ф. хар-но наличие особых ед., склад-ся в опр. сист. Это обусл. тем, что любой язык сам по себе есть система систем, каждый уровень кот. хар-ся целостностью, наличием однородных, взаимообусл-х эл-тов, особым образом организованных. Комп-ты лекс.-фраз. сист. (слово и фразеологизм) предст. собой упоряд. мн-во ед., соотн-х и одновременно противопост. по своему знач. и строению. Данная сист. облад. опр. стр-рой, кот. включ. 3 относ-но самост. организации ед., объед-х специф-ми для каждой организации отношениями: 1) эпидигматикой; 2) парадигматикой; 3)синтагматикой.

Эпидигматика – истор-ки образовавшаяся семант. производность слова/фраз-зма, кот. образ. внутр. стр-ру его знач. Парадигматика – стр-ра сгруппированных и противоп-х значений разл. слов/фраз-мов. Синтагматика – линейная стр-ра сочет-ти слов/фр-змов в сост. с\с и предл. Каждая из этих организаций явл. стр-но-семант. подсистемой, поск-ку в образ. каждой из них лежат свои стр-ные и семант. основания. Ед-цей эпидигматики явл. эпидигма – сов-ть производных знач., слож-ся истор-ки, в многозначном слове. При эпидигм-ком анализе значения слова рассм. наборы интегр-х и дифференц-х признаков. Ед-цей парадигматики явл. парадигма – сов-ть слов/фр-змов, кот. сгруп-ны на осн. интегр-го комп-та знач. и разгр. на осн. диф-х комп-тов. Парадигматический параметр опр. место слова в той или иной лекс.-семант. группировке. Ед-цей синтагматики явл. синтагма – сов-ть 2 и более слов/фр-змов, кот. объед. др. с др. на осн. семантико-грам-х правил соч-ти.

Фраз-мы (фраз. оборот) – устойч. в своем сост., лекс-ки неделимые, воспр-мые соч. слов, единство кот. создаётся переосмыслением (целостностью) значения.

ПАРАДИГМАТИЧ. ОТНОШЕНИЯ

П.О. м/у словами на лекс-семант. уровне – противопост-ть знач. 1 слова знач. др. слов; тип взаимоотношения слов в единой лекс-грам. системе, где слова м/б связ. сходством или противоп. значений (син., ант.), общностью выполняемых ф-ций (книжн, разг), сходством происх. или близостью стилист. св-в, отнесённостью к 1 ЧР. На основе дифференц. и интегр. признаков слова входят в парадигмы: 1) тематич; 2) гиперогипонемич.(вид-род); 3) лекс-семант. (стол, стул, холодильник); 4) омонимич - сист. груп-ка слов, одинак. по грам. форме, но семантич. противопост-х. Омон - сл, одинак. по звуч. и (или) напис, но не связан по знач. Лексич (полные) омон. - сл. 1 ЧР, совпад. по звуч. и напис. во всех грам формах; н-р, клуб (дыма/учр-е). Частич. (неполн) - сл., у кот. совп. ч. грам-х форм: а) омоформы (морфол.) - сл, совпад в отд-х словоформах (печь); б) омофоны (фонет.) - сл, совпад в произнош, различ. орфогр-ки (прут-д); в) омографы (граф.) - сл, совпад в напис., различ в произн. (атлас, мука); г) синтакс. - сл, омонимич. по морфол. форме, различ. синтакс. ролью (редакции отвечают-подлеж/доп.). 5) ПАРОНИМЫ - близк. по звуч., родств в прошл/наст. сл., часто образ. от 1 корня: сыто-сытно. Отлич. 1) созвуч. приставками (оклик-отклик); 2) черед. фонемами в корне (невежа - жда); 3) суф(сыто-сытно). Различ. по смыслу и сочетаемости, можно разгран. по синоним. соотв-м. ПАРОНОМАЗЫ - близк. по звуч., далёкие по знач. неродст. сл (прид/творный); 6) СИНОНИМ. ПАРАД. - ряд сл, наход м/у собой в синон. отнош. Выд-ся доминанта - сл. с самым объёмн. и нейтрал. знач-м, опред-т общ. толк-е словар. статьи и явл. семант. т. отсчёта для др.членов (лик/ лицо-доминанта/морда/моська).СИНОН - сл, принадл к 1 ЧР, кот. различ. звуч-м и графич. изображ, но тожд/очень близки по смыслу. Выдел. интеграл. семы и дифференц.: семы содерж хар-ра; стилист. коннотат (эмоц-экспр) - стилев. принад-ть. Абсолют (полные, дуплеты) син. - тожд. по смыслу, стил-ки не отлич. Неполн(квазисинонимы)-близки, но не тожд. по смыслу, различ. оттенками. В зав-ти от функ-стил и эмоц.особ.: 1) идеограф (понятийные, собст-но семантич) - содерж по отнош к доминанте различит, собират. семы (буран-вьюга); 2) соб-но стил. - облад эмоц-экспр. коннотац(ссора-скандал); 3)стилевые -относятся к опред стилю речи. С т. зр. стр-ры: однокорнев и разнокорнев. От широты употр-я: контекст. хар-т стиль 1 пис-ля, встреч. в опр. контексте, не фиксир в сл-рях; узуальн. изв-ны и исп-ся каждым, закреп. в сл-рях. 7) АНТ. ПАРАД. - соед-е сл. с противоп. знач. на основе интегр. и дифференц. признаков. Ант - сл 1 ч.р., имеющ. соотносит. др. с др. противопол. знач. Ант-ми м.б. только сл, обозн. 1)степ. признака (прил); 2) противоп-но напр. д-я (глаг); 3) простр-во и время (ИС, нареч).Специф. особ-ть–парность, кот. состоит из позит. и негатив. членов + возможно соотнести классему с интегр. семой: классема ант. «жизнь-смерть» - предметность, интегр. сема ант - сущ- ние, т.е.тоже предм-ть. Типы: 1) Контрарные (противополож) - ант. пары, в кот. м.б. найден «сред.член»(любимый-безразличн-ненавистный); 2) Контрадиторные (противоречащ, комплиментарн) - отсут. сред.член: жизнь-смерть; 3) Конверсивные - векторные ант, сем-ка противоположно направ-х д-ий и признаков. В зав-ти от принад к 1 словообр. гнезду (разнокорнев-1корнев). Квазиант—противопост. более, чем по 1 компоненту: бездонный-мелкий.

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 8 9 10 Следующая ⇒