Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Национальный благотворительный фонд развития детского регбиСтр 1 из 3Следующая ⇒
Национальный благотворительный фонд развития детского регби 119285, г. Москва, Воробьевское ш., д. 4а; www.regbist.ru ОГРН 1107799019349, ИНН 7729441493, КПП 772901001
Утверждено решением Президиума от «09» декабря 2013 г. (Протокол № 7/2013)
ПОЛОЖЕНИЕ О Программе «Регби в школе»
Москва, 2013 СОДЕРЖАНИЕ
1.1. Фонд ― Национальный благотворительный фонд развития детского регби (основной государственный регистрационный номер 1107799019349). 1.2.Учебная программа ― учебная «Программа интегративного курса физического воспитания обучающихся общеобразовательных учреждений на основе регби» успешно прошедшая апробацию в 2012-2013 учебном году и одобренная экспертным советом Министерства образования и науки Российской Федерации (далее – МИНОБРНАУКИ РОССИИ) по совершенствованию систем физического воспитания в образовательных учреждениях РФ, рекомендованная Департаментом дополнительного образования детей, воспитания и молодежной политики МИНОБРНАУКИ РОССИИ (письмо от 17.05.2013 г. № 09-585) для использования в общеобразовательных учреждениях РФ в образовательном процессе. Учебная программа опубликована на официальном сайте Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Федеральная детско-юношеская спортивная школа» (ФГБОУДОД ФДЮСШ) МИНОБРНАУКИ РОССИИ www.fsdusshor.ru. 1.3. Программа «Регби в школе» ― долгосрочная благотворительная программа «Регби в школе» Фонда, направленная на содействие в реализации Учебной программы в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации и преследующая общественно полезные цели в сфере детского спорта. В рамках Учебной программы проводятся уроки физической культуры на основе регби 3-им часом в неделю, внутришкольные и межшкольные соревнования и другие спортивные и оздоровительные мероприятия по регби среди обучающихся и воспитанников (школьников) общеобразовательных учреждений Российской Федерации, на которых могут использоваться различные упражнения, эстафеты и подвижные игры с элементами регби, а также тэг-регби, тач-регби, мини-регби, регби-7 и регби. 1.4. Стипендиальная программа ― долгосрочная благотворительная программа Национальная стипендиальная программа Фонда, реализуемая в соответствии с Положением о Национальной стипендиальной программе, утвержденным решением Президиума Фонда от 09.06.2010 г. (Протокол № 1/2010 от 09.06.2010 г.). 1.5. Программа «Практикум» ― долгосрочная благотворительная программа Национальная программа «Практикум» Фонда, реализуемая в соответствии с Положением о Национальной программе «Практикум», утвержденным решением Президиума Фонда от 09.06.2010 г. (Протокол № 1/2010 от 09.06.2010 г.). 1.6. Школа ― российское общеобразовательное учреждение, реализующее основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования на основании лицензии на право ведения образовательной деятельности, принявшее решение о реализации Учебной программы. 1.7. Школьники ― обучающиеся и воспитанники Школ, осваивающие основные общеобразовательные программы. 1.8. Учитель ― преподаватель (учитель) физической культуры в Школе, являющийся работником Школы, принимающий личное участие в реализации Учебной программы в образовательном процессе Школы и обучающий школьников основам регби на уроках физической культуры. 1.9. Тренер-куратор ― совершеннолетнее лицо, являющееся действующим или бывшим спортсменом по регби, и (или) имеющее опыт тренерской деятельности, оказывающее методическую и практическую помощь учителю в построении обучения на основе Учебной программы. 1.10. Заявитель — Школа, учитель, тренер-куратор, подавшие в Фонд заявление на вступление в программу «Регби в школе», в отношении которых еще не принято решение о включении их в состав участников программы «Регби в школе». 1.11. Участник программы «Регби в школе», участник программы — Школа, учитель, тренер – куратор, заявления которых на вступление в программу «Регби в школе» рассмотрены, и в отношении которых принято положительное решение о включении в состав участников программы «Регби в школе». 1.12. Благополучатель — участник программы «Регби в школе» в отношении которого принято решение о предоставлении благотворительной помощи по программе «Регби в школе», и который принимает пожертвование и/или благотворительную помощь от Фонда. 1.13. Учебный год — период осуществления образовательного процесса, начинающийся ежегодно 1 сентября, продолжающийся не менее 33-34 недель и заканчивающийся в соответствии с учебным планом общеобразовательного учреждения на соответствующий учебный год. 1.14. Квартал Учебного года ― временнойпериод, состоящий из трёх месяцев. В течение Учебного года выделяется три квартала: I. 1 сентября – 30 ноября; II. 1 декабря – 28 (в високосный год – 29) февраля; III. 1 марта – 31 мая. 1.15. Благотворительная помощь ― благотворительная помощь в денежной или натуральной форме, предоставляемая Фондом благополучателям в общественно полезных целях при реализации программы «Регби в школе», в соответствии с настоящим Положением. 1.16. Интернет-сайт Фонда — www.regbist.ru.
2.1. Настоящее Положение о Программе «Регби в школе» (далее – Положение ) разработано и утверждено в соответствии со ст. 17 Федерального закона от 11.08.1995 № 135-ФЗ «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях», иными нормами действующего законодательства Российской Федерации и Уставом Фонда. 2.2. Настоящее Положение является документом, регулирующим благотворительную деятельность Фонда и определяющим цели, задачи и иные условия программы «Регби в школе», а также регламентирующим деятельность участников программы «Регби в школе». 2.3. Программа «Регби в школе» направлена на решение следующих задач, соответствующих уставным целям деятельности Фонда (далее – цели программы «Регби в школе»): · популяризация регби; · повышение интереса к здоровому образу жизни среди школьников общеобразовательных учреждений Российской Федерации; · привлечение большего количества российских общеобразовательных учреждений к использованию элементов регби в физическом воспитании школьников; · создание условий в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации для проведения уроков физической культуры на основе регби в рамках Учебной программы; · содействие освоению регбийного опыта и повышению уровня квалификации учителей для проведения уроков физической культуры на основе регби в рамках Учебной программы; · содействие участникам программы «Регби в школе» в организации внутришкольных и межшкольных соревнований по регби в рамках Учебной программы; · вовлечение школьников общеобразовательных учреждений Российской Федерации в занятия по регби на регулярной основе во внеурочное время, в секциях. 2.4. Ожидаемые результаты реализации программы «Регби в школе»: · увеличение количества российских общеобразовательных учреждений, использующих элементы регби в физическом воспитании школьников; · повышение уровня знаний и профессиональных навыков учителей физической культуры, обучающих школьников основам регби в российских общеобразовательных учреждениях, а также увеличение количества учителей, обладающих квалификацией, достаточной для обучения школьников основам регби в рамках Учебной программы; · повышение уровня спортивного образования школьников; · увеличение количества российских общеобразовательных учреждений, оснащенных спортивным инвентарем для проведения уроков физической культуры на основе регби в рамках Учебной программы; · увеличение количества проведенных внутришкольных и межшкольных спортивных соревнований по регби в рамках Учебной программы среди школьников; · увеличение общего количества школьников, обучающихся основам регби в рамках Учебной программы и принимающих участие во внутришкольных и межшкольных соревнованиях; · вовлечение большего количества школьников к посещению занятий по регби на постоянной основе во внеурочное время; · повышение уровня информированности российского населения о регби как виде спорта. Информация о результатах реализации программы «Регби в школе» публикуется на интернет – сайте Фонда ежегодно не позднее 30 июля. 2.5. Срок действия Программы «Регби в школе»: Срок действия программы «Регби в школе» определяется с учетом запланированного срока реализации Учебной программы в течение двух учебных лет: 2013-2014 Учебного года и 2014-2015 Учебного года. Датой начала срока действия программы «Регби в школе» считать 1 сентября 2013 года. Датой окончания срока действия программы «Регби в школе» считать 30 июня 2015 года. Срок действия программы «Регби в школе» может быть изменен в сторону уменьшения по окончании 2013-2014 Учебного года по решению высшего органа управления Фонда (Президиума) принимаемому в соответствии с Уставом Фонда. Срок действия программы «Регби в школе» может быть продлен по решению высшего органа управления Фонда (Президиума) принимаемому в соответствии с Уставом Фонда. 2.6. Исполнителями программы «Регби в школе» являются: · работники Фонда, в должностные обязанности которых входит реализация благотворительных программ; перечень работников может утверждаться приказом директора Фонда; · третьи лица (юридические и физические), привлеченные Фондом на безвозмездной (в т.ч. добровольцы) и возмездной основе для достижения целей программы «Регби в школе». 2.7. Источниками формирования средств (имущества), используемых в реализации программы «Регби в школе» являются благотворительные пожертвования физических и юридических лиц в денежной и иной форме. 2.8. Средства (благотворительные пожертвования в денежной и иной форме), поступившие на реализацию программы «Регби в школе», используются (распределяются благополучателям) в течение срока действия этой программы. При превышении суммы средств (благотворительных пожертвований в денежной и иной форме), поступивших на реализацию программы «Регби в школе» над суммой расходов на реализацию этой программы сумма превышения по решению высшего органа управления Фонда (Президиума) направляется на реализацию иных благотворительных программ Фонда. 2.9. Использование средств (благотворительных пожертвований в денежной и иной форме), поступивших на реализацию программы «Регби в школе» (далее – средства, поступившие на реализацию программы «Регби в школе» ), осуществляется на основании решения директора Фонда принимаемого и оформляемого в порядке, предусмотренным настоящим Положением. 2.10. Контроль за использованием средств, поступивших на реализацию программы «Регби в школе», осуществляется Попечительским советом Фонда, аудитором Фонда и органами государственной власти в соответствии с нормами действующего законодательства Российской Федерации, Уставом и внутренними документами Фонда. 2.11. Отчеты об использовании средств, поступивших на реализацию программы «Регби в школе» и о реализации программы «Регби в школе» в целом, публикуются на интернет – сайте Фонда не реже одного раза в год. Требования к Школе. Участником программы «Регби в школе» может стать Школа, одновременно соответствующая следующим требованиям: · принявшая решение о реализации Учебной программы и об участии в ней в течение одного Учебного года не менее 150 школьников, из которых не менее 60 школьников являются обучающимися начальной школы; · привлекшая на безвозмездной основе не менее одного тренера-куратора для оказания методической и практической помощи в построении обучения в Школе на основе Учебной программы; · получившая согласие одного или нескольких учителей на проведение 3-им часом в неделю уроков физической культуры на основе регби в рамках Учебной программы и на участие в программе «Регби в школе» на условиях, предусмотренных настоящим Положением. 4.1.2. Обязанности Школы: 4.1.2.1. для реализации программы «Регби в школе» на основе Учебной программы самостоятельно и своевременно оформить все необходимые документы в МИНОБРНАУКИ РОССИИ либо в иных органах государственной власти и местного самоуправления, к компетенции которых относится принятие решений, необходимых для реализации Учебной программы; 4.1.2.2. соблюдать условия участия в программе «Регби в школе» и общий порядок подачи заявлений на вступление в программу «Регби в школе» в соответствии с требованиями настоящего Положения; 4.1.2.3. обеспечивать подписание всех необходимых документов при получении благотворительной помощи (договор пожертвования, акт приема-передачи, отчет о целевом использовании пожертвования и пр.) и своевременно передавать в Фонд установленное Фондом количество подлинных надлежащим образом подписанных экземпляров каждого из требуемых документов; 4.1.2.4. принимать от Фонда и использовать по целевому назначению, в рамках договора пожертвования между Школой и Фондом, спортивный инвентарь для уроков физической культуры на основе регби и других мероприятий в рамках программы «Регби в школе»; обеспечить бережное обращение с полученным от Фонда спортивным инвентарем, ориентируясь на минимальный срок его использования в течение 2 календарных лет; 4.1.2.5. оказывать содействие учителям и тренеру-куратору в организации внутришкольных и межшкольных соревнований по регби в рамках Учебной программы среди школьников, включая документальное оформление соревнований (утверждение руководством Школы Положений о соревнованиях, оформление приказов (распоряжений) директора, служебных записок и других документов, подтверждающих их действительное проведение), мастер-классов для школьников, встреч с родителями, а также других спортивных и оздоровительных мероприятий, соответствующих целям программы «Регби в школе»; 4.1.2.6. обеспечивать безопасность школьников при проведении уроков физической культуры на основе регби, а также школьников и иных участников при проведении внутришкольных и межшкольных соревнований по регби в рамках Учебной программы; 4.1.2.7. размещать на сайте Школы и (или) ином общедоступном ресурсе в сети интернет, согласованном с Фондом, информацию о реализации Учебной программы (согласование ресурса в сети интернет производится благополучателем с работником Фонда – исполнителем программы «Регби в школе» путем направления сообщения на адрес электронной почты fund@regbist.ru). 4.1.2.8. оказывать содействие Фонду в осуществлении сотрудниками и представителями Фонда контрольных и проверочных функций, указанных в п. 3.1.9. настоящего Положения. 4.1.2.9. неукоснительно исполнять все обязанности получателя пожертвования по договору пожертвования, заключенному с Фондом. 4.1.3. Школа, являющаяся участником программы «Регби в школе», вправе одновременно являться благополучателем по Программе «Практикум». Требования к тренеру-куратору. 4.2.1. Участником программы «Регби в школе» может стать тренер-куратор одновременно соответствующий следующим требованиям: · являющийся действующим или бывшим спортсменом по регби, и (или) имеющий опыт тренерской деятельности; · оказывающий на безвозмездной основе методическую и практическую помощь в построении обучения на основе Учебной программы Школе (или нескольким Школам); · являющийся гражданином Российской Федерации и постоянно проживающий на территории Российской Федерации или являющийся гражданином иностранного государства и постоянно проживающий/осуществляющий трудовую деятельность на территории Российской Федерации на законном основании. 4.2.2. Тренер-куратор не вправе получать от Школы и (или) учителя и (или) школьников (их родителей) какое–либо вознаграждение за оказание методической и практической помощи в построении обучения на основе Учебной программы. В случае нарушения требований настоящего подпункта Положения тренер-куратор подлежит исключению из программы «Регби в школе». 4.2.3. Обязанности тренера-куратора: 4.2.3.1. ознакомиться с настоящим Положением и соблюдать условия участия и общий порядок подачи заявлений на вступление в программу «Регби в школе» установленный настоящим Положением; 4.2.3.2. ознакомиться с содержанием Учебной программы; 4.2.3.3. самостоятельно привлекать учителей и образовательные учреждения с целью принятия последними участия в программе «Регби в школе»; 4.2.3.4. обучать учителей теоретическим и практическим основам регби, правилам различных видов регби, методам и методикам проведения учебного процесса в общеобразовательных учреждениях, всячески содействовать повышению квалификации учителей; 4.2.3.5. участвовать в подготовке и согласовании учебных планов на Учебный год, оказывать методологическую помощь учителям в подготовке учебных планов; 4.2.3.6. содействовать в проведении мастер-классов в общеобразовательных учреждениях с привлечением действующих/бывших игроков различных регбийных команд (юниорских, национальных, женских, мужских); 4.2.3.7. принимать участие в организации и проведении внутришкольных и межшкольных соревнований по регби в рамках Учебной программы среди школьников, включая документальное оформление соревнований; 4.2.3.8. обеспечивать проведение за квартал Учебного года не менее 3-х внутришкольных соревнований по регби в рамках Учебной программы среди школьников; 4.2.3.9. если тренер-куратор является ответственным за реализацию программы «Регби в школе» в двух и более Школах, он обязан обеспечивать проведение как минимум 1–го межшкольного соревнования по регби в рамках Учебной программы среди школьников в течение каждого квартала Учебного года; 4.2.3.10. предоставлять Фонду отчетность о ходе реализации программы «Регби в школе» вовремя и в полном объеме, а именно: · ежеквартальные содержательные отчеты о проделанной работе за прошедший квартал Учебного года, в которых указывается краткая информация о проведенных мероприятиях, трудностях в работе, достижениях, фотографии, а также план мероприятий и действий на следующий квартал Учебного года в соответствии с установленной Фондом формой отчетности, приведенной в Приложении №5 (далее – Отчеты ); · копии документов, подтверждающие проведение внутришкольных и межшкольных соревнований по регби в рамках Учебной программы (утвержденные Положения о соревнованиях, приказы (распоряжения) директора, служебные записки и другие документы) направляются в Фонд по электронной почте одновременно с Отчетами. · Отчеты и копии документов направлять в Фонд ежеквартально по электронной почте не позднее 5 числа месяца, следующего за отчетным периодом: не позднее 5 декабря за I квартал, 5 марта за II квартал, 5 июня за III квартал каждого Учебного года; 4.2.3.11. содействовать Школе в составлении и предоставлении Фонду необходимых документов (пп. 5.5.1 Положения) в срок указанный в п. 5.1 настоящего Положения; 4.2.3.12. самостоятельно публиковать в социальной сети «Вконтакте» в группе Фонда vk.com/regbist_ru фотографии и краткую информацию о прошедших внутришкольных и межшкольных соревнованиях, обучающих семинарах и других актуальных событиях не позднее 10-ти дней с даты проведения мероприятия. 4.2.4. За активное участие в программе «Регби в школе» тренер-куратор получает благотворительную помощь в денежной форме в размере и порядке, установленном в п. 7 настоящего Положения. 4.2.5. Если тренером-куратором, допущенным к участию в программе «Регби в школе», надлежащим образом не исполняются обязанности, указанные в п. 4.2.3. настоящего Положения, в том числе:
Фонд приостанавливает перечисление назначенной благотворительной помощи в денежной форме на срок не более 30 (тридцать) календарных дней. В случае неустранения в течение 10 (десять) календарных дней тренером-куратором нарушений, повлекших приостановку перечисления благотворительной помощи, ранее принятое решение о предоставлении благотворительной помощи подлежит отмене в соответствии с пп. 7.3.2.6 настоящего Положения, т.е. тренер-куратор лишаетсяблаготворительной помощи за прошедший квартал; 4.2.6. Тренер-куратор, являющийся участником программы «Регби в школе», вправе одновременно являться благополучателем по благотворительным программам: Программе «Практикум» и Стипендиальной программе.
Требования к учителю. 4.3.1. Участником программы «Регби в школе» может стать учитель, одновременно соответствующий следующим требованиям: · привлеченный (назначенный) администрацией Школы в качестве ответственного учителя по предмету «Физическая культура» за реализацию программы «Регби в школе» на основе Учебной программы; · преподающий предмет «Физическая культура» в соответствии с Учебной программой в течение одного Учебного года не менее 60 школьникам. 4.3.2. Обязанности учителя: 4.3.2.1. ознакомиться с настоящим Положением и соблюдать условия участия и общий порядок подачи заявлений на вступление в программу «Регби в школе» установленный настоящим Положением; 4.3.2.2. подготавливать учебные планы уроков физической культуры с элементами регби на основе Учебной программы на весь Учебный год и согласовывать их с тренером-куратором; 4.3.2.3. обучаться теоретическим и практическим основам регби, правилам различных видов регби, методам и методикам проведения учебного процесса в общеобразовательных учреждениях, принимать участие в мастер-классах и обучающих семинарах, проводимых Фондом или тренером-куратором, а также проявлять заинтересованность в повышении своей квалификации; 4.3.2.4. совместно с тренером-куратором организовывать и проводить внутришкольные и межшкольные соревнования по регби в рамках Учебной программы среди школьников, включая документальное оформление соревнований; 4.3.2.5. информировать потенциальных участников и зрителей всеми законными доступными средствами о проводимых школьных соревнованиях и прочих спортивных и оздоровительных мероприятиях по регби в рамках программы «Регби в школе»; 4.3.2.6. обеспечивать безопасность школьников при проведении уроков физической культуры на основе регби в рамках Учебной программы, а также школьников и иных участников соревнований по регби в рамках Учебной программы при проведении внутришкольных и межшкольных соревнований; 4.3.2.7. осуществлять сбор и анализ результатов соревнований по регби. 4.3.3. За участие в программе «Регби в школе» учитель получает благотворительную помощь в денежной форме в размере и порядке, установленном в п. 7 настоящего Положения. В случае, если учитель одновременно является тренером-куратором и совмещает исполнение обязанностей тренера–куратора и учителя, то такой участник программы «Регби в школе» является получателем благотворительной помощи только в качестве тренера-куратора в соответствии с п. 7.3. настоящего Положения, и не может являться получателем благотворительной помощи в качестве учителя в соответствии с п. 7.2. настоящего Положения. 4.3.4. В случае прекращения исполнения или ненадлежащего исполнения учителем обязанностей, указанных в пп. 4.3.2. настоящего Положения, Фонд вправе принять решение о приостановке перечисления (предоставления) назначенной благотворительной помощи в денежной форме. Приостановка перечисления назначенной благотворительной помощи в денежной форме производится на срок не более 30 (тридцать) календарных дней. В случае неустранения учителем нарушений, повлекших приостановку перечисления благотворительной помощи в течение 10 (десять) календарных дней, ранее принятое решение о предоставлении благотворительной помощи подлежит отмене в соответствии с пп. 7.2.2.6. настоящего Положения.
5.1. Для участия в программе «Регби в школе» заявители направляют в Фонд заявления на вступление в программу в соответствии с условиями настоящего Положения. Заявления на вступление в программу «Регби в школе» по установленной Фондом форме (Приложение №1, Приложение №2, Приложение №3), а также прилагаемые к заявлениям документы, перечень которых приведен в п. 5.5 настоящего Положения, направляются заявителями в Фонд ежегодно не позднее 30 сентября каждого Учебного года. Фонд проводит экспертизу полученных заявлений и прилагаемых к ним документов на предмет их соответствия требованиям настоящего Положения, после чего в отношении каждого заявителя принимается решение о включении (либо об отказе во включении) его в состав участников программы «Регби в школе» на соответствующий Учебный год. 5.2. Участие в программе «Регби в школе» каждого из участников программы начинает исчисляться с момента принятия решения Фондом о включении его в состав участников программы «Регби в школе» и прекращается с окончанием соответствующего Учебного года. 5.3. Для продолжения участия в программе «Регби в школе» в следующем Учебном году участник программы обязан в срок, указанный в п. 5.1 настоящего Положения, направить в Фонд новое заявление на вступление в программу на следующий Учебный год с соблюдением процедуры, предусмотренной настоящим Положением. 5.4. Действие настоящего Положения распространяется на ранее возникшие взаимоотношения Фонда и участников благотворительной программы «Регби в школе 2012-2013» Фонда, подавших заявления на участие в благотворительной программе «Регби в школе» на 2013-2014 учебный год. 5.5. Перечень документов, прилагаемых к заявлению на вступление в программу «Регби в школе»: 5.5.1. Для Школы: 5.5.1.1.При подаче заявления на вступление в программу «Регби в школе» впервые Школа обязана одновременно с заявлением по форме Приложения № 1 предоставить в Фонд следующие документы и/ или их заверенные копии (копии документов с печатью школы, заверительной надписью " копия верна", подписью директора и датой заверения/подписания на каждой странице): § учредительные документы Школы (устав, положение и др.); § свидетельство о постановке юридического лица на учет в налоговом органе (ИНН/КПП); § свидетельство о государственной регистрации юридического лица (ОГРН); § выписка из ЕГРЮЛ, содержащая сведения о юридическом лице, выданная налоговым органом не ранее 30 (тридцать) календарных дней до даты ее предоставления в Фонд; § документы (корпоративное решение о назначении директора на должность, приказ, доверенность или иные документы), подтверждающие полномочия представителя юридического лица на подписание заявки, заключение договора пожертвования и подписание иных документов в связи с получением пожертвования; § лицензию на право ведения образовательной деятельности; § иные документы по отдельному запросу работника Фонда – исполнителя программы «Регби в школе»;
5.5.1.2. При подаче заявления на вступление в программу «Регби в школе» для продолжения участия в программе в следующем Учебном году: § в случае, если не вносились изменения в ранее предоставленные Фонду документы, указанные в пп. 5.5.1.1. настоящего Положения, Школа направляет в Фонд только заявление по форме Приложения №1; § в случае, если вносились изменения в ранее предоставленные Фонду документы, указанные в пп. 5.5.1.1. настоящего Положения, Школа направляет в Фонд заявление по форме Приложения №1 с приложением действующей редакции документов претерпевших изменения. 5.5.1.3. Предоставляемое в Фонд заявление по форме Приложения №1 должно содержать утвержденные списки классов с указанием фамилии, имени и даты рождения школьников, которые будут проходить обучение в рамках Учебной программы, а также ответственных за реализацию программы «Регби в школе» учителя и тренера-куратора; заявление должно быть подписано директором Школы с приложением оттиска печати Школы. 5.5.2. Для учителя: 5.5.2.1. При подаче заявления на вступление в программу «Регби в школе» впервые учительобязан одновременно с заявлением по форме Приложения №2 предоставить в Фонд копии следующих документов: · копию документа, удостоверяющего личность (паспорт); · копию свидетельства о постановке физического лица на учет в налоговом органе (ИНН); 5.5.2.2. При подаче заявления на вступление в программу «Регби в школе» для продолжения участия в программе в следующем Учебном году: § в случае, если ранее предоставленные Фонду документы не изменились, учитель направляет в Фонд только заявление по форме Приложения №2; § в случае, если изменились ранее предоставленные Фонду документы, указанные в 5.5.2.1. настоящего Положения, учитель направляет в Фонд заявление по форме Приложения №2 с приложением копий новых действующих документов. 5.5.3. Для тренера-куратора: 5.5.3.1. При подаче заявления на вступление в программу «Регби в школе» впервые тренер-куратор одновременно с заявлением по форме Приложения №3, обязан предоставить в Фонд копии следующих документов: · копию документа, удостоверяющего личность (паспорт); · копию свидетельства о постановке физического лица на учет в налоговом органе (ИНН); · копию трудовой книжки (все страницы); · копии документов о высшем и/или среднем образовании; · копии документов, подтверждающих присвоение спортивного звания (при наличии); · справку с места работы с указанием занимаемой должности. 5.5.3.2. При подаче заявления на вступление в программу «Регби в школе» для продолжения участия в программе в следующем Учебном году: § в случае, если ранее предоставленные Фонду документы не изменились, тренер-куратор направляет в Фонд только заявление по форме Приложения №3; § в случае, если изменились ранее предоставленные Фонду документы, указанные в 5.5.3.1. настоящего Положения, тренер-куратор направляет в Фонд заявление по форме Приложения №3 с приложением копий новых действующих документов. 5.6. Исключения из общего порядка подачи заявлений на вступление в программу «Регби в школе»: 5.6.1. Заявления на вступление в программу «Регби в школе» и прилагаемые к ним документы, направленные заявителями в Фонд с нарушением срока подачи заявлений, установленного в п. 5.1 настоящего Положения, могут быть приняты к рассмотрению по решению директора Фонда. 5.6.2. Фонд оставляет за собой право рассматривать заявления на вступление в программу «Регби в школе», поступившие по истечении установленного в п. 5.1 настоящего Положения срока подачи заявлений в течение Учебного года, с последующим принятием решения о включении (об отказе во включении) соответствующего заявителя в состав участников программы. 5.6.3. В случае принятия решения о включении заявителя, подавшего заявление с нарушением установленного в п. 5.1 настоящего Положения срока, в состав участников программы: · благотворительная помощь Школе предоставляется в общем порядке на основании договора пожертвования; · благотворительная помощь в денежной форме учителю, тренеру-куратору за I квартал Учебного года не предоставляется; · благотворительная помощь в денежной форме учителю, тренеру-куратору может быть предоставлена за квартал (кварталы) Учебного года, следующие за тем кварталом, в котором Фонд принял решение о включении соответствующего заявителя в состав участников программы при условии выполнения им всех обязанностей участника программы «Регби в школе».
Заключительные положения 9.1. Настоящее Положение вступает в силу с даты его утверждения высшим органом управления (Президиумом) Фонда. 9.2. Требования настоящего Положения являются обязательными для исполнения тренерами-кураторами, директорами Школ, учителями, благополучателями, директором Фонда, исполнителями и иными участниками благотворительной деятельности Фонда в рамках реализации программы «Регби в школе». 9.3. Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся по решению высшего органа управления (Президиума) Фонда, принимаемым большинством голосов членов Президиума, присутствующих на заседании. 9.4. Изменения и дополнения в настоящее Положение вступают в силу: – для исполнителей программы «Регби в школе» – с даты их утверждения Президиумом; – для других участников программы – с даты их опубликования на интернет-сайте Фонда. 9.5. Настоящее Положение (с учетом всех изменений и дополнений) подлежит опубликованию на интернет-сайте Фонда. 9.6. К настоящему Положению прилагаются: Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-03-26; Просмотров: 1035; Нарушение авторского права страницы