Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Предмет макроэкономического анализа. Основные макроэкономические проблемы.Стр 1 из 3Следующая ⇒
ВЕДЕРНИКОВА НАТАЛИЯ ИВАНОВНА МАКРОЭКОНОМИКА Рабочая тетрадь Список рекомендуемой литературы 1. Электронное учебное пособие по дисциплине в ЕЭОС МБИ; 2. Экономическая теория: Макроэкономика 1, 2. Метаэкономика. Экономики трансформации: учебник /Под общей ред. з.д.н. РФ, д.э.н., проф. Г.П. Журавлевой. - М.: изд-торг. корпорация «Дашков и Ко», 2011. - // ЭБС «КнигаФонд». < http: //www.knigafund.ru>. 3. Вечканов Г. С., Вечканова Г. Р. Макроэкономика: Учебник. - 4-е изд. – М.; СПб.; Нижний Новгород: Питер, 2011. а) дополнительная литература: 1. Селищев А.С. Макроэкономика: Учебник для вузов. – 3-е изд. СПб.: Питер, 2005. 2. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник для вузов.- М.: Изд-во МГУ, 1999. 3. Макконнелл К.Р., Брю С. Экономикс. Принципы, проблемы, политика. М.: Республика. 2007.Т.1. Тема 1. Макроэкономика как особый раздел экономической теории. Методология макроэкономических исследований Предмет макроэкономического анализа. Основные макроэкономические проблемы. Макроэкономика важнейший составной раздел экономической теории, основная задача которого заключается в том, чтобы привести в систему, истолковать и обобщить факты хозяйственной жизни общества.Онаисследует сущность экономических явлений и процессов, которые определяют функционирование и развитие экономики страны как единого целого. На это указывает приставка «макро» (большой), которая обращает внимание на то, что данный раздел экономической теории посвящен анализу крупномасштабных народнохозяйственных проблем. При макроэкономическом подходе к анализу основным предметом изучения становится совместная деятельность всех субъектов рыночных отношений и обобщающие результаты этой деятельности.
После того, как в 1936 г. была опубликована работа Дж. М. Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег», в экономической теории выделились два относительно самостоятельных раздела: микроэкономика и макроэкономика Каждый из них имеет свой предмет исследования.
Макроэкономика и микроэкономика тесно взаимосвязаны между собой. Эта взаимосвязь определятся тем, что результаты функционирования национальной экономики в целом, а также тенденции их изменения определяются решениями отдельных экономических субъектов. Следовательно, их изучение предполагает рассмотрение процесса принятия экономических решений на микроуровне. Ключевые проблемы, изучаемые макроэкономикой: · система народнохозяйственных взаимосвязей, складывающаяся в процессе формирования обобщающих конечных результатов функционирования реального сектора национальной экономики; · роль денег в экономике и их влияние на развитие реального производства; · механизм принятия фирмами и домохозяйствами агрегированных решений, определяющих величину плановых расходов в предстоящем периоде; · каналы, воздействия государства на агрегированные решения фирм и домохозяйств; · факторы, регулирующие занятость и определяющие уровень безработицы в масштабах национальной экономики; · природа и социально-экономические последствия инфляции; · причины циклических колебаний и конъюнктурных изменений в экономике; · источники экономического роста и условия, определяющие оптимизацию темпов увеличения реального объема национального производства; · принципы проведения государственной макроэкономической политики и характер ее воздействия на результаты функционирования национальной экономики; · влияние международных экономических связей на состояние и развитие национальной экономики. Основоположник современной макроэкономической теории британский экономист Дж. М. Кейнс, разработал научную концепцию, объясняющую возникновение конъюнктурных колебаний в экономике, а также предложил специальную программу действий правительства по преодолению депрессии и сглаживанию экономического цикла. Учение Кейнса, по мнению большинства современных ученых, является наиболее значительным явлением в экономической науке ХХ века.
Особенности макроэкономического процесса Ø объектом исследования является народное хозяйство в целом Ø направлен на изучение принципов формирования агрегативных показателей, характеризующих уровень или тенденции развития экономики в целом
Ø анализирует взаимодействие экономических субъектов через систему взаимосвязанных рынков; Ø в состав экономических субъектов включается государство, воздействие которого на экономику становится объектом изучения, а также правительства других стран
Макроэкономические цели Экономический рост Полная занятость Экономическая эффективность Стабильный уровень цен Экономическая свобода Справедливое распределение доходов Экономическое обеспечение нетрудоспособных Типовые задачи Задача 2 На основе следующих данных определите ВНП страны. Потребительские расходы составляют 500 ден. ед. Расходы предпринимательского сектора – 125, экспорт составляет 20, импорт – 23 ден. ед. Государственные закупки товаров и услуг равны 28. Решение:
Задача 3 Потребительские расходы домашних хозяйств составляют 640 у. е. Государственные расходы (на ВНП) равны 180 у. е. Импорт составляет 54, экспорт – 62 у. е. Инвестиционные расходы на расширение бизнеса – 164 у. е., амортизация равна 100 у. е. Определите ВНП. Решение: Задача 4 Определите, что из приведенных ниже данных войдет в ВНП: а) семья продала квартиру в старом доме за 750 ден. ед и купила новую квартиру в только что построенном доме за 10 800 ден. ед.; б) фермер Иванов А. А. купил подержанный автомобиль за 200 ден. ед.; в) фирма «CAR» купила у автомобильного завода 25 автомобилей на 72 500 ден. ед.; г) издательство продает изданные в прошлом году книги общей стоимостью 5000 ден. ед. и изданные в текущем году на 10 000 ден. ед. Решение:
Задача 5 Определите ВНП, исходя из следующих данных: 1. пенсионерка Васильева посидела в каникулы с соседскими детьми, за что получила 3000 руб.;
Решение: Задача 6 Исходя из следующих данных, определите ВВП и ВНП страны Мардинии, в которой: 1) фирма PRG, основанная на немецком капитале, выпустила продукции на 200 000 ден. ед.; 2) россияне Зубарев и Носков, работающие по договору, получили гонорар в размере 15 000 ден. ед.; 3) товарооборот розничной торговли составил 330 000 ден. ед.; 4) произведено и экспортировано кофе на 10 000 000 ден. ед.; 5) мардинец Эспуро был на стажировке на предприятии «Рено», где получил заработную плату в размере 1000 ден. ед. Решение:
Задача 7 Рассмотрите данные таблицы и подсчитайте ВНП (по костюмам) на основе стоимости конечного продукта и методом добавленной стоимости:
Задача 8 На основе данных таблицы определите НД и ЧНП.
Решение: Задача 9 Потребительские расходы составляют 2650 у. е., валовые инвестиции 750 у. е., государство расходует 275 у. е. на закупку товаров и услуг, экспорт больше импорта на 25 у. е., амортизация 400 у. е. Определите чистый национальный продукт. Решение: Задача 10 С = 640 у. е., G равны 180 у. е. Импорт составляет 54, экспорт – 62 у. е. Inv = 164 у. е., в том числе амортизация равна 100 у. е. Определите ЧНП. Решение:
Задача 11 На основе следующих данных определите ВНП и ЧНП страны. Национальный доход, созданный в стране за год, составляет 2000 ден. ед. Государство собрало 330 ден. ед. косвенных налогов на бизнес. Амортизационные отчисления составляют 200 ден. ед. Решение:
Задача 12 В стране создан ВНП в размере 5000 у. е., в том числе потребительские расходы домашних хозяйств составляют 2200 у. е., государственные расходы (на ВНП) равны 500 у. е. Импорт составляет 540, экспорт – 580 у. е., амортизация равна 700 у. е., косвенные налоги на бизнес 620 у. е. Определите ЧНП и НД. Решение:
Задача 13 Используя данные таблицы, рассчитайте чистый национальный продукт, национальный доход, личный располагаемый доход.
Решение:
Задача 14 ВНП Булавии в 1999 году составлял 800 у. е., в 2006 году – 1200 у. е. Уровень цен за этот период вырос в 2 раза. Определите реальные изменения в экономике. Решение:
Задача 15 Номинальный ВНП страны вырос за 4 года в 6 раз, а реальный – в 3 раза. Какова величина дефлятора ВНП. Решение:
Задача 16 Номинальный ВНП Оливии в 2006 году составил 2000 млн алармов, реальный ВНП – 1600 млн алармов. Определите дефлятор ВНП Оливии. Решение:
Задача 17 ВНП страны увеличился за 2004 – 2005 годы с 500 до 600 млн у. е., дефлятор вырос с 125 до 150 %. Определите, как изменился реальный ВНП. Решение:
Задача 18 Заполните следующую таблицу:
Тема 2. Совокупный спрос и совокупное предложение 2. Совокупный Смещение AD Резкие изменения совокупного спроса – шоки со стороны спроса могут возникать, например, вследствие резкого изменения предложения денег или скорости их обращения, резких колебаний инвестиционного спроса и др. Это очень важное положение в кейнсианской программе государственного регулирования.
Исходя из проведенного анализа, можно сделать следующие выводы: если экономика: Ø в кризисе Ø выходит из кризиса Ø работает на полную мощность Смещение AS Шоки предложения
Рассмотрим два варианта: Ø Рост издержек производства
Ø Сокращение издержек производства Рис. 6. Смещение AS Типовые задачи: Задача 1. Расходы домашних хозяйств на потребление составляют 960 у. е. Государственные расходы (на ВНП) равны 270 у. е. Импорт составляет 70, экспорт – 75 у. е. Инвестиционные расходы на расширение бизнеса – 246 у. е., амортизация равна 140 у. е. Определите совокупный спрос. Решение:
Задача 2. Потребление задано функцией: С = 1000 + 0, 8уv (уv – располагаемый национальный доход), инвестиции равны 2000 у. е., чистый экспорт – 300 у. е. Определите совокупный спрос в экономике, если создан национальный доход в размере 10 000 у. е., а налоги равны государственным расходам и составляют 1200 у. е. Решение: Задача 3. Потребление задано функцией: С = 2000 + 0, 75Уv (Уv – располагаемый национальный доход), инвестиции равны 5200 у. е., чистый экспорт – 700 у. е., государственные закупки товаров и услуг составляют 0, 15У. Определите совокупный спрос в экономике, если создан национальный доход в размере 30 000 у. е., а налоги равны 7500 у. е. Задача 4. Потребление задано функцией: С = 0, 85Уv (Уv – располагаемый национальный доход), инвестиции равны 3400 у. е., чистый экспорт – 400 у. е., государственные закупки товаров и услуг составляют 0, 1У. Определите совокупный спрос в экономике, если создан национальный доход в размере 20 000 у. е., а налоги равны 0, 2У. Решение:
Задача 5. На основе данных таблицы постройте кривую совокупного спроса и кривую совокупного предложения.
решение: Построим систему координат, выберем масштаб. По точкам, соответствующим значениям объема производства при данном уровне цен, построим кривую спроса и кривую предложения: Задача 9 Потребление задано функцией: С = 13 500 + 0, 7Уv (Уv – располагаемый национальный доход), инвестиции равны 6000 у. е., чистый экспорт – 1000 у. е., государственные закупки товаров и услуг составляют 0, 2У. Создан национальный доход в размере 100 000 у. е., налоги равны 20 000 у. е. Определите совокупный спрос и как он изменится, если потребители предпочтут потреблять на 2000 у. е. меньше при каждом уровне дохода. Решение:
Задача 10 Потребление задано функцией: С = 2000 + 0, 8Уv (Уv – располагаемый национальный доход), инвестиции равны 3200 у. е., чистый экспорт – 500 у. е., государственные закупки товаров и услуг составляют 0, 1У. Cоздан национальный доход в размере 50 000 у. е., а налоги равны 0, 25У. Определите совокупный спрос и как он изменится, если государственные расходы вырастут до 0, 15У. Решение:
Задача 11 Потребление задано функцией С = 10 000 + 0, 75Уv (Уv – располагаемый национальный доход), инвестиции равны 7000 у. е., чистый экспорт – 800 у. е., государственные закупки товаров и услуг составляют 0, 15У. В экономике создан национальный доход в размере 60 000 у. е., налоги равны 0, 3У. Определите совокупный спрос. Каким он станет, если налоги вырастут до 0, 4У? Решение:
Задача 12 Найдите равновесие в экономике, если совокупный спрос и совокупное предложение имеют следующие значения:
Решение: ВЕДЕРНИКОВА НАТАЛИЯ ИВАНОВНА МАКРОЭКОНОМИКА Рабочая тетрадь Список рекомендуемой литературы 1. Электронное учебное пособие по дисциплине в ЕЭОС МБИ; 2. Экономическая теория: Макроэкономика 1, 2. Метаэкономика. Экономики трансформации: учебник /Под общей ред. з.д.н. РФ, д.э.н., проф. Г.П. Журавлевой. - М.: изд-торг. корпорация «Дашков и Ко», 2011. - // ЭБС «КнигаФонд». < http: //www.knigafund.ru>. 3. Вечканов Г. С., Вечканова Г. Р. Макроэкономика: Учебник. - 4-е изд. – М.; СПб.; Нижний Новгород: Питер, 2011. а) дополнительная литература: 1. Селищев А.С. Макроэкономика: Учебник для вузов. – 3-е изд. СПб.: Питер, 2005. 2. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник для вузов.- М.: Изд-во МГУ, 1999. 3. Макконнелл К.Р., Брю С. Экономикс. Принципы, проблемы, политика. М.: Республика. 2007.Т.1. Тема 1. Макроэкономика как особый раздел экономической теории. Методология макроэкономических исследований Предмет макроэкономического анализа. Основные макроэкономические проблемы. Макроэкономика важнейший составной раздел экономической теории, основная задача которого заключается в том, чтобы привести в систему, истолковать и обобщить факты хозяйственной жизни общества.Онаисследует сущность экономических явлений и процессов, которые определяют функционирование и развитие экономики страны как единого целого. На это указывает приставка «макро» (большой), которая обращает внимание на то, что данный раздел экономической теории посвящен анализу крупномасштабных народнохозяйственных проблем. При макроэкономическом подходе к анализу основным предметом изучения становится совместная деятельность всех субъектов рыночных отношений и обобщающие результаты этой деятельности.
После того, как в 1936 г. была опубликована работа Дж. М. Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег», в экономической теории выделились два относительно самостоятельных раздела: микроэкономика и макроэкономика Каждый из них имеет свой предмет исследования.
Макроэкономика и микроэкономика тесно взаимосвязаны между собой. Эта взаимосвязь определятся тем, что результаты функционирования национальной экономики в целом, а также тенденции их изменения определяются решениями отдельных экономических субъектов. Следовательно, их изучение предполагает рассмотрение процесса принятия экономических решений на микроуровне. Ключевые проблемы, изучаемые макроэкономикой: · система народнохозяйственных взаимосвязей, складывающаяся в процессе формирования обобщающих конечных результатов функционирования реального сектора национальной экономики; · роль денег в экономике и их влияние на развитие реального производства; · механизм принятия фирмами и домохозяйствами агрегированных решений, определяющих величину плановых расходов в предстоящем периоде; · каналы, воздействия государства на агрегированные решения фирм и домохозяйств; · факторы, регулирующие занятость и определяющие уровень безработицы в масштабах национальной экономики; · природа и социально-экономические последствия инфляции; · причины циклических колебаний и конъюнктурных изменений в экономике; · источники экономического роста и условия, определяющие оптимизацию темпов увеличения реального объема национального производства; · принципы проведения государственной макроэкономической политики и характер ее воздействия на результаты функционирования национальной экономики; · влияние международных экономических связей на состояние и развитие национальной экономики. Основоположник современной макроэкономической теории британский экономист Дж. М. Кейнс, разработал научную концепцию, объясняющую возникновение конъюнктурных колебаний в экономике, а также предложил специальную программу действий правительства по преодолению депрессии и сглаживанию экономического цикла. Учение Кейнса, по мнению большинства современных ученых, является наиболее значительным явлением в экономической науке ХХ века.
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-09; Просмотров: 1200; Нарушение авторского права страницы