К ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

ПО КУРСУ «АУДИТ ПЕРСОНАЛА»

 

 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ

«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

По курсу «АУДИТ ПЕРСОНАЛА»

(для студентов всех форм обучения)

 

Отрасль знаний: 0305 Экономика и предпринимательство

Направление подготовки: 6.030505 Управление персоналом и экономика труда

Специальность 6.030505 Управление персоналом и экономика труда

РАССМОТРЕНО:

Протокол заседания кафедры

«Управление бизнесом и персоналом»

от « ___» ___________ 20 г. № __

УТВЕРЖДЕНО

на заседании учебно-методической комиссии ДонНТУ

Протокол № ___ от «____»___________20___г.

 

 

Донецк, 2016 г.

УДК 331.101.3

Методические рекомендации к проведению практических занятий и самостоятельной работы по курсу «Аудит персонала» (для студентов специальности 7.050109, 8.050109 – «Управление персоналом и экономика труда») / Состав.. – Донецк: ДонНТУ, 2016. – 32 с.

 

Методические рекомендации содержат тематическое содержание курса «Аудит персонала», содержание семинарских, практических занятий и самостоятельной работы по курсу, перечень рекомендованной литературы. Предназначенные для студентов специальности 7.050109, 8.050109 – «Управления персоналом и экономика труда».

 

Составитель: Павловская И.Г., доцент кафедры «Управление бизнесом и персоналом»

Ответственный за выпуск:

Рецензент:

СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….........5

Тематическое содержание курса...........................................................................7

Практическое занятие 1.......………..........…....……………………………........10

Семинарское занятие 1...……................……......…………………………….....11

Практическое занятие 2...……..........……………………………………............12

Практическое занятие 3.…..........………………………………………......…....12

Семинарское занятие 2.................……………………………………….............15

Практическое занятие 4.…………..............…………………………......…........15

Практическое занятие 5.…………..............…………………………......…........18

Семинарское занятие 3, 4.………………………………………………….........20

Семинарское занятие 5.………………………………………………….............21

Практическое занятие 6.................………………………………….......….........21

Практическое занятие 7.........……………………………………………..…......27

Практическое занятие 8.........……………………………………………............29

РЕКОМЕНДОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА.............................................................30

Введение

 

В современных экономических условиях следует отметить возрастание интереса со стороны современных украинских топ-менеджеров к человеческим ресурсам и их роли в организации функционирования предприятия. При этом большое значение предоставляется аналитической обоснованности решений в сфере формирования и использования трудового потенциала. Кроме того, возрастает влияние рекомендаций внешних специалистов на процесс внутренне-фирменного управления персоналом. Все это и нашло отображения в формировании нового явления в теории и практике современного управления, которое возникло на стыке экономического анализа, планирования, управленческого учета и менеджмента, - аудита персонала.

Внедрение данного вида аудита будет оказывать содействие перемещениям, которые улучшают качественный состав персонала, продвижению наиболее перспективных работников и развития их творческой активности, внедрению наиболее эффективных методов оценивания персоналу и приведению в соответствие деятельность служб управления персоналом целям организации и требованиям законодательства, которое безусловно подтверждает практическую значимость аудита персонала. Данные аспекты определяют актуальность учебной дисциплины " Аудит персонала ".

Аудит персонала - это процесс долгосрочного обеспечения эффективности системы управления персоналом, накопления и оценки информации относительно организации и деятельности персонала для определения степени соответствия информации установленным критериям в интересах собственника.

Объектом выступает система принципов, научных подходов и методов аудита персонала в условиях конкурентной среды.

Предметом учебной дисциплины являются закономерности и способы формирования, организации и эффективной реализации аудита персонала на украинских предприятиях.

Цель дисциплины - предоставления будущим специалистам знание необходимых теоретических основ, методических рекомендаций, практических привычек, механизмов управления организацией, необходимых для овладения системными знаниями теории и практики аудита деятельности экономических субъектов в сфере работы и трудовых отношений.

Изучения учебной дисциплины " Аудит персонала" предусматривает проведения практических занятий.

Цель практических и семинарских занятий - это закрепления и распространения теоретических знаний особенностей и перспектив формирования аудита персонала в Украине, обретения привычек и умений анализировать и критически осмысливать проблемы аудита, разрабатывать предложения относительно их решения.

В процессе практических занятий преподаватель осуществляет оперативный и текущий контроль усвоения студентами учебного материала.

Практические занятия проводятся в форме семинаров, деловых игр, ситуационных задач и расчетных задач.

Подготовка к семинарскому занятию предусматривает самостоятельную работу студентов из обработки полученных за темой семинара вопросов с использованием дополнительной литературы и информации.

Знания основных положений аудита персонала служит необходимой основой управления персоналом, повышение уровня профессионализма и квалификации, экономической и социальной целесообразности профессионального образования, создание благоприятного социально-психологического климата в коллективе, который предоставит возможность для принятия эффективных управленческих решений при выполнении оперативных и стратегических задач организации.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Раздел 1. Теоретические основы аудита персонала

 

Тема 1.1 Понятие, назначение и организационно-правовые основы аудита

Персонал организации, его деятельность как объект аудита. Основные аспекты аудита персонала: организационно-технологический, социально-психологический, экономический. Цели и задачи аудита персонала. Аудит как форма диагностического исследования.

Самостоятельная работа: Технологии принятия управленческих решений в трудах зарубежных исследователей. Основные этапы возникновения аудита.

Литература: [].

 

Тема 1.2 Методология и виды аудита персонала

Методологические аспекты аудита персонала. Методологические подходы к аудиту персонала организации Сущность и основные элементы концепции аудита персонала. Организационное и управленческое значение аудита персонала.

Самостоятельная работа: Система управленческой информации в модели аудита. Исследовательские подходы к аудиту персонала

Литература: [].

 

Тема 1.3 Проведение кадрового аудита

Философия аудита персонала. Уровни проведения кадрового аудита. Инструментарий проведения аудита персонала. Последовательность проведения аудита персонала. Предварительная диагностика. Источники информации.

Самостоятельная работа: Инновационные процессы и их сущность в современном кадровом производстве

Литература: [].

Раздел 2. Аудит кадрового потенциала.

Тема 2.1 Основные направления аудита кадрового потенциала

Ключевые направления аудита персонала. Аудит рабочих мест: аудит производительности, аудит укомплектованности, аудит развития персонала, стратегический аудит. Аудит найма. Аудит увольнений. Аудит вознаграждений. Аудит условий и безопасности труда. Аудит работы служб управления персоналом.

Самостоятельная работа: Нормативно-правовое обеспечение деятельности аудитора в организации

Литература: [].

Тема 2.2 Анализ численности трудовых показателей

Персонал и кадровая политика организация. Диагностика работы с персоналом. Качество менеджмента персонала. Место аудита в системе управления персоналом организации. Философия аудита персонала.

Самостоятельная работа: Методы анализа штатных должностей.

Литература: [].

Тема 2.3 Анализ трудовых показателей

Анализ ресурсов. Анализ затрат. Анализ эффективности труда (производительности труда). Анализ социального развития.

Самостоятельная работа: Модели и методы прогнозирования производительности труда. Проблемы моделирования роста производительности труда. Факторный анализ производительности труда.

Литература: [].

⇐ Предыдущая123Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. Агрокомплекс по проведению поверхностного улучшения природных пастбищ
2. АЛГОРИТМЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ навыков
3. Вид деятельности: предпочитаемые виды внешкольных занятий детей 10—12 лет
4. Виды деятельности и формы занятий с обучающимися
5. Всего: практических занятий – 94 ч. (7, 8 сем.)
6. ЕЖЕДНЕВНАЯ ПРОГРАММА (начиная со второго дня занятий)
7. Если вы занимаетесь танцами или йогой, то во время занятий вкладывайте сознание в свое тело, мускулы; представляйте, что они расслабляются и растягиваются, а вы становитесь более гибким.
8. И проведению семинарских (практических) занятий
9. Итог. Порядок занятий второго этапа
10. Критерии оценки практических занятий
11. Лабораторный практикум по проведению контент-анализа «Толерантная диагностика средств массовой информации»