Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии 


PRESENT CONTINUOUS ACTIVE VOICE




 

The Present Continuous (Progressive) Tense образуется при помощи вспомогательного глагола to be в настоящем времени и смыслового глагола с окончанием –ing (Ving):

Утвердительная форма Отрицательная форма Вопросительная форма
I am We are You are He is She is It is They are   working I am not We are not You are not He is not She is not It is not They are not   working Am I Are we Are you Is he Is she Is it Are they   working?
           

Слова-подсказки:

now – сейчас

at the momentв данный момент

at present –в настоящее время, в данное время

nowadays = these days = at the present time –в настоящее время, в данное время

still – все еще

Употребляется для выражения:

1. длящегося незавершенного действия, происходящего в момент речи.

What's that smell? Something is burning. - Что это за запах? Что-то горит.

2. длительного действия, совершающегося в настоящий период

Please don't take that book. Anna's reading it. - Пожалуйста, не бери эту книгу. Аня ее читает.

3. будущего длительного действия (вместо Future Continuous) в обстоятельственных придаточных предложениях условия и времени, которые вводятся союзами if, when, while и др.

I'll be reading the newspaper while you are writing your exercises. - Я буду читать газету, в то время как ты будешь писать упражнения.

4. в эмоционально окрашенных высказываниях может употребляться и с наречиями, характеризующими постоянные, привычные действия:

He's always writing with a special pen just because he likes to be different (раздражение). - Он всегда пишет особой ручкой только потому, что не хочет быть так как все.

5. передает будущее событие, которое к моменту речи уже запланировано и произойдет в ближайшем будущем. В этом значении The Present Continuous используется с глаголами движения или действия : to see, to meet, to go, to come, to leave, to start и др. и обычно с обстоятельством времени, указывающим на будущее:

We're leaving at 11.00 in the morning. - Мы уезжаем в 11 утра.

 

Примечание

1. Если глагол оканчивается на "немую" e, то при прибавлении окончания -ing гласная e опускается.

Look! He is shaking (to shake) hands with Mr. Stalone.

2. Если глагол оканчивается на -ie, то конечное –ie заменяется на y.

I am lying (to lie) on the beach now.

3. Если глагол оканчивается на одиночную согласную с предшествующим ударным кратким гласным звуком, то конечнаясогласнаяудваивается (для сохранения графической закрытости слога).

sit– sitting

stop – stopping

begin – beginning

Конечная x не удваивается, т.к. она передает два звука [ks или gz], и слог все равно останется закрытым:

mix – mixing

relax – relaxing

4. Если глагол оканчивается на -r, последний слог ударный и не имеет дифтонга, то конечнаяr удваивается (буква r произносится, т.к оказывается перед читаем. гласной).

stir – stirring

refer – referring

5. Если глагол оканчивается на -l с предшествующим кратким гласным, то конечнаяl удваивается независимо от того, падает ударение на последний слог, или нет.

travel – travelling

cancel – cancelling

 

STATE VERBS

Глаголы, не употребляющиеся в форме Continuous:

1. Глаголы мыслительной деятельности: to know, to mind, to understand, to believe, to forget, to remember, to mean, to doubt, to recognize:

Do you understand what I'm saying? - Вы понимаете, о чем я говорю?

I think he is a kind man. - Я думаю, он добрый человек.

2. Глаголы, выражающие эмоциональные состояния: to like, to dislike, to look, to prefer, to want, to care, to hate, to love, to need, to appreciate, to seem:

I like playing football. - Я люблю играть в футбол.

I hate getting up early in the morning. - Терпеть не могу вставать рано утром.

3. Глаголы пяти чувств: зрения, обоняния, вкуса, слуха, ощущения (to see, fo smell, to taste, to hear, to touch). Обычно они используются с модальным глаголом саn: саn see, can smell, can hear, can taste, can feel:

Can you see Peter? - Ты видишь Петра?

This food tastes good. - Эта еда вкусная.

4. Глаголы обладания: to possess, to own, to belong, to have:

I have two sisters. - У меня две сестры.

This book belongs to me. - Это моя книга.

5. Некоторые другие глаголы: to cost, to need, to contain, to depend, to consist, to seem:

A newspaper costs about 20p. - Газета стоит около 20 пенсов.

I need a bath. - Мне нужно принять ванну.

 

Некоторые из вышеперечисленных глаголов могут использоваться в форме Соntinuous, но значение их при этом меняется:

· to think в значении "иметь мнение" в Continuous не используется:

What do you think of classical music? - Что ты думаешь о классической музыке? I think it's boring. - Я думаю, что это скучно.

Однако to think в значении "иметь что-то в мыслях, думать" используется в Continuous, т.к. это умственная деятельность, а не состояние:

You aren't listening to me? What are you thinking about? - Ты меня не слышишь? О чем ты думаешь? I'm thinking about a letter I received this morning. - Я думаю о письме, которое получил сегодня утром.

· to have в значении "обладать" не имеет формы Continuous.

При обозначении действия в форме Continuous используется to have + существительное:



John's having a bath. - Джон принимает ванну.

We're having cheese for lunch. - У нас на обед сыр.

· to look at и listen to могут использоваться в Continuous:

She's looking at my holiday photographs. - Она смотрит на мои фотографии, сделанные в отпуске.

Don't turn the music off. I'm listening to it. - He выключай музыку. Я слушаю.

· to see употребляется в форме Continuous в значении "посещать", "осматривать":

We are seeing a doctor tomorrow. – Завтра мы идем к доктору.

· to hear употребляется в Continuous в значениях "слушать", "посещать (лекции)" и др.:

I'm hearing your voice. - Я слушаю твой голос.

 

PRESENT CONTINUOUS PASSIVE VOICE

 

Present Continuous Passive образуется с помощью глагола to be в форме Present Continuous и III формы смыслового глагола (причастие II).

The article is being translated now. – Статью сейчас переводят?

 

При образовании отрицательной формы частица not ставится после вспомогательного глагола, например:

It is not being discussed at the moment. – Это не обсуждается в данный момент.

 

При образовании вопросительной формы вспомогательный глагол ставится перед подлежащим, например:

Are the letters being written still? – Письма все еще пишут?

Употребление Present Continuous в страдательном залоге соответствует правилам употребления соответствующего времени в действительном залоге.

 

 

Грамматические упражнения

 

Поставьте глаголы в форму Present Continuous Active.

 

Пример: ride – am riding

I he, she, it You, we, they
1. read - … 2. listen - … 3. study - … 4. shine - … 5. work - … 6. drive - …   7. meet - … 8. speak - … 9. sleep - … 10. wear - …

 

Поставьте глаголы в скобках в правильную форму Present Continuous Active.

 

Пример: Please wait! They … your question now. (discuss) - are discussing/ ‘re discussing

1. I … breakfast at the moment. (have)

2. My brother … a letter to his pen pal. (write)

3. … they … the Present Continuous Tense now? (study)

4. Don’t worry. I … . (not /leave)

5. Listen! Ann … a wonderful song. (sing)

6. … your Granny … near the fireplace? (sit)

7. His parents … in two days. (arrive)

8. I … around the world at the moment. (travel)

9. Mr. Smith … at the Baltimor Hotel. (not /stay)

10. I can see them. They … the street now. (cross)

 

3. Постройте отрицательные предложения. Используйте краткие формы isn’t, aren’t, ‘m not.

Пример: Jill … (not/ surf) the Internet now. - Jill isn’t surfing the Internet now.

 

1. Let’s go out. It … (not/ rain) now.

2. You can turn the TV off. I … (not/ watch) it.

3. We … (not/ have) test today.

4. The scanner … (not/ work) now.

5. The baby … (not/ sleep).

6. I … (not/ have a shower) at the moment.

7. I … (not/ wear) jeans today.

8. Jane … (not/ cook) at the moment.

9. They … (not/ get on) very well. They always quarrel.

10. How do you know that I … (not/ tell) the truth?

 

4. Постройте вопросы, используя слова в скобках.

 

Пример: What … (you/ wait) for? – What are you waiting for?

 

1. What’s the matter? Why … (the child /cry)?

2. What … (you /look for)?

3. … (Susan/ have classes) this week?

4. … (your English/ get) better?

5. What book … (he/ read)?

6. What subjects … (Kate/ study) at university?

7. Can you hear these people? What language … (they/ speak)?

8. … (you/ work) at the moment?

9. What … (they/ talk) about?

10. What … (go) on here?

 





Рекомендуемые страницы:


Читайте также:



Последнее изменение этой страницы: 2016-04-10; Просмотров: 1476; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2021 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.033 с.) Главная | Обратная связь