Организационно-управленческая

· организовывать производственные процессы на предприятии отрасли;

· разрабатывать организационно-управленческие структуры предприятия, положение о подразделениях; должностные инструкции;

· проектировать трудовые процессы и рассчитывать нормы труда на предприятии отрасли;

· рассчитывать календарно-плановые нормативы, составлять оперативно-производственный план, организовывать оперативный контроль за ходом производства;

· разрабатывать прогрессивные плановые технико-экономические нормативы материальных и трудовых затрат

· разрабатывать маркетинговую политику предприятия;

· определять конкурентоспособность предприятия;

· рассчитывать наиболее важные для предприятия налоги

Педагогическая

· использовать основные методические приемы чтения лекций, проведения практических занятий;

· применять активные методы обучения.

 

 

1.3 Соответствие функций и требований профессиональной подготовке выпускника

Выпускник должен:

иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик;

понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;

иметь представление о приоритетных направлениях развития национальной экономики и перспективах технического, экономического и социального развития соответствующей отрасли и предприятия;

знать:

- теоретические основы и закономерности функционирования рыночной экономики, включая переходные процессы;

- законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную, финансово-экономическую деятельность предприятия; законодательство о налогах и сборах; стандарты бухгалтерского учета; экологическое законодательство; основы трудового законодательства; стандарты унифицированной системы организационно-распорядительной документации;

- принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений;

- отечественный и зарубежный опыт в области управления и рациональной организации экономической деятельности предприятия в условиях рыночной экономики;

- методы изучения рыночной конъюнктуры;

- отраслевую номенклатуру продукции, виды выполняемых работ и оказываемых услуг; основные технические и конструктивные особенности, характеристики и потребительские свойства отечественной продукции и зарубежных аналогов; порядок разработки и оформления технической документации;

- условия поставки, хранения и транспортировки продукции, стандарты и технические условия на поставку продукции; порядок разработки договоров с поставщиками и потребителями (клиентами), контроль их выполнения;

- номенклатуру потребляемых материалов; основы технологии производства в отрасли и на предприятии; технические характеристики, конструктивные особенности и режимы работы оборудования предприятия, правила его эксплуатации, организацию обслуживания и ремонта;

- основы социологии и психологии труда;

- формы и системы оплаты труда, материального и морального стимулирования, порядок установления доплат, надбавок и коэффициентов к заработной плате, разработки положений о премировании;

- организацию бухгалтерского учета на предприятии; первичные учетные документы;

- организацию производства в отрасли и на предприятии, профиль, специализацию и особенности структуры предприятия; материально-техническое обеспечение, организацию складского хозяйства, транспорта, погрузочно-разгрузочных работ на предприятии и других вспомогательных службах;

- современные методы планирования и организации исследований, разработок;

- меры социальной и профессиональной ответственности в области охраны окружающей среды; правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

уметь:

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

- систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты;

- использовать информационные технологии для решения экономических задач на предприятии;

владеть:

- специальной экономической терминологией и лексикой специальности как минимум на одном иностранном языке;

- навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;

- навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности;

- методами экономического анализа производственно-хозяйственной деятельности предприятия и его подразделений и оценки рыночных позиций предприятия;

- методами ценообразования и калькулирования себестоимости продукции на предприятии;

- методами исследования затрат рабочего времени и анализа качества норм; методами нормирования труда, разработки нормативов по труду;

- методами финансового планирования на предприятии;

- методами определения экономической эффективности внедрения новой техники и технологии, мероприятий по повышению конкурентоспособности продукции, совершенствованию организации и управления

 

 

Требования к итоговой государственной аттестации выпускника

 

Итоговая государственная аттестация бакалавравключает выпускную квалификационную работу государственный комплексный экзамен.

Требования к выпускной квалификационной работе бакалавра

Выпускная квалификационная работа выполняются в форме дипломного проекта ипредставляет собой законченную разработку, в которой решается актуальная для предприятия отрасли задача. Темы ВКР отражают основные сферы и направления деятельности экономистов-менеджеров в отрасли машиностроения.

Работа ориентирована на решение прикладных задач. В результате проведенного исследования автор должен получить конкретные результаты в виде разработанных прогнозов, планов, проектов деятельности; предложений по совершенствованию финансово-хозяйственного состояния (деятельности) предприятия, созданию новых нормативных и инструктивных материалов и др., то есть законченных организационно-экономических либо инженерно-технических мероприятий, имеющих всестороннее обоснование.

Отличительным признаком дипломного проекта бакалавра является наличие развернутой расчетно-проектной части, при выполнении которой студент демонстрирует знания и умения практического использования методик технических и экономических расчетов, стандартов, пакетов программного обеспечения.

 

 

Требования к государственному экзамену

Итоговая государственная аттестация бакалавравключает выпускную квалификационную работу комплексный государственный экзамен.

В билет включены три теоретических вопроса из перечня, приведенного в пункте 2.2.

Перечень дисциплин, по которым проводится комплексный экзамен включает: «микроэкономика», «макроэкономика», «экономика предприятия (организации)», «менеджмент», «финансы», «планирование на предприятии», «анализ финансово-хозяйственной деятельности на предприятии», «экономическая оценка инвестиций», «организация производства на предприятиях отрасли», «организация предпринимательской деятельности», «корпоративный менеджмент», «управление предприятием и технологический менеджмент».

Цель комплексного квалификационного экзамена – выявить уровень теоретических знаний, полученных студентом в период обучения в университете. В ходе экзаменов проверяются остаточные фундаментальные знания по специальным дисциплинам Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. Организационно-управленческая деятельность юриста
2. Организационно-управленческая и управленческая практика