Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии 


На каком этапе исследования себя вы находитесь?




 

 

Крылья, выраженные в той или иной степени, эволюция и деградация, созидание и разрушение, подтипы - благодаря всем этим элементам вы становитесь уникальной Личностью, которая, хотя и принадлежит к определённому эннеатипу, не похожа на других и, кроме того, находится в процессе постоянной трансформации. Мы можем задать единственно важный вопрос: «Меняемся ли мы благодаря слепой воле случая, или мы сами определяем путь, по которому нам следует идти?» От ответа на данный вопрос зависит ваше будущее.

Столкнувшись с трудностями предложенной нами работы по самоанализу, вы, возможно, захотите «срезать путь». Маленький ленивый и нетерпеливый «я», сидящий внутри вас, вероятно, говорит «А как мне прямо сейчас узнать, к какому эннеатипу я отношусь».

Само собой, никто не мешает вам пройти тест. Некоторые из них весьма хороши. Однако результат зачастую бывает ошибочным из-за того, что ответы требуют чрезвычайной искренности по отношению к себе, что встречается довольно редко. Как географическая карта - это не реальный ландшафт, так и описываемая в тесте ситуация не указывает напрямую на скрытую, глубинную обусловленность, на это не способен ни один тест. Поэтому мы советуем вам воспользоваться помощью тестов только после тщательного самоанализа, чтобы подтвердить или опровергнуть предварительные предположения.

Следует также пресекать попытки тот же ленивого и нетерпеливого «я» сэкономить время. Не поддавайтесь искушению попросить некоего знатока Эннеаграммы указать ваш эннеатип. Зачем вам знать свой эннеатип, если вы не знаете, что за ним стоит, какие качества он скрывает? Кроме того, определяя свой эннеатип самостоятельно, вы берёте на себя всю ответственность и не перекладываете ни на кого обязанность проверять вас. Если вы хотите стать свободным, необходимо однажды перестать позволять вашим «я» управлять вашими поступками. Соберитесь - и мы продолжим наше расследование. Оно того стоит.

 

 

Идеал, способный вдохновить все эннеатипы:

 

Владей собой среди толпы смятённой.

Тебя клянущей за смятенье всех,

Верь сам в себя, наперекор вселенной,

И маловерным отпусти их грех;

Пусть час не пробил, жди, не уставая.

Пусть лгут лжецы, не снисходи до них;

Умей прощать и не кажись, прощая,

Великодушней и мудрей других

Умей мечтать, не став рабом мечтанья,

И мыслить, мысли не обожествив;

Равно встречай успех и поруганье,

Не забывая, что их голос лжив;

Останься тих, когда твоё же слово

Калечит плут, чтоб уловлять глупцов,

Когда вся жизнь разрушена, и снова

Ты должен всё воссоздавать с основ.

Умей поставить, в радостной надежде,

На карту всё, что накопил с трудом.

Всё проиграть и нищим стать, как прежде,

И никогда не пожалеть о том;

Умей принудить сердце, нервы, тело

Тебе служить, когда в твоей груди

Уже давно всё пусто, всё сгорело.

И только Воля говорит; «Иди!»

Останься прост, беседуя с царями,

Останься честен, говоря с толпой;

Будь прям и твёрд с врагами и с друзьями.

Пусть всё, в свой час, считаются с тобой;

Наполни смыслом каждое мгновенье.

Часов и дней неумолимый бег, -

Тогда весь мир ты примешь, как владенье,

Тогда, мой сын, ты будешь Человек!

Редьярд Киплинг, «Если»,

Перевод М.Лозинского

 

5. ВВЕДЕНИЕ В УЧЕНИЕ ОБ ЭННЕАТИПАХ

(Франс де Буа Санти)

 

Мы - не наш эннеатип

 

 

В педагогических целях мы присвоили каждому из эннеатипов отдельное имя. Однако нужно быть осторожным и не идентифицировать себя с образом, положенным в основу каждого из этих имен, и не создавать самому образ того, что по своей сути должно находиться в процессе постоянного изменения, если мы будем над этим работать.

Определяя тип, мы как бы предполагаем, что соответствуем маске, которую на себя надели. Это также означает, что мы идентифицируем себя с образом, рожденным из наших иллюзий, как плод нашего мировоззрения.

 

Даже если наш эннеатип оказывает значительное влияние на жизнь, даже если он - это то, что в нас видят и за что нас принимают окружающие, мы - это не наш эннеатип и никогда им не будем. Давайте соблюдать своего рода дистанцию.



 

 

Описания - это карикатура

 

Вместе с тем каждый из нас - не карикатурный образ. Человеческая сущность - значительно более тонкая и сложная вещь. Схематичный образ создаётся для того, чтобы выделить черты характера, свойственные каждому эннеатипу. Но будьте внимательны! Эннеатип - это, как пирог, из которого нельзя выбрать понравившиеся куски! Это пирог таков, поскольку он содержит определённые ингредиенты.

В противном случае, он будет называться по-другому. К примеру, если мы принадлежим к эннеатипу номер 6, то обладаем всеми присущими ему качествами. Мы не можем «выбросить» одно или несколько из них, заявив, что оно или они нам не нравятся. В этом и заключается парадокс. Это то, что необходимо понять в результате самонаблюдения.

 

 

Не будем терять чувство юмора

 

Было бы в высшей степени неправильно драматизировать то, что и без того непросто для восприятия. Не стоит выпускать на сцену своё «я», любящее жаловаться, пусть вместо него главную роль сыграет «я», стремящееся наблюдать и меняться. Юмор - это наш выход. Маски существуют, чтобы смеяться, прячась за ними. В определённый момент их необходимо снимать, чтобы не задохнуться. Многое из того, что написано об эннеатипах, достаточно важно, так как эти описания часто освещают причины многих наших переживаний, однако на самом деле всё не столь серьёзно. Давайте воспринимать себя самих как неутомимых актеров пьес, сценарии для которых создаются нашими эннеатипами, и не забывать о том, что мы можем в любое время превратиться из актеров во внимательных и беспристрастных зрителей.

 

 

Учение об эннеатипах ведёт к сочувствию

 

Если прочитав эту книгу, вы не стали с большим состраданием и пониманием смотреть на своё будущее, значит, вы не поняли главного: всё, что нам нужно, находится в нас самих, и только от нас самих зависит, сможем ли мы реализоваться. Всем, кто не усвоил этого, советуем перечитать книгу.

 

 

Описания эннеатипов

 

Мы будем описывать каждый эннеатип в следующем порядке:

 

основа мировоззрения (схема мышления), достоинство, возможные сценарии детства, доминирующий, ведущий центр (физический, эмоциональный или интеллектуальный), стремление избежать чего-либо, желания, чувства, психологическая реакция, качества и потенциал, ограничения и трудности, жизненная ориентация (эмоциональная и профессиональная), подтипы и крылья, направления развития и разрушения (интеграции и дезинтеграции), таланты и способности.

 

 

Детство

 

Речь идет о сценариях детства, которые зачастую являются общими для представителей одного эннеатипа. Это не значит, что одних лишь сведений о детстве человека достаточно, чтобы определить его эннеатип, однако детство может стать интересным предметом для окончательного определения эннеатипа в том случае, если все методы, испытанные ранее, вызывают определённые сомнения.

 

 

Достоинство эннеатипа

 

Практически каждый из нас испытывает гордость в отношении той или иной черты своего характера. Эта черта легко заметна со стороны: чаше всего окружающие тоже хвалят нас за это качество, за это активное, гордое собой «я», которое считает нужным демонстрировать себя, чтобы завоевать уважение и занять свое место в мире.

Являясь следствием обусловленности, наша гордость, достоинство эннеатипа определённым образом направляет нашу жизнь, как в личностном, так и в профессиональном плане. (см. стр. ХХ-ХХ).

 

 

Доминирующий центр

 

Каждый эннеатип склонен отдавать предпочтение одному из центров (физическому, эмоциональному или интеллектуальному) в ущерб остальным. Другая склонность заключается в сосредоточении на проблемах, свойственных одному из центров. Сложность может скрываться как в недостатке, так и в избытке. Кроме того, любой из трёх центров можно поделил, на три части, каждая из которых несёт в себе как положительные, так и отрицательные стороны, и это позволяет ещё более углубить и расширить исследования.

 

 





Рекомендуемые страницы:


Читайте также:



Последнее изменение этой страницы: 2016-04-10; Просмотров: 539; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2021 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.017 с.) Главная | Обратная связь