Тема № 5: Понятие и виды кредитных организаций

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 5Следующая ⇒

2 часа – для студентов Института права, Международно-правового института, Института современного прикладного права, Института адвокатуры, Института прокуратуры; для студентов очно-заочной формы обучения, для студентов очно-заочной формы обучения (сокращенная программа)

1. Понятие и признаки кредитной организации как основного звена банковской системы России.

2. Понятие и содержание банковской деятельности. Банковские операции и сделки.

3. Виды кредитных организаций.

4. Особенности создания кредитной организации.

5. Особенности формирования уставного капитала кредитной организации

6. Особенности создания и функционирования структурных подразделений кредитной организации.

7. Реорганизации и ликвидация кредитных организаций.

8. Дискуссия по проблеме: « Критерии разграничения банковской и небанковской деятельности»

План дискуссии:

1. Разграничение банковской и торговой деятельности по законодательству Российской Федерации. Обсуждение полученных результатов.

2. Разграничение банковской и страховой деятельности по законодательству Российской Федерации. Обсуждение полученных результатов;

3. Разграничение банковской и производственной деятельности. Обсуждение полученных результатов.

Примерный сценарий дискуссии:

1. Преподаватель сообщает студентам тему и план дискуссии, а также обосновывает практическую цель выявления критериев для разграничения банковской и небанковской деятельности;

а) Три студента, получивших на предыдущем практическом занятии задание подготовить короткое сообщение о легальных критериях разграничения банковской и небанковской деятельности в России;

б) Преподаватель делит студентов, присутствующих на практическом занятии на две группы:

- одной группе дает задание доказать, что основным критерием для разграничения банковской и небанковской деятельности являются экономические особенности банковской деятельности;

- другой группе дает задание доказать, что основным критерием для разграничения банковской и небанковской деятельности является формальные критерии, определяемые волей законодателя.

в) студенты высказывают свои мнения (3-5 минут)

г) По итогам обсуждения преподаватель делает вывод

2. По первому вопросу:

а) преподаватель раздает студентам материалы судебного дела, в котором суд выявлял критерии для разграничения банковской и торговой деятельности и предлагает одной группе студентов обосновать позицию истца, а второй группе студентов обосновать позицию ответчика

б) студенты высказывают свои мнения (3 минуты на выступление);

г) По итогам обсуждения преподаватель делает вывод и разбирает ошибки

3. По второму вопросу:

а) преподаватель раздает студентам материалы судебного дела, в котором суд выявлял критерии для разграничения банковской и страховой деятельности и предлагает одной группе студентов обосновать позицию истца, а второй группе студентов обосновать позицию ответчика

б) студенты высказывают свои мнения (3 минуты на выступление);

г) По итогам обсуждения преподаватель делает вывод и разбирает ошибки

4. По третьему вопросу:

а) преподаватель раздает студентам материалы судебного дела, в котором суд выявлял критерии для разграничения банковской и производственной деятельности и предлагает одной группе студентов обосновать позицию истца, а второй группе студентов обосновать позицию ответчика

б) студенты высказывают свои мнения (3 минуты на выступление);

г) По итогам обсуждения преподаватель делает вывод и разбирает ошибки

5. По окончании обсуждения преподаватель подводит итог всему сказанному, анализируя сходство и различие позиций по каждому вопросу. Подводя итоги, можно использовать таблицу, составленную во время дискуссии, начертив ее на большом листе бумаги или увеличив с помощью проектора.

Задачи и задания:

Задание № 1. Назовите виды кредитных организаций по Закону РФ «О банках и банковской деятельности».

Задание № 2. Каков порядок открытия филиалов и представительств кредитных организаций по законодательству Российской Федерации?

Задание № 3. Вправе ли Банк России самостоятельно вернуть банку лицензию на право осуществления банковской деятельности?

Задание № 4. Решите задачу. Общее собрание акционеров банка приняло решение о выпуске дополнительных акций, оплачиваемых путем капитализации имущества банка. Однако при этом не удается обеспечить соблюдение принципа пропорциональности, установленного Законом о банках и банковской деятельности и Инструкцией ЦБ РФ от 27 декабря 2013 г. N 148-И. Что надлежит предпринять банку?

Задание № 5. Может ли учредитель банка заключить со своим должником договор о перечислении суммы уставного капитала вместо него в порядке ст. 313 ГК РФ или по договору поручения?

Задание № 7. Ответьте на вопрос, в праве ли мэр г. Москвы образовать муниципальный банк и внести в его уставный капитал средства бюджета г. Москвы?

Задание № 8. Можно ли совершать какие-либо банковские операции после отзыва банковской лицензии? Можно ли совершать сделки, не отнесенные к числу банковских сделок?

Задание № 9. Потребительский кооператив занимается предоставлением займов своим членам на регулярной основе. Является ли он кредитной организацией? Подлежит ли его деятельность лицензированию? Обоснуйте ваш вывод ссылкой на действующее законодательство.

Тема № 6 «Государственное регулирование банковской деятельности»

2 часа для студентов Института права, Международно-правового института, Института адвокатуры, Института прокуратуры

1. Понятие и формы государственного регулирования банковской деятельности.

2. Понятие и виды банковских рисков.

3 Лицензирование банковской деятельности.

4. Пруденциальное регулирование банковской деятельности.

5. Обязательные резервы и резервы на возможные потери.

6. Банковский надзор и надзор в национальной платежной системе.

7. Внутренний контроль кредитных организаций.

8. Меры по противодействию легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем и финансирования терроризма.

9. Меры по предупреждению банкротства кредитных организаций.

10. Система страхования вкладов.

Задачи и задания:

Задание № 1. Составьте план Правил внутреннего контроля банка. Какие вопросы должны быть отражены в этих Правилах?

Задание № 2. Назовите нормы российского законодательства, которые являются результатом трансформации рекомендаций Базельского комитета во внутреннее российское законодательство.

Задание № 3. Составьте сравнительную таблицу видов экономических нормативов для банков и для небанковских кредитных организаций. Кратко раскройте содержание каждого норматива.

Тема № 7. «Несостоятельность (банкротство) кредитных организаций»

2 часа только для студентов Института Права

1. Правовое регулирование несостоятельности (банкротства) кредитных организаций

2. Понятие и признаки банкротства кредитных организаций

3. Особенности производства по делам о банкротстве кредитных организаций

4. Последствия признания кредитной организации банкротом

5. Конкурсный управляющий при банкротстве кредитных организаций

6. Порядок работы конкурсного управляющего с конкурсной массой кредитной организации

7. Очередность удовлетворения требований и порядок расчетов с кредиторами.

Задачи и задания:

Задание № 1. Может ли на председателя правления банка быть возложена ответственность в случае банкротства банка? Обоснуйте ответ.

Задание № 2. Составьте эссе на тему: «Признание несостоятельным (банкротом) «обычного» юридического лица и кредитной организации: сравнительное исследование».

Задание № 3. Ответьте на вопрос. Может ли сотрудник Банка России в случае введения конкурсного производства в отношении кредитной организации выполнять функции арбитражного управляющего? Обоснуйте ответ.

⇐ Предыдущая 1 234 5 Следующая ⇒