Лексико-грамматические упражнения

а)Подбор родственных слов:

- осина - осинка, осиновый, подосиновик;

- гусь - гусенок (гусята), гусиный;

- лиса - лисица, лисий, лисонька, лисенок (лисята)*;

- писать - письмо, письменный, записка и т. д.

б)Словообразование относительных прилагательных:

весна - весенний ясень - ясеневый осина - осиновый

осень - осенний овес - овсяной письмо - письменный

в)Словообразование существительных с уменьшительно-ласкательным зна­чением:

сосна - сосенка басня - басенка осина - осинка

лестница - лесенка* песня - песенка бусина - бусинка

г)Образование глаголов 1 лииа ед. числа настоящего времени:

бояться - я боюсь обуваться - я обуваюсь

умываться - я умываюсь подниматься - я поднимаюсь купаться - я купаюсь лениться - я ленюсь*

одеваться - я одеваюсь кусаться - я кусаюсь

пастись - я пасусь кататься - я катаюсь

спускаться - я спускаюсь смеяться - я смеюсь и т.д.

 

 

д) Составление предложений из данных слов

Сено, Вася, степь, косить, в - Ася, беседка, сидеть, в -

Люся, гусята, степь, в, пасти* - Синий, Вася, костюм, носить -

Письменная речь.

 

а) Чтение наоборот, печатание полученных слов:

исуг - (гуси) отис - (сито) искат - (такси) ихитс - (стихи)

онес - (сено) тсил - (лист)* итес - (сети) исок - (коси)

б) Перестановка слогов, чтение полученных слов:

та-ся-гу - (гусята) ни-си-ца - (синица)

вик-го-сне - (снеговик) си-ва-лек - (василек)*

ний-сен-о - (осенний) сём-те-ка - (тесёмка)

сед-бе-ка - (беседка) па-ка-се - (пасека)

ся-ток-де - (десяток) на-си-о - (осина)

се-нок-ли - (лисенок)* кун-се-да - (секунда)

в)Кроссворд-головоломка (отыскивание среди букв слов на С):

ХКСНЕГОВДЫП

ТПДАУКОСТЬЧ

ЩУСЕМЬШУФСМ

ЗЖАУВГСИНИЙ

БОСЕНЬЩРЛНЬ

г)Придумывание 5 слов, начинающихся на слог СЕ. и 5 слов, заканчиваю­щихся

на слог СИ.

д)Ребус (отгадываниеслов):

ВО 7 -? 7 Я -?

е)Преобразование слов путем замены звука С звуком С⁹:

вес - (весь) сыны - (сини) косы - (коси) квас - (квась)

сад-(сядь) осы-(оси) носы-(носи) сома-(Сёма)

 

12. Работа со сложными по звуковому составу и слоговой структуре словами (наличие обоих звуков, С твёрдого и С⁹ мягкого, и стечения согласных в словах)¹

свист сесть система соседка

спесивый басистый свисток сельский*

смесь совесть спасибо таксист

свистеть семьсот смеситель* совсем

спасение теннисист освистанный сенокосный

смести сосиска список голосистый*

сеанс снасти соседский спасённый

теннисистка велосипедист* и др.

 

а) отчётливое слоговое проговаривание слов логопедом (взрослым) без соблю­дения орфоэпических норм (по орфографическим нормам), не акцентируя внимания детей на слоговой структуре;

 

б) сопряжённое слоговое проговаривание с детьми этих слов с соблюдением норм орфографии;

 

в) отражённое самостоятельное слоговое проговаривание детьми;

 

г) группировка слов: выделение и проговаривание предметов, признаков, дей­ствий;

 

д) деление слов на слоги при помощи хлопков (игра «Телеграф»), с ладонью под подбородком, по гласным (со зрительным контролем и без него).

Иллюстративный материал на звук С' на цветной вставке (с. 14-18).

¹ Количество слов и частотность повторений зависит от индивидуальных способностей и возможностей детей.

Артикуляционная поза:

См. звук С

- с незначительным подъемом спинки языка,

- голосовые связки сомкнуты и вибрируют (в отличие от С),

- выдох менее напряжен.

Постановка

По подражанию от С - со слуховым и тактильно-вибрационным контролем.

Основные направления автоматизации:

1. Прямые слоги и слоговые ряды: ЗА, 30, ЗУ, ЗЫ

за - зо - зу - зы зу - зы - за - зо

зо - зу - зы - за зы - за - зо - зу

2. Слова с прямыми слогами:

зайка коза берёза* бизон тазы

запах егоза фазан газон козы

запад ваза мозаика вазон вазы

закат мимоза показать возок узы

замок база сказать мазок язык

завод доза незабудки зубы музыка

забава поза зонт внизу называть

загадка заноза зов мазут наказывать

застава медуза Зоя пазуха изысканный

3. Слоги со стечением согласных:

зба - збо - збу - збы зда - здо - зду - зды вза - взо - взу - взы

зва - зво - зву - звы зма - змо - зму - змы гза - гзо - гзу - гзы

зга - зго - згу - згы зна - зно - зну - зны дза - дзо - дзу - дзы

и т.д.

4. Слова со стечением согласных:

звать здание изба вызвать

сквозной звание знак азбука

название сквозняк звон знать

езда назвать обозный звонок

 

знамя узда позвонить навозный

звонить знакомый гнездо познакомить

поздно звонкий зной воздух

узнать опоздать звук знойный

воздушный создание опоздание звукозапись

изнывать воззвание издание позволять*

5. Фразы с отработанными словами:

У Зои незабудки.

На газоне незабудки.

Зоя ставит мимозу в вазу.

Зайка зовет Зою.

Фазан ходит по газону.

Незнайка стоит возле здания ТЮЗа.

Звенит звонок и зовёт Знайку и Незнайку на занятие.

6. Чистоговорки, потешки и скороговорки:

 

Зоя - зайкина хозяйка, Вот знакомая затея -

Спит в тазу у Зои зайка. Запускать на нитке змея.

 

За-за-за - у Зои коза, Загляните на минутку -

Зо-зо-зо - у Зои зонт, Не забудьте незабудки.

Зу-зу-зу - Зоя под зонтом пасет козу, Незабудки, незабудки,

Зы-зы-зы - у Зои нет ни зонта, ни козы. Не забудьте незабудки! *

 

За-за-за - Зоин зайка - егоза, Где мой зайка? Где мой зайка?

Зо-зо-зо - зовут зайку егозой, Ты поди-ка да узнай-ка.

Зу-зу-зу - Зоя любит егозу, Видно, зайка мой зазнайка.

Зы-зы-зы - нет забот у егозы*. Но забыть не смог хозяйку.

 

Возьми, Зоя, сайку, Зайка не спит - Зою зовет,

Угости зазнайку, Зайке коза спать не дает.

Угости зазнайку, Возьмите козу, замкните козу -

Зайку и Незнайку. И заинька мой заснет в тазу.

 

Звенит звонок, звенит звонок - Зайка-зазнайка в гостях у Незнайки. По камням катится возок.

Забавный катится возок,

А над возком звенит звонок.

 

 

7. Небольшие адаптированные тексты для заучивания или пересказа:

У Зои коза. Зоя пасет козу. Вот зайка. Зайка сидит под кустом. Зоя видит зайку. А зайка не видит Зою. За кустом стоит фазан. На закате, когда спадет дневной зной, Зоя гонит козу домой. Звенит звонок. Звонок зовет Зою на занятия. И т.д.

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. IV. УПРАЖНЕНИЯ ПО ЛОГИКЕ РЕЧИ.
2. Б. Подготовительные упражнения для систематической натаски.
3. Выполните письменно следующие упражнения.
4. Глава 14. Соматические упражнения
5. Глава 2. Основные упражнения
6. ГРАММАТИЧЕСКИЙ СПРАВОЧНИК И УПРАЖНЕНИЯ
7. Деловые игры и упражнения для коррекции и развития профессиональной компетентности
8. Добавляйте каждый день по одному упражнению из второй половины комплекса, пока не освоите все основные упражнения.
9. Дополнительные упражнения на расслабление
10. ЗАДАЧИ И УПРАЖНЕНИЯ ПО ФИЛОСОФИИ
11. Задачи и упражнения по функциям алгебры логики
12. Заниматься ли физическими упражнениями во время голодания?