Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля
| Наименование элементов умений или знаний
| Виды аттестации
|
| Текущий контроль
| Промежуточная аттестация
|
| У1 использовать основные законы и принципы теоретической электротехники и электронной техники в профессиональной деятельности
| практические занятия, лабораторные работы,
индивидуальный устный контроль
| Экзамен
|
| У2 читать принципиальные, электрические и монтажные схемы
| практические занятия, лабораторные работы, индивидуальный устный контроль
| Экзамен
|
| У3 рассчитывать параметры электрических, магнитных цепей
| лабораторные работы, практические занятия, домашние работы
| Экзамен
|
| У4 пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями
| практические занятия, лабораторные работы, домашние работы
| Экзамен
|
| З1 способы получения, передачи и использования электрической энергии
| домашняя работа, индивидуальный устный контроль
| Экзамен
|
| З2 электротехническую терминологию
| домашняя работа, индивидуальный устный контроль
| Экзамен
|
| З3 основные законы электротехники
| индивидуальный устный контроль
| Экзамен
|
| З4 характеристики и параметры электрических и магнитных полей
| домашняя работа, индивидуальный устный контроль
| Экзамен
|
| З5 свойства проводников, полупроводников, электроизоляционных, магнитных материалов
| домашняя работа, индивидуальный устный контроль
| Экзамен
|
| З6 методы расчета и измерения основных параметров электрических, магнитных цепей
| домашняя работа, тестирование
| Экзамен
|
| З7 принципы действия, устройство, основные характеристики электротехнических и электронных устройств и приборов
| индивидуальный устный контроль
| Экзамен
|
| З8 принципы выбора электрических и электронных устройств и приборов
| индивидуальный устный контроль
| Экзамен
|
| З9 правила эксплуатации электрооборудования
| индивидуальный устный контроль
| Экзамен
|
Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений.
| Содержание учебного материала по программе УД
| Тип контрольного задания*
|
| У1
| У2
| У3
| У4
| З1
| З2
| З3
| З4
| З5
| З6
| З7
| З8
| З9
|
| Раздел 1. Электротехника. Тема 1.1 Введение.Электрические цепи постоянного тока
| Т
| Т
| Т
|
|
| Т
|
|
|
| Т
|
|
|
|
| Раздел 1. Тема 1.2 Электромагнетизм и электромагнитная индукция
| Т
|
| Т
|
|
| Т
| Т
| Т
| Т
| Т
| Т
|
|
|
| Раздел 1. Тема 1.3 Электрические цепи переменного тока
| Т
| Т
| Т
|
| Т
| Т
| Т
|
|
| Т
| Т
|
| Т
|
| Раздел 1. Тема 1.4 Электрические измерения и электроизмерительные приборы
|
| Т
| Т
| Т
|
| Т
|
|
|
|
| Т
| Т
|
|
| Раздел 1. Тема 1.5 Трансформаторы
| Т
| Т
| Т
| Т
|
| Т
| Т
| Т
| Т
| Т
| Т
| Т
| Т
|
| Раздел 1. Тема 1.6 Электрические машины
| Т
|
| Т
| Т
| Т
| Т
| Т
| Т
| Т
| Т
| Т
|
| Т
|
| Раздел 1. Тема 1.7 Электрические и магнитные элементы автоматики
| Т
| Т
| Т
| Т
|
| Т
| Т
| Т
|
| Т
| Т
|
| Т
|
| Раздел 1. Тема 1.8 Передача и распределение электрической энергии
| Т
| Т
|
| Т
| Т
| Т
| Т
| Т
|
| Т
|
|
| Т
|
| Раздел 2. Электроника
Тема 2.1 Полупроводниковые приборы
| Т
| Т
|
| Т
|
| Т
|
|
| Т
| Т
| Т
| Т
| Т
|
| Раздел 2. Тема 2.2 Электронные устройства
| Т
| Т
| Т
| Т
|
| Т
|
|
| Т
| Т
| Т
| Т
|
|
| Раздел 2. Тема 2.3. Микропроцессоры и микро-ЭВМ
| Т
| Т
|
|
|
| Т
|
|
| Т
|
| Т
| Т
|
|
__________________________________
[1] Указывается тип задания, предпочтительный для проверки данного результата, например, расчетное, графическое, проектное, исследовательское, тестовое-Т
5. Структура контрольного задания
5.1.Текст задания
Вариант 1.
Задание 1.
А1. Проводник находится в электрическом поле. Как движутся в нем свободные электрические заряды?
a) совершают колебательное движение;
б) хаотично;
в) упорядоченно;
г) совершают вращательное движение.
А2. Какова роль источника тока в электрической цепи?
a) порождает заряженные частицы;
б) создает и поддерживает разность потенциалов в электрической цепи;
в) разделяет положительные и отрицательные заряды;
г) ускоряет движение заряженных частиц.
А3. Какой из проводов одинаковой длины из одного материала, но разного диаметра сильнее нагревается при одном и том же токе?
а) оба провода нагреваются одинаково;
б) сильнее нагревается провод с большим диаметром;
в) сильнее нагревается провод с меньшим диаметром;
г) другой ответ.
А4. На сколько сокращается число уравнений при использовании метода контурных токов?
а) на число узлов в схеме;
б) на число независимых контуров в схеме;
в) на число узлов в схеме без одного;
г) на число независимых контуров в схеме без одного.
А5. Как выбирается направление контурных токов?
а) по часовой стрелке;
б) против часовой стрелке;
в) произвольно.
А6. Чему равна разность потенциалов на концах проводника сопротивлением 10 Ом, если сила тока в проводнике 2 А?
а) 20 В;
б) 30 В;
в) 10 В;
г) 15 В.
А7. Определите общее сопротивление цепи, показанной на рисунке.
а) 4R; б) 3R; в) 2, 5R; г) 2 R.
А8. Как подключается амперметр к потребителю?
а) параллельно;
б) последовательно;
в) зависит от характера нагрузки;
г) другой ответ.
А9. Как изменится напряжение на конденсаторе с уменьшением частоты источника?
а) не изменится;
б) увеличится;
в) уменьшится;
г) другой ответ.
А10. Электромагнит- это….
а) это устройство состоящая из железного сердечника и катушки;
б) это направленное движение заряженных частиц;
в) это два проводника разделенные диэлектриком;
г) один из видов трансформатора.
А11. Каким должно быть сопротивление вольтметра, чтобы он не влиял на режим работы цепи?
а) RV = 0;
б) RV > > Rab;
в) RV ≈ Rab;
г) другой ответ.
А12. При каком напряжении целесообразно передавать энергию?
а) высоком;
б) низком;
в) величина напряжения значения не имеет.
А13. Какие трансформаторы используют для питания электроэнергией жилых помещений?
а) силовые;
б) измерительные;
в) специальные;
г) сварочные.
А14. Какие материалы используют для изготовления короткозамкнутой обмотки ротора асинхронного трехфазного двигателя?
а) алюминий;
б) алюминий, медь;
в) медь, серебро;
г) сталь.
Популярное:
