Модуль №2 . Стандарты аудита

Стр 1 из 5Следующая ⇒

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ ИМ. К.Г. РАЗУМОВСКОГО

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

АУДИТ

По направлению подготовки:

38.03.01.62 Экономика

Профиль подготовки:

Бухгалтерский учет, анализ и аудит (дневная форма)

Квалификация выпускника

Бакалавр

Одобрено на заседании кафедры «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (протокол № 3 от 24.11.2014 г.)

Института Экономики и бизнеса (протокол № 4 от 16.12.2014 г.)

Зав. кафедрой д.э.н., профессор Аношина Ю.Ф.

Москва 2014

1. Аннотация к рабочей программе дисциплины

«Аудит»

1.1.Цель изучения дисциплины:

Целями освоения дисциплины изучение методологических и методических основ проведения аудиторской проверки бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности организаций с целью обеспечения внешних пользователей информацией о достоверности бухгалтерской отчетности организации.

• воспитание понимания студентами роли использования высокоэффективного современного оборудования при создании нового предприятия, а также при реконструкции действующих предприятий,

• передача студентам информации о новых технологических процессах физико-механической технологии текстильных материалов, осуществляемых на новом оборудовании, и о возможности управления этими процессами;

• развитие у студентов сознания необходимости использования высокоэффективного современного оборудования, использования методов расчета заправочных параметров работы оборудования с целью выработки продукции с требуемыми характеристиками с учетом эффективного использования сырья и полуфабрикатов;

• развитие у студентов понимания целесообразности применения современных методов планирования, проведения и обработки результатов экспериментальных исследований при разработке параметров работы новых видов технологического оборудования, изготовления новых видов продукции и оптимизации режимов ее изготовления на новом оборудовании.

Задачи дисциплины:

· рассмотрение элементов и методов организации и технологии проведения аудиторских проверок

· уяснение сущности и содержания аудита и его роли в системе информационного обеспечения хозяйствующего субъекта;

· получение знаний о практическом назначении методических элементов аудита;

1.2.Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Аудит» относится к профессиональному циклу Б3.В.ОД.9

Содержание дисциплины «Аудит» является логическим продолжением содержания «Бухгалтерский финансовый учет», «Финансовая отчетность», «МСФОиА». Освоение дисциплины «Аудит» необходимо для успешного изучения дисциплин «Современные проблемы бухгалтерского учета и аудита» «Консолидированная отчетность».

1.3.Содержание дисциплины (модуля)

Модуль 1. Основы аудита

Модуль 2. Стандарты аудита. Организация аудиторской деятельности

Модуль 3. Методика аудиторской проверки сводных расчетов и общих документов.

1.4.Основные образовательные технологии

Методические рекомендации преподавателю. Для достижения целевых установок дисциплины преподавателям необходимо интегрировать во взаимосвязанный комплекс содержание лекционных, практических занятий и самостоятельной работы студентов. Целью дисциплины, как указывалось ранее, является развитие самостоятельного мышления студентов в области анализа российских и международных стандартов учета и аудита, а также оценки предлагаемых в специальной литературе и на практике вариантов методик аудиторской деятельности; развитие навыков академического письма; формирование и развитие навыков письменной и устной аргументации своих суждений (навыков проведения письменной и устной дискуссии); более глубокое и детальное изучение тематики общепрофессиональных и специальных дисциплин направления (специальности) по средствам ознакомления с дополнительными материалами; использование проектного подхода при разработке выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций и решении профессиональных задач в учебном процессе и по завершении обучения.

На лекционных занятиях преподавателями излагаются, главным образом, принципы и правила разработки информационно-методического обеспечения аудита, а также порядок оценки влияния применяемой системы учета и отчетности на показатели финансового состояния организации. На практических занятиях – изучается порядок формирования информационно-методического обеспечения аудита. Предметом самостоятельной работы студентов является выполнение индивидуальной домашней работы, изучение содержания российских стандартов учета и аудита, а также международных стандартов учета и аудита на официальных языках – английском и русском.

Результативному достижению целевых установок дисциплины способствуют использование в обучении специального программного обеспечения, электронных ресурсов, материально-технических средств.

1.5.Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-11, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-5, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-14, ПК-15.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

• социальную значимость своей будущей профессии;

• сущность и значение информации в развитии современного общества;

• правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны труда на предприятиях при использовании современного оборудования.

уметь:

• собирать, анализировать, систематизировать и определить ценность информации;

• сообщать логически верно, аргументировано и ясно информацию, касающуюся своей профессиональной деятельности;

• применять современные средства и методы для саморазвития и повышения своей квалификации и мастерства;

• использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач;

• использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и экспериментального исследования;

• применить на практике знания в области работы с информацией в глобальных компьютерных сетях;

• использовать прикладные программы деловой сферы деятельности, сетевые компьютерные технологии и базы данных в своей предметной области, пакеты прикладных программ для расчета технологических параметров заправки современного оборудования;

• анализировать технологический процесс как объект управления;

• использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья;

• употреблять научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт в сфере своей профессиональной деятельности;

владеть:

• формулировкой и постановкой цели и выбора путей ее достижения;

• демонстрацией знания одного из иностранных языков на уровне не ниже разговорного для понимания информации, получаемой в устной или письменной форме;

• навыками работы с компьютером как средством управления информацией;

• знаниями в области регулировки и переналадки при установке нового современного оборудования;

• методами планирования эксперимента, получения адекватных моделей и их исследования с целью оптимизации технологического процесса;

• методами проектирования технологических процессов на современном оборудовании.

1.6.Общая трудоемкость дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет – 144 часов, 4 зач. ед.

1.7.Формы контроля

Изучение дисциплины предполагает следующие виды текущего и промежуточного контроля: экзамен

1.8.Составители

Миргородская Марина Геннадьевна – кандидат экономических наук, доцент.

2. Цели изучения дисциплины (модуля)

Воспитание понимания студентами роли использования высокоэффективного современного оборудования при создании нового предприятия, а также при реконструкции действующих предприятий,

3. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы.

Для освоения учебной дисциплины студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

● о месте аудита в системе государственного финансового контроля;

● о взаимоотношениях аудиторов и аудиторских организаций с Советом по аудиторской деятельности при уполномоченном федеральном органе, с саморегулируемыми организациями аудиторов;

● о взаимоотношениях аудиторов с государственными органами управления, правоохранительными органами, налоговыми службами;

● о правовом регулировании аудиторской деятельности в Российской Федерации и кодексе профессиональной этики аудитора;

● о порядке аттестации аудиторов, требованиях вступления в члены саморегулируемой организации аудиторов и внесение в реестр саморегулируемых организаций аудиторов Российской Федерации;

● о международных и российских нормах и стандартах аудита;

● об основных ошибках в бухгалтерском учете.

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем в процессе научно-исследовательской работы студентов, при прохождении практики, выполнении выпускной квалификационной работы, магистерской диссертации, в профессиональной деятельности.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

а) знать:

· систему государственного регулирования аудиторской деятельности в РФ;

● методологию, методику и организацию аудита;

● методики планирования, составления программ и проведения аудиторской проверки;

· порядок обобщения и использования результатов аудита;

● права, обязанности и ответственность аудируемых и аудиторских организаций, индивидуальных аудиторов в ходе проведения аудита.

б) уметь:

· составить договор на проведение аудиторской проверки;

· планировать, организовать и проводить аудиторскую проверку всех аспектов бухгалтерского учета и отчетности;

· разработать программу проверки, составить инструкцию основного аудитора своему ассистенту;

· обобщить результаты проверок и составить аудиторские отчеты и заключения разных видов;

составить деловое письмо (Management Letter) по результатам проведенной аудиторской проверки.

в) владеть:

· оценкой состояния системы бухгалтерского учета и достоверность отчетных показателей;

· составить общий план проведения проверки;

· ● организовать и осуществить проверку состояния внутреннего аудиторского контроля на предприятии;

· ● использовать результаты проверки в совершенствовании внутреннего аудиторского контроля, бухгалтерского (финансового) учета и управления предпринимательской деятельностью.

Общекультурными компетенциями (ОК)

· осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

· способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

· владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

Профессиональными компетенциями (ПК)

· способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

· аналитическая, научно-исследовательская деятельность

· способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

· способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

· способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

· способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

· организационно-управленческая деятельность

· способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

· способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);

4. Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы

Дисциплина входит в Профильный цикл учебного плана. Компетенции, обеспечивающие теоретическую базу дисциплины, должны быть получены при изучении дисциплин гуманитарного, социального, экономического, математического циклов.

5. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на аудиторную работу студентов с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу студентов

Общая трудоемкость дисциплины составляет 144 часа, зачетных единиц 4.

Таблица 1

№	Вид учебной работы	Трудоемкость в соответствии с учебным планом	Кол-во зачетных единиц	Распределение по семестрам (в соответствии с учебным планом) час.
8 сем.	-	-
	Аудиторные занятия:
	Лекции		0, 8
	Практические занятия		0, 8
	Лабораторные работы, практические или семинарские занятия
	Другие виды аудиторных работ
	Самостоятельная работа		1, 4
	Контрольная работа (для заочной формы обучения)
	Курсовая работа (проект)
	Формы текущего контроля			экзамен
	Формы промежуточной аттестации в соответствии с учебным планом
	ИТОГО

6. Содержание дисциплины

6.1. Разделы дисциплины, структурированные по темам с указанием отведенного на них количества академических часов, видов учебных занятий, реализуемых компетенций.

Таблица 2

Темы дисциплины

Лекций (ч.)

Практические (ч.)

Самостоятельная работа (ч.)

Перечень компетенций

ОК 11

ОК 12

ОК 13

ПК 1

ПК 5

ПК 8

ПК 10

ПК 11

ПК 14

ПК 15

Тема1

Тема 2

Тема 3

Итого

6.2 Содержание разделов дисциплины (модулей)

Модуль 1. Основы аудита

Тема 1. Аудиторская деятельность: понятие, цели и задачи. Теоретические основы аудита. Система финансового контроля и аудита в РФ из истории аудита. Виды и методы контроля. Цели и задачи аудиторской деятельности.

Тема 2. Правовые и организационные основы аудиторской деятельности. Федеральный закон «Об аудиторской деятельности». Федеральный закон «О саморегулируемых организациях». Формы предпринимательской деятельности.

Тема 3. Обязательный аудит. Экономические субъекты, подлежащие обязательному аудиту. Ответственность экономических субъектов за уклонение от обязательного аудита

Тема 4. Сопутствующие аудиторские услуги. Понятие и классификация в аудите. Основные виды сопутствующих аудиту услуг. Профессиональные требования к оказанию сопутствующих аудиту услуг. Сопутствующие аудиту услуги, оказание которых регулируется федеральными стандартами аудиторской деятельности.

Тема 5. Аттестация аудиторов. Этические нормы аудиторской деятельности. Контроль уровня профессионализма аудиторов. Система аттестации на право осуществления аудиторской деятельности. Порядок проведения аттестации на право заниматься аудиторской деятельностью. Независимость аудиторов и аудиторских организаций. Кодекс профессиональной этики аудиторов России.

Тема 6. Контроль качества аудита. Инструменты качества аудита. Права, обязанность и ответственность сторон аудита. Страхование профессиональной ответственности аудитора.

Содержание и объем курсовой работы

Курсовая работа студентов состоит из следующих разделов: введения, теоретической части, расчетно-аналитической части, предложений по совершенствованию вида деятельности, заключения (выводов и предложений), списка использованной литературы и приложений. Объем курсовой работы составляет 30-40 страниц рукописного или 20-30 страниц печатного текста.

Структура курсовой работы

Титульный лист оформляется в соответствии с установленными требованиями. После него следует содержание работы с перечнем всех разделов и указанием номеров страниц. Каждый новый раздел работы начинается с новой страницы и четко выделяется по тексту.

Во введении отмечается актуальность темы и степень ее изученности. Здесь же автором четко формулируется цель курсовой работы, объект исследования и наиболее важные вопросы. Объем введения не должен превышать 3-4 страниц рукописного или 2 страниц печатного текста.

Теоретическая часть должна отражать основные вопросы по изучаемой проблеме, особенности ее развития в современных условиях. Данный материал может быть проиллюстрирован цифровыми данными, взятыми из литературных источников с обязательной ссылкой на них. При этом автор может провести сравнительный анализ состояния данного вопроса в России и за рубежом.

Расчетно-аналитическая часть должна состоять из построчного и финансового анализа отчетных показателей пищевого предприятия (независимо от выбранной темы) и оформлена таблицами с указанием всех расчетных формул и подробным описанием проведенных расчетов. По результатам анализа студентами составляется аудиторское заключение. Основная часть работы должна составлять 25-30 страниц рукописного или 20-25 страниц печатного текста.

В заключении, которое должно быть не более 3 страниц рукописного или 2 страниц печатного текста, формулируются основные выводы и предложения по результатам проведенного исследования, и отмечаются положительные и отрицательные стороны деятельности предприятия.

Список литературы, используемой для написания работы, выносится на отдельном листе и должен содержать не менее 10 источников.

В приложение выносится строго пронумерованный материал вспомогательного характера (используемые формы бухгалтерских и финансовых документов и отчетности, аудиторские заключения).

Оформление курсовой работы:

Оформление курсовой работы должно соответствовать требованиям, предъявляемым к работам, направляемым в печать. В отдельных случаях допускается представление курсовой работы в рукописном виде.

Текст курсовой работы должен быть выполнен машинописным способом или с применением печатающих и графических устройств ЭВМ на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210´ 297 мм);

● допускается оформлять иллюстрации и таблицы (в приложении) на листах формата A3;

● текст печатается через 1, 5-2 межстрочных интервала, минимально допустимая высота шрифта 1, 8 мм, предпочтительный размер шрифта 2, 5-2, 7 мм;

● размеры полей составляют: верхних – 20 мм, нижних - 20-25 мм, правых – 10-15 мм, левых – 30-35 мм;

● при подготовке текста курсовой работы, иллюстраций и таблиц необходимо обеспечить равномерную контрастность и четкость их изображения;

● иллюстрации, фотографии и таблицы, выполненные на листах меньшего, чем А4 формата или на прозрачном носителе, следует плотно наклеивать на листы белой бумаги формата А4;

● нумерация страниц курсовой работы должна быть сквозной и включать титульный лист и приложения. Страницы нумеруются арабскими цифрами, на титульном листе номер страницы не указывается. Иллюстрации и таблицы включаются в общую нумерацию страниц;

● исправления в текст (отдельные слова, формулы, знаки препинания) следует вносить чернилами, тушью или пастой черного цвета;

● титульный лист курсовой работы оформляется с указанием следующих сведений: названия Министерства, вуза, кафедры, факультета, дисциплины, тема курсовой, Ф.И.О. студента, название специальности. Указывается индивидуальный шифр зачетной книжки студента, а также Ф.И.О., ученая степень и ученое звание проверяющего преподавателя.

Работа регистрируется в деканате, и после проверки преподавателем представляется к устной защите. Защита курсовой работы заключается в кратком докладе студента по работе и в ответах на поставленные вопросы. Оценка за курсовую работу выставляется после ее устной защиты.

1. Аудит представляет собой:

А. независимую проверку бухгалтерской финансовой) отчетности организаций в целях выражения мнения о достоверности такой отчетности;

Б. проверку начисления налогов и сборов, в соответствии с Налоговым Кодексом РФ;

В. проверку ведения финансово-хозяйственной деятельности организаций.

2. Инициативный аудит проводится по инициативе:

А.экономического субъекта;

Б. государственных органов;

В. аудиторских организаций.

3. В какой последовательности проходило развитие видов аудита:

А. системно-ориентированный, подтверждающий, базирующийся на риске;

Б. подтверждающий, системно-ориентированный, базирующийся на риске;

В. системно-ориентированный, базирующийся на риске.

4. Государственное регулирование аудиторской деятельности в Российской Федерации осуществляется:

А. Президент РФ;

Б. Правительство РФ;

В. Министерство финансов РФ.

5. Аудиторские организации и индивидуальные аудиторы заниматься какой-либо иной предпринимательской деятельностью, кроме проведения аудита и оказания сопутствующих аудиту услуг:

А. имеют право;

Б. имеют право только аудиторские организации;

В. не имеют права.

6. По результатам выполнения сопутствующих аудиту услуг аудиторские организации и индивидуальные аудиторы составляют:

А. аудиторское заключение;

Б. письменный отчет;

В. письменную информацию аудитора руководству и (или) собственнику экономического субъекта.

7. Обязательный аудит проводится только аудиторскими организациями в организациях:

А.ценные бумаги которых допущены к обращению на торгах фондовых бирж и (или) иных организаторов торговли на рынке ценных бумаг, иных кредитных и страховых организаций, негосударственных пенсионных фондов, а также консолидированной отчетности;

Б. кредитных и страховых организаций, негосударственных пенсионных фондов;

В. ценные бумаги которых допущены к обращению на торгах фондовых бирж и (или) иных организаторов торговли на рынке ценных бумаг

8. Сопутствующими аудиту услугами не являются:

А. разработка и анализ инвестиционных проектов, составление бизнес-планов;

Б. правовое консультирование;

В. государственный контроль достоверности финансовой (бухгалтерской) отчетности.

9. Аудиторским организациям запрещается:

А. Запрещается заниматься какой-либо иной предпринимательской деятельностью, кроме проведения аудита;

Б. запрещается заниматься какой-либо иной предпринимательской деятельностью, кроме проведения аудита и оказания сопутствующих ему услуг;

В. не запрещается заниматься иной деятельностью, если она оговорена в уставных документах аудиторской организации.

10. Аудитор обязан, проходить обучение по программам повышения квалификации, утверждаемым саморегулируемой организацией аудиторов, членом которой он является в течении:

А. двух лет, начиная с года, следующего за годом получения квалификационного аттестата аудитора

Б. трех лет, начиная с года, следующего за годом получения квалификационного аттестата аудитора

В. каждого календарного года начиная с года, следующего за годом получения квалификационного аттестата аудитора

11. Соблюдение принципа конфиденциальности обязательно:

А. только в течение действия договора;

Б. в течение действия договора на оказание аудиторских услуг в 5 лет после его завершения;

В. без ограничения во времени и независимо от продолжения или прекращения непосредственных отношений с клиентом.

12. Саморегулируемая организация аудиторов - это:

А. коммерческая организация, созданная на условиях членства;

Б. некоммерческая организация, созданная на условиях членства в целях обеспечения условий осуществления аудиторской деятельности;

В. некоммерческая организация, созданная для обеспечения условий осуществления аудиторской деятельности.

13. Статус саморегулируемой организации аудиторов наступает с:

А. после 30 дней от даты ее включения в государственный реестр саморегулируемых организаций аудиторов;

Б. на следующий день от даты ее включения в государственный реестр саморегулируемых организаций аудиторов;

В. с даты ее включения в государственный реестр саморегулируемых организаций аудиторов.

14. Аудитор – это:

А. любой сотрудник аудиторской организации, участвующий в проведении аудита;

Б. физическое лицо, получившее квалификационный аттестат аудитора, и являющееся членом одной из саморегулируемых организаций аудиторов;

В. сотрудник, участвующий в проведении аудита, но не несущий ответственности за его результаты.

15. Внутренний контроль качества работы аудиторов заключается в:

А. контроле старших аудиторов за работой своих ассистентов;

Б. проверке заказчиком качества представляемого аудиторского отчета;

В. проверке результатов аудита государственными органами финансового контроля.

16. Внешний контроль качества аудиторских организаций и индивидуальных аудиторов осуществляет:

А. уполномоченный федеральный орган;

Б. саморегулируемые организации аудиторов, в отношении своих членов;

В. оба названных органа.

17. Внешний контроль качества работы аудиторских организаций, осуществляющих обязательный аудит осуществляют:

А. уполномоченный федеральный орган;

Б. саморегулируемая организация аудиторов, в отношении своих членов;

В. оба названных органа.

18. Федеральные правила (стандарты) аудиторской деятельности утверждает:

А. Президент РФ;

Б. Правительство РФ;

В. Министерство финансов РФ;

19. Цель создания международных стандартов аудита:

А. замена национальных стандартов аудита;

Б. унификация подхода к аудиту в международном масштабе;

В. апробация новых правил и принципов проведения аудита на странах, не имеющих национальных стандартов.

20. Аудиторский договор - это:

А. договор поручения;

Б. договор возмездного оказания услуг;

В. договор подряда.

21. Период, который должен подлежать аудиторской проверке, определяется:

А. аудируемым лицом;

Б. налоговым органом;

В. аудитором в зависимости от обстоятельств.

22. В тексте письма - обязательства аудиторская организация может дополнительно включать условия:

А. аудиторской проверки;

Б. оплаты аудита;

В. по обязательствам аудиторской организации и клиента.

23. Материальность в аудите – это:

А. уровень оплаты труда аудитора в аудиторской фирме;

Б. оценка стоимости работ по договору;

В. оценки уровня достоверности отчетности.

24. Аудиторский риск:

А. рассчитывается по формуле;

Б. определяется на основе тестирования;

В. устанавливается по договору между аудируемым субъектом и аудиторской организацией.

25. Планирование аудита представляет собой:

А. разработку общих стратегий и детального подхода к ожидаемому характеру, срокам проведения и объему аудиторских процедур;

Б. выбор аудиторской организацией потенциальных клиентов с целью заключения с ними договоров на проведение аудиторской проверки;

В. закрепление за аудиторами, осуществляющими проверку, конкретных областей бухгалтерского учета.

26. Принцип комплексности планирования аудита означает:

А. охват при разработке общего плана и программы аудита всех участков ФХД проверяемого экономического субъекта;

Б.обеспечение взаимоувязанности и согласованности всех этапов планирования – от предварительного планирования до составления общего плана и программы аудита;

В. обеспечение вариантности планирования для возможности выбора оптимального варианта общего плана и программы аудита на основании критериев, определенных самой аудиторской организацией.

27. Аудиторская процедура представляет собой:

А. конкретное действие аудитора, выполняемое им в ходе проверки;

Б. разновидность аудиторских методов;

В. этап аудиторской проверки.

28. К источникам аудиторских доказательств относятся:

А. первичные документы и учетные регистры аудируемых лиц;

Б. бухгалтерская отчетность аудируемых лиц и письменные разъяснения уполномоченных сотрудников аудируемых лиц;

В. первичные документы и бухгалтерские записи, являющиеся основой формирования финансовой (бухгалтерской) отчетности, письменные разъяснения уполномоченных сотрудников аудируемого лица, информация, полученная из разных источников (от третьих лиц) в письменном или устном виде.

29. К приемам проверки операций и документов по существу не относятся:

А. прослеживание;

Б. устный опрос персонала;

В. аналитические процедуры.

30. К аналитическим процедурам не относятся:

А. сопоставление остатков по счетам за различные периоды;

Б. сопоставление показателей бухгалтерской отчетности и сметных;

В. контрольный запуск сырья и материалов;

31. Первоначальная стоимость основных средств, приобретенных по договорам, предусматривающим исполнение обязательств (оплату) неденежными средствами, определяется исходя из:

А. рыночной стоимости;

Б. стоимости товаров, переданных или подлежащих передаче, устанавливаемой исходя из цены, по которой при сравнимых обстоятельствах обычно организация определяет стоимость аналогичных товаров (ценностей);

В. договорной стоимости.

32. Произведена дооценка стоимости основных средств непроизводственного назначения. Сделаны следующие записи:

А. Дт 01 Кт 83

Б. Дт 01 Кт 84

В. Дт 01 Кт 86.

33. Амортизация нематериальных активов, используемых в процессе осуществления уставной деятельности, относится на:

А. общехозяйственные расходы;

Б. себестоимость продукции;

В. прочие расходы.

34. ОАО пригласило аудиторскую организацию для получения заключения с подтверждением достоверности отчетности. Аудиторы выразили серьезное сомнение в законности отдельных, крупных операций общества и отказались выдать безоговорочно положительное заключение. Оцените ситуацию.

А. аудиторы подтверждают не только достоверность отчетности во всех существенных отношениях, но и соответствие совершенных операций нормативным актам РФ;

Б. аудиторы подтверждают достоверность отчетности во всех существенных отношениях;

В. аудиторы подтверждают только соответствие совершенных операций нормативным актам РФ

35.Аудируемое лицо - организация торговли - начисляет проценты к уплате по долгосрочному кредиту банка, полученному и использованному на строительство объекта основных средств, после того, как законченный строительством объект уже принят к учету. Какая бухгалтерская запись будет признана аудитором верной:

А. Д 91-2 К 67

Б. Д 91-2 К 66

В. Д 99-2 К 67

36. В кассе организации можно хранить денежные суммы:

А. в течении 3-х дней свыше лимита;

Б. в пределах установленного банком лимита;

В. хранить запрещено.

37. В соответствии с ПБУ 14/2007 деловая репутация амортизируется:

А. в течение десяти лет (но не более срока деятельности организации);

Б. в течение двадцати лет (но не более срока деятельности организации);

В. в течение тридцати лет (но не более срока деятельности организации);

38. Заработная плата, начисленная главному бухгалтеру крупной организации, оформляется бухгалтерской записью:

А. Д 20 «Основное производство» К 70 «Расчеты с персоналом по оплате труда»;

Б. Д 26 «Общехозяйственные расходы» К 70 «Расчеты с персоналом по оплате труда»;

В. Д 25 «Общепроизводственные расходы» К 70 «Расчеты с персоналом по оплате труда».

39. Используя формулу простых процентов, определите сумму средств к погашению краткосрочного кредита в размере 100 млн. руб. через 30 дней. Годовая ставка процента 60%:

А. 110 млн. руб;

Б. 105млн. руб.;

В. 120 млн. руб.

12 3 4 5 Следующая ⇒