Экономика и экономическая наука.

Экономика и экономическая наука.

Экономика как наука: ее предмет, история и значение.

Человек в системе экономики.

Проблема выбора в экономике.

1.4 Основные экономические вопросы и их решение в различных экономических системах.

Зарождение экономической науки и ее эволюция.

1.1 Экономика как наука: ее предмет, история и значение.

Экономика – часть повседневной жизни людей, т.к. люди ежедневно принимают участие в экономической деятельности, живут в экономической среде. Термин “экономика” изобрел в VI в. до н.э. греческий поэт Геспод. Дословно слово переводится как свод правил по ведению домашнего хозяйства. Однако в научный оборот его ввел греческий экономист Ксенофонт в 354 г до н.э. Слово экономика имеет 3 значения:

Народное хозяйство или его часть.

Научная дисциплина, изучающая деятельность людей, условия и элементы производства.

Исторически определенная совокупность экономических отношений между людьми в процессе хоз.деятельности, соответствующих данным ступеням производительности.

Выделяются следующие уровни экономики. Это:

4. мондоэкономика (супермакроэкономика, мировая экономика)

3. макроэкономика

2. мезоэкономика

1. микроэкономика

Экономика – это хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворение общества и людей путем создания необходимых жизненных благ. Экономика как наука исследует хозяйственную деятельность людей. Хозяйственная деятельность людей – это усилие людей в процессе хозяйствования, основанное на известном расчете и направленное на удовлетворение различных человеческих факторов хозяйственной деятельности – это процесс, состоящий из следующих стадий:

1. Производство

2. распределение

3. Обмен

4. Потребление

Производство — это процесс создания материальных и духовных благ, необходимых для существования и развития человека. Распределение — это процесс определения доли, количества, пропорции, в которой каждый хозяйствующий человек принимает участие в произведенном продукте. Обмен — это процесс движения материальных благ и услуг от одного субъекта к другому. Это форма общественной связи производителей и потребителей. Потребление — это процесс использования результатов производства для удовлетворения определенных потребностей.

Все эти стадии находятся во взаимосвязи и в непрерывности составляют процесс производства.

Задачи экономической теории как науки и учебной дисциплины определяются ее предметом и функциями. Выделяют познавательную, практическую и мировоззренческую функции экономической теории.

Познавательная функция состоит в том, что в категориях и принципах, законах и закономерностях экономическая теория выражает самые существенные процессы общественного развития, обеспечивает познание сложного мира экономики, взаимосвязи производства, распределения, обмена и потребления, всех элементов и структур народного хозяйства. В центре внимания экономической теории находится человек с его потребностями и интересами, отношением к другим членам общества, к материальным элементам производительных сил.

Исходной ступенью познания экономики является выделение экономических категорий.

Экономические категории – это выражение в обобщенной абстракции общественно-производственных отношений, производительных сил и их взаимосвязей. Это наиболее существенные, причинно-следственные качественные признаки и черты явлений и процессов. Основные категории рыночной экономики – товар, деньги, экономические блага, полезность, спрос, предложение, цена, финансы, кредит и др. Высшая ступень познания экономики – выражение ее развития в экономических законах.

Экономические законы устанавливают существенные причинно-следственные взаимосвязи, взаимодействия общественно-производственных отношений, проявляющихся объективно в действиях субъектов отношений (работников, потребителей, продавцов и покупателей, бизнесменов и хозяйственников).

Экономическая теория имеет огромное экономическое значение. Во-первых, она приводит в жизнь всю массу явлений и процессов экономической жизни. Во-вторых, создает заинтересованность в деятельности индивидов. В-третьих, вырабатывает принципы, правила, формы хозяйствования субъектов рыночной экономики. Экономика использует методы исследования.

Метод: анализ, синтез, индукция, дедукция, сравнение, аналогия.

1.2 Человек в системе экономики.

Вне человека нет и не может быть никакой экономики. Экономика, хозяйственная деятельность возникли вместе с человеком, с помощью человека и во имя человека. Человек играет 3 основные роли:

1. Он является хозяйственником, производителем, продавцом готовых товаров и услуг.

2. Он является потребителем и покупателем готовых товаров и услуг.

3. Он является управляющим производством, распределителем.

С чисто экономической точки зрения человек за свою жизнь создает доход значительно превышающий объемы использованных им благ, и он как бы возвращает обществу “долги”, которые образовались в пору его детства и юношества. Он также авансирует своё материальное благополучие в старости.

1.3 Проблема выбора в экономике.

Производственные возможности экономической системы ограничены редкостью применяемых ресурсов, которая по мере развития общества не только сохраняется, но и возрастает. Это обусловлено истощением невоспроизводимых природных ресурсов. В связи с этим общество должно сделать выбор. Очевидно, что человеческие потребности бесконечны, кривая производственных возможностей показывает, что экономика, полностью реализуя потенциал имеющихся ресурсов, не может увеличить производство одного блага, не поступившись другим. Делая свой выбор, экономика оценивает выгоду от каждого из альтернативных вариантов.

1.4 Основные экономические вопросы и их решение в различных экономических системах.

В различных экономических системах эти вопросы решаются по-разному:

1) Традиционная

2) Рыночная

3) Плановая

4) Смешанная

Основные экономические вопросы

«Что? Как? Для кого? »

Их решение в различных экономических системах:

Экономика каждой страны — это система, которая охватывает множество разных видов деятельности, и каждое ее звено, компонент может существовать только потому, что получает что-то от других, т. е. находится во взаимосвязи и взаимозависимости с другими звеньями.

Для того чтобы решить главную проблему экономики — распределение редких ресурсов, каждая экономическая система по-своему отвечает на три следующих вопроса.

Что?

Какие из возможных товаров и услуг должны производиться в данной экономической системе и в определенный период времени?

При какой комбинации производственных ресурсов, с использованием какой технологии должны быть произведены выбранные из возможных вариантов товары и услуги?

Для кого?

Кто будет покупать выбранные товары и услуги, оплачивать их, извлекая при этом пользу? Как должен быть распределен валовой доход общества от производства данных товаров и услуг?

Человеческое общество в своем развитии использовало и использует различные экономические системы, среди которых выделяют традиционную, рыночную, командную (или централизованную) и смешанную экономики.

Экономические системы

Традиционная экономика основана на традициях, передающихся из поколения в поколение. Эти традиции определяют, какие товары и услуги производить, для кого и каким образом. Перечень благ, технология производства и распределение базируются на обычаях данной страны. Экономические роли членов общества определяются наследственностью и кастовой принадлежностью. Такой тип экономики сохраняется сегодня в ряде так. называемых слаборазвитых стран, в которые технический прогресс проникает с большими трудностями, ибо он, как правило, подрывает устоявшиеся в этих системах обычаи, традиции. Недостаток: Научно экономический прогресс проникает с большими трудностями ибо он подрывает обычаи и традиции, на которых держится система. Плюс: устойчивость и стабильность.

Рыночная экономика характеризуется частной собственностью на ресурсы и использованием системы рынков и цен для координации экономической деятельности и управления ею. Что, как и для кого производить, определяют рынок, цены, прибыль и убытки хозяйствующих субъектов. Доля государства до 10%.Данная система предполагает мин вмешательство государства в экономику. Цены образуются в зависимости игры спроса и предложения.

Производитель стремится выпускать ту продукцию, которая удовлетворяет потребности покупателя и приносит ему наибольшую прибыль. Потребитель сам решает, какой товар ему купить и сколько за него заплатить денег.

Поскольку установление цен в условиях свободной конкуренции от производителя не зависит, то на вопрос, как производить, он отвечает стремлением производить продукцию с более низкими издержками, чем его конкурент, с тем, чтобы продать больше и по низкой цене. На решение этой задачи направлены технология и организация производства, использование технического прогресса, различные методы управления.

Вопрос «для кого? » решается в пользу потребителей с наибольшим доходом.

Командно-административная(централизованная, плановая). Противоположность рыночной. Основана на общественной собственности, функционирующей в форме гос собственности на все материальные ресурсы. На все вопросы: что, как и для кого производить отвечает централизованное планирование. Такая система имела место при социализме.

Смешанная (рыночная+гос регулирование) Предполагает сочетание регулирующей роли государства и экономической свободы производителя. Государство вмешивается в экономику прямо и косвенно. Прямо-создавая гос сектор в экономике. Косвенно-осуществляя различные экономические политики: денежно-кредитную, бюджетно-налоговую, анти-монопольную, социальную, политику занятости что способствует отчасти экономическому росту и повышению жизненноно уровня. Ведущие державы мира имеют тип смешанной экономики. Экономика считается смешанной если государство контролирует 10-50%. В Швеции, Германии, Норвегии, Франции -40-50%, в США-30%.

Разные смешанные формы.

Шведская модель. Сердцевиной в этой экономике является социальная политика. Девиз этой модели- капитализм в производстве, коммунизм- в распределении.

Японская модель. Характеризуется развитым индикативным планированием и координацией деятельностью производства и частного сектора.

Американская модель. Государство играет главную роль в утверждении правил экономической деятельности, в регулировании бизнеса, в развитии образования, науки. Большинство решений в экономике США принимается исходя из ситуации на рынке и ценообразования на нем.

1.5 Зарождение экономической науки и ее эволюция.

Зарождение и развитие экономической мысли. Зарождение и развитие экономических школ.

Истоки экономической науки: самые первые высказывания об экономике и экономических явлениях можно найти в учениях мыслителей древнего мира. Наиболее известны сегодня взгляды древнегреческих мыслителей (Ксенофонта — 430—354 гг. до н. э.; Платона — 427—347 гг. до н. э.; Аристотеля — 384—322 гг. до н. э.), которые образуют теоретически исходные пункты современной экономической науки. Например, идея о полезности как основе ценности хозяйственных благ, о правильном обмене хозяйственных благ как обмене эквивалентов и др. В условиях рабовладения физический труд считался недостойным для свободного гражданина, поэтому продукт они измеряли только полезностью, а не трудом.

Экономическая мысль Древнего Рима (Варрон — 116—27 гг. до н. э.; Катон старший — 234—149 гг. до н. э.; Плиний — 24—79 гг. н. э.; Сенека — 4—65 гг. н. э.) являлась своего рода продолжением экономической мысли Древней Греции.

Но это еще не было систематизированное учение об экономике.

Как наука, т. е. систематизированное знание о сущности, целях и задачах экономической системы, экономическая теория возникла в XVI—XVII вв. Это период становления капитализма, зарождения мануфактуры, углубления общественного разделения труда, расширения рынков, интенсификации денежного обращения.

На эти процессы экономическая наука откликается появлением меркантилизма — первой школы, характеризующей развитие экономической теории.

Экономические школы.

Меркантилизм возник в конце XV века и отражал интересы торговой буржуазии.

Меркантилизм стремился теоретически обосновать экономическую политику, отстаиваемую купцами.

Для Меркантилизма в целом характерны 2 черты:

1. Богатство в нем отождествляется с деньгами

2. Накопление денег в стране может быть достигнуто с помощью государственной власти.

Сущность учения меркантилистов сводится к определению источников происхождения богатства (и в этом их заслуга, они впервые о них заговорили), но трактовали они этот вопрос односторонне, так как источник богатства они выводили из сферы обращения, а само богатство отождествляли с деньгами, отсюда и название «меркантильный» — денежный.

Различают ранний и поздний меркантилизм.

Ранний меркантилизм.

Главное положение раннего меркантилизма – это теория “денежного баланса”, которая обосновывала политику, направленную на увеличение денежного баланса.

В целях удержания денег в стране запрещался их вывоз за границу, а торговля валютой являлась государственной монополией.

Представители раннего меркантелизма – Стаффорд, Скаруффи.

Поздний меркантилизм развивался со второй половины XVI века и достиг расцвета в XVII веке.

Наиболее известными представителями позднего меркантилизма были Томас Ман (1571 — 1641), Антуан Монкретьен де Ваттевиль(1575— 1621), Дэвид Юм (1711-1776).

Период развития позднего меркантилизма связан с рядом географических открытий, с возрастанием экономической мощи торговой буржуазии и завершением образования абсолютистских государств.

Центральным пунктом позднего меркантилизма является “система активного торгового баланса”. Считалось что государство тем богаче, чем больше разница между стоимостью вывезенных и ввезенных товаров. Главным источником прибыли считался неэквивалентный обмен во внешней торговле.

Поэтому производительным они объявляли труд только тех отраслей, продукты которых при вывозе за границу приносили стране больше денег, чем они стоили.

Физиократы.

Другое направление в развитии политической экономии было представлено физиократами, которые явились выразителями интересов крупных землевладельцев. Главным представителем и основателем этого направления был Франсуа Кенэ (1694—1774). Он опроверг учение меркантилистов в том, что обмен создает богатство: источником богатства он объявил труд в сельском хозяйстве, т.к. представлял интересы землевладельцев.

Это направление складывалось в условиях нарастающего кризиса феодализма. Физиократы считали, что внимание правительства должно быть обращено не на развитие торговли и накопление денег, а на земледелие, где, по их мнению, создается богатство общества.

Физиократы перенесли исследование о происхождении прибавочной стоимости из сферы обращения в сферу производства и этим заложили основу для анализа капиталистического производства. Однако они ограничивали производство сферой земледелия, полагая, что прибавочная стоимость образуется только там.

Для них не существовало понятие денежного капитала. Физиократы утверждали, что деньги сами по себе «бесплодны», и признавали лишь одну функцию денег – как средства обращения. Накопление денег считали вредным, поскольку оно изымает деньги из обращения и лишает их единственной полезной функции – служить обмену товаров.

Классическая школа

Дальнейшее развитие экономическая наука получила в трудах Адама Смита (1723-1790) и Давида Рикардо (1772-1823).

А. Смит вошел в историю экономической мысли как основоположник классической политической экономии. В 54 года он выпускает книгу «Исследование о природе и причине богатства народов» (1777). В ней систематизирована вся сумма накопленных к тому времени экономических знаний. Основные идеи в учении А. Смита — свобода рынка, минимальное вмешательство государства в экономику, рыночное на основе свободных цен, складывающихся в зависимости от спроса и предложения.

Эти экономические регуляторы он называл «невидимой рукой». А. Смит заложил основы трудовой теории стоимости, показал значение разделения труда как условия повышения производительности труда, создал учение о доходах, четко сформулировал принципы и многое другое.

Д. Рикардо продолжил разработку теории А. Смита, преодолев некоторые недостатки его учения. Главный его труд — «Начала политической экономии и налогового обложения». Он показал, что единственным источником стоимости является труд рабочего, который и лежит в основе доходов различных классов (заработной платы, прибыли, процента, ренты); прибыль есть результат “неоплаченного труда" рабочего; сформулировал законы обратно пропорциональной зависимости между заработной платой и прибылью.

Марксистская школа.

Опираясь на высшие достижения классической школы политической экономии, немецкий

мыслитель-энциклопедист К. Маркс (1818—1883) создал теорию научного коммунизма. С его именем связана попытка построить общество без частной собственности на средства производства, опираясь на экономику государственного типа, регулируемую из центра. Главный труд К. Маркса — «Капитал» (1868), сделавший его одним из величайших экономистов мира. Главные достижения К. Маркса: он открыл законы развития капитализма, создал учение о двойственном характере труда, учение о прибавочной стоимости и многое другое.

Догматическое изложение главных идей марксизма при попытке построить социалистическое общество в отдельных странах оказало плохую услугу этому великому для своего времени учению, которое не лишено недостатков. Одним из них является тот факт, что главное внимание в нем уделялось антагонизму классов, а практические рекомендации для достижения процветания общества оказались на заднем плане.

Идеи, изложенные в работах К. Маркса, нашли последователей среди известных западных экономистов. В то же время марксизм подвергался и подвергается в настоящее время самой суровой критике.

Марксистские идеи были глубоко восприняты в России Михаилом Александровичем Бакуниным (1814—1876), теоретиком-экономистом и философом Георгием Валентиновичем Плехановым (1856—1918), профессиональным революционером и основателем Советского государства Владимиром Ильичем Лениным (Ульяновым) (1870—1924).

Ленин развил все 3 составные части марксизма — философию, политическую экономию и научный коммунизм.

Источниками являлись:

1. Немецкая классическая философия

2. Английская политическая экономия

3. Французский утопический социализм

Кейнсианство.

Направление экономической теории, основателем которого является англичанин Джон Мейнард Кейнс (1883—1946) – “спасатель капитализма”. Он является создателем теории “регулируемого капитализма”. В главном произведении «Общая теория занятости, процента и денег» (1936) изложены его теория и программа государственного регулирования экономики.

Джон Кейнс считал, что хотя рыночная экономика и является самонастраивающейся и саморегулирующейся системой, тем не менее она нуждается в государственном регулировании. Недостатки рыночной саморегуляции показала “великая депрессия”.

Она показала, что рыночная экономика не всегда может саморегулироваться; что государство должно вмешиваться в экономику и регулировать ее.

В центре внимания любой экономики должны быть инвестиции, причем в равновесной экономике инвестиции должны быть равны сбережениям.

Высокие инвестиции -> высокая производительность труда -> высокие доходы -> высокие сбережения -> высокие инвестиции, т.к. инвестиции = сбережениям.

Институционализм.

Третьим направлением современной зарубежной экономической мысли является институционально-социологическое, представителями которого являются Т. Веблен, Дж. Коммонс, У. Митчелл, Дж. Гелбрейт. Под институтами они подразумсвают корпорации, профсоюзы, государство. В этом направлении экономической теории отмечаются недостатки капиталистического общества: засилье монополий и издержки свободной рыночной стихии, растущая милитаризация экономики, отдельные пороки «общества потребления» (например, бездуховность) и др. Американский экономист Торстейн Веблен (1857—1929) прославился на весь мир книгой «Теория праздного класса» (1899), в которой он опроверг попытки политэкономов упростить действительность и мнение, что поведение человека можно описать математически, с помощью уравнений. Он считал, что в обществе возможна лишь временная стабильность. В результате революции богатые богатеют, а нищие слои населения становятся еще беднее. В связи с тем, что потребление в современном обществе становится средством повышения статуса, количество товаров при высоких ценах будет возрастать скорее, чем при низких. Жажда предпринимателей к наживе толкает их на беспринципные поступки: попытки устранить конкуренцию, ограничить выпуск товаров. Его нападки на капитализм привели к тому, чтоему были закрыты при жизни дороги к академическим почестям и престижу в ученом мире. Веблен был обречен на духовное одиночество и смерть в нищете, но его теории и сегодня остаются актуальными.

Главная идея современного институционализма в утверждении не просто возрастающей роли человека как основного экономического ресурса постиндустриального общества, а в аргументации вывода об общей переориентации постиндустриальной системы на всестороннее развитие личности: XXI век провозглашается столетием человека.

Факторы производства.

Натуральная экономика

Традиционная экономика

3. Командная (плановая) экономика.

Меновая экономика.

Возникновение денег.

Виды денег

Функции денег

Рыночная экономика

Смешанная экономика

Переходная экономика

Собственность и ее формы. Приватизация.

В течении длительного периода времени, который охватывает предысторию человечества – потребности людей были обеспечены на основе экономических благ, созданных деятельностью самого производителя без посредства обмена. Эта деятельность осуществлялась в форме натуральной экономики.

Натуральная экономика

Натуральная экономика представляет собой ту форму организации экономической деятельности, при которой потребительские нужды удовлетворяются экономическими благами, полученными в результате собственной хозяйственной деятельности без обращения к обмену.

Традиционная экономика

Традиционная (Патриархальная) экономикабазируется на отсталой технологии, широком распространении ручного труда и многоукладности в экономике. Многоукладность в экономике означает существование при данной экономической системе различных форм хозяйствования (могут иметь место общинные отношения, натуральное мелкотоварное производство).

Огромное значение в такой экономической системе имеет мелкотоварное производство, которое основано на частной собственности на производственные ресурсы и личном труде владельца.

В странах с традиционной экономической системой мелкотоварное производство представлено многочисленными крестьянскими и ремесленными хозяйствами, которые доминируют в экономике. В таких экономических системах национальное предпринимательство развито слабо, и потому огромную роль в экономике часто играет иностранный капитал.

Традиции и обычаи, религия и культурные ценности, кастовое и сословное деление сдерживают социально – экономический прогресс.

Для традиционной экономики характерна такая особенность – активная роль государства. Государство через бюджет перераспределяет значительную часть национального дохода. Оно направляет средства на развитие рыночной инфраструктуры и оказания социальной поддержки беднейшим слоям населения.

3.3 Командная (плановая) экономика.

Экономической основой командной экономики является директивное (централизованное) планирование. Имеет место монополизация и бюрократия экономики.

Основой хозяйственного механизма является централизованное планирование. Хозяйственный механизм командно-административной экономики имеет ряд особенностей. Он предполагает:

Непосредственное управление всеми предприятиями из единого центра, а это сводит на нет самостоятельность хозяйствующих субъектов. Во-вторых, государство полностью контролирует производство и потребление. В результате этого исключаются свободные рыночные связи между хозяйствующими предприятиями. В-третьих, государственный аппарат руководит хозяйственной деятельностью преимущественно административно-распределительными методами, что подрывает материальную заинтересованность в результатах труда.

Гигантские монополии государства господствуют во всех отраслях экономики, народного хозяйства, и, при отсутствии конкуренции не заботится о внедрении новых технологий. Монополизм порождает дефицитную экономику. Структура общественных потребностей определялась непосредственно центральными плановыми органами. Эти органы руководствовались преимущественно задачей удовлетворения минимальных потребностей.

Значительная часть ресурсов в такой экономике в соответствии с господствовавшими идеологическими установками направлялась на развитие военно-промышленного комплекса.

Слабым звеном этой экономической системы являлось отсутствие внутренних стимулов экономической активности у подчиняющихся экономических субъектов. Поэтому периоды бурного но не долгого развития чередуются в таких системах состояниями застоя и упадка. Нежизнеспособность этой системы, ее неспособность обеспечить переход к интенсивному типу экономического развития сделали неизбежным коренные социально-экономические преобразование во всех бывших соц.странах.

3.4 Меновая экономика.

Обмен товаров на ранней стадии носил случайный характер. В условиях первобытно-общинного строя каждая община производила все необходимое своими силами.

Стоимость отдельных товаров только случайно выражалась в каком-либо товаре. Однако с развитием обмена роль эквивалента закрепилось у каждого народа за разными товарами.

Товарное производство означает, что продукт создается заранее не для самого производителя, а для обмена на рынке. Товарное производство возникло в условиях разложения первобытной общины, в условиях зарождения собственности, первого общественного разделения труда.

Деньги.

Товаром особого рода являются деньги. Их особенность заключается в том, что они являются всеобщим эквивалентом.

Стоимость -это общественный труд товаропроизводителя, воплощенный и овеществленный в товары и обнаруживающийся посредством их обмена и определяющийся рабочим временем. Величина стоимости товара определяется в зависимости от производительности, труда. Возникновение денег приводит к дальнейшему развитию форм товарного обмена.

Цена -это денежное выражение стоимости товара. Однако, цену могут приобретать и вещи, не имеющие стоимости, т.е. возможно существование цен, не выражающих стоимость.

Деньги -это историческая экономическая категория. Их происхождение и сущность связаны с развитием товарного производства и обмена. Деньги служат абстрактной формой богатства, и в силу этого, обладают наибольшей ликвидностью. С появлением денег исчезают трудности обмена товарами. До появления денег в разных странах роль всеобщих эквивалентов играли товары(скот, меха…)

Впервые, бумажные и металлические деньги появились в Китае. В Древней Греции и Риме за несколько веков до н.э. всеобщим эквивалентом прочно и надолго стало золото и серебро, а позже только золото.

Сущность денег выявляется через его функции:

1) деньги-это мера стоимости

2) деньги-это средство обращения(товар-деньги-товар)

3) деньги-это средство образования сокровищ, накоплений.

4) Деньги как средство платежа(когда появились кредитные деньги)

5) Мировые деньги(для международных сделок с золотом)

Виды денег:

Металлические

Бумажные

Кредитные

1) Металлические деньги -это самый 1 вид денег. Их платежеспособность и основные параметры (состав, сплав, вес) гарантировались государством. Металлические деньги появились в Китае в 12 веке до н.э. и в 7 веке до н.э. в государствах Средиземномория. Металлические деньги были более удобными в обращении чем слитки. А потому, в течении короткого времени плучили широкое распространение во всем мире.

2) Бумажные деньги.

В ’70-е года 20 века на мировом рынке золото было вытеснено бумажными и кредитными деньгами. Бумажные деньги являются знаками полноценных денег. Они появились как заместители ранее находящихся в обращении золотых и серебряных монет. Первые бумажные деньги появились в Китае а в Европе и Америке в 17-18 веках.

Однако, бумажно-денежному обращению свойственна инфляция. Размеры эмиссии бумажных денег обуславливается не столько потребностями товарного и платежного оборота денег, сколько постоянно растущими потребностями государства в финансовых ресурсах, в частности для покрытия бюджетного дефицита.

3) Кредитные деньги.

Отличаются от обычных денег своими функциями и границами обращения. Кредитные деньги присущи более развитой экономике. Кредитные деньги прошли следущую эволюцию:

1) вексель

2) банкнота

3) чек

4) электронные деньги

5) кредитные карты

1) Вексель простой-это письменно-долговое обязательство должника об уплате обозначенной на нем суммы в определенный срок.

Переводной вексель содержит приказ кредитора должнику об уплате обозначенной на нем суммы в определенный срок 3-му лицу.

2) Банкноты - это банковские билеты, выпускаемые банками в качестве средства обращения и платежа. На каком-то этапе развития общества они представляли собой как бы вексель на банкира, по которму при желании банкноту можно было поменять на золото.

С начала мирового экономического кризиса(’29-’33-гг) во всех капиталистических странах размен банкнот на золото был прекращен и они превратились в бумажные деньги. В социаличтических странах в СССР банковские билеты являлись основным видом денежных знаков.

3) Чек -это разновидность переводного векселя. Он содержит приказ банку о выплате определенной суммы денег держателю чека или о перечислении суммы на другой текущий счет. Чеки впервые появились в Англии в 17 веке. Экономическая сущность чека состоит в том, что он служит средством получения наличных денег в банке, выступает средстом обращения и платежа и является орудием безналичных подсчетов.

Благодаря внедрению в банковскую сферу достижения научно-технического прогресса: обработка чеков и ведение текущих счетов стали возможными на базе использования электро-вычислительных машин. Это обусловило возникновение новых методов погашения или передачи долга с применением электронных денег. Электронные деньги- это деньги на счетах компьютерной памяти банка, распоряжение которыми осуществляется с помощью специального электронного устройства. Распределение системных платежей на электронной основе знаменует собой переход на качественно новую ступень эволюции денежного обращения. Через какок-то время в банковской сфере появилась возможность замены чеков пластиковыми карточками, которые являются средством расчета, заменяющие наличные деньги и чеки.

Смешанная экономика

Общепризнанно что современная рыночная экономика не может существовать без гос хозяйственной деятельности. Современная рыночная экономика называется еще и современным капитализмом. Во 2 половине 20 века когда широко развернулся научный технический прогресс стало особенно быстро развиваться производственная и социальная инфраструктуры, гос стало намного активнее воздействовать на развитие научной экономики. Гос отраслевые и общенациональные программы также оказывают существенное влияние на объем и структуру производимых товаров и услуг, обеспечивая их большее соответствие изменяющимся общественным потребностям.

Задача использования ресурсов используется в рамках крупных компаний на основе статистического планирования м учетом наиболее перспективных отраслей экономики.

На социальное обеспечение, на реализацию программы по борьбе с бедностью сегодня направляется не менее 30-40% всех бюджетных ассигнований в странах с развитой рыночной экономикой.

Регулирование государственного рынка направлено на достижение след. Экономических целей:

1) экономический рост

2) экономическая эффективность

3) полная занятость трудоспособного населения

4) стабильный уровень цен

5) экономическая свобода

6) справедливое распределение доходов

7) экономическая обеспеченность недееспособных членов общества

8) разумное сочетание экспорта и импорта(торговый баланс)

Ведущие державы мипа имеют смешанную экономику. Смешанная экономика-это экономика сочетающая рынок, рыночный механизм и гос регулирование; это экономика сочетающая разные сектора экономикм, разнообразные формы собственности(частная, общественная и коллективная).

Смешанность экономики характеризуется не только наличием разнообразных структурных моментов, но и образованием конкретных форм и их сочетание в реальной экономике.

Например: частно-гос аукционерное общество, контрактные соглашения гос-х органов с чатными фирмами, социальное партнерство, и образование чатсных гос-х предприятий.

Сегодня смешанная экономика является целостной стстемой, выступающей адекватной формой современного развитого общества. Общая линия на развитие смешанной экономики вовсе не обозначает однообразие и стандартизацию. Реально в разных странах складываются разные модели рыночной экономики.

12 3 4 5 Следующая ⇒