Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Определение оптической силы линзы и фокусного расстояния собирающей линзы. ⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 6
Цель: научиться на практике, получать изображения с помощью двояковыпуклой линзы и находить фокусное расстояние. Оборудование: линейка, два прямоугольных треугольника, длиннофокусная собирающая линза, лампочка на подставке с колпачком, источник тока, выключатель, соединительные провода, экран, направляющая рейка. Порядок выполнения.
При определении Δ 1 и Δ 2 следует иметь в виду, что измерение расстоянии d и f не может быть проведено с погрешностью, меньшей половины толщины линзы h. Так как опыты проводятся при неизменном d, то Δ 1=h/2. Погрешность измерения f будет больше из-за неточности настройки на резкость примерно еще на h/2. Поэтому Δ 2=h/2+h/2=h.
Δ D=h/2d2+h/f2
Dср-Δ D≤ D≤ Dср+Δ D Таблица №15.
Методические указания. Простейший способ измерения опти ческой силы и фокусного расстояния линзы основан на использовании формулы тонкой линзы 1/d+1/f=D или 1/d+1/f=1/F В качестве предмета используются светящаяся рессеянным светом буква в колпачке осветителя. Действительное изображение получают на экране. Контрольные вопросы.
Лабораторная работа №14. Определение длины световой волны помощью дифракционной решетки. Цель работы: определить длину световой волны с помощью дифракционной решетки. Оборудование: дифракционная решетка с указанным на ней периодом, измерительная установка, источник дневного света, штатив лабораторный. Порядок выполнения. 1.Подготовьте бланк отчета с таблицей для записей результатов измерений и вычислений. 2. Соберите измерительную установку, установите экран на произвольном расстоянии от решетки. 3. Гладя сквозь дифракционную решетку и щельв экране на источник света и 4. Определите положение середин цветных полос в спектрах 1-го или 2-го 5. Данные занесите в таблицу №16. Таблица №16.
6. По данным измерений вычислите длины в олн 7. Сравните полученные результаты с табличным значением длины волны видимой части спектра. Методические указания. В работе для определения длины световой волны используется дифракционная решеткас периодом (период указан на решетке). Она является основной частью измерительной установки, показанной на рисунке 1. Решетка 1устанавливается в держателе 2, который прикреплен к концу линейки 3. На линейке же располагается черный экран 4 с узкой вертикальной щелью 5 посередине. Экран может перемещаться вдоль линейки, что позволяет изменять расстояние между ним и дифракционной решеткой. На экране и линейке имеются миллиметровые шкалы. Вся установка крепится на штативе 6.
Если смотреть сквозь решетку и прорезь на источник света, то на черном фоне экрана можно наблюдать по обе стороны от щели дифракционные спектры 1-го, 2-го и т.д порядков. Длина волны определяется по формуле: где: d - период решетки; к - поряд ок спектра; - угол, под которым наблюдаются максимум света соответствующего цвета; Поскольку углы, под которыми наблюдается максимумы 1-го и 2-го порядков, не превышают 5 0, можно вместо синусов углов использовать их тангенсы. Из рисунка видно, что . Расстояние отсчитывают по линейке от решетки до экрана, расстояние b – по шкале экрана от щели до выбранной линии спектра. Окончательная формула дня определения длины волны имеет вид: Контрольные вопросы. 1. Какое физическое явление называют дифракцией? Каким волновым процессам оно свойственно. 2. Кто разработал теорию дифракции? 3. Почему нулевой максимум дифракционного спектра белого света – белая полоса, а максимум высших порядков набор цветных полос? 4. Почему максимумы располагаются как слева, так и справа от нулевого максимума? 5. Какой вид имеет интерференционая картина в случае монохроматического света? 6. В каких точках экрана получается световой минимум? 7. Сделайте выводы
Министерство Образования и Науки Ресспублики Казахстан Темиртауский Политехнический Колледж Лабораторная работа Технический отчет ОО. ОДБ. 05.18023.010.ТО Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-05-03; Просмотров: 2110; Нарушение авторского права страницы