Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Ника была избалованной девочкой, которая привыкла, что её рисунками восхищаются.



2) Нике важно было узнать мнение Кости, потому что он ей нравился.

3) Ника стремилась любым способом привлечь внимание сверстника .

4) Девочка хотела показать Косте, что она особенная, не такая, как все.

Ответ:.


– (1)Начнём, – сказала Ева Петровна. – (2)На собрании нашего класса стоит сегодня один вопрос. (3)Векшин бросил нам упрёк, что мы не хотим разбираться в ситуации с кражей кошелька. (4)Вот и пусть он всё расскажет, объяснит, а отряд разберётся.

– (5)Какой отряд? – спросил Кирилл.

– (6)Что? (7)Векшин, ты о чём? (8)Хочешь сказать, что здесь нет отряда?

– (9)В отрядах не бывает собраний, – хмуро сказал Кирилл. – (10)В отрядах бывают сборы.

– (11)Ах вот что! (12)Тогда, Векшин, можешь считать, что у нас сбор, раз тебе так хочется.

– (13)А на сборах командуют ребята, а не учителя, – негромко, но упрямо продолжал Кирилл.

– (14)Великолепно! (15)Пусть Черепанова командует. (16)Она, кажется, ещё председатель совета отряда.

(17)Женька взглянула на Кирилла и попросила:

– (18)Кирилл, расскажи...

– (19)Расскажу, – отозвался Кирилл. (20)Подумал и вышел к доске, обернувшись к классу. – (21)Теперь всё равно... (22)В общем, есть такой Дыба. (23)Амбал лет шестнадцати. (24)У него компания. (25)Жульё всякое и шпана. (26)Издевались они над Чирком, – объяснил Кирилл и ощутил подозрительное щекотание в горле, предвещавшее слёзы. (27)Этого ещё не хватало! (28)Он переглотнул, отвёл взгляд в сторону и стал смотреть в приоткрытое окно. (29)Повторил:

– (30)Издевались. (31)Деньги выколачивали. (32)Ему надо было Дыбе рубль отдать, а у него не было. (33)А его бы избили. (34)Ну и полез Чирков в карман студентки-практикантки. (35)А кошелёк положить на место не успел. (36)Потом с перепугу в речку его выкинул, даже не посмотрел, сколько в нём денег. (37)В общем, только рубль взял, один, металлический... (38)Вот и вся история.

(39)Долго было тихо, потом Кубышкин спросил:

– (40)А откуда ты узнал?

– (41)Дыба хвастал рублём. (42)Я догадался. (43)Да Чирок и не отпирался...

– (44)Он сознался, а ты решил скрыть от нас его вину, – подвела итог Ева Петровна. – (45)Но разве товарищи не имеют права всё это знать?

– (46)Да не было у него товарищей, – устало сказал Кирилл. – (47)Когда ему было плохо, никто из нас о товариществе не вспомнил, так что о чём тут говорить... (48)Никто же не заступился за него перед Дыбой, хотя все вместе мы могли бы утереть нос этой шайке, и ничего бы этого не случилось. (49)А как обсуждать – сразу «товарищи»...

– (50)Подожди-ите, – медленно, растягивая слово, произнесла Ева Петровна.

– (51)Векшин, кажется, хочет сказать, что в отряде нет дружбы. (52)Так я поняла? (53)Кирилл кивнул.


– (54)Какое ты имеешь право делать такие заявления? (55)Может быть, и остальные согласны с Векшиным? (56)Райский, ты согласен?

(57)Олег встал и поправил очки.

– (58)Ну, Векшин, в принципе, в чём-то прав... (59)Наше объединение носит формальный характер...

(60)Раздался смех.

– (61)Не смешно! – вдруг резко сказал Райский. – (62)Могу проще. (63)Пока на нас орут, мы делаем, что велят. (64)А без няньки и кнута ни на что не способны.

– (65)Кто ещё хочет высказаться? – спросила Ева Петровна, демонстративно отвернувшись от Райского.

(66)Высказаться захотела Элька Мякишева.

– (67)Бессовестный ты, Векшин! (68)Так говоришь про всех! (69)А у нас такая пионерская работа за прошлый год! (70)Мы ж триста писем получили со всей страны, если хочешь знать. (71)У нас столько друзей из разных республик по переписке! (72)У нас вон даже с болгарскими пионерами переписка налажена!

– (73)А Чирок? – сказал Кирилл.

– (74)Что – Чирок?

– (75)Ему от твоей переписки ни жарко ни холодно! (76)Где был отряд, когда Чирка избивали, а?

– (77)А где был ты? – спросила Ева Петровна. – (78)Ты взял на себя роль судьи. (79)А разве ты уже не в отряде?

(80)Но Кирилл заранее знал, что она это спросит, и был готов ответить.

– (81)Нет, я тоже виноват, – сказал он. – (82)Но я хоть не оправдываюсь и не кричу, что у нас везде друзья. (83)Друзья по переписке всюду, а между собой подружиться не умеем – неправильно это...

(по В.П. Крапивину*)

 

* Владислав Петрович Крапивин (род. в 1938 году) – советский и российский детский писатель, автор книг о детях и для детей, в том числе фантастических. Книги Владислава Крапивина неоднократно переиздавались в Польше, Чехословакии, Болгарии, Германии, Японии, Венгрии, переводились на английский, испанский, персидский и другие языки.

В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему Кирилл рассказал историю о Чирке перед всем классом? »

Кирилл потребовал от ребят, чтобы они защитили Чирка от Дыбы и его шайки.

2) Кирилл проникся сочувствием к Чирку и хотел защитить его от резких обвинений.

3) Чирок был лучшим другом Кирилла.

4) Чирок просил Кирилла объяснить классу, как всё было на самом деле.

Ответ:.


Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является

Метафора.

Павел поморщился: свою нынешнюю роль ему удавалось исполнять чуть ли не скрипя зубами, но приходилось терпеть.

2) Бирюзовая высь неба подёрнута белыми облачками, и яркое солнце светит так, что можно ослепнуть.

3) Солнце вырвалось из-за чёрной стены туч, вспыхнуло и мгновенно залило волной света всё вокруг.

4) − Будем стараться, Фёдор Иваныч! − испуганно промолвил Артюшкин, в страхе жмуря глаза, точно перед его зубами уже был жилистый кулак боцмана.

Ответ:.

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является

Эпитет.

На высоком берегу ручья, на поваленном бурей дереве, сидела Чечек.

2) По хрустящей, подтаявшей тропинке он прошёл через сад, где старые берёзы и черёмухи позванивали хрустальными обледенелыми ветками.

3) «Как снегирь сидит», – усмехнулся Костя; он подошёл и сел на дерево рядом с Чечек.

4) И совсем нечего тут сидеть одной: подруги тебя ищут, так что вставай, беги!

Ответ:.

 

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является

Фразеологизм.

По сторонам тропинки поднимались неподвижные деревья, среди их стволов уже сгущался зелёный сумрак, и казалось, что лес приумолк и внимательно слушает, о чём говорят девочки.

2) А как узнаешь, что случится в жизни? – задумчиво, будто глядя куда-то в своё будущее, сказала Фатьма.

3) Они все три до самой станции шли, держась за руки, а Фатьма шла с ними рядом и думала: правильно ли она поступила?

4) Но хоть и чувствовала Фатьма, что поступила честно, на сердце у неё было тяжело.

Ответ:.


 

Из приведённых ниже предложений выпишите слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «Если после приставки следует глухой согласный звук, в приставке пишется буква, обозначающая глухой согласный звук».

А телевизор, как заведённый, бесстрастно вещал: «Потерялся мальчик…» Усилием воли Федя сжимал страшное сновидение в комок и, открыв глаза, с облегчением мысленно произносил: «Слава Богу! Это сон! » И в такие моменты Федя неизменно жалел, что иногда вот так, из упрямства, ведёт себя так, будто Стёпка ему в тягость. Нет, не в тягость. Ничуть. Лишь бы был здоров. Лишь бы был рядом.

Ответ:.

Из приведённых ниже предложений выпишите слово, в котором правописание

приставки зависит от глухости/звонкости последующего согласного звука.

− Бешеный… Вот накатают тебе в школу такую характеристику, что всю жизнь вспоминать будешь.

Человек отступил ещё на несколько шагов. Потом осторожно повернулся и зашагал по тропинке к шоссе. А Серёжа знал: теперь у него появился настоящий друг.

Ответ:.

Из приведённых ниже предложений выпишите слово, в котором правописание

приставки определяется её значением – «неполнота действия».

На углу стояла тележка с навесом и надписью «Пирожки». Пожилая, с морщинистым лицом продавщица в белом халате и крахмаленой шапочке шуршала промасленными бумагами. Проголодавшийся Максим, чуть прихрамывая, подошёл и протянул пять рублей, заботливо положенные мамой в маленький кармашек, пришитый к жилету, чтобы ребёнок пообедал в течение дня, а сдачу принёс домой в целости и сохранности.

Ответ:.

Из приведённых ниже предложений выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В суффиксах страдательных причастий прошедшего времени пишется НН».

Федя придумал слону имя – Буби. Иметь Буби у себя казалось ему необыкновенным счастьем. А стоило-то счастье не такие уж великие деньги. Но родители единодушно объявили Федино желание странной блажью. И однажды Федя не выдержал – безутешно разрыдался при родителях и при Борисе. Неужели совершенно никто не может понять, как ему нужен этот маленький живой слон! Заберите назад, продайте железную дорогу, подаренную когда-то, возьмите всё, что у него есть, и купите Буби! Ну, не кормите целый месяц, чтобы сэкономить деньги… Ну, ремнём так ремнём, пожалуйста… А потом купите Буби?..

Ответ:.


 

Из приведённых ниже предложений выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «Буква Н пишется в суффиксах отымённых прилагательных -АН-/-ЯН, -ИН-».

Чудовище обладало телом человека, а на лице его виднелись преогромные, как старинные часы-луковицы, глаза, сверкавшие в лучах солнца подобно фонарям автомобиля. Кожа, казалось, отливала нежным голубым серебром, а кисти рук походили на лягушечьи – тёмно-зелёные, с длинными пальцами и перепонками между ними. Странное существо держало в руке длинную витую раковину и трубило, затем оно засмеялось весёлым человеческим смехом, что-то крикнуло, похлопало лягушечьей рукой по лоснящейся спине дельфина, и они вместе понеслись по водяной глади океана.

Ответ:.

Из приведённых ниже предложений выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В суффиксах наречий пишется столько Н, сколько было в слове, от которого это наречие образовано».

– Значит, ты не обещаешь всегда дружить с нами? – огорчённо спросила Зина, всматриваясь в лицо подруги, затуманенное невесёлыми мыслями. – Ну, так и скажи: не обещаю.

Фатьма, опустив глаза, снова нерешительно, с болезненными нотками повторила:

Не знаю. Сейчас очень вас люблю. А пока буду любить, до тех пор и дружить буду.

Ответ:.

Замените слово высокого стиля «возмездие», употреблённое в отрывке, стилистически нейтральным синонимом.


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-05-28; Просмотров: 1154; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.031 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь