Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Монографии, брошюры, статьи, выступления ⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4
10. Ансофф И. Стратегическое управление. М.: Экономика, 1989. 519 с. 11. Гибсон Дж.Л., Иванцевич Д.М., Доннели Д.Х. Организации: поведение, структура, процессы: Пер. с англ. 8-е изд. М.: Инфра-М, 2000. 650 с. 12. Менеджмент организации. Учеб. пособие / Под ред. З.П. Румянцевой. М.: Инфра-М, 1995. 324 с. 13. Муниципальный менеджмент: Учеб. пособие для вузов / Т.Г. Морозова, Г.Б. Победина, Г.Б. Поляк и др.; Под ред. проф. Т.Г. Морозовой. М.: Банки и биржи: ЮНИТИ, 1997. 356 с. 14. Управленческое консультирование: Пер. с англ.: В 2-х т. 2-е изд., перераб. М.: Интэрнэкспорт, 1992. Т. 2. 167 с. 5 Материалы из периодических изданий 15. Бахрах Д.Н. Государственная служба: основные понятия, ее составляющие, содержание, принципы // Государство и право. 1996. № 12. С. 10–19. 16. Зотова З.М. Оптимизация взаимоотношений между центром и регионами // Политические исследования. 1998. № 3. С. 204–207. 17. Порунов Е. Пора объявить мораторий // Областная газета. 2001. 23 октября. 18. Федоров Н. Регионы заинтересованы в стабильной и сильной федеральной власти // Российская газета. 2001. 31 октября. Сборник одного автора 19. Методологические проблемы современной науки: Сб. статей / Сост. А.Т. Москаленко. М.: Политиздат, 1979. 295 с. Сборник с коллективным автором 20. Непрерывное образование как педагогическая система: Сб. науч. трудов / Отв. ред. Н.Н. Нечаев. М.: НИИВО, 1995. 156 с. 8 Многотомные издания 21. Русская художественная культура конца ХIХ – начала ХХ века: В 4-х кн. / Редкол.: А.Д. Алексеев и др. М.: Наука, 1968-1980. 9 Отдельный том из многотомного издания 22. Отечественная история: Энцикл.: В 5 т. М.: Большая Рос. энцикл., 1994. Т. 1. 668 с. Материалы конференций 23. Дашковский П.К. К вопросу о психологических аспектах этнической экологии // Экология древних и современных обществ: Тез. докл. конф. Тюмень: ИПОС СО РАИ, 1999. С. 195-198. Статьи из сборников 24. Анкин Д.В. Чем философия отличается от литературы и от науки? // Жизненные миры философии: Сб. науч. ст. Екатеринбург: УрАГС, 1999. С. 152-170. 25. Попов Н.Н. Начало конституционализма в России // Конституционализм в России: теория, история, современность: Материалы научн.-практ. конф. Екатеринбург: УрГУ, 1999. С. 6-10. 12 Статьи из журналов и газет: 26. Бахрах Д.Н. Государственная служба: основные понятия, ее составляющие, содержание, принципы // Государство и право. 1996. № 12. С. 10–19. 27. Федоров Н. Регионы заинтересованы в стабильной и сильной федеральной власти // Российская газета. 2001. 31 октября. 13 Статья из продолжающегося издания 28. Сафронов Г.П. Итоги, задачи и перспективы развития книжной торговли // Кн. торговля. Опыт, пробл. исслед. 1981. Вып. 8. С. 3-17. Диссертации, авторефераты 29. Степанов Ю.Г. Профессиональная культура государственных служащих: социологический аспект. Дис. … канд. социол. наук. Екатеринбург, 1999. 245 с. 30. Степанов Ю.Г. Профессиональная культура государственных служащих: социологический аспект. Автореф. дис. … канд. социол. наук. Екатеринбург, 1999. 24 с. Статья из энциклопедии и словаря 31. Бирюков Б.В., Гастев Ю.А., Геллер Е.С. Моделирование // БСЭ. 32. Менеджер // Советский энциклопедический словарь / Под. ред. Электронные ресурсы 33. Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые, граф., зв. дан. и прикладная прогр. (546 Мб). – М.: Большая Рос. энцикл. [и др.], 1996. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). 34. Исследовано в России [Электронный ресурс]: многопредмет. науч. журн. / Моск. физ.-техн. ин-т. — Электрон. журн. — Долгопрудный: МФТИ, 1998. — Режим доступа к журн.: http: //zhurnal.mipt.rssi.ru. Приложение Ж ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Тема выпускной квалификационной работы_____________________________ __________________________________________________________________ Автор (студент/ка) __________________________________________________ Факультет _________________________________________________________ Кафедра __________________________________________________________ Профиль подготовки ________________________________________________ Руководитель _____________________________________________________ (Фамилия И.О., место работы, должность, ученое звание, степень) Оценка компетенций выпускника в соответствии с требованиями ФГОС и ПООП ВПО по направлению подготовки
Отмеченные достоинства: _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Отмеченные недостатки: _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
Заключение: _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
Руководитель __________________ (подпись)
«___» __________201 __г.
Приложение И ОТЗЫВ РЕЦЕНЗЕНТА О ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ Автор (студент/ка) _____________________________________________ Факультет ____________________________________________________ Кафедра _____________________________________________________ Профиль подготовки___________________________________________ Наименование темы: ___________________________________________ _____________________________________________________________ Рецензент ____________________________________________________ (Фамилия, И., О., полностью) _____________________________________________________________________________________________________________ (Место работы, должность, ученое звание, степень)
ОЦЕНКА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
* Не оценивается (трудно оценить) Отмеченные достоинства: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Отмеченные недостатки: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Заключение: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
Рецензент __________________ (подпись) «___» __________200 __г.
Приложение К Примерная тематика выпускных квалификационных работ Примерная тематика ВКР бакалавров по направлению 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям) 1. Задания и методические указания к самостоятельной работе по дисциплине « ». 2. Методические указания к лабораторным работам по дисциплине 3. Методика преподавания специальных дисциплин на основе технологии проблемного обучения. 4. Разработка методики преподавания темы « » на основе технологии модульного обучения. 5. Разработка методики преподавания темы « » на основе технологии программированного обучения. 6. Разработка и применение итогового тестового контроля по дисциплине « ». 7. Разработка контрольно-оценочных средств диагностики качества освоения дисциплины « ». 8. Методика курсового проектирования по профессиональному модулю « ». 9. Самостоятельная работа обучающихся в условиях информационно-образовательной среды. 10. Формирование готовности обучающихся к самоконтролю при изучении специальных дисциплин. 11. Кейс-метод как средство формирования профессиональной компетентности у обучающихся. 12. Применение междисциплинарного подхода при подготовке будущих специалистов. 13. Реализация опережающей профессиональной подготовки при изучении общепрофессиональной дисциплины / междисциплинарного курса « ». 14. Оптимизация применения средств наглядности на занятиях по дисциплине / междисциплинарному курсу « ». 15. Профессиональное становление обучающихся на занятиях по дисциплине / междисциплинарному курсу « ». 16. Расчет и выбор электрооборудования ремонтного цеха. 17. Модернизация главного электропривода пассажирского лифта. 18. Реконструкция трансформаторной подстанции 10/0, 4 кВ. 19. Применение силовых электронных устройств в управлении двигателями постоянного тока. 20. Микроконтроллерная система управления компенсатором реактивной мощности. 21. Расчет и выбор электрооборудования механического завода. 22. Имитационное моделирование узлов и систем электрооборудования предприятия. 23. Расчет и выбор электрооборудования промышленного предприятия. 24. Разработка способа, определения места повреждения силового электрического кабеля. 25. Асинхронные двигатели: вопросы оптимального управления. 26. Модернизация электрооборудования мостового крана. 27. Разработка возобновляемого источника энергии. 28. Разработка модели асинхронного двигателя в установившемся и переходном режимах. 29. Разработка индукционного трассоискателя для определения мест короткого замыкания. 30. Разработка автоматики для регулирования источников реактивной мощности. 31. Выбор электрооборудования цеха и расчет показателей ресурсосодержания и ресурсоэкономичности. 32. Разработка автоматизированной системы вентиляции в лаборатории. 33. Автоматизация расчета эксплуатационных характеристик, места расположения и выбора распределительных щитов. 34. Автоматизация расчета эксплуатационных характеристик, места расположения и выбора трансформаторов. 35. Разработка базы данных электрических аппаратов для автоматизированного проектирования устройств. 36. Автоматизация технологических процессов на основе частотно-регулируемого электропривода центробежных насосов. 37. Автоматизация технологических процессов на основе частотно-регулируемого электропривода вентиляторов и компрессоров. 38. Автоматизация технологических процессов на основе частотно-регулируемого электропривода конвейеров и транспортеров. 39. Средний ремонт заводского электрооборудования, расчет показателей утилизируемости. 40. Разработка и выбор электрооборудования телевизионного центра. 41. Расчет и выбор электрооборудования типовой подстанции ТП 110/10кВ. 42. Модернизация электрооборудования типовой подстанции цеха. 43. Реконструкция электрооборудования типовой подстанции цеха. 44. Расчет и выбор электрооборудования типовой подстанции ТП 220/110/10кВ. 45. Модернизация электрооборудования типовой подстанции завода. 46. Ремонт электрооборудования типовой подстанции цеха. 47. Ремонт электрооборудования типовой подстанции завода. 48. Расчет и выбор оборудования для электрокотельной.
Приложение Л
Прошу утвердить тему ВКР ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Руководителем ВКР прошу утвердить ______________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество руководителя ВКР) ______________________________________________________________ (ученая степень, звание) ______________________________________________________________(место работы, должность руководителя ВКР)
Студент группы __________ __________ __________________ (академическая группа) (подпись) (инициалы, фамилия)
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-05-29; Просмотров: 793; Нарушение авторского права страницы