Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ



ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

__________________________________________________________________

 

 

УТВЕРЖДАЮ: Директор ИСГТ   __________Д.В. Чайковский   «____»___________2016 г.

 


МЕНЕДЖМЕНТ

 

Методические указания по подготовке и защите

выпускных квалификационных работ

бакалавров, специалистов, магистров

обучающихся на кафедре менеджмента ИСГТ

 

Томск 2016

 


 

УДК336

 

Менеджмент: Методические указания по подготовке и защите выпускных квалификационных работ бакалавров, специалистов, магистров обучающихся на кафедре менеджмента ИСГТ. - Томск: Изд-во ТПУ, 2016. - 60 с.

 

Составители: доц. к.э.н. Г.О. Фангманн

проф., д.э.н. И.Е. Никулина

ст. преподаватель Т.В. Громова

 

Рецензент – доц. к.э.н. Калмыкова Е. Ю.

 

Методические указания рассмотрены и рекомендованы к изданию методическим семинаром кафедры менеджмента « » 2016г.

 

Зав. кафедрой МЕН, к.э.н. __________________Н.О. Чистякова


ОГЛАВЛЕНИЕ

1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ. .. 4

2 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ ВЫПОЛНЯЕМЫХ СТУДЕНТАМИ КАФЕДРЫ МЕНЕДЖМЕНТА ИСГТ. . 4

3 ТЕМА И ЗАДАНИЕ НА ВЫПОЛНЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ. .. 7

3.1 Тематика выпускной квалификационной работы.. 7

3.2 Задание на выполнение выпускной квалификационной работы.. 8

4 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ 9

4.1 Структура выпускной квалификационной работы.. 9

5 ОБЪЕМ И ОФОРМЛЕНИЕ РАСЧЕТНО-ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ ВКР. . 20

5.1 Рекомендации по оформлению презентаций. 20

5.2 Рекомендации для студента по докладу на защите и ответам на вопросы комиссии. 22

6 ТРЕБОВАНИЯ К РАЗДЕЛУ ВКР, ВЫПОЛНЯЕМОМУ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ. . 23

7 Регламент по организации работ по проверке ВКР студентов на объем заимствования и их размещению в электронно-библиотечной системе ТПУ. . 24

Приложение А Форма рецензии на ВКР. 28

Приложение Б Памятка рецензенту выпускной квалификационной работы студента. 29

Приложение В Форма заявления на выполнение выпускной квалификационной работы.. 30

Приложение Г.1 Форма задания на выполнение ВКР. 32

Приложение Г.2 Образец графика выполнения ВКР. 34

Приложение Д.1 Планируемые результаты обучения по ООП (бакалавриат)…………………………………… 35

Приложение Д.2 Планируемые результаты обучения по ООП (магистратура)………………………………… 36

Приложение Е.1 Пример оформление титульного листа бакалаврской работы.. 37

Приложение Е.2 Пример оформление титульного листа дипломной работы.. 38

Приложение Е.3 Пример оформление титульного листа магистерской диссертации. 39

Приложение Ж Реферат. 40

Приложение И Образец оглавления. 41

Приложение К Форма задания для раздела «Социальная ответственность». 42

Приложение Л Правила оформления расчётно-пояснительной записки ВКР………………………………… …44

Приложение М Форма титульного листа приложения для раздела ВКР, выполненного на иностранном языке53

Приложение Н Бланк отзыва руководителя ВКР. 54

Приложение П Пример оформления справки о внедрении/практической значимости работы.. 55

Приложение Р.1 Функции руководителя выпускной квалификационной работы.. 56

Приложение Р.2 Права и обязанности с тудента, выполняющего выпускную квалификационную работу. 58

Приложение С Критерии оценки ВКР. 59

Приложение Т Инструкция студенту по размещению выпускной квалификационной работы в электронно-библиотечной системе 60

Приложение У Инструкция руководителю по размещению выпускной квалификационной работы

в электронно-библиотечной системе ТПУ.. 65

 


ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Целью выполнения ВКР является закрепление знаний, полученных в процессе обучения, развитие навыков практического применения этих знаний.

Выпускная квалификационная работа бакалавра (ВКР бакалавра): Работа на соискание квалификации (степени) «бакалавр», содержащая системный анализ известных технических решений, технологических процессов, программных продуктов, организационных процессов, выполняемая выпускником самостоятельно с использованием информации, усвоенной им в рамках дисциплин основной образовательной программы.

Выпускная квалификационная работа специалиста (дипломная работа): Работа на соискание квалификации (степени) «специалиста по специальности» предполагает самостоятельное исследование, проводимое с целью систематизации, обобщения и проверки специальных теоретических знаний и практических навыков выпускника. Дипломная работа предполагает достаточную теоретическую разработку темы с анализом экспериментов, наблюдений, литературных и др. источников по исследуемому вопросу.

Выпускная квалификационная работа магистра (магистерская диссертация): Самостоятельная научная работа на соискание квалификации (степени) «магистр», содержащая углубленные теоретические и экспериментально-практические исследования по определенной теме.

Выпускная работа должна свидетельствовать о наличии у студентов навыков:

- самостоятельного проведения научно-практических исследований с ориентацией на конечный результат;

- выбора наиболее актуальных задач для решения;

- нахождения эффективного пути решения этих задач;

- аргументированной защиты разработанных положений.

 

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ ВЫПОЛНЯЕМЫХ СТУДЕНТАМИ КАФЕДРЫ МЕНЕДЖМЕНТА ИСГТ

Методические указания составлены на основе Положения о выпускных квалификационных работах бакалавра, специалиста и магистра вТПУ, которое разработано в соответствии с Федеральным Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по направлениям подготовки и специальностям, Уставом ТПУ, ГОСТ 2.105-95 ЕСКД Общие требования к текстовым документам, Стандартами и руководствами по обеспечению качества основных образовательных программ подготовки бакалавров, магистров и специалистов по приоритетным направлениям развития Национального исследовательского Томского политехнического университета (Стандарт ООП ТПУ) и другими нормативными документами ТПУ по организации учебного процесса.

Методические указания содержат общие требования к содержанию, объему, выполнению и подготовке к защите выпускных квалификационных работ (ВКР), выполняемых студентами Томского политехнического университета, и распространяется на выпускников всех форм обучения.

Выпускная квалификационная работа представляет собой самостоятельно выполненную обучающимся письменную работу, содержащую решение задачи либо результаты анализа проблемы, имеющей значение для соответствующей области профессиональной деятельности. На основе анализа и защиты ВКР Государственная экзаменационная комиссия выносит решение о присвоении квалификации выпускнику по направлению подготовки (специальности) и выдаче диплома о высшем образовании.

Выпускная квалификационная работа является заключительным этапом освоения студентом образовательной программы определенного уровня и выполняется с целью консолидации и демонстрации достигнутых результатов обучения, в том числе:

- расширения, закрепления и систематизации теоретических знаний и умений;

- приобретения практических навыков (опыта) при решении конкретной научной, технической, производственной, экономической или организационно-управленческой задачи;

- развития навыков ведения самостоятельных, теоретических и экспериментальных исследований;

- оптимизации проектно-технологических и экономических решений;

- приобретения опыта обработки, анализа и систематизации результатов научных и инженерных расчётов, экспериментальных исследований, в оценке их практической значимости и возможной области применения;

- приобретения опыта представления и публичной защиты результатов своей деятельности;

- подведения итогов реализации технологии практико-ориентированного обучения.

Выпускные квалификационные работы выполняются в формах, соответствующих определённым уровням высшего образования:

· для получения квалификации (степени) бакалавра – в форме бакалаврской работы;

· для получения квалификации (степени) специалиста – в форме дипломной работы;

· для получения квалификации (степени) магистра – в форме магистерской диссертации.

Общие требования по объему, содержанию и оформлению выпускных квалификационных работ различаются в зависимости от уровня обучения и излагаются в соответствующих разделах методического указания.

Студенты, обучающиеся по образовательным программам подготовки магистров, в обязательном порядке выполняют один из основных разделов выпускной квалификационной работы на иностранном языке.

Положение о выпускных квалификационных работах бакалавра, специалиста и магистра вТПУ №6/од от 10.02.2014 г. устанавливает обязательные требования:

- к тематике, содержанию, формам представления, объему и структуре ВКР, в т.ч. к разделу, выполняемому на русском и иностранном языках;

- к заданию на ВКР;

- к оформлению ВКР;

- дополнительные требования к содержанию ВКР, в том числе по исключению неправомочному заимствованию результатов других авторов;

- к отзыву рецензента на ВКР бакалавра, специалиста, магистра;

- по подготовке к защите ВКР (оформление презентации и доклада).

Выпускные квалификационные работы, выполненные по завершении основных образовательных программ подготовки бакалавров, специалистов и магистров, подлежат внешнему рецензированию. Форма рецензии на ВКР представлена в приложении А.

Выпускная квалификационная работа должна быть выполнена с соблюдением требований о недопущении недобросовестного заимствования результатов работы других авторов (плагиат). За превышение заданного уровня плагиата в пояснительной записке к ВКР несут ответственность автор и руководитель выпускной квалификационной работы.

Выпускная квалификационная работа может быть допущена до защиты в ГЭК, если уровень оригинальности исследования составляет не менее 70%* для ВКР бакалавров и специалистов (уровень заимствований результатов работы других авторов не превышает 30%), в магистерских диссертациях – не менее 75%* (заимствования – не более 25%).

 

 

____________________________________________________________________

* - без учета объема заимствований из публикаций, соавтором которых является обучающийся, структурных частей ВКР – «Титульный лист», «Запланированные результаты обучения по программе», «Задание на выполнение ВКР», «Определения, обозначения, сокращения, нормативные ссылки», «Социальная ответственность», «Список использованных источников»

ТЕМА И ЗАДАНИЕ НА ВЫПОЛНЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

 

Задание на выполнение выпускной квалификационной работы

 

Задание на выполнение ВКР (приложение Г) должно быть составлено таким образом, чтобы студент мог продемонстрировать, а государственная экзаменационная комиссия могла оценить уровень достижения студентом каждого из запланированных результатов обучения по основной образовательной программе (приложение Д).

При этом необходимо предусмотреть индикаторы и критерии экспертной оценки уровня достижения каждого результата обучения. Компетенции студента должны оцениваться по уровню новизны решаемой задачи ВКР, степени самостоятельности его действий и уровню обеспеченности студента ресурсами, необходимыми для решения поставленной задачи. Оценка компетенции студента должна быть тем выше, чем выше уровень новизны задачи, больше степень его самостоятельности при решении задач, ниже уровень начальной обеспеченности ресурсами, что вынуждает студента самому восполнять их недостаток. Успешное решение задачи в более сложных условиях свидетельствует о более высоком уровне подготовленности студента.

Оценке также подлежит уровень приобретенных знаний, степень сформированности умений и наличие опыта их применения. Готовность студента к решению практических задач оценивается по степени его мотивации, которая проявляется в активности и заинтересованности студента в получении результата, оперативности и инициативности его действий при решении задачи.

 

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫХ РАЗДЕЛОВ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Содержание основных разделов

 

Запланированные результаты обучения по программе (приложение Д)

 

Приводится перечень результатов обучения (профессиональных и универсальных компетенций) запланированных к достижению выпускниками данной образовательной программы.

 

Реферат ( приложение Ж )

 

Реферат (аннотация) кратко передает основное содержание работы и оформляется на отдельной странице.

Реферат содержит перечень ключевых слов работы (словосочетаний) – от 5 до 15 слов, которые в наибольшей мере характеризуют его содержание и обеспечивают возможность информационного поиска. Ключевые слова приводятся в именительном падеже и печатаются прописными буквами в строку через запятые.

____________________________________________________________________

* - раздел, рекомендуемый для выполнения на иностранном языке

Текст реферата должен отражать:

- объект исследования или разработки;

- цель работы;

- метод или методологию проведения работы (исследования);

- полученные результаты и их новизну;

- основные конструктивные, технологические и технико-эксплуатационные характеристики;

- степень внедрения;

- рекомендации или итоги внедрения результатов работы;

- область применения;

- экономическую эффективность или значимость работы;

- прогнозные предложения о развитии объекта исследования (разработки);

- дополнительные сведения (особенности выполнения и оформления работы и т.п.).

Если отчет не содержит сведений, по какой-либо их перечисленных структурных частей реферата она опускается, при этом последовательность изложения сохраняется.

Объем реферата не должен превышать одной страницы.

 

Определения, обозначения, сокращения, нормативные ссылки

 

Подраздел «Нормативные ссылки» содержит перечень стандартов, на которые в тексте даются ссылки. Перечень ссылочных стандартов начинают со слов: «В настоящей работе использованы ссылки на следующие стандарты: …».

В перечень включают обозначения стандартов и их наименования в порядке возрастания регистрационных номеров обозначений.

Подраздел «Определения» содержит определения, необходимые для уточнения или установления терминов, используемых в ВКР. Перечень определений начинают со слов: «В данной работе применены следующие термины с соответствующими определениями…».

Определения должны быть оптимально краткими и состоять из одного предложения. При этом дополнительные пояснения приводятся в примечаниях. Термин записывается со строчной буквы, а определение с прописной. Термин отделяется от определения двоеточием.

Пример оформления определений:

аналого-цифровой преобразователь: Устройство, преобразующее входной аналоговый сигнал в дискретный код (цифровой сигнал).

 

Подраздел «Обозначения и сокращения» содержит перечень условных обозначений, символов, сокращений, применяемых в выпускной работе. Данный раздел приводится в случае использования в тексте значительного количества (более пяти) обозначений и/или сокращений. Сокращения русских слов выполняются в соответствии с ГОСТ Р 7.0.12-2011, сокращения иностранных слов – в соответствии с ГОСТ 7.11-2004.

Пример оформления списка используемых обозначений и сокращений:

Н – постоянная длительность занятия;

Р – вероятность;

КС – коммутационная система;

ЧНН – час наибольшей нагрузки.

 

В тексте документа допускается приводить без расшифровки общепринятые сокращения, установленные в национальных стандартах и соответствующие правилам русской орфографии: ЭВМ, НИИ, АСУ, с. – страница; т.е. – то есть; т.д. – так далее; т.п. – тому подобное; и др. – и другие; в т.ч. – в том числе; пр. – прочие; т.к. – так как; г. – год; гг. – годы; мин. – минимальный; макс. – максимальный; шт. – штуки; св. – свыше; см. – смотри; включ. – включительно и др.

При многократном упоминании устойчивых словосочетаний могут быть дополнительно установлены сокращения, применяемые только в данном тексте. При этом полное название следует приводить при его первом упоминании в тексте, а после полного названия в скобках – сокращенное название или аббревиатуру, например: «…малокалиберные однозарядные пистолеты (далее пистолеты)…»; «…фильтр низкой частоты (ФНЧ)…». При последующем упоминании употребляют сокращенное название или аббревиатуру.

В тексте документа не допускается:

- применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии, соответствующих государственным стандартам, а также сокращений, принятых в данном документе;

- сокращать обозначения единиц физических величин, если они употребляются без цифр, за исключением единиц физических величин в заголовках и боковиках таблиц и в расшифровках буквенных обозначений, входящих в формулы и рисунки.

В тексте следует избегать необоснованных (излишних) сокращений, которые могут затруднить пользование данным документом.

 

Оглавление (приложение И)

Оглавление представляет собой перечень наименований всех основных элементов работы с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы.

Материалы, представляемые в электронном формате (CD, DVD – диски, др.) (при наличии), должны быть перечислены в оглавлении с указанием номеров страниц, вида носителя, наименования документа и формата соответствующего файла.

 

Введение

 

Во Введении определяется цель работы и её научная и практическая значимость, а также личный вклад студента. Введение является разделом, где студент сам оценивает свою работу, указывая наиболее важные результаты. Данный раздел не должен носить абстрактный характер.

Для обоснования актуальности выполненной выпускной квалификационной работы проводятся реальные аргументы в пользу значимости решаемой в ВКР проблемы (для заказчика или региона, для развития области исследования и т.д.). Здесь же кратко необходимо указать, какие ученые, институты, исследовательские центры и коллективы, предприятия, организации работали над исследуемой или решаемой в ВКР проблемой и по каким направлениям, какие проблемы остались нерешёнными. Далее формулируется цель работы, которая обычно созвучна с названием ВКР и отражает основной вклад студента в решение проблемы. Затем осуществляется обоснование выбора объекта и предмета исследования.

Объект исследования и предмет: явление, процесс, технология, область научных изысканий или производственных проблем, в пределах которых студент выполняет ВКР. Объектами исследования могут быть системы закономерностей, связей и отношений, технологические процессы, явления различной природы, виды деятельности в рамках сформулированной проблемы.

Предмет исследования - это конкретная задача исследования объекта.

Научная или практическая новизна – указывается личный вклад студента в решении поставленной задачи.

Практическая значимость результатов ВКР – указывается в каких областях научной или практической деятельности, и каким образом могут быть использованы результаты, приведённые в ВКР. Рекомендации должны быть конкретными и носить адресный характер.

Реализация и апробация работы – раздел должен отражать результаты, достигнутые в процессе выполнения работы: где и какие разработки применяются или приняты для использования; когда и на каких конференциях, симпозиумах и семинарах автором (авторами) были представлены результаты по теме ВКР.

 

Обзор литературы

 

Обзор литературы (аналитический обзор) должен содержать краткую наиболее важную информацию о состоянии решаемой проблемы, достижениях современной науки и техники в рассматриваемой области знаний, техники, технологии со ссылками на цитируемые источники, в т.ч. Интернет.

Можно привести примеры из литературных источников, опыта отечественных и зарубежных предприятий (организаций) в рассматриваемой области, дать анализ периодической литературы, специальных монографий и в общем виде показать возможные пути решения сформулированной выше задачи.

 

Заключение (выводы)

 

Раздел должен содержать анализ результатов теоретических и экспериментальных исследований и опытно-конструкторских работ, проведённых студентов при выполнении ВКР, и рекомендаций по их практическому использованию.

Вывод не должен быть простым повторением ранее приведенных в работе данных, а должен представлять собой их обобщение. При наличии исследовательской гипотезы в заключение должно содержаться развернутое и мотивированное обоснование её доказанности.

В заключение не должно содержаться цитат и прочих текстовых заимствований.

 

Приложения

В приложения включают материалы вспомогательного характера (таблицы, цифровые данные, инструкции, методики, тексты переводов разделов, выполненных на иностранном языке, отчёты, переданные заказчику, дополнительные иллюстрации вспомогательного характера и т.д.).

В приложения могут быть помещены:

- таблицы и рисунки большого формата;

- дополнительные расчеты;

- описания применяемого в работе нестандартного оборудования;

- скриншоты компьютерных программ;

- протоколы испытаний;

- анкеты и результаты опроса;

- акты внедрения или справки о полезности выполненной работы;

- самостоятельные материалы и документы конструкторского, технологического и прикладного характера;

- промежуточные математические доказательства, формулы и расчеты;

- описание аппаратуры и приборов, применяемых при проведении экспериментов, измерений и испытаний;

- инструкции, методики, разработанные в процессе выполнения ВКР;

- иллюстрации вспомогательного характера.

Приложения включают в общую нумерацию страниц ВКР.

Каждое приложение должно начинаться с нового листа и иметь тематический заголовок и обозначение.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ.

Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I и O.

В случае полного использования букв русского и латинского алфавитов допускается обозначать приложения арабскими цифрами.

Наверху посередине листа печатают строчными буквами с первой прописной слово «Приложение» и его буквенное обозначение, а под ним в круглых скобках для обязательного пишут слово «обязательное», для информационного – «рекомендуемое» или «справочное». Ниже, в виде отдельной строки, приводят заголовок, который располагается по центру и печатается строчными буквами с первой прописной буквы.

Текст каждого приложения, при необходимости, может быть разбит на разделы, подразделы, пункты, подпункты, которые нумеруют в пределах каждого приложения. Перед номером ставится буквенное обозначение данного приложения, отделенное точкой.

При необходимости такое приложение может иметь «Оглавление».

Приложения должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц.

Рисунки, таблицы, формулы, помещаемые в приложении, нумеруются арабскими цифрами в пределах каждого приложения, перед номером ставится буквенное обозначение данного приложения например, в приложении А: «Рисунок А.5». В тексте ВКР на все приложения должны быть даны ссылки.

Все приложения должны быть перечислены в оглавлении ВКР с указанием их буквенных обозначений и заголовков.

 

ОБЪЕМ И ОФОРМЛЕНИЕ РАСЧЕТНО-ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ ВКР

Объем расчётно-пояснительной записки не должен превышать:

- для бакалаврской работы – 80 страниц формата А4;

- для дипломной работы специалиста – 100 страниц формата А4;

- для магистерской диссертации – 110 страниц формата А.

В объем расчётно-пояснительной записки не входят приведённые приложения.

В приложении Л приведены основные правила оформления расчётно-пояснительной записки ВКР.

 

5.1 Рекомендации по оформлению презентаций

Выступление студентов на защите выпускных квалификационных работ, как правило, сопровождается показом презентаций с использованием мультимедийной техники.

Использование таких презентаций имеет существенные преимущества в связи с возможностью использования:

- цветных иллюстраций;

- анимационных схем;

- компьютерных моделей;

- видеозаписей опытов;

- и т.д.

 

Оформление текста презентаций

В большинстве случаев презентации оформляются с помощью редактора Power Point.

При подготовке презентаций рекомендуется следовать следующим требованиям:

- первый слайд должен содержать название университета, института, кафедры, направления подготовки (специальность), вид ВКР (бакалаврская работа, дипломная работа, магистерская диссертация), наименование работы, ФИО автора, номер группы, ФИО научного руководителя, год;

- далее следует разместить на слайдах материал вводно-мотивационной части с указанием проблем, которым будет посвящено сообщение, уделить внимание их актуальности;

- затем следует разместить материал основной части сообщения: исходные положения; постулаты; методы исследования; средства решения проблем; анализ результатов решения проблем с изложением различных мнений экспертов и специалистов в данной области;

- в заключительной части на слайдах следует подвести итог выполненной студентом работы: практическая или научная значимость полученных результатов, их эффективность и собственный вклад студента;

- все слайды презентации должны быть выдержаны в едином стиле;

- рекомендуется во всем документе презентации использовать один вид шрифта, а также одинаковый размер шрифта основного текста (16-18 пунктов) и заголовков (24-36 пунктов).

- для смыслового выделения фрагмента текста рекомендуется использовать различные начертания текста: курсив, подчеркивание, жирный шрифт;

- следует уделять особое внимание соблюдению правил орфографии и пунктуации;

- презентация не должна содержать обилие текста на слайдах, текст должен легко читаться;

- слайды презентации должны быть пронумерованы.

Слайды презентации могут соответствовать бумажному варианту, который должен быть был роздан членам комиссии.

 

Оформление рисунков, графиков, таблиц и формул на слайдах

Рисунки, диаграммы, таблицы и схемы приводятся с целью дополнения текстовой информации и передачи её в более наглядном виде.

Основное содержание рисунка должно контрастно выделяться на однотонном светлом фоне, хотя возможно использование смыслового фона (изображение структур химических веществ, реакторов, технологических установок и т.д.).

При изображении таблиц на слайдах следует учитывать, что большое количество цифровой информации тяжело в восприятии. Рекомендуется провести смысловую декомпозицию цифровых данных и разделить большую таблицу на несколько маленьких.

При демонстрации формул на слайде рекомендуется изображать исходные данные в виде постановки задачи и законов, на базе которых она строится. При изображении формул рекомендуется использовать графические способы подачи информации. Конечное выражение формулы желательно демонстрировать на слайде, используя различные технологии анимации, когда формула собирается из блоков, несущих определенное смысловое значение. На слайде, где размещаются формулы, рекомендуется помещать минимальное количество текста. Желательно с помощью картинок демонстрировать теоретическое или прикладное применение выведенной формулы или закона в профессиональной области.

 

5.2 Рекомендации для студента по докладу на защите и ответам на вопросы комиссии

Целью доклада является демонстрация знания теоретических и методических положений применительно к теме работы и умения их реализовывать на конкретном объекте.

Во время защиты в отведенное время выпускник должен показать знание темы, умение логично и четко излагать материал исследования, обосновать полученные выводы, уровень приобретенных компетенций.

Рекомендуемая структура доклада:

- актуальность исследования;

- цель работы;

- задачи работы;

- используемые решения;

- выводы по работе;

- рекомендации (предложения).

На доклад отводится 5-7 минут для бакалавров и специалистов, 10 минут для магистров и при его подготовке следует исходить из этого лимита времени (время на чтение одной страницы печатного текста (30 строк, 60 символов с пробелами в строке) составляет примерно 2 минуты).

При подготовке доклада следует избегать сложных деепричастных оборотов, тяжелых словесных конструкций. Повествование ведется от третьего лица («в работе рассмотрено...», «было установлено, что...» и т.п.).

Необходимо отрепетировать выступление вслух, провести хронометраж, проанализировать продолжительность различных частей доклада.

Желательно, чтобы доклад не зачитывался с листа, а служил основой выступления. Допустимо использование распечатанного варианта доклада для ориентировки во времени выступления и пространстве доклада.

Доклад должен быть четко структурирован: тезисы доклада должны быть выделены (принадлежность к определенному слайду) для быстрой ориентации докладчика во время защиты в соответствии со структурой презентации.

Нумерация в иллюстративном материале (таблицы, схемы, графики и т.д.) может производиться независимо от их номеров в тексте ВКР, начиная с номера 1.

В основной части выступления (тему ВКР повторять не стоит, её оглашает председатель комиссии) произносится приветственное слово членам комиссии, далее производится переход к тексту доклада. По завершению выступления необходимо выразить слова благодарности членам комиссии за внимание.

Ответы на замечания рецензента должны быть краткими и по существу.

При ответах на вопросы комиссии следует учитывать следующее:

- необходимо выслушать вопрос до конца;

- если вы не поняли вопрос по существу или не расслышали его, то целесообразно попросить повторить вопрос;

- ответ на вопрос должен быть кратким и по существу.

Отвечая на вопросы, можно обращаться к тексту расчетно-пояснительной записки, доклада, иллюстративному и другим вспомогательным материалам.

Студенты, выполняющие раздел на русском и иностранном языках, должны включить в доклад (презентацию) соответствующие материалы на иностранном языке (2-4 слайда).

Содержание части доклада, выполненного на иностранном языке, должно отражать следующие умения академической устной речи:

· умение логически последовательно представлять информацию;

· умение выражать собственное мнение и давать оценку в контексте профессионально-ориентированной тематики;

· умение информативно отвечать на поставленные вопросы;

· умение вести дискуссию (переспрашивать, переформулировать, дополнять, уточнять);

· умение пользоваться понятийным аппаратом;

· умение вербально представлять информацию, заключённую в графиках, схемах, таблицах.

 

ТРЕБОВАНИЯ К РАЗДЕЛУ ВКР, ВЫПОЛНЯЕМОМУ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ (Приложение М)

 

Объем раздела, выполняемого на русском и иностранном языках должен составлять не менее 20% от объема ВКР.

Содержание раздела, выполненного на иностранном языке, должно отражать следующие умения академической письменной речи:

· умение ясно излагать поставленные задачи;

· умение правильно выбирать и использовать терминологию;

· умение использовать соответствующий стиль изложения;

· умение правильно использовать грамматические структуры в соответствии со стилем письменного высказывания;

· умение оформлять письменное высказывание в соответствии с орфографическими и пунктуационными правилами иностранного языка, умение передать содержание на родном языке.

Раздел, выполненный на иностранном языке, в структуре текстового документа ВКР размещается в приложении. Образец титульного листа приложения для раздела, выполненного на иностранном языке, приведен в приложении М.

 

 

7 Регламент по организации работ по проверке ВКР студентов на объем заимствования и их размещению в электронно-библиотечной системе ТПУ

 

С целью обеспечения выполнения требований Министерства образования и науки России, предъявляемых к порядку проведения государственной итоговой аттестации с 1 января 2016 года вводится в действиерегламент по организации работ по проверке ВКР студентов на объем заимствования и их размещению в электронно-библиотечной системе ТПУ.

Регламент устанавливает порядок:

- проведения проверки ВКР на объем заимствования (плагиата);

- размещение ВКР в электронно-библиотечной системе ТПУ (Электронный архив ТПУ – http: //earchve.tpu.ru/).

Решение этих задач обеспечивается с помощью информационных систем:

- ИПК «Итоговая аттестация»;

- модули «Отправка ВКР» и «Проверка ВКР» в серверах «Личный кабинет студента» и «Личный кабинет сотрудника».

Проверка на плагиат осуществляется с помощью системы автоматизированной проверки текстов на наличие заимствования «Антиплагиат.ВУЗ».

При отсутствии ВКР в электронно-библиотечной системе ТПУ студент не допускается к защите ВКР.

Порядок организации работ по проверке ВКР студентов на объем заимствования и их размещения в электронно-библиотечной системе ТПУ

1. Сотрудник выпускающей кафедры, ответственный за заполнение ИПК «Итоговая аттестация» (http: //gak.tpu.ru/), вносит сведения о тематике и руководителе ВКР с указанием срока предоставления ВКР к защите для автоматического формирования события о сдаче и проверке ВКР в серверах «Личный кабинет студента» и «Личный кабинет сотрудника».

2. Обучающийся:

- за 2 недели до защиты ВКР через сервер «Личный кабинет студента» отправляет на проверку руководителю ВКР (консультанту) текст ВКР в формате *.pdf, описание ВКР для размещения в ЭБС ТПУ.

Файл в формате *.pdf должен быть создан из файла в формате *.doc следующим способом: В Microsoft Word в главном меню выбирается Файл / Сохранить как / выбор типа файла – PDF. Создание файла в формате *.pdf путем сканирования или иным способом не допустимо!!!

 


(проверка на объем заимствования, формирование и отправка руководителю ВКР (консультанты) отчета о проверке осуществляется автоматически)


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-05-29; Просмотров: 914; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.135 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь