ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ФИНАНСЫ

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Проректор по учебной работе

АНО ВПО «РАП»

_______________________

«___»____________ 2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (модуля)

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ФИНАНСЫ

Направление подготовки

Государственное и муниципальное управление»

заочной формы обучения

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Челябинск

Государственные и муниципальные финансы: рабочая программа дисциплины (модуля), Челябинск: Челябинский филиал АНО ВПО «Российская академия предпринимательства», 2014 г. – 24 с.

Государственные и муниципальные финансы: Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки:

081100.62 «Государственное и муниципальное управление» составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, утвержденным приказом Минобрнауки от 17 января 2011 г., N 41.

Является единой для всех сроков обучения.

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Управление и предпринимательство» (протокол № 1 от 29. 08. 2014 года)

Зав. кафедрой разработчика: Камшилов С.Г., к.т.н. доцент

Разработчик программы: Терновская Е.С., ст. преподаватель

Рецензент:

СОДЕРЖАНИЕ


1.	Введение
2.	Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю)
3.	Содержание дисциплины
4.	Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
5.	Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)
6.	Перечень основной и дополнительной литературы, необходимой для освоения дисциплины, модуля
	Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
8.	Методические указания по освоению дисциплины (модуля)
	Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля), необходимое для её освоения

ВВЕДЕНИЕ

1.1 Название дисциплины и общая информация о ней

Рабочая учебная программа дисциплины (модуля) «Государственные и муниципальные финансы» предназначена для реализации Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (далее ФГОС ВО) по направлению 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», является единой для всех сроков обучения.

1.2 Цели и задачи дисциплины (модуля)

В соответствии с требованиями ФГОС ВО целями освоения дисциплины «Государственные и муниципальные финансы» являются:

- формирование у студентов научного экономического мировоззрения, умения анализировать и понимать взаимосвязь звеньев бюджетной системы России, а также их взаимодействие со всеми сферами общества;

- знаний отдельных звеньев государственных и муниципальных финансов, а также специфика их взаимоотношений на различных уровнях бюджетной системы.

Задачи изучения дисциплины:

- сформировать у студентов научное экономическое мировоззрение;

- воспитать способность к критическому осмыслению и сравнительному анализу различных экономических концепций;

- дать углубленные представления об организации финансовых отношений в Российской Федерации на федеральном, субнациональном и местном уровнях, познакомить со спецификой управления государственными и муниципальными финансами;

- обеспечить возможность применять полученные знания для принятия решений, связанных с основными экономическими проблемами, возникающими как вследствие рыночных изменений, так и решений субъектов различного уровня управления;

- разъяснить основы бюджетной политики и организации бюджетного процесса в Российской Федерации.

1.3 Входные требования и место дисциплины в структуре образовательной программы

Таблица 1-Междисциплинарные связи

Дисциплины, на которые опирается содержание данной учебной дисциплины/модуля/ практики	Наименование и код компетенций, на которые опирается содержание данной учебной дисциплины/модуля/ практики
Экономическая теория	ОК-3, ОПК-5, ПК-3, ПК-6, ПК-12
Теория управления	ОК-1, ОПК-2, ПК-1, ПК-2, ПК-14 ПК-18, ПК-22
Теория организации	ОПК-2, ОПК-3, ПК-2, ПК-6, ПК-11 ПК-14, ПК-17, ПК-18

Дисциплина относится к вариативной части обязательного цикла дисциплин. Для освоения дисциплины особых входных требований нет.

ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Дисциплина «Государственные и муниципальные финансы» обеспечивает формирование ряда компетенций ФГОС ВО по образовательной программе академического бакалавриата по направлению 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление». Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций и знаний, умений и навыков, позволяющих выполнять определенные трудовые функции.

Таблица 2- Структура компетенций, формируемых в результате изучения

дисциплины (модуля)

ФГОС	Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих	Профессиональный стандарт	Характеристика трудовых функций
Код компетенции	Наименование компетенции
ОПК-5	владением навыками составления бюджетной и финансовой отчетности, распределения ресурсов с учетом последствий влияния различных методов и способов на результаты деятельности организации			участие в подготовке (разработке) проектов бюджетов различных уровней и оценке эффективности бюджетных расходов
ПК-3	применять основные экономические методы для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов			участие в обеспечении рационального использования и контроля ресурсов органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятий и учреждений, научных и образовательных организаций, политических партий, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организаций

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- содержание финансовых категорий и закономерности их развития в рамках государственных и муниципальных финансов;

- специфику и методику управления централизованными финансами;

- основы бюджетной политики и бюджетного процесса в Российской Федерации;

- проблемы функционирования и современные тенденции реформирования в системе государственных и муниципальных финансов.

уметь:

- применять на практике теоретические знания в области организации управления государственными и муниципальными финансами;

- проводить исследования и диагностику экономических проблем;

- применять современные экономико-математические методы при анализе экономических ситуаций;

- аргументировано оценивать важнейшие положения и выводы основных экономических теорий и школ, вклад ведущих ученых-экономистов в развитие теории государственных и муниципальных финансов;

- работать с монографической литературой, другими источниками социально-экономической и статистической информации.

владеть:

- навыками оценки сбалансированности бюджетов всех уровней бюджетной системы РФ;

- навыками оценки основных финансово-экономических событий в России и за ее пределами, находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах государственных и муниципальных финансов;

- навыками оценки управления государственными и муниципальными финансами.

2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

НАПРАВЛЕНИЕ: «Государственное и муниципальное управление»

СРОК ОБУЧЕНИЯ: 3 года 6 месяцев

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная

Таблица 3 - Количество часов по видам учебной деятельности

Вид учебной работы	Всего час./зач.ед., форма контроля	Количество семестров
Аудиторные занятия:
В том числе:
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Самостоятельная работа
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	зачет
Общая трудоемкость	108/3

НАПРАВЛЕНИЕ: «Государственное и муниципальное управление»

СРОК ОБУЧЕНИЯ: 4 года 6 месяцев

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная

Таблица 3А - Количество часов по видам учебной деятельности

Вид учебной работы	Всего час./зач.ед., форма контроля	Количество семестров
Аудиторные занятия:
В том числе:
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Самостоятельная работа
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	Зачет
Общая трудоемкость	108/3

2.2. Разделы дисциплины (модуля) и виды занятий

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная

Таблица 4-Перечень видов занятий по разделам дисциплины (модуля)

Наименование разделов и тем дисциплины	Контактная работа студента с преподавателем	Самостоятельная работа, час.	Всего, час.
Лекции, час.	Практич., Лабораторные занятия, час.
Тема 1. Введение в дисциплину «Государственные и муниципальные финансы». Управление государственными и муниципальными финансами.	20, 5	2-
Тема 2. Бюджетная система и бюджетное устройство РФ. Социально-экономическая сущность бюджета. Доходы бюджета.	10, 5
Тема 3. Общие положения о расходах бюджетов. Сбалансированность бюджетов. Государственные внебюджетные фонды.	00, 5
Тема 4. Консолидированный бюджет субъекта РФ. Бюджетный процесс в субъекте РФ. Бюджетный процесс в Российской Федерации. Ответственность за нарушение бюджетного законодательства.	--	--
Тема 5. Финансы государственных и муниципальных учреждений.	00, 5	--
Тема 6. Государственный и муниципальный финансовый контроль.	--
Зачет
ВСЕГО

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная

Таблица 4А- Перечень видов занятий по разделам дисциплины (модуля)

Наименование разделов и тем дисциплины	Контактная работа студента с преподавателем	Самостоятельная работа, час.	Всего, час.
Лекции, час.	Практич., Лабораторные занятия, час.
Тема 1. Введение в дисциплину «Государственные и муниципальные финансы». Управление государственными и муниципальными финансами.		-
Тема 2. Бюджетная система и бюджетное устройство РФ. Социально-экономическая сущность бюджета. Доходы бюджета.
Тема 3. Общие положения о расходах бюджетов. Сбалансированность бюджетов. Государственные внебюджетные фонды.
Тема 4. Консолидированный бюджет субъекта РФ. Бюджетный процесс в субъекте РФ. Бюджетный процесс в Российской Федерации. Ответственность за нарушение бюджетного законодательства.	-	-
Тема 5. Финансы государственных и муниципальных учреждений.		-
Тема 6. Государственный и муниципальный финансовый контроль.	-	-
Зачет
Всего

Практические занятия

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная

Таблица 5 - Перечень заданий для практических занятий

Раздел дисциплины	Вопросы, задания
Тема 2. Бюджетная система и бюджетное устройство РФ. Социально-экономическая сущность бюджета. Доходы бюджета.	Практическое занятие №1 Решение оценочных задач.
Тема 3. Общие положения о расходах бюджетов. Сбалансированность бюджетов. Государственные внебюджетные фонды.	Практическое занятие №2. Решение задач по теме. Индивидуальная и самостоятельная работа.
Тема 6. Государственный и муниципальный финансовый контроль.	Практическое занятие №3. Изучение методологии проведения государственного и муниципального финансового контроля.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная

Таблица 5А- Перечень заданий для практических занятий

Раздел дисциплины	Вопросы, задания
Тема 2. Бюджетная система и бюджетное устройство РФ. Социально-экономическая сущность бюджета. Доходы бюджета.	Практическое занятие №1 Решение оценочных задач.
Тема 3. Общие положения о расходах бюджетов. Сбалансированность бюджетов. Государственные внебюджетные фонды.	Практическое занятие №2. Решение задач по теме. Индивидуальная и самостоятельная работа.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная

Таблица 6-Перечень технологий активного обучения, применяемых в разделах дисциплины (модуля)

№п/п	Раздел (тема) дисциплины (модуля)	Применяемые технологии активного и интерактивного обучения	Кол-во часов
1.	Тема 2. Бюджетная система и бюджетное устройство РФ. Социально-экономическая сущность бюджета. Доходы бюджета.	Дискуссия о проблемах бюджетной системы и бюджетного устройства в РФ.
2.	Тема 3. Общие положения о расходах бюджетов. Сбалансированность бюджетов. Государственные внебюджетные фонды.	Круглый стол на тему: Сбалансированность бюджетов в России.
	Всего:

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная

Таблица 6А-Перечень технологий активного обучения, применяемых в разделах дисциплины (модуля)

№п/п	Раздел (тема) дисциплины (модуля)	Применяемые технологии активного и интерактивного обучения	Кол-во часов
1.	Тема 2. Бюджетная система и бюджетное устройство РФ. Социально-экономическая сущность бюджета. Доходы бюджета.	Дискуссия о проблемах бюджетной системы и бюджетного устройства в РФ.
2.	Тема 3. Общие положения о расходах бюджетов. Сбалансированность бюджетов. Государственные внебюджетные фонды.	Круглый стол на тему: Сбалансированность бюджетов в России.
	Всего:

В соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий.

Таблица 7- Активные и интерактивные формы проведения занятий

Активные методы обучения

Интерактивные методы обучения

- проблемные лекции; - педагогические игровые упражнения (в качестве индивидуального задания); - решение практических задач: расчетных примеров, кейсов (в качестве индивидуального задания); - имитационные упражнения; - индивидуальный тренаж (учебный тренажер, автоматизированные обучающие системы); - лабораторные опыты; - индивидуальные занятия на ПК.

- педагогические игровые упражнения (в качестве коллективного задания); - МАСТАК-технология; - мозговой штурм (эстафета); - ситуационные методы (анализ конкретных ситуаций, кейс-технологии); - тематические дискуссии; - деловые игры; - ролевые игры; - игровые занятия на машинных моделях (искусственные образовательные среды, компьютерные деловые игры); - игровое проектирование; - групповой тренинг; - групповая консультация; - проблемные семинары(презентации).

2. СОДЕРЖАНИЕ дисциплины (МОДУЛЯ)

Тема 1. Введение в дисциплину «Государственные и муниципальные финансы». Управление государственными и муниципальными финансами

Экономика. Экономическая система. Взаимосвязь рыночной системы и государства. Экономическая политика. Экономические функции Правительства. Роль государства в регулировании социально-экономического развития общества. Зарубежные теории финансового регулирования. Объективные предпосылки возникновения финансовых отношений. Государственные и муниципальные финансы, бюджет. Организационно-институциональная структура компонентов финансовой системы. Основные направления современной бюджетной политики. Содержание понятия «управление государственными и муниципальными финансами». Субъекты управления государственными и муниципальными финансами. Инструменты управления государственными и муниципальными финансами. Бюджетно-финансовая политика государства. Бюджетный механизм. Основные задачи бюджетной политики РФ на дальнейшую перспективу. Бюджетная политика Союзного государства.

Тема 2. Бюджетная система и бюджетное устройство РФ. Социально-экономическая сущность бюджета. Доходы бюджета

Социально-экономическая сущность бюджетной системы РФ. Становление бюджетной системы России. Организационно-правовые основы построения бюджетной системы РФ. Структура бюджетной системы РФ. Правовая форма бюджетов.

Финансовый год. Федеральный бюджет и бюджеты государственных внебюджетных фондов РФ. Бюджет субъекта и бюджет территориального государственного внебюджетного фонда. Местный бюджет.

Принципы бюджетной системы РФ. Бюджетное устройство РФ.

Бюджетное право. Бюджетные права федеральных органов государственной власти. Бюджетные полномочия субъектов РФ. Бюджетные полномочия муниципальных образований.

Бюджетный федерализм. Формы межбюджетных трансфертов. Фонды финансовой поддержки субъектов РФ. Методика распределения межбюджетных трансфертов. Перспективы политики в сфере межбюджетных отношений. Социально-экономическая сущность бюджета. Дискуссионные вопросы его сущности. Функции государственного бюджета. Бюджет как правовая категория. Консолидированный бюджет. Основные параметры федерального бюджета. Бюджет в системе финансов.

Влияние бюджета на социально-экономические процессы в обществе

Бюджетная классификация. Социально-экономическая сущность доходов бюджета. История формирования доходов государства. Доходы федерального бюджета. Современные источники бюджетных доходов. Налоговая система РФ. Роль налогов в формировании бюджетов, кривая Лаффера. Общие условия установления налогов и сборов. Виды налогов и сборов. Неналоговые доходы. Безвозмездные поступления в бюджет. Принципы организация системы доходов бюджета. Планирование доходов.

Исполнение бюджета по доходам. Федеральная налоговая служба (структура, задачи). Налоговая политика на современном этапе.

Тема 3. Общие положения о расходах бюджетов. Сбалансированность бюджетов. Государственные внебюджетные фонды.

Общие положения о расходах бюджетов. Социально-экономическая сущность бюджетных расходов. Функции. Мультипликатор государственных расходов. Формирование расходов бюджета. Принципы и методы бюджетного финансирования.

Классификация расходов бюджета. Расходы бюджета на регулирование экономики. Расходы на социальную сферу (образование, здравоохранение, культуру, искусство, социальную политику). Расходы бюджета на обеспечение безопасности граждан и государства. Расходы бюджета на управление. Формы предоставления бюджетных средств. Бюджетные ассигнования. Бюджетные ассигнования на оказание государственных (муниципальных) услуг (выполнение работ). Государственное (муниципальное) задание. Размещение заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных или муниципальных нужд. Реестры закупок. Бюджетные ассигнования на социальное обеспечение населения. Предоставление субсидий юридическим лицам, индивидуальным предпринимателям, физическим лицам. Предоставление субсидий некоммерческим организациям, не являющимся казенными учреждениями. Бюджетные инвестиции в объекты государственной и муниципальной собственности. Резервные фонды исполнительных органов государственной власти. Резервный фонд Президента РФ. Осуществление расходов, не предусмотренных бюджетом. Финансирование приоритетных национальных проектов. Целевые программы. Регулирование бюджетных расходов.

Сбалансированность бюджетов. Методы обеспечения сбалансированности. Государственные расходы, налоговые поступления, дефицит и профицит бюджета. Резервный фонд. Фонд национального благосостояния.

Дефицит бюджета и источники его финансирования. Внешние и внутренние заимствования. Программа государственных внутренних заимствований РФ, субъектов РФ, муниципальных образований. Государственные займы. Виды государственных займов. Государственные ценные бумаги.

Государственный кредит в системе бюджетных отношений. Государственные и муниципальные гарантии. Бюджетный кредит.

Государственный и муниципальный долг. Структура государственного долга РФ, виды и срочность долговых обязательств РФ.

Виды государственного долга. Формы государственного долга.

Управление государственным и муниципальным долгом. Элементы системы управления государственным и муниципальным долгом. Методы управления государственным долгом. Современная долговая политика Российской Федерации. Общие принципы и правовой статус государственных внебюджетных фондов: сущность, функции, роль. Классификация. Государственные социальные внебюджетные фонды. Пенсионный фонд РФ. Фонд социального страхования РФ. Фонды обязательного медицинского страхования.

Состав бюджетов государственных внебюджетных фондов.

Порядок составления, представления и утверждения бюджетов государственных внебюджетных фондов.

Доходы бюджетов государственных внебюджетных фондов.

Расходы бюджетов государственных внебюджетных фондов.

Кассовое обслуживание исполнения бюджетов государственных внебюджетных фондов. Отчёты об исполнении бюджетов государственных внебюджетных фондов. Контроль за исполнением бюджетов государственных внебюджетных фондов.

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная

Таблица 8- Содержание, формы и методы контроля, показатели и критерии оценки самостоятельной работы

№	Содержание самостоятельной работы	Объем в часах	Форма контроля
	Тема 1. Введение в дисциплину «Государственные и муниципальные финансы». Управление государственными и муниципальными финансами.		проверка задания
	Тема 2. Бюджетная система и бюджетное устройство РФ. Социально-экономическая сущность бюджета. Доходы бюджета.		выборочный устный контроль
	Тема 3. Общие положения о расходах бюджетов. Сбалансированность бюджетов. Государственные внебюджетные фонды.		выборочный устный контроль
	Тема 4. Консолидированный бюджет субъекта РФ. Бюджетный процесс в субъекте РФ. Бюджетный процесс в Российской Федерации. Ответственность за нарушение бюджетного законодательства.		проверка задания
	Тема 5. Финансы государственных и муниципальных учреждений.		выборочный устный контроль
	Тема 6. Государственный и муниципальный финансовый контроль.		выборочный устный контроль

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная

Таблица 8А- Содержание, формы и методы контроля, показатели и критерии оценки самостоятельной работы

№	Содержание самостоятельной работы	Объем в часах	Форма контроля
	Тема 1. Введение в дисциплину «Государственные и муниципальные финансы». Управление государственными и муниципальными финансами.		проверка задания
	Тема 2. Бюджетная система и бюджетное устройство РФ. Социально-экономическая сущность бюджета. Доходы бюджета.		выборочный устный контроль
	Тема 3. Общие положения о расходах бюджетов. Сбалансированность бюджетов. Государственные внебюджетные фонды.		выборочный устный контроль
	Тема 4. Консолидированный бюджет субъекта РФ. Бюджетный процесс в субъекте РФ. Бюджетный процесс в Российской Федерации. Ответственность за нарушение бюджетного законодательства.		проверка задания
	Тема 5. Финансы государственных и муниципальных учреждений.		выборочный устный контроль
	Тема 6. Государственный и муниципальный финансовый контроль.		выборочный устный контроль

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

5.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения дисциплины (модуля)

Таблица 9 - Результаты освоения компетенций

Код компетенции	Наименование компетенции	Этапы формирования (наименование тем)	Виды работ обучающихся	Инструмент оценки (опрос, анализ, оценка качества работы, тестирование)
ОПК-5	владением навыками составления бюджетной и финансовой отчетности, распределения ресурсов с учетом последствий влияния различных методов и способов на результаты деятельности организации	Доходы бюджета. Общие положения о расходах бюджетов. Сбалансированность бюджетов. Консолидированный бюджет субъекта РФ. Бюджетный процесс в субъекте РФ. Бюджетный процесс в Российской Федерации. Финансы государственных и муниципальных учреждений. Государственный и муниципальный финансовый контроль.	Конспектирование, дискуссия.	Опрос, анализ, оценивание качества работы
ПК-3	применять основные экономические методы для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов	Консолидированный бюджет субъекта РФ. Бюджетный процесс в субъекте РФ. Бюджетный процесс в Российской Федерации. Ответственность за нарушение бюджетного законодательства. Финансы государственных и муниципальных учреждений. Государственный и муниципальный финансовый контроль. Государственные внебюджетные фонды.	Конспектирование, дискуссия.	Опрос, анализ, оценивание качества работы

Вопросы для промежуточной аттестации (зачет)

1.Бюджетное Послание Президента РФ и его значение в бюджетном процессе.

2. Программно-целевой подход к управлению госфинансами (федеральные, региональные, ведомственные целевые программы).

3. Роль государства и регулирование социально-экономического развития общества.

4. Зарубежные теории государственного финансового регулирования.

5. Основные направления современной российской бюджетной политики.

6. Субъекты управления государственными и муниципальными финансами.

7. Инструменты управления государственными и муниципальными финансами.

8. Бюджетная классификация: понятие, состав.

9. Бюджетное устройство Российской Федерации.

10. Социально-экономическая сущность бюджетной системы РФ.

11. Понятие, характеристика и принципы бюджетной системы РФ.

12. Становление бюджетной системы России.

13. Бюджетные права федеральных органов в РФ.

14. Бюджетные полномочия субъектов РФ.

15. Бюджетные полномочия органов местного самоуправления.

16. Бюджетный федерализм. Межбюджетные отношения.

17. Формы межбюджетных трансфертов, их содержание и значение.

18. Фонд финансовой поддержки субъектов РФ: характеристика и роль в межбюджетных отношениях.

19. Современная политика в сфере межбюджетных отношений.

20. Социально-экономическая сущность бюджета. Бюджет как правовая категория.

21. Функции бюджета, их содержание

22. Основные параметры федерального бюджета.

23. Консолидированный бюджет РФ.

24.Социально-экономическая сущность доходов бюджета, их классификация.

25. Роль налогов в формировании бюджетных ресурсов. Кривая Лаффера.

26. Налоговая система РФ: понятие, характеристика

27. Содержание и принципы организации системы доходов бюджета

28. Планирование налоговых и неналоговых доходов.

29. Исполнение бюджета по доходам.

30. Налоговая политика РФ на современном этапе.

31. Общие положения о расходах бюджетов. Классификация расходов.

32. Типы государственных и муниципальных учреждений, их особенности.

33. Расходы бюджета на регулирование экономики.

34.Расходы бюджетной системы РФ на социально-культурную сферу (образование, здравоохранение, социальное обеспечение, культуру, искусство).

35. Расходы бюджета на осуществление социальной политики.

36. Расходы государственного бюджета на национальную оборону.

37. Расходы бюджета на обеспечение безопасности граждан и государства.

38. Расходы государственного бюджета на международную деятельность.

39. Бюджетные ассигнования и формы их предоставления.

40. Резервные фонды исполнительных органов государственной власти. Резервный фонд Президента РФ.

41. Новый порядок финансирования государственных и муниципальных учреждений.

42. Финансирование приоритетных национальных проектов.

43. Приоритеты государственных расходов в современных условиях.

44. Сбалансированность бюджетов. Методы обеспечения сбалансированности.

45. Дефицит бюджета и источники его покрытия.

46. Резервный фонд и Фонд национального благосостояния.

47. Виды государственных займов. Государственные ценные бумаги.

48. Государственный кредит в системе бюджетных отношений.

49. Государственный и муниципальный долг.

50. Управление государственным и муниципальным долгом.

51. Современная долговая политика России.

52. Консолидированный бюджет субъекта РФ.

53. Бюджет субъекта РФ (на примере).

54. Бюджетный процесс в субъекте РФ.

55. Местный бюджет. Европейская хартия местного самоуправления.

56. Бюджетный процесс в муниципальном образовании.

57. Понятие и классификация государственных внебюджетных фондов.

58. Пенсионный фонд РФ, его характеристика.

59. Фонд социального страхования РФ: задачи, доходы и расходы.

60. Фонды обязательного медицинского страхования: цели, финансовый аспект деятельности.

61. Особенности учёта в государственных и муниципальных учреждениях.

62. Бюджетный процесс в РФ, характеристика его стадий.

63. Основы составления проектов бюджетов, бюджетное планирование.

64. Ответственность за нарушение бюджетного законодательства РФ.

Таблица 10- Проверка результатов освоения компетенций

Код компетенции	Наименование темы	Вопросы
ОПК-5	Управление государственными и муниципальными финансами. Бюджетная система и бюджетное устройство РФ. Социально-экономическая сущность бюджета. Доходы бюджета. Общие положения о расходах бюджетов. Сбалансированность бюджетов. Государственные внебюджетные фонды. Консолидированный бюджет субъекта РФ. Бюджетный процесс в субъекте РФ. Бюджетный процесс в Российской Федерации.	Программно-целевой подход к управлению госфинансами (федеральные, региональные, ведомственные целевые программы). Роль государства и регулирование социально-экономического развития общества. Зарубежные теории государственного финансового регулирования. Основные направления современной российской бюджетной политики. Субъекты управления государственными и муниципальными финансами. Инструменты управления государственными и муниципальными финансами. Бюджетная классификация: понятие, состав. Бюджетное устройство Российской Федерации.
ПК-3	Введение в дисциплину «Государственные и муниципальные финансы». Консолидированный бюджет субъекта РФ. Бюджетный процесс в субъекте РФ. Бюджетный процесс в Российской Федерации. Ответственность за нарушение бюджетного законодательства. Финансы государственных и муниципальных учреждений. Государственный и муниципальный финансовый контроль.	Социально-экономическая сущность бюджета. Бюджет как правовая категория. Функции бюджета, их содержание Основные параметры федерального бюджета. Консолидированный бюджет РФ. Социально-экономическая сущность доходов бюджета, их классификация. Роль налогов в формировании бюджетных ресурсов. Кривая Лаффера. Налоговая система РФ: понятие, характеристика Содержание и принципы организации системы доходов бюджета Планирование налоговых и неналоговых доходов. Исполнение бюджета по доходам.

Тестовые задания представлены в Приложении 5 к ООП «Государственное и муниципальное управление» в разделе - «Фонд оценочных средств».

НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная литература

1. Миронова, В. В. Бюджетный процесс в муниципальном образовании.- М.: «Лаборатория книги», 2012.-180с.- [Электронный ресурс].- http: //biblioclub.ru/index.php

2. Соколова, Э. Д. Правовое регулирование финансовой деятельности государства и муниципальныхобразований.- М.: " Юриспруденция" », 2011 [Электронный ресурс].- http: //biblioclub.ru/index.php

3. Баранов, П. П. Стратегическое планирование развития муниципального образования.- М.: «Лаборатория книги», 2012.- 93с.- [Электронный ресурс].- http: //biblioclub.ru/index.php

Дополнительная литература

1. Романовский, М.В. Финансы.- М.: «Юрайт», 2008.- 609с.

2. Ковалева, А.М. Финансы.- М.: «Финансы и статистика», 2008.- 416с.

3. Давыдова, Л.В. Финансы в схемах.- М.: «Финансы и статистика», 2008.- 80с.

4. Нешитой, А.С.Финансы.- М.: «ЮНИТИ», 2004.- 512с.

5. Литовченко, В.П. Финансы.- М.: «Дашков и К», 2007.- 588с.

ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. http: //www.libertarium.ru/library — библиотека материалов по экономической тематике

2. http: //www.finansy.ru — материалы по социально-экономическому положению и развитию в России

12 Следующая ⇒