Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
16-18 мая 2016 года
При реализации мероприятий конференции используются средства государственной поддержки, выделенные в качестве гранта в соответствии с распоряжением Президента Российской Федерации № 79-рп от 01.04.2015 и на основе конкурса, проведенного общероссийской общественной организацией " Российский Союз Молодежи"
Уфа Международная научно-практическая конференция «Проблемы диагностирования и психолого-педагогическкого сопровождения одаренности»: Программа (16-18 мая 2016 года)/ сост.: Л.К. Мазунова, Р.Ф. Хасанова, Л.Г. Ризаева; БашГУ. – Уфа, 2016.
На конференции будут представлены результаты широкой апробации комплекса методик выявления природных задатков одаренности детей старшего дошкольного возраста, а также результаты использования системы методик развития этих детей. В эксперименте приняли участие более 20 детских дошкольных учреждений гг. Уфы и Воронежа. Широкомасштабный эксперимент проводился в период с августа 2015 г. по май 2016 г. в рамках гранта Президента РФ «Система развития одаренности дошкольников в обогащенной культурно-языковой среде и в содружестве детского учреждения и семьи». Задачи конференции: Ø презентация комплекса методик для диагностирования детей с признаками природной одаренности и их психолого-педагогического сопровождения; Ø совершенстование методологической базы исследований в области изучения одаренности и ее развития; Ø повышение квалификации воспитателей и педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений, а также просвещение родителей; Ø знакомство с системой дошкольного образования Франции, Германии, Китая, Канады, Молдовы и других стран.
Основные направления работы конференции: – Феномен " одаренность": генезис и онтология. – Мониторинг детей дошкольного и начального школьного возраста с целью выявления природных наклонностей. – Мониторинг и диагностирование как средства выявления одаренности школьников средней общеобразовательной школы. – Факторы " психотип", " доминантность полушария" и " природные наклонности" в сохранении и развитии одаренности. – Психолого-педагогическое и методическое сопровождение детей дошкольного и начального школьного возраста с учетом их природных задатков. – Сохранение и развитие одаренности школьников-подростков. – Профессиональное самоопределение старшего школьника и студента как условие сохранения и развития одаренности. – Психотип учителя-наставника и психотип одаренного школьника: варианты гармоничного и дисгармоничного взаимодействия. – Условия развития одаренности молодежи в образовательном пространстве вуза. – Система взаимодействия образовательного учреждения, семьи и ребенка как условие развития или блокирования одаренности. – Проблемы здоровьесбережения одаренных дошкольников, школьников и студентов. – Подготовка специалистов для работы с одаренными дошкольниками, школьниками и студентами.
Приглашаются Психологи, специалисты по психодиагностике одаренности, медицинские работники, воспитатели, педагоги, учителя, преподаватели всех образовательных ступеней РФ, ближнего и дальнего зарубежья, студенты и родители. В рамках конференции организуются · Выставка творческих работ детей и родителей, воспитателей - участников проекта Президента РФ. · Ярмарка-продажа научной и методической литературы, авторских пособий и сборника материалов Международной конференции по итогам проекта Президента РФ. · Круглый стол: - Подходы к развитию детей дошкольного возраста в странах мира (США, Франция, Канада, Германия, ОАЭ). - Сохранение потенциала одаренности дошкольников в Республике Башкортостан и Удмуртии. - Опыт работы с " Календарем-портфолио дошкольника" как основы психолого-педагогического сопровождения дошкольников в рамках ФГОС нового поколени".
СОСТАВ ОРГКОМИТЕТА Международной научно-практической конференции « ПРОБЛЕМЫ ДИАГНОСТИРОВАНИЯ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОДАРЕННОСТИ» Мая 2016 года
Председатель организационного комитета: Газизов Рафаэль Аркадьевич – декан факультета романо-германской филологии ГОУ ВО «Башкирский государственный университет» Организационный комитет: Баймухаметова Аниса Гибатулловна - начальник отдела дошкольного образования кадрового обеспечения Управления образования Администрации городского округа г. Уфа; Великжанина Татьяна Борисовна – директор Института непрерывного образования БашГУ, кандидат психологических наук, доцент; Некрасова Олеся Викторовна - руководитель Частного образовательного учреждения " Радуга", руководитель грантового проекта Президента РФ " Одаренные дети России - будущее страны", г.Уфа; Мазунова Лидия Константиновна – научный руководитель грантового проекта Президента РФ " Одаренные дети России - будущее страны", доктор педагогических наук, профессор БашГУ, научный руководитель Международной лаборатории с распределенным участием «Диагностирование и психолого-педагогическое сопровождение одаренности», г. Уфа; Зеленина Тамара Ивановна – научный руководитель Международной лаборатории с распределенным участием «Многоязычие и межкультурная коммуникация» Научно-образовательного центра (НОЦ) " Инновационное проектирование в мультилингвальном пространстве" УдГУ, г. Ижевск.
Секретарь оргкомитета: Хасанова Рита Фандависовна – кандидат педагогических наук, доцент БашГУ
ДОКЛАДЧИКИ:
Бакловская Ольга Константиновна – кандидат педагогических наук, доцент ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет», г. Ижевск, Боронилова Ирина Геннадьевна – зав. кафедрой дошкольной педагогики и психологии, ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы», г. Уфа, Буторина Надежда Викторовна – кандидат филологических наук, доцент ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет», г. Ижевск, Ванесян Ашот Саркисович – доктор медицинских наук, профессор Башкирского государственного университет, г. Уфа, Вартанова Владлена Владимировна – кандидат педагогических наук, доцент ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет», г. Ижевск, Губайдуллин Марат Ирекович – кандидат биологических наук, доцент ГАУ ДПО «Институт развития образования Республики Башкортостан», г. Уфа, Зеленина Тамара Ивановна – научный руководитель международной лаборатории с распределенным участием «Многоязычие и межкультурная коммуникация» Научно-образовательного центра (НОЦ) Инновационное проектирование в мультилингвальном пространстве» УдГУ, г. Ижевск, Иванова Марина Анатольевна – директор детского развивающего центра NEXT, педагог-психолог, г. Уфа, Исаев Евгений Анатольевич – зав. кафедрой иностранных языков и методики их преподавания ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина», кандидат педагогических наук, доцент, г. Елец, Карташова Валентина Николаевна – директор института филологии ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина», доктор педагогических наук, профессор, г. Елец, Колосницына Татьяна Владимировна – педагог-психолог МБДОУ Детский сад № 54, г. Уфа, Кузнецова Роза Аркадьевна – методист центра этнокультурного образования АОУ ДПО УР «Институт развития образования», кандидат педагогических наук, доцент, г. Ижевск, Мазунова Лидия Константиновна – зав. Международной лабораторией с распределенным участием «Диагностирование и психолого-педагогическое сопровождение одаренности», доктор педагогических наук, профессор БашГУ, г. Уфа, Малых Людмила Михайловна – директор УМЦ «УдГУ-Лингва», кандидат филологических наук, доцент ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет», г. Ижевск, Мухаметкулова Виктория Игоревна – педагог-психолог МАДОУ детский сад № 264 Калининского района ГО г. Уфа, Никитенко Зинаида Николаевна – доктор педагогических наук, старший научный сотрудник, профессор кафедры методики преподавания иностранных языков, Институт филологии и иностранных языков ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», г.Москва,
Петрусевич Полина Юрьевна – магистрант 1 года обучения ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет», г. Ижевск, Рассомахина Елена Борисовна – зам. директора по УВР, Муниципальное автономное образовательное учреждение «Лингвистический лицей № 25», г. Ижевск, Ризаева Лалэ Мамедгасановна – кандидат педагогических наук, педагог-методист АНО " Центр диалога культур". Сидоров Константин Рудольфович – кандидат педагогических наук, доцент ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет», г. Ижевск, Соболина Дина Рамилевна – зам. директора по УВР, Муниципальное автономное образовательное учреждение «Лингвистический лицей № 25», г. Ижевск, Утехина Альбина Николаевна – доктор педагогических наук, профессор Института языка и литературы УдГУ, г. Ижевск, Фахретдинова Флорида Рашитовна – кандидат педагогических наук, доцент ГАУ ДПО «Институт развития образования Республики Башкортостан», г. Уфа, Хасанова Рита Фандависовна – кандидат педагогических наук, доцент ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет», г. Уфа, Широбокова Валентина Григорьевна – кандидат педагогических наук, учитель удмуртского языка и литературы, Бюджетное общеобразовательное учреждение «Удмуртская государственная национальная гимназия имени Кузебая Герда», г. Ижевск.
ПРОГРАММА Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-04; Просмотров: 878; Нарушение авторского права страницы