Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Прямая и обратная геодезические задачи.
А) Прямая геодезическая задача. В геодезии часто приходится передавать координаты с одной точки на другую. Например, зная исходные координаты точки А (рис.23), горизонтальное расстояние SAB от неё до точки В и направление линии, соединяющей обе точки (дирекционный угол α AB или румб rAB ), можно определить координаты точки В. В такой постановке передача координат называется прямой геодезической задачей. Рис. 23. Прямая геодезическая задача
Для точек, расположенных на сфероиде, решение данной задачи представляет значительные трудности. Для точек на плоскости она решается следующим образом. Дано: Точка А( XA, YA ), SAB и α AB. Найти: точку В( XB, YB ). Непосредственно из рисунка имеем: Δ X = XB – XA ; Δ Y = YB – YA. Разности Δ X и Δ Y координат точек последующей и предыдущей называются приращениями координат. Они представляют собой проекции отрезка АВ на соответствующие оси координат. Их значения находим из прямоугольного прямоугольника АВС: Δ X = SAB · cos α AB ; Δ Y = SAB · sin α AB. Так как в этих формулах SAB всегда число положительное, то знаки приращений координат Δ X и Δ Y зависят от знаков cos α AB и sin α AB. Для различных значений углов знаки Δ X и Δ Y представлены в табл.1. Таблица 1. Знаки приращений координат Δ X и Δ Y
При помощи румба приращения координат вычисляют по формулам: Δ X = SAB · cosrAB ; Δ Y = SAB · sin rAB. Знаки приращениям дают в зависимости от названия румба. Вычислив приращения координат, находим искомые координаты другой точки: XB = XA + Δ X ; YB = YA+ Δ Y . Таким образом можно найти координаты любого числа точек по правилу: координаты последующей точки равны координатам предыдущей точки плюс соответствующие приращения. Б) Обратная геодезическая задача.Обратная геодезическая задача заключается в том, что при известных координатах точек А( XA, YA ) и В( XB, YB ) необходимо найти длину SAB и направление линии АВ: румб rAB и дирекционный угол α AB (рис.24). Рис. 24. Обратная геодезическая задача Даннная задача решается следующим образом. Сначала находим приращения координат: Δ X = XB – XA ; Δ Y = YB – YA. Величину угла rAB определяем из отношения
.
По знакам приращений координат вычисляют четверть, в которой располагается румб, и его название. Используя зависимость между дирекционными углами и румбами, находим α AB. Для контроля расстояние SAB дважды вычисляют по формулам:
Расстояние SAB можно определить также по формуле . Плановая привязка пунктов теодолитного хода к твердым пунктам способом угловой засечки. Совокупность геодезических измерений и вычислений, необходимых для определения положения вершин теодолитного хода в государственной системе координат, называется привязкой. Дано: А( ); В Измеренные углы: , , δ, ω, Контроль измерений: =180; +δ +ω + = 360 Найти координаты точки 1( ); дирекционный угол =(1-2) 1. Решение обратной геодезической задачи
Контроль: 2. Решение треугольника привязки 3. Передача дирекционных углов Контроль вычислений: 4. Решение прямой геодезической задачи
Если расхождение в координатах не более 0, 02 м, то находят средние значения координат X1 и Y1. Плановая привязка пунктов теодолитного хода к твердым пунктам способом снесения координат. Дано: А (XA; YA ); В (XВ; YВ ). Измеренные: S1, углы , δ, ω, Контроль: +δ +ω + = 360 Найти координаты точки 1 (X1; Y1 ); дирекционный угол (1 - 2). 1. Решение обратной геодезической задачи. 2. Решение треугольника привязки 3. Передача дирекционных углов. 4. Решение прямой геодезической задачи. Плановая привязка пунктов теодолитного хода к одному твердому пункту, с известным направлением в нем.
Дано: А (XA; YA ); Измерено: S; углы: β, , δ, Контроль: +δ + = 360 Найти координаты точки 1 (X1; Y1 ); дирекционный угол (1 - 2). 1. Передача дирекционных углов 2.Решение прямой геодезической задачи. . Для контроля привязки необходимо другую вершину теодолитного хода привязать к опорному пункту. Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-07-12; Просмотров: 1402; Нарушение авторского права страницы