Социально-психологическая характеристика общности осужденных

Прочитать и записать о группах с разной направленностью

Коллектив осужденных как довольно большая социальная общность характеризуется рядом признаков:

· это общность закрытого типа, имеющая ограничения в связях с другими коллективами и организациями, не наделенная полномочиями выступать от своего имени;

· имеет строгую регламентацию совместной деятельности (труд, учеба, досуг);

· характеризуется большим разнообразием людей, которые отличаются не только по национальному, возрастному, профессиональному признакам, но и по степени аморальности, педагогической запущенности, криминальной зараженности.

Все отношения в коллективе осужденных делятся на официальные (формальные) и неофициальные (неформальные).

Официальные отношения являются результатом официальной расстановки осужденных в соответствии с законом и ведомственными нормативными актами, которые определяют статус каждого осужденного в коллективе. Одни осужденные являются руководителями (бригадир, звеньевой, член секции), другие — руководимыми, подчиненными.

Неофициальная структура коллектива осужденных складывается на основе межличностных отношений, которые возникают стихийно в связи с общностью взглядов, интересов людей, отбывающих наказание, а также симпатий или антипатий, враждебности и других чувств.

Степень расслоения жизни в исправительном учреждении на официальную и неофициальную, а также степень «социальной вредности» последней различны. Иногда система неофициальных отношений в том или ином отряде или в колонии приобретает крайне отрицательный характер и получает название «другой жизни», которая, как правило, тщательно скрывается от администрации.Отличительной особенностью жизни осужденных в исправительном учреждении является то, что они объединяются в так называемые малые группы, которые возникают стихийно. В малой группе воспитателю приходится иметь дело с групповой убежденностью, групповыми интересами, повседневными привычками, установками, традициями. Между воспитателем и осужденным, как и между коллективом и личностью осужденного, всегда стоит малая группа. Воспитатель и коллектив приходят в соприкосновение с личностью осужденного не только прямо и непосредственно, но и через малую группу. И от того, на чьей стороне находится группа, во многом зависит успех воздействия на конкретную личность.

Малым группам осужденных присущи следующие особенности:

· они создаются стихийно, а не по воле и желанию администрации;

· малые группы взаимодействуют друг с другом по-разному (от дружбы до прямой вражды);

· в них существует иерархическая структура отношений и зависимостей;

· члены группы обычно совместно питаются, делят между собой получаемые посылки, продукты, купленные в ларьке;

· в группах хорошо поставлена информация;

· для них характерно избирательное отношение к «своим» и «чужим»;

· в каждой группе действуют свои ценности и ориентации, имеет место групповая убежденность.

Особое место в исправительном учреждении занимает такая малая группа, которая получила в специальной литературе название «семья». Под «семьей» в местах лишения свободы понимается стойкая группа, состоящая из двух и более осужденных, объединенная общей системой взглядов, интересов и традиций, определяющих их поведение и направленность действий. Исследования показали, что в «семьи» объединяется до 80% осужденных в колониях общего и усиленного режима и до 90% — в колониях строгого режима. Права и обязанности членов «семьи» не имеют четкой регламентации, и определяются, в первую очередь, неписаными нормами и правилами поведения, личностными качествами и авторитетом ее членов. Практика показывает, что в «семью» входит от двух до семи человек. Деятельность малой группы немыслима без лидера.

Основными факторами, предопределяющими выдвижение осужденного в лидеры, являются:

· высокий интеллект;

· организаторские способности;

· высокий уровень общительности и активности;

· богатый прошлый, как правило, преступный, опыт;

· физическая сила и т.д.

Большое значение для лидера имеют также такие факты из его биографии, как длительность срока наказания, число прежних судимостей, совершение группового преступления.

В функции лидера «семьи» входит:

· планирование деятельности малой группы;

· координация всех ее действий;

· представительство «семьи» в отношениях с другими группами;

· контроль за поведением членов группы;

· поощрение и наказание членов группы;

· осуществление функции «арбитража».

В зависимости от ценностной ориентации неформальных групп, их идейной и нравственной направленности различаются:

· группы с положительной направленностью, отличающиеся различной степенью социально-позитивной активности (активные и пассивные);

· группы с неопределенной (нейтральной) направленностью, неустоявшимися ценностями и несформировавшимся внутригрупповым «кодексом»;

· группы с отрицательной направленностью, которая может быть как открытой, так и скрытой.

Группы с положительной направленностью включают в себя осужденных, которые полностью осознают свою вину в совершенном преступлении и искренне раскаиваются в нем. Они характеризуются позитивным отношением к требованиям режима отбывания наказания, желанием добросовестно работать и учиться. К указанной группе осужденных примыкают так называемые «пассивные» с положительной направленностью. Они считают своим долгом добросовестно трудиться, не нарушать режим отбывания наказания, но в то же время склонны уклоняться от участия в работе самодеятельных организаций, от активного сотрудничества с работниками исправительного учреждения. К нравственным нормам они относятся избирательно, принимая в основном те, которые затрагивают их лично.

Группы с неопределенной (нейтральной) направленностью характеризуются тем, что их поведение зависит от ситуативных влияний среды. В положительной среде они ведут себя позитивно, в отрицательной — становятся на сторону нарушителей. В условиях группового давления не могут отстоять свое мнение, действовать самостоятельно.

Группы с отрицательной направленностью включают в себя осужденных:

· придерживающихся «воровских традиций» и «законов»;

· связанных стремлением к какому-либо типичному нарушению режима (например, употреблению спиртных напитков);

· знавших друг друга до суда как соучастников преступления или по совместно отбываемому ранее наказанию;

· объединенных какими-либо ошибочными взглядами и убеждениями (религиозными, обывательскими) или сходством отрицательных интересов (например, игрой в карты).

Члены таких групп открыто высказывают и демонстрируют негативное отношение к активистам, к режиму отбывания наказания, труду, учебе, воспитательным мероприятиям, но, чаще всего, они действуют исподтишка. Своих участников, нарушивших внутригрупповой «кодекс», они подвергают таким санкциям, как шантаж, клевета, оскорбление, провокации, избиения.

При слабой дисциплине в исправительном учреждении отрицательно направленные группы могут распространять свое влияние на весь коллектив осужденных и вести к его разобщению. В условиях исправительного учреждения они являются средой и основным рассадником преступной субкультуры, воровских традиций.

Вопросы для самопроверки

· В чем состоят основные задачи исправительной психологии?

· Какие психические состояния наиболее типичны для осужденных?

· Перечислите основные средства исправления и перевоспитания осужденных и дайте их характеристику.

· Охарактеризуйте социально-психологическую структуру коллектива осужденных.

· Дайте классификацию групп осужденных.

Литература

· Аминов И.И. Юридическая психология. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. — С. 235—264.

· Васильев В.Л. Юридическая психология. — СПб.: Питер, 2004. — С. 627—652.

· Романов В.В. Юридическая психология: учеб. для вузов. — М., 2004.

· Шиханцов Г.Г. Юридическая психология. — М.: Зеркало, 2003. — С. 240—272.

· Энциклопедия юридической психологии / Под ред. А.М. Столяренко. М., 2003.

· Юридическая психология: хрестоматия / Сост. В.В. Романов, Е.В. Романова. — М., 2000.

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 Следующая ⇒