Психологические особенности судебных прений и судебной речи

 

Судебное следствие построено на допросе всех участников процесса, поэтому недопустимы:

- невнимательность со стороны председательствующего;

- его длительные переговоры с судьями;

- проявления нетерпимости, иронии или неуважения к окружающим.

Все вопросы, задаваемые участникам процесса, должны в обязательном порядке контролироваться членами суда. Судья всегда должен помнить о том, насколько может быть субъективен в своих показаниях потерпевший, который является заинтересованным лицом, и поэтому его показаниям необходимо уделять самое пристальное внимание. Психологические особенности потерпевшего очень важны для выяснения степени ответственности обвиняемого, поэтому суд должен учитывать также и провоцирующее поведение потерпевшего, которое признается как смягчающее вину подсудимого обстоятельство. Суд должен оказывать всем участвующим в процессе мнемическую помощь, напоминая об отправных событиях преступления, их последовательности, а также привязке к жизненно важным для данного участника процесса событиям. Особое внимание в ходе судебного следствия следует уделять допросу эксперта с целью выяснить, какие методы исследования он использовал.

Самостоятельной частью судебного разбирательст­ва являются судебные прения, в которых каждое уча­ствующее в деле лицо излагает свою точку зрения на обстоятельства дела и предстоящие разрешению во­просы на основе доказательств, проверенных в ходе судебного следствия.

В своих речах заинтересованные стороны:

- обосновывают доказанность или недоказанность (полностью или частично) обвинения, предъявленно­го подсудимому;

- предлагают свою квалификацию совершенного деяния, если оно подтверждено собранными доказа­тельствами;

- выявляют смягчающие или отягчающие ответст­венность обстоятельства;

- анализируют причины преступления;

- дают характеристику личности подсудимого и по­терпевшего.

Судебные прения – форма публичного, официаль­ного общения посредством судебной речи.

Искусство судебной речи – искусство убеждения, способность систематизации фактов, убедительной их оценки. Мастерство судебной речи связано с глубиной логического анализа и образностью изложения. Значи­тельную роль в убедительности судебной речи играют психологический анализ личности подсудимого и по­терпевшего, характеристика их устойчивых поведенче­ских особенностей, чрезвычайность обстоятельств, в условиях которых произошло правонарушение.

Эмоционально воздействующая функция судебной речи реализуется образностью изложения, различны­ми эмоционально-оценочными средствами. Все это де­лает судебную речь особым видом речи, требующим специального психологического описания и анализа.

Различаются структура судебной речи, ее стиль и язык.

Структура судебной речи – ее композиционный план, логика и психология построения, соответствие ее час­тей задачам и цели судебных прений.

Цель судебной речи - убедительно, аргументировано воздействовать на суд, формировать внутреннее убе­ждение судей. Задачи же судебной речи различны на разных ее этапах.

Различаются вступительная, основная и заключитель­ная части судебной речи.

Эффективное построение вступительной части судеб­ной речи в значительной мере определяет успех судебно­го оратора. Психологическая задача вступления - вызвать обостренное внимание, организовать направленность сознания судебной аудитории, ее интерес, установить с ней коммуникативный контакт, обеспечить ее дове­рие, подготовить аудиторию к принятию основной позиции оратора.

В основной части судебной речи выдвигаются глав­ные тезисы, аргументируется процессуальная позиция судебного оратора, используются различные средства убеждения суда в правильности избранной им пози­ции. Для этого оратор должен активизировать исследо­вательскую деятельность слушателей, вести их но кан­ве своих рассуждений. Необходимы предельная простота и четкость выдвигаемых положений, очевидность их взаимосвязи. Основные тезисы речи должны легко удер­живаться в сознании слушателей.

Стержень основной части судебной речи - изложе­ние фактических обстоятельств дела. Это должен быть не скучный пересказ фактов, а живая, динамическая картина возникновения и развития расследуемого со­бытия. Обстоятельства дела могут быть изложены в хронологической последовательности или в система­тизированном виде - так, как событие развивалось в действительности или было исследовано в судебном следствии. Способ изложения фактических обстоя­тельств дела избирается в зависимости от объема и ха­рактера доказательств, установленных в ходе судебно­го следствия.

В процессе доказывания одни положения обосно­вываются с помощью других, ранее доказанных об­стоятельств.

Анализ доказательств и их оценка - цен­тральная часть судебной речи. Судебные доказательства распределяются на подтвер­ждающие или опровергающие событие преступления, подтверждающие или опровергающие конкретный со­став преступления, подтверждающие или опровергаю­щие отдельные эпизоды обвинения, личностные характеристики подсудимого и потерпевшего.

В заключительной части судебной речи акцент дела­ется на юридической стороне дела. Заключение судеб­ной речи должно быть кратким и выразительным. Оно должно содержать итоговое определение позиции су­дебного оратора.

Эмоции и чувства на суде - не менее сильные вла­стители, чем разум и истина. Множество неправосуд­ных решений принималось под воздействием чувства жалости или мщения. Эмоциональная наэлектризованность судебной аудитории отражается и на психиче­ском состоянии судей. Однако прямую апелляцию сто­рон к чувствам судей следует рассматривать как прояв­ление психического давления на них.

 

Психология речи прокурора

 

В судебном разбирательстве уголовного дела проку­рор участвует в качестве государственного обвините­ля, он поддерживает государственное обвинение, от­стаивает интересы государства и общества. Обвинение включает в себя основанную на фактических обстоятель­ствах правовую оценку деяния (квалификацию) и ука­зание на лицо, которому обвинение вменяется.

Прокурор обязан реагировать на любое нарушение закона, но он не стоит над судом - он призван содей­ствовать его успешной деятельности. Речь прокурора призвана отвечать определенным социальным ожи­даниям. Его выступление имеет существенное общепредупредительное значение.

Однако наступательность обвинительной речи про­курора не имеет ничего общего с нервозностью, крикливостью, фразерством. Основа речи прокурора — система неопровержимых доказательств. Достоинство его речи обусловлено не витиеватыми фразами, а систематизированностью конкретных фактов.

Речь прокурора состоит из следующих частей:

1) вступление;

2) изложение фактических обстоятельств и фабулы де

3) анализ и оценка собранных по делу доказательств;

4) обоснование квалификации преступления;

5) характеристика личности подсудимого и потер­певшего;

6) предложения о мере наказания;

7) вопросы возмещения причиненного преступле­нием ущерба;

8) анализ причин и условий, способствовавших совер­шению преступления, предложения по их устранению;

9) заключение.

Прокурор призван убедительно «спаять» разрознен­ные факты в единый блок доказательств, раскрыть их доброкачественность, достоверность и процессуальную допустимость. Если подсудимый отрицает свою вину, то обязанность прокурора - детально рассмотреть приводимые подсудимым доводы, сопоставить их с другими неопровержимыми доказательствами.

Мастером психологического анализа прокурор дол­жен показать себя при характеристике личностных осо­бенностей подсудимого и потерпевшего. Характеризуя антисоциальную, десоциализированную личность, про­курор должен видеть и возможности ее ресоциализации.

В полемике с защитником прокурор избирает тон­кую, психологически обоснованную тактику, с тем чтобы не утратить своей стратегической позиции. В це­лях объективности прокурор отмечает и все неподтвердившиеся обстоятельства, подлежащие исключению из обвинения.

В заключительной части речи государственный обви­нитель призван произнести несколько весомых фраз, придав всей речи оттенок государственной значимости. Неудачные заключительные слова прокурора снижают авторитет правосудия.

Профессионализм прокурора проявляется не только в его ораторском искусстве. Не менее важны его искусство ведения допроса в судебном следствии, способность охватить схему рассматриваемого дела, увидеть в нем существенные взаимосвязи, поставить целенаправленные вопросы. Его будущая речь готовится в этой части судебного разбирательства. Здесь он может выяснить все интересующие его обстоятельства. Бессодержательное же судебное следствие не может завершиться блестящей речью в судебных прениях.

 

Психология речи адвоката

 

Основной постулат правосудия гласит: осуждению и наказанию должны подвергаться только те лица, ко­торые действительно виновны в совершении преступ­ления. Судебная защита – конституционное право гра­жданина. Невиновные должны быть ограждены от необоснованного обвинения.

Нравственным, правовым и психологическим усто­ем защиты является презумпция невиновности подза­щитного. Стратегическая позиция квалифицированного адвоката определяется «слабыми местами» обвинения, разрывами в системе доказательств. Тактика же защиты иногда корректируется и процессуальными нарушения­ми как на предварительном следствии, так и в суде.

Однако деятельность адвоката не сводится только к логическим построениям. Его задачами являются:

· привнесение в судебное разбирательство духа нрав­ственного мышления, создание атмосферы милосер­дия при обсуждении остроконфликтных ситуаций;

· четкое отграничение проявления «злой воли» от случайного проступка;

· показ суду подлинных причин исследуемого про­исшествия, возможного стечения тяжелых обстоя­тельств, приведших к временному снижению психоре­гуляционных возможностей его подзащитного.

Основной этап деятельности защитника — речь в суде. Характеризуя личность подзащитного, защитник делает экскурсы в проблемы поведения человека в об­ществе, затрагивает нюансы межличностных отноше­ний. Такой анализ требует значительной общепсихоло­гической и социально-психологической подготовлен­ности, глубокой ориентации в психологии поведения личности.

Защитная речь адвоката состоит из следующих частей:

· вступление;

· анализ фактических обстоятельств дела;

· анализ личностных особенностей подзащитного;

· анализ мотивов совершения деяния подзащитным;

· заключение.

Во вступлении адвокат ставит задачу - овладеть вни­манием аудитории. Поэтому вступление должно быть кратким, но вызывающим повышенную ориентацию слушателей. Оно должно быть доверительным, пригла­шающим к рассуждению, критическому анализу того, что уже говорилось.

В основной части своей речи защитник, акцентируя внимание па специфических особенностях дела, гото­вит аудиторию к принятию своей позиции. Основные пункты защиты должны быть связаны с теми вопроса­ми, которые подлежат разрешению судом при поста­новлении приговора. Особенно тщательно защитник анализирует особенности личности подзащитного, ак­центуации его характера, повышенную реактивность на отдельные эмоциогенные для него ситуации, неудач­но сложившиеся условия жизнедеятельности.

Центральное место в характеристике личности под­защитного занимают анализ его мотивационной сфе­ры и конкретного мотива совершенного деяния, выяс­нение подлинного смысла действий данного человека — к чему он стремился, чем руководствовался.

В кратком заключении защитник подводит итог все­му сказанному, формулирует окончательные выводы, высказывает отношение к вопросам, которые скоро встанут перед судьями в их совещательной комнате. Он обращается к суду с просьбой об оправдании подсуди- мою, если его вина не установлена должным образом, либо о назначении ему минимального срока наказа­ния, предусмотренного соответствующей статьей Уго­ловного кодекса, либо о применении к нему условно­го осуждения.

Адвокат как представитель потерпевшего является самостоятельным и равноправным участником судеб­ного разбирательства: он имеет право заявлять отводы, ходатайства, высказывать свое мнение о ходатайствах, заявленных другими участниками судебного разбира­тельства, предъявлять доказательства и участвовать в их исследовании на судебном следствии. В определен­ных законом случаях он может участвовать и в судеб­ных прениях.

 

Психология речи подсудимого

 

Психическое состояние подсудимого - особая, боль­шая проблема юридической психологии. Строго регла­ментированная, официальная процедура судебного за­седания оказывает сильное психическое воздействие на всех присутствующих. На подсудимого же обстановка суда может оказать стрессовое воздействие, вызвать пси­хическое потрясение, даже состояние катарсиса, то есть внутренней перестройки личности, самоочищения, стратегической переориентации поведения в будущем. Таково значение судебного ритуала для личности, осу­дившей свое преступное поведение.

Арест, следственный изолятор привносят свои на­слоения на психику обвиняемого: тревожное ожида­ние суда, трудная адаптация в криминализированной среде, ограничения в удовлетворении насущных по­требностей, социальная изоляция, убогие бытовые ус­ловия, крайняя напряженность на следственных дей­ствиях - все это приводит человека уже до суда к край­нему психическому истощению.

Отношения с правосудием в ряде случаев тоже кон­фликтные - нередко первоначальное отрицание вины переходит в хроническое запирательство с постоянны­ми его разоблачениями. Трудно сохранять позицию лож­ных показаний, требуется держать в сознании два мира: действительный и вымышленный. Часть действитель­ных событий приходится скрывать, что влечет чрез­мерную нагрузку на тормозные процессы. Постоянная внутриличностная конфликтность, мотивационное про­тивоборство (сознаваться – не сознаваться) и полная невозможность «выговориться». Отсюда крайняя раздра­жительность, нервозность, агрессивность в поведении многих обвиняемых и подсудимых. Отсюда облегчение после вынужденного признания и повышенная говор­ливость на предварительном следствии. Но вот все уже сказано, и начинается долгое тоскливое ожидание суда.

Страх перед приговором, стыд за себя и близких и раздражающее чувство выставленное напоказ перед холодно-любопытными взорами публики - все это дей­ствует подавляющим или болезненно возбуждающим образом на сидящего на скамье подсудимых.

Для большинства подсудимых суровый приговор на длительный срок изоляции - жизненная катастрофа, крах всех надежд. Теряя свободу на продолжительный срок, человек по существу прощается с самой жиз­нью, теряет смысл жизни.

 

⇐ Предыдущая45678910111213Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. I.5.Особенности этнической структуры населения Сербии в составе СФРЮ.
2. II. Особенности применения положений о поручительстве по облигациям
3. III. Особенности грамматического строя
4. VI. Особенности методического обеспечения
5. VII. Общие особенности умственной сферы.
6. XVIII. ОСОБЕННОСТИ ПРАВОВОГО РЕЖИМА ПРИРОДНЫХ ОБЪЕКТОВ
7. XXIII. Особенности перевозки грузобагажа повагонными отправками
8. А2. Среди перечисленных документов укажите источник административного права.
9. АБТЦ-2003. СТРУКТУРА, ХАРАКТЕРИСТИКИ, ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ.
10. Агротехника выращивания и формирования кустарников в школах. Особенности выращивания сортовых сиреней и роз в кустовой и штамбовой форме.
11. Амортизационные группы (подгруппы). Особенности включения амортизируемого имущества в состав амортизационных групп (подгрупп)
12. Анализ результатов развития речи детей 4 года жизни.