Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Система текущего контроля и промежуточная аттестация



Формой промежуточной аттестации по дисциплине ”Социальная психология” является зачет. При этом система текущего и рубежного контроля строится по балльно-рейтинговой модели.

В технологической карте дисциплины выделены все формы текущего и рубежного контроля, каждая из которых оценивается определенным количеством баллов (в диапазоне «минимум – максимум»).

Возможно начисление бонусных и штрафных баллов (например, к неудовлетворительной оценке в сочетании с рейтинговым штрафом приравниваются сдача текста учебного задания, позаимствованного из Интернета или из коллекции учебных заданий прошлых лет, сдача двумя и более студентами идентичного текста учебного задания; рейтинговые бонусы предусматриваются при демонстрации студентами в ходе семестра углубленного знания учебного и дополнительного материала, творческого, инициативного и дисциплинированного отношения к учебному процессу).

Технологическая карта включает базовую и дополнительную части. В базовой части приводится расчет рейтинговой оценки тех учебных заданий и контрольных процедур, которые выполняются студентами в течение семестра.

Дополнительная часть технологической карты включает компенсирующие учебные задания. Выбор дополнительных учебных заданий из предложенного перечня студенты осуществляют самостоятельно. Срок их выполнения определяется преподавателем.

 

 

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт иностранных языков

 

Наименование дисциплины / курса Уровень// ступень образования (бакалавриат, магистратура) Статус дисциплины в рабочем учебном плане (А, В, С) Количество зачетных единиц / кредитов Форма отчетности Курс, семестр
Социальная психология   бакалавриат   А     зачет   2 курс, 4 семестр
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ (проверка знаний и умений по дисциплине)
Тема или задание текущей аттестационной работы Виды текущей аттестации Аудиторная или внеаудиторная Мини-мальное количество баллов Макси-мальное количество баллов
Предмет, методы и история развития социальной психологии выполнение мини-исследования   доклад   эссе   тестирование внеаудиторная     аудиторная   внеаудиторная   аудиторная                
Социализация дискуссия   составление опорного конспекта монографии   выполнение диагностико-рефлесивных заданий   тестирование аудиторная   внеаудиторная   внеаудиторная     аудиторная                
Социальная установка заполнение таблицы по теме   выполнение диагностико-рефлесивных заданий   эссе   фронтальный опрос   тестирование внеаудиторная   внеаудиторная   внеаудиторная   аудиторная   аудиторная                
Малая группа как объект социально-психологического исследования составление схем познавательных процессов и комментариев к ним   выполнение письменного задания по теме   решение психологических задач   тестирование внеаудиторная     внеаудиторная   аудиторная     аудиторная                    
Психологические особенности больших социальных групп и массовидных явлений подбор иллюстративного материала по теме из литературных произведений   опрос   решение психологических задач   тестирование   внеаудиторная     аудиторная     аудиторная     аудиторная                            
Проблема общения в социальной психологии резюмирование текста   выступление по итогам работы малых групп   выполнение диагностико-рефлесивных заданий   решение ситуационных задач   тестирование внеаудиторная   аудиторная   внеаудиторная   аудиторная   аудиторная                
Структура общения выполнение письменного задания по теме   выполнение диагностико-рефлесивных заданий   решение проблемных ситуаций   выполнение тренинговых упражнений   тестирование внеаудиторная     внеаудиторная     аудиторная   аудиторная     аудиторная                            
Итого:
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
Тема или задание текущей аттестационной работы   Аудиторная или внеаудиторная Минимальное количество баллов Максимальное количество баллов
Подготовка обзора публикаций с аннотацией по конкретной теме с использованием сайтов по психологии в Интернете     внеаудиторная    
Выполнение заданий диагностико-рефлексивного блока   внеаудиторная
или        
Подготовка дидактического материала психологических проблемных ситуаций   внеаудиторная
Составление письменного словаря терминов по курсу психологии   внеаудиторная
или        
Составление опорного конспекта монографии   внеаудиторная
Подготовка аналитического материала к деловой игре по теме «Психология общения»   внеаудиторная
или        
Выполнение заданий креативно-практического блока   внеаудиторная
Итого:
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ
Устный ответ на экзамене 030
                 

Необходимый минимум для допуска к промежуточной аттестации: 32 балл.

Примечания: 1) для получения максимального количества баллов за ответ, студент должен излагать свои мысли емко и четко, используя схемы, таблицы, по возможности, презентацию; 2) работа, выполненная менее чем на 30 %, считается неудовлетворительной и оценивается в 0 баллов; 3) студент может выполнить максимум два задания дополнительного модуля.

Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на занятиях по уважительной причине: письменный доклад.

Форма прохождения промежуточной аттестации: оценка промежуточной аттестации складывается из баллов, набранных студентом в семестре, и баллов, набранных студентом на экзамене, который проводится в установленные деканатом сроки.

ФИО преподавателя: Комарова Оксана Николаевна


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-07-14; Просмотров: 388; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.014 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь