Тема: Получение этилена и ацетилена и исследование их свойств.

Цели: 1. Познакомиться с лабораторными способами получения этилена и ацетилена.

2. Научиться доказывать непредельные свойства алкенов и алкинов на примере этилена и ацетилена.

 

Оборудование: песок (прокаленный или мелкие капилляры), металлический штатив с лапкой, спиртовка (горелка, пробирконагреватель), спички, штатив с пробирками, пробка с газоотводной трубкой, градуированная пробирка или пипетка.

Реактивы: смесь одного объема этилового спирта и трех объемов серной кислоты, бромная вода (2 капли брома 50мл воды), раствор перманганата калия (0, 005%, подкисленный), карбид кальция, вода, раствор нитрата серебра, водный раствор аммиака.

 

Ход работы:

Опыт № 1. Получение этилена дегидратацией этанола.

Рис.1. Установка для получения этилена (Обозначьте рисунок)

В пробирку налейте 1, 5-2мл смеси спирта и серной кислоты и поместить в неё несколько мелких капилляров или немного песка (для равномерного кипения). К пробирке присоедините пробку с газоотводной трубкой и укрепите её в лапке штатива, как показано на рисунке №1. Конец газоотводной трубки погрузите в пробирку с 1мл бромной воды. Проверьте прибор на герметичность (обхватите пробирку рукой и наблюдайте пробулькивание пузырьков воздуха в жидкости). Приготовьте пробирку с 1 мл подкисленного раствора перманганата калия.

Теперь прогрейте всю пробирку прибора (2-3 движения пламени), затем несильно нагрейте смесь (осторожно! ). Не прекращая нагревание смеси, пропускайте теперь этилен в пробирку с раствором перманганата калия. Как только произойдет обесцвечивание, тотчас же выньте отводную трубку из раствора и поверните её отверстием кверху, подожгите выделяющийся газ. Прекратите нагревание смеси и погасите спиртовку.

 

Наблюдения:

1.Что происходит с бромной водой и с раствором перманганата калия?

 

_________________________________________________________________________________

 

2. Как горит этилен: светящимся, несветящимся или коптящимся пламенем?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы:

1. Какова роль серной кислоты в реакциях?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Сделайте вывод о физических свойствах этилена.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Как доказать, что этилен является непредельным углеводородом?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Напишите уравнения реакций:

а) получения этилена из этилового спирта

 

____________________________________________________________________________

б) взаимодействия этилена с бромной водой

 

____________________________________________________________________________

в) окисления этилена раствором перманганата калия

 

____________________________________________________________________________

г) горения этилена

 

____________________________________________________________________________

 

Опыт № 2. Получение ацетилена и исследование его свойств.

Вопросы для обсуждения.

- В чем особенности строения алкинов?

- Как образуются - связи в молекулах алкинов?

- Какими химическими свойствами обладает ацетилен?

CaC₂ H₂O Br₂ KMnO₄

(вода) (раствор)

. Рис.1. Установка для получения ацетилена

 

В прибор для получения газов поместите небольшой кусочек карбида кальция, добавьте воды, закрыть пробкой с газоотводной трубкой, конец газоотводной трубки опустите сначала в бромную воду, затем в раствор перманганата калия. Затем конец газоотводной трубки поднимите кверху и выделяющийся газ подожгите.

 

Наблюдения:

1. Каким пламенем горит газ?

_________________________________________________________________________________

2. Что происходит с бромной водой и раствором перманганата калия?

__________________________________________________________________________________

 

Выводы:

1. Запишите уравнения реакции:

а) карбидного способа получения ацетилена

 

___________________________________________________________________________

б) взаимодействия ацетилена с бромной водой

 

___________________________________________________________________________

в) окисления ацетилена перманганатом калия

 

__________________________________________________________________________

г) горения ацетилена

 

________________________________________________________________

2. Почему ацетилен горит коптящим пламенем?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Опыт № 3. Получение ацетиленида серебра.

К 5 мл 10%- го раствора нитрата серебра добавьте 10% раствор аммиака до полного растворения образующегося вначале темно-серого осадка оксида серебра. Через полученный прозрачный раствор пропустите ацетилен, полученный из карбида кальция.

Наблюдения:

1. Что образуется в результате реакции? Какое вещество выпадает в осадок?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Напишите уравнение реакции взаимодействия ацетилена с аммиачным раствором оксида серебра.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. В чем сходство и отличие ацетилена от этилена по химическим свойствам?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Выполните задание:

 

Осуществите превращения и дайте названия продуктам реакции:

 

1 вариант 2 вариант

 

C₄H₁₀→ C C₅H₁₁Cl→ C₁₀H₂₂

C₄H₈→ C₄H₉Br→ C₈H₁₈ C₅H₁₀

C₅H₁₂→ CO₂

C₄H₈Br C₅H₁₁Cl

_________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Выполнил___________________ Проверил________________ Дата__________________

Практическая работа № 6

Тема: Свойства спиртов и фенолов.

Цели: 1. Исследовать химические свойства многоатомных и одноатомных спиртов и фенолов и доказать сходные свойства исследуемых веществ как следствие одинаковых функциональных групп.

2.Исследовать качественные реакции многоатомных спиртов и фенолов и научиться отличать их от одноатомных спиртов.

3.Доказать взаимное влияние атомов в молекуле фенола на основе химических свойств.

 

Оборудование: пипетка, пробирки, штатив, пробирки с пробками.

 

Реактивы: C₂H₅OH, C₆H₅OH, глицерин, Na, раствор CuSO₄ (CuCl₂), раствор NaOH (KOH) (10-12%), раствор фенола 3%, бромная вода (6к. Br₂ на 50 мл H₂O), фенолфталеин, хлорид железа (III).

 

1234	Поделиться:

Популярное:

1. III. Тема: Последний император
2. IV. Исследование подсознательного в обществе: аналитическая социальная психология и характерология
3. А. Определение токсигенных свойств.
4. Автороведческое исследование документов
5. Включение установки и получение расчётного граничного режима.
6. Вопрос 352. Получение взятки. Дача взятки. Коммерческий подкуп.
7. Вязкопластичные БР, их реологическая модель и показатель реологических свойств.
8. Глава 11. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДОКУМЕНТОВ
9. Глава 12. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПИСЬМА
10. Глава 2. Исследование динамических рядов.
11. Глава 8. КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
12. Денежная система: понятие и виды