Сведения о наличии посадочного материала в питомниках (тыс. шт.)

Порода	Сеянцы однолетки	Сеянцы двух и старше лет
всего	годных к посадке	всего	годных к посадке	выход стандартных с 1га
2001 год Сосна Ель
2002год Сосна Ель

Из таблицы 9 видно, что происходит снижение количества посадочного материала в питомниках - сеянцев однолеток на 8.2%, сеянцев двух лет и старше на 4.0%. Это также связано с недостатком денежных средств в лесхозе.

2.Проект искусственного восстановления.

2.1 Обоснование разрабатываемых типов культур.

В лесокультурной практике приходится иметь дело с комплексом сложных природных факторов (климат, почва, биологические особенности различных пород и т.д.) и с разнообразием экономических условий различных районов нашей страны, где произрастает лес. Поэтому в лесокультурном производстве нашли применение типы лесных культур.

Типы лесных культур - это лесные культуры, отличающиеся составом древесных пород и кустарников, размещением растений, их количеством на единице площади и особенностями обработки почвы. Типы культур разрабатываются по лесорастительным зонам, типам условий местопроизрастания, типам леса, категориям лесокультурных площадей, лесообразующим древесным породам.

2.1.1 Выбор главных, сопутствующих древесных пород и кустарников.

В начале выбирают главную породу, которая должна соответствовать направлению хозяйства с экономической точки зрения и быстрее других пород расти в данных зонально-лесорастительных и конкретных эдафических условиях.

Лесные культуры могут быть чистыми (состоящие из одного вида деревьев или кустарников) и смешанные (состоящие из двух и более видов).

В смешанных насаждениях различают главную породу, сопутствующую и подлесок.

Главная порода, как правило, бывает одна, но в некоторых случаях, особенно на богатых почвах, вводят несколько главных пород. Главная порода должна быть приспособлена к местным климатическим и почвенно-грунтовым условиям.

При выборе второстепенных пород в культурах исходят из учета экономических и природных условий. Желательно, чтобы они были почвоулучшающими породами и способствовали лучшему росту главных пород: оттеняли их с боков, не заглушали сверху, защищали от заморозков, солнцепека, повышали ветроустойчивость.

2.1.2. Вид, состав лесных культур. Способы и методы их производства.

Вид лесных культур - это лесные культуры, выделяемые по их хозяйственному назначению, по времени производства культур относительно рубки главного пользования, первоначальному породному составу лесных культур или по характеру размещения культур на площади.

Различают следующие виды лесных культур:

· предварительные культуры;

· ландшафтные культуры;

· плантационные культуры;

· последующие культуры;

· сплошные культуры;

· частичные культуры;

· частично-сплошные культуры;

· чистые лесные культуры;

· смешанные лесные культуры.

В моем задании проектируются три вида лесных культур (по заданию):

Сплошные лесные культуры - это культуры с относительно равномерным
размещением культивируемых пород, обеспечивающим их преобладающее участие
в составе насаждения (ГОСТ 17559-82). Такие культуры создаются на свободных от
леса площадях, среди которых основное место принадлежит вырубкам. Категория
лесокультурной площади «а». К категории «а» относятся - пустыри, гари,
прогалины, осушенные болота, выработанные торфяники.

Частично-сплошные культуры - это лесные культуры, созданные на одной и той же лесокультурной площади по принципам как сплошных так и частичных культур и формирующие в итоге смешенные насаждения из культуры и естественного возобновления.

Частичные лесные культуры - это культуры, размещенные в местах,
лишенных подроста главной породы. Их создают для увеличения полноты или
улучшения породного состава насаждения. В настоящее время частичные культуры
создают в малоценных 5-летних молодняках высотой не более 1, 5 м. Категория
лесокультурной площади «г» - малоценные насаждения 1-2 классов возраста,
низкополнотные насаждения 2-3 классов возраста, в которых необходимо
реконструктивное введение хозяйственно ценных пород путем закладки лесных
культур.

Я запроектировал создание сплошных ландшафтных культур полосным 10-рядным смешением на площадях вышедших из-под с/х пользования. Частично-сплошных культур на вырубке с количеством пней 700 шт./га, и частичные культуры на свежей вырубке.

Культуры ели будем создавать 3-ти летними сеянцами, а все остальные ( лиственница, липа) создаем 2-х летними.

2.2 Агротехнология производства и выращивания лесных культур по разрабатываемым типам.

2.2.1.Подготовка лесокультурной площади.

Все участки, предназначенные для лесных культур, должны быть своевременно подготовлены. На вырубках хорошо очищенных и с небольшим количеством пней при обработке почвы не требуется предварительной расчистки. Если почвы не достаточно расчищены, то сначала проводится расчистка почвы.

При создании сплошных лесных культур, с категорией площади «а», проводим парование по системе черного пара.

При создании частично-сплошных лесных культур, возможна корчевка пней в 12-метровых полосах.

2.2.2. Обработка почвы.

Успешное выращивание лесных культур в значительной мере определяется правильной обработкой почвы.

Общая задача обработки почвы - обеспечить высокий темп роста и сохранность культур.

Обработка почвы по типам лесных культур запроектирована в моей работе следующая:

Сплошную обработку почвы под лесные культуры производят на л/к площадях категории «а». Вспашку ведут на глубину, близкую по величине к мощности гумусового горизонта. Её осуществляют плугами общего назначения ПЛН-4-35 + ДТ-75, ПЛН-5-35 + Т-130 и др.

Частично-сплошные культуры. Проводим нарезку борозд в 12 метровых полосах, по намеченной схеме посадки агрегатом ЛХТ-55+ПКЛ-70.

Частичная обработка почвы производится полосами, бороздами, путем создания микроповышений в виде пластов, гребней, валов и гряд. В данном случае применяется нарезка борозд с использованием агрегата ЛХТ-55+ПКЛ-70.

2.2.3. Состав. Смешение и размещение.

Культуры можно создавать из одной или нескольких пород. В зависимости от этого лесные культуры делятся на чистые и смешанные. Чистые культуры - это культуры, состоящие из одного вида дерева или кустарника. Чистые культуры создаются для промышленных целей. Смешанные лесные культуры состоят из двух и более видов деревьев и кустарников и занимают особое место в лесокультурном производстве. Они образуют смешанный или сложный древостой лесного фитоценоза, который в возрасте спелости представлен двумя или несколькими ярусами древесной растительности. В благоприятных условиях местопроизрастания смешанные насаждения эффективнее чистых.

Порядок размещения растений различных древесных пород на лесокультурной площади называется схемой смешения древесных пород. Различают несколько вариантов схемы смешения (рядами, кулисами, биогруппами и т.д.).

Выбор схемы смешения зависит от конкретных типов условий местопроизрастания, биологических и лесоводственных свойств деревьев и кустарников. Смешение лесных культур производится так, чтобы не создавалось неблагоприятного воздействия между растущими рядом растениями (например, нельзя располагать рядом друг с другом сосну и дуб, между ними всегда должен быть буфер из ели или липы).

1) Сплошные культуры лиственницы, и ели.

Схема смешения:

10 рядов С

10 рядов Лп

10 рядов Е

Размещение прямоугольное (а=3× б=0, 75)

а - ширина междурядий, м;

б - шаг посадки, м

2) Частично-сплошные культуры.

Схема смешения:

4 ряда сосны

Частично-сплошные культуры создаются биогруппами. Размещение деревьев на лесокультурном участке прямоугольное (а=3 б=0, 75). Все работы по созданию частично-сплошных лесных культур ведутся на лесокультурном участке.

3) Частичные культуры Ели

Схема:

4 рядов ели

Размещение деревьев на лесокультурном участке (а=7 × б=0, 5).

2.2.4. Густота.

Густота лесных культур - это количество растений высаженных на 1 га лесокультурной площади.

Культуры светолюбивых древесных пород создают более редкими; теневыносливых пород - более густыми рядами. Чистые культуры рекомендовано создавать несколько гуще, чем смешанные.

Для расчета первоначальной густоты используется формула:

Г=10000/(а*в), где

Г- густота, штук/га;

а - расстояние между рядами, м;

в - шаг посадки, м.

1) Сплошные лесные культуры. Находим общую густоту посадки по формуле: Г= 10000/(а*в), а=3 м, в=0, 75 м.

Г= 10000/(3*0, 75)=4444шт./га.

2) При создании частично-сплошных культур густота определяется по формуле:

Г= 10000/3*0, 75=4444 шт/га.

3) При создании частичных культур густота определяется по формуле:

Г= (10000*п)/а*в, где а - ширина между центрами полос; в - шаг посадки; п- число рядов в полосе. а=8 м, в=0, 75 м, п= 2 шт.

Г- 10000/3*0, 5=6666 шт/га.

2.2.5. Методы производства культур. Приемы заделки корней. Используемый посадочный материал, механизмы.

Метод производства лесных культур - это посев или посадка. Более распространена посадка - около 80 - 85% культур в России создают посадкой сеянцев, саженцев и черенков. Лесные сеянцы выращивают из семян, лесные саженцы получают из пересаженных сеянцев или путем укоренения частей древесного растения. Черенки, т.е. части растения одно-, двухлетнего возраста, предназначенные для вегетативного размножения.

Основным посадочным материалом при создании лесных культур служат сеянцы, выращенные в лесных питомниках. Чаще всего их используют в одно-, двухлетнем возрасте. Однолетними сеянцами высаживают быстрорастущие древесные и кустарниковые породы. Для закладки культур хвойных пород более эффективно применение саженцев.

Существует четыре приема заделки корней:

Засыпка (посадка в ручную);

Полузасыпка (лесопосадочная машина);

Полузащемление (под мотыгу);

Защемление (под меч Колесова).

1) Сплошные культуры лиственницы. Посадку Лц надо проводить ранней весной, как только сойдет снег и почва несколько подсохнет. Эту культуру закладывают раньше других хвойных пород из-за того, что она быстро трогается в рост, особенно ее корневая система. Для посадки используют 2-летние сеянцы, выращенные в открытых питомниках, или

Основная посадка производится машиной МЛУ-1, которая
агрегатируется с трактором ЛХТ-55. Время посадки май. Дополнительная посадка
вручную, осенью.

2.2.6. Уходы: агротехнический и лесоводственный.

Успех посева и посадки леса, в значительной степени зависит от качественных и своевременных уходов. Основными задачами уходов являются:

· Борьба с сорной растительностью;

· Предотвращение заглушения хвойных пород порослью мягколиственных;

· Создание благоприятного режима влажности почвы;

· Улучшение условий для полезных микробиологических процессов.
Различают два вида уходов:

Агротехнический (уходы за почвой и борьба с травянистой растительностью);

Лесоводственный (уход за создаваемыми насаждениями).

Агротехнические уходы за культурами - это комплекс приемов, направленных на улучшение условий приживаемости и роста культивируемых деревьев и кустарников путем рыхления почвы, уничтожения сорняков, оправки растений от засыпания листвой и почвой, внесения удобрений.

Агротехнический уход должен быть опережающим, т.е. до появления сорняков, а в первый год - после посадки культур.

При проведение агроуходов необходимо обегать корни культивируемых растений.

Рыхление почвы с одновременным уничтожением нежелательной травянистой растительности осуществляется дисковыми культиваторами (КЛБ-1, 7). Количество проводимых уходов - 3 путем неоднократных культивации в течение мая - июня и в начале июля, а иногда и в более позднее время.

Химический уход в моем случае не применяется, т.к. влияние гербицидов вредно не только для нежелательной растительности, но и для проектируемых культур.

Лесоводственный уход за составом культур заключается в вырубке деревьев заглушающих главные породы или охлестывающих их вершины. Попутно вырубают больные, поврежденные, отмирающие и отмершие деревья главной породы. В это время разреживают густые группы растений главной породы. Такие рубки, проводимые в первом десятилетии жизни культур, называют осветлением, а во второе десятилетие - прочисткой.

В зоне смешанных лесов к осветлению надо приступать с 4-5 лет. Осветлению культур ели начинают на один год позже.

2.3. Техническая приемка, инвентаризация и перевод лесных культур в покрытые лесом земли. Оценка эффективности лесовостановления.

Техническая приемка лесных культур — это установление фактических объемов и качества выполненных работ по посадке или посеву леса и соответствие проекту лесных культур.

Техническую приемку лесных культур проводят не позднее 10 дней с момента окончания лесокультурных работ. Технической приемке подлежат все участки независимо от размера, метода и способа создания лесных культур. Приказом директора лесхоза создаются 2 комиссии основная и рабочая, основная — главный лесничий, главный бухгалтер, председатель профсоюзного органа рабочая - представитель лесхоза, лесничий, уч. техник, лесник.

При техприемке проверяют правильность отвода и оформления участков лесных культур, выбор главной породы и сопутствующих пород, технологию создания лесных культур, густоту посадки, и размещение культивируемых пород (растений), качество выполнения работ и их состояние на момент приемки.

Количество посадочных (посевных) мест определяется на пробных площадях в виде вытянутых прямоугольников или лент, захватывающих по ширине не менее 4 рядов главной породы и полный цикл смешения пород при создании смешанных культур. На каждом участке закладывают несколько пробных площадей, располагая их равномерно по всему участку, чтобы учесть на площади до 3 га не менее 5% посадочных мест от их общего числа, на участке 3-5 га - 4%, 6-10 га - 3%, 10- 50 га-2%, 50-100 га -1, 5%, более 100га – 1%.

По результатам техприемки на каждый принятый участок составляется акт, который прикладывается к проекту лесных культур. В акте регистрируются все отступления от проекта с указанием объема и характера неправильно или некачественно выполненных работ. На основании актов составляют сводную ведомость технической приемки в двух экземплярах.

Инвентаризация лесных культур - это определение наличия лесных культур, и их площади и состояния путем натурного обследования.

Инвентаризацию проводят не ранее 1 сентября и не позднее 15 октября. До начала натурного обследования проводят следующие подготовительные работы: проверяется полнота записей в книге учета с бухгалтерскими данными, проектами лесных культур и актами технической приемки, при необходимости в книгу вносятся поправки и дополнения. На основании данных книги учета лесных культур составляется ведомость участков, а также график полевых и камеральных работ в соответствии с установленным сроком проведения работ по инвентаризации и представлению материалов в вышестоящие органы.

Лесные культуры с приживаемостью менее 25%, восстановление которых путем дополнения нецелесообразно, считают погибшими и подлежат списанию.

Инвентаризацией в лесхозе руководит комиссия, назначаемая директором предприятия в составе главного лесничего, инженера лесных культур, старшего бухгалтера и председателя профсоюзной организации.

В лесничествах по приказу директора создаются комиссии, состоящие из представителя лесхоза, лесничего, техника, лесника обхода, где находятся лесные культуры, представителя профорганизации и бригадира, за которым закреплены подлежащие инвентаризации участки.

Инвентаризацию лесных культур проводят путем закладки пробных площадей в местах, отражающих общее состояние культур на данном участке, и перечета на них посаженных или посеянных древесных растений с последующим перечислением результатов на 1 га.

Перевод лесных культур в покрытые лесом земли - это включение участка лесных культур, достигших определенных качественных показателей по росту и состоянию, в категорию покрытой лесом площади. Перевод в покрытые лесом земли производится после окончания фазы индивидуального роста.

3. Проект выращивания посадочного материала.

3.1 Расчет потребного количества посадочного материала.

Потребность в посевном (посадочном) материале на посадку (посев) определятся после составления таблиц типов культур (частичных или сплошных) на основании данных графы 9 прил. 2, типа лесных культур и годового плана создания лесных культур.

Потребное количество посадочного материала для дополнения лесных культур должно составлять 10 % от потребности на посадку (посев). Затем подводится итог общей ежегодной потребности в посадочном материале.

Расчет площади питомника

Определив потребное количество стандартных сеянцев (Пк) и установив плановый выход сеянцев (П„) с единицы продуцирующей площади, приступают к расчету площади питомника, который ведется по породам и секциям отделений. Для лесного питомника основным является посевное отделение, площадь которого рассчитывается в первую очередь. Для этого необходимо иметь следующие данные:

1) ежегодное количество сеянцев, выращиваемых в питом

нике, по породам;

2) срок выращивания сеянцев в питомнике (их возраст);

3) плановый выход стандартных сеянцев с единицы проду

цирующей площади питомника (по каждой породе);

4) схему севооборота.

Продуцирующая площадь, т. е. площадь, занятая посевами или посадками вместе с междурядными и межленточными пространствами, вычисляется по формуле

где Пп - продуцирующая площадь одной из пород, га;

Пк - потребное количество посадочного материала, тыс.т.; а - возраст выпускаемых сеянцев, лет;

Пв - плановый выход посадочного материала с 1 га,

тыс.шт.

Срок выращивания сеянцев: сосна - 2 года; ель - 3 года; липа – 2 года.

Плановый выход стандартных сеянцев с единицы продуцирующей площади
питомника: сосна - 1700 тыс. штук; ель - 1800 тыс.штук; липа – 350 тыс.штук.

Схему севооборота: включаем в севооборот еще два поля: пар сидеральный и пар чистый (ранний).

Потребное количество сеянцев сосны – 790, 139 т.шт.сеянцев ели – 790, 139 Липа-340, 711 т. шт. Таким образом, площадь одного поля посевов по породам составляет:

сосна: (790, 139*2)/1700 = 0, 9 га,

ель: (790, 139*3)/1800 = 1, 3 га,

липа: (340, 711*2)/350 = 1, 9 га.

Полезная площадь S=0, 9+1, 3+1, 9=4, 1 га.

Суммируя продуцирующие площади всех пород, получаем общую продуцирующую площадь отделения. Общая полезная площадь полей севооборота, которая слагается из общей продуцирующей площади и общей площади пара, определяется по формуле

где Р - общая площадь полей севооборота отделения, га; П - общая продуцирующая площадь отделения, га; К - общее число полей в принятом севообороте; /С, - число полей в принятом севообороте, занятых сеянцами, саженцами или другим посадочным материалом.

Р=(4, 1*8)/7=4, 6 га

Sполя 0, 5 га

Общая площадь питомника

Части питомника	Площадь	% от общей площади
Посевное отделение	4, 6	12, 89
Школьное отделение	29, 26	82, 0
Теплица	0, 26	0, 73
Компостники и хоз уч	0, 55	1, 54
Дороги		2, 8
Общая площадь питомника	35, 67

3.3 Агротехника выращивания сеянцев.

3.3.1. Севообороты.

Для того, чтобы сохранить и повысить плодородие почвы, восстановить ее структурное состояние, улучшить физические свойства и накопить влагу, вводят севообороты – научно обоснованное чередование культур и паров на полях во времени и пространстве. Чередование культур и паров способствует накоплению и лучшему использованию питательных веществ почвы и удобрений, улучшению и поддержанию благоприятных физических свойств, защите почвы от ветровой и водной эрозии, предупреждение распространения сорняков, болезней и вредителей посадочного материала. Период, в течение которого все культуры и пары проходят через каждое поле в последовательности, установленной схемой, называется ротацией севооборота.

Наиболее эффективно применять севооборот с однолетними сидеральным паром. Такой севооборот обогащает почву азотом за счет запашки органической массы растений - сидератов и хорошо очищает поля от сорняков, особенно

злаковых.

№ полей Годы
	Е₁	Е₂	Е₃	П_С	С₁	С₂	Лп₁	Лп₂
	Е₂	Е₃	П_С	С₁	С₂	Лп₁	Лп₂	Е₁
	Е₃	П_С	С₁	С₂	Лп₁	Лп₂	Е₁	Е₂
	П_С	С₁	С₂	Лп₁	Лп₂	Е₁	Е₂	Е₃
	С₁	С₂	Лп₁	Лп₂	Е₁	Е₂	Е₃	П_С
	С₂	Лп₁	Лп₂	Е₁	Е₂	Е₃	П_С	С₁
	Лп₁	Лп₂	Е₁	Е₂	Е₃	П_С	С₁	С₂
	Лп₂	Е₁	Е₂	Е₃	П_С	С₁	С₂	Лп₁

3.3.2. Система обработки почвы.

Система обработки почвы - это сочетание тех или иных приемов обработки почвы и последовательное выполнение их в определенные сроки.

Система обработки почвы включает: обработку почвы по системе сидерального пара или обработку почвы по системе чистого пара и предпосевную обработку почвы.

Система сидерального пара состоит из:

· Вспашки с одновременным боронованием, проводимой весной на глубину 25-27см;

· Посева и заделки боронованием семян вики;

· Прикатывание травы с последующим ее дискованием в двух перпендикулярных направлениях и запашкой на глубину не менее 10 (до 15 см) в период образования завязей (июнь);

· Осенью при необходимости проводят вспашку без оборота пласта.

Система чистого пара состоит из:

· Весенняя вспашка с боронованием;

· Трехкратную послойную культивацию с повторением через 20 дней на глубину 8-10 см - 1 раз; 10-12 см - 2 раз; 12-15 см - 3 раз паровым
культиватором с чередованием полольных и рыхлительных лап;

· Осеннюю безотвальную перепашку.

· Предпосевная обработка почвы включает перепашку пара (сплошную, культурную) на глубину 27-30 см с одновременным боронованием

3.3.3. Предпосевная обработка семян.

Все созревшие семена находятся в стадии покоя, но характер этого покоя может быть различным. Семена, имеющие вынужденный покой, не прорастают из-за отсутствия необходимых условий: влаги, тепла, кислорода, света. Если таким семенам создают условия, то они быстро выходят из состояния покоя и прорастают. Быстро прорастают при создании необходимых условий семена сосны, ели, лиственницы и других растений.

Семена ряда древесных пород и кустарников имеют глубокий покой; при создании благоприятных условий для прорастания без специальной подготовки они прорастают длительное время. К методам предпосевной подготовки относятся физические, химические и физиологические методы. Все породы, которые планируется выращивать в питомнике, имеют семена, не требующие физических и химических методов. Но все они в той или иной мере требуют физиологических методов воздействия на покоящиеся семена. Наиболее распространенным методом является стратификация. Для семян, у которых низкие температуры стимулируют энергию прорастания применяют снегование или стратификацию в снегу.

Семена насыпают в мешочки из редкой, но прочной ткани на 1/3-1/4 объема. За 1-4 месяца до посева их помещают под снег. Слой семян в мешочке разравнивается толщиной не более 2-3 см. Слой снега неоднократно утрамбовывают. Он должен быть около 50-70 см, сверху укрывают опилками, соломой.

Посев.

Посевы бывают грядовые и безгрядовые. Чаще всего гряды делают шириной 0, 9-1, 0 м, высотой 10-15 см и выше с междурядьями 40 см. грядковые посевы применяют в лесной зоне на недостаточно дренированных, плохо прогреваемых почвах. Семена на грядах обычно высевают в продольные строчки (бороздки). При посеве в продольные строчки имеется возможность механизировать работы по посеву, уходу за посевами и выкопке посадочного материала.

Наиболее широкое применение в лесных питомниках получили безгрядковые посевы - семена высевают на выровненную поверхность почвы. Для высева мелких семян посевные строчки создают вдавлением, что улучшает капиллярный подъем воды к семенам и условия для их прорастания. Более крупные семена (дуб, бук и т. д.) высевают в бороздки, образуемые сошниками. Наиболее мелкие семена высевают без заделки (тополь, ива).

В зависимости от ширины посевных строчек посевы бывают узкострочные (до 5 см) и широкострочные (5-20 см), а в зависимости от размещения посевных строчек - ленточные и рядовые. Наибольшее распространение нашли ленточные посевы, при которых семена высевают в параллельные посевные строчки, образующие ленты, состоящие, из 2-6 строчек.

Чаще всего ширина ленты - расстояние между осевыми линиями двух смежных межленточных междурядий - принимается равной 1, 5 м.

Наиболее перспективными с точки зрения механизации схемы посева с равномерным размещением строчек в ленте, что позволяет механизировать все операции, в том числе выкопку и выборку посадочного материала путем применения выкопочно-выборчных машин.

Приняты следующие схемы посева: для хвойных 5-рядная схема 20-20-20-20-70 см с шириной посевной бороздки 2-5 см; для лиственных пород 3-рядная 25-25-25-75см при ширине посевной бороздки 3-15 см

3.3.4. Система удобрений.

Удобрение сеянцев производят путем внекорневых и корневых подкормок для пополнения запаса питательных веществ в легкодоступной для растений форме. Внекорневые подкормки — это внесение удобрений в виде водных растворов малой концентрации путем опрыскивания надземной части растений. В состав раствора входят все основные элементы питания (NPK), а также микроэлементы. Раствор готовят: азота 0, 5-1 %-мой, фосфора- 2-3 %-ной, калия — 0, 5-1 %-ной концентрации (по действующему веществу). Меньшие концентрации принимают в лесной, большие и степной зоне (на черноземах). В качестве азотных удобрений используют мочевину или аммиачную селитру, фосфорных — суперфосфат, калийных — сернокислый или хлористый калий.

Внекорневые подкормки применяют в начальный период развития сеянцев, когда у них еще слабо развита корневая система. В течение этого периода проводят трехкратную подкормку с интервалами в 10-15 дней при расходе 400-600 л/га на каждое опрыскивание.

Для приготовления раствора в деревянную бочку насыпают суперфосфат, заливают водой и выдерживают в течение 24 ч, перемешивая. Перед опрыскиванием раствор процеживают через мешковину, добавляют азотные и калийные удобрения и доливают воду до нужного объема. Для лучшего прилипания раствора к листьям и хвое добавляют поверхностно активные вещества ОП-7, ОП-10 3%-ой концентрации. Раствор заливают в опрыскиватель через сито или марлю, чтобы примеси не засоряли разбрызгиватели. Внекорневые подкормки выполняют вечером или в пасмурные дни, используя для этого тракторные опрыскиватели ПОУ, ОН-400.

Корневые подкормки — внесение удобрений в зону распространения корней сеянцев - применяют, когда у сеянцев сформируется хорошо развитая корневая система. Нормы минеральных удобрений при корневых подкормках, разработанные ЛенНИИЛХом, ВНИИЛМом, и др.

Корневые подкормки полным минеральным удобрением NPK или только азотным удобрением проводят в период активного роста сеянцев весной или в начале лета, подкормки фосфорно-калийные или только калийные—в конце лета для ускорения одревеснения сеянцев, повышения морозо- и засухоустойчивости.

Удобрения при подкормке вносят во влажную почву. Сухую почву после подкормки поливают.

Для подкормки используют преимущественно гранулированные удобрения, легкорастворимые, быстро усваиваемые растениями и отличающиеся простотой внесения. Подкормки комплексными удобрениями проводят дозами и в сроки, определяемые по азоту. Удобрения при подкормках вносят культиваторами-растениепитателями на глубину 5-6 см в первой и 8-10 см во второй половине вегетационного периода.

3.3.5. Система мер борьбы с сорной растительностью (без гербицидов).

Для создания благоприятных условий роста сеянцев проводят прополку сорняков, рыхление почвы.

Прополку сорняков и рыхление почвы в посевах 1-го года проводят 4-8 раз. Во 2-й год количество уходов уменьшается до 3-5. В первую половину вегетационного периода следует рыхлить и пропалывать почву чаще, чем во вторую. На тяжелых почвах, где сеянцы страдают от выжимания, прополку и рыхление прекращают со второй половины лета. В первый период, пока сеянцы не окрепли, рыхление рекомендуется проводить на глубину 3-5 см с последующим постепенным увеличением глубины в широких междурядьях до 8-10 см. Рыхление проводят с помощью культиваторов КПШ-1, 5 или КФП-1, 5.

3.3.5. Система мер борьбы с болезнями и вредителями сеянцев.

Защита сеянцев от болезней и вредителей включает профилактические и истребительные меры борьбы. Основой профилактических мероприятий является высокая агротехника выращивания посадочного материала. Севооборот, систематическое рыхление почвы, очищение почвы от сорняков, удобрения, предпосевная подготовка семян и другие мероприятия, направленные на улучшение состояния, силы роста и сопротивляемости растений, снижают численность вредителей и предотвращают распространение заболеваний.

Истребительные меры борьбы применяют при опасности массового поражения и гибели сеянцев.

Наиболее вредоносные заболевания сеянцев основных пород для лесных культур и защитных насаждений: полегание — поражаются ель, кедр, лиственница, сосна, береза; шютте — поражаются лиственница, сосна.

Полегание — это комплексное заболевание, при котором происходит загнивание семян и проростков, увядание всходов и сеянцев. Для защиты от полегания проводят комплекс мероприятий по предпосевной подготовке семян, включающей и протравливание.

При обнаружении полегания всходов и сеянцев очаги поражения поливают 0, 4%-ным раствором БМК, фундазола или ТМТД с промачиванием слоя почвы па глубину 5 см (8-12 л/м2) с запасом по 0, 5 м в стороны. При необходимости через неделю обработку повторяют. Для полива используют заправщик ЗЖВ-1, 8 с горизонтальной штангой.

Защита сеянцев от вредных насекомых, обитающих в почве (хрущей, щелкунов и др.) и повреждающих корни растений, проводится по заключениям межрайонных лесопатологов или специалистов зональных станций по борьбе с вредителями и болезнями леса.

Тщательная обработка почвы в системе севооборота и эффективная борьба с сорняками, как правило, предупреждают распространение почвообитающих вредителей до такого уровня, когда они не представляют уфозу посевам, поэтому в передовых питомниках необходимость специальной борьбы с почвообитающими насекомыми появляется в исключительных случаях.

Защита сеянцев от вредных насекомых, повреждающих наземные части растений, проводится при их массовом появлении.

Для защиты от почвообитающих вредителей и грызунов вокруг питомника устраивают канавы.

3.4.Агротехнология выращивания саженцев

В школьном отделении выращивают саженцы древесных и кустарниковых пород для создания лесных культур, защитных и декоративных насаждений.

Продолжительность выращивания саженцев зависит от их целевого назначения. Для создания культур саженцы выращивают, как правило, в течении 2-3 года, для защитного лесоразведения 2-4 года, для озеленения: кустарники: 2-3 года, древесные 6-12 лет и более.

Комбинированные школы закладывают для выращивания массового количества посадочного материала, предназначенного в основном для лесокультурных целей. Схема посадки ленточная, состоящая из 3-5 рядов. Расстояние между рудами в ленте принимается от 0, 4 до 0, 2 м, шаг посадки 25-10 см, межленточное пространство 0, 5 м.

3.4.1. Расчет площади школьного отделения.

По заданию дано что надо что школа будет комбинированной и для реализации надо 900 т. шт.

Я взял 2 породы ель 2х летку с размещением 0, 2*0, 3 и Акацию 2х летку с размещением 2, 8*0, 3.

Густота

Ель Г=(10000*5)/(28*0, 2)=89285

Акация Г=10000/28*0, 3=11904

Общая густота =101189

S школьного отделения S=900000/101189=8, 89 га

Площадь полей севооборотов Р=17, 78*3/2=26, 6 га

Площадь пара=8, 89 га

Полезная площадь школьного отделения равна 26, 6 га.

Вспомогательная площадь школьного отделения равна 10% от полезной площади школьного отделения, равна 2, 66 га.

Общая площадь школьного отделения равна 29, 26га.

3.4.2. Севообороты.

Севооборот в школах вводят с однолетним или двухлетним паром. Однолетний пар - чистый (черный или ранний). Двухлетний пар применяют при выращивании саженцев древесных пород повышенного и крупномерного стандартов. В данной школе применяется севооборот с однолетним паром (сидиральный).

№ полей Годы
	Е₁А₂	Е₂А₂	Пс
	Е₂А₂	Пс	Е₁А₂
	Пс	Е₁А₂	Е₂А₂

3.4.3. Система обработки почвы.

Обработка почвы по системе черного, раннего и занятых паров аналогична таковой в посевных отделениях. Глубину основной (зяблевой) вспашки в школах увеличивают до 35-40 см, а в отдельных случаях — до 50-60 см. Вспашку здесь проводят плугами общего назначения. Предпосадочная обработка, направленная на разрыхление почвы, способствует приживаемости пересаженных растений и лучшему их росту в первый год вегетации. Проводится она в виде боронования и культивации. При наличии на поле большого количества растительных остатков, их вычесывают и почву рыхлят культиватором-рыхлителем (КРГ-3, 6). Посадку сеянцев осуществляют школьными сажалками СШН-3, СШП-5/3, СШ-3/5, ССН-1, а саженцев — МПС-1.

Важное значение придается подготовке посадочного материала для закладки школьных отделений. Его сортируют, обрезают поврежденные корни, корневые системы обрабатывают стимуляторами роста (р-индолилуксусная, индолилмасляная, а-нафтилуксусная кислоты, гиббереллин и др.).

В целом сеянцы большинства пород, предназначенных для посадки в школу, после обрезки корней рекомендуется обмакивать, в болтушку, состоящую из низинного торфа или глины и 0, 002 %-го раствора гетероауксина.

Уход за саженцами ведется в течение всего вегетационного периода. Он включает культивацию почвы, борьбу с сорняками и вредителями, подкормк

12	Поделиться: