V. Сбор и обработка практического материала

Для написания дипломной работы нужны как научные источники, так и фактические материалы, на основе которых можно сделать обоснованные выводы о происходящих процессах и явлениях в экономической и информационной жизни общества, о закономерностях развития. К сбору фактического материала следует подходить внимательно. Выписывать нужно только те данные, которые имеют прямое отношение к теме, и не все, а наиболее важные, типичные и сопоставимые, помогающие раскрытию вопросов темы. Источниками получения статистических и фактических данных могут быть: правительственные постановления и решения, Указы Президента, статистические сборники и справочники, журналы и газеты, приложения к ним, различные информационные бюллетени по рассматриваемым вопросам, книги, брошюры, статьи, отчетные данные предприятий и учреждений и др. После того как подобрана и изучена литература, составлен план, подобран и соответствующим образом обработан конкретный (цифровой) материал, можно приступать к написанию дипломной работы. Это весьма трудоемкий и ответственный этап, так как здесь студент-выпускник должен проявить умение самостоятельно мыслить, анализировать данные, делать обобщения, выводы и конкретные предложения.

При использовании фактического материала необходимо соблюдать известные правила, а именно:

· данные следует приводить к абсолютным (млн., руб., т, м, шт.) или относительным (%) показателям и при их сравнениях обязательно в одинаковых измерениях;

· для доказательства определенной закономерности, тенденций анализируемые процессы необходимо рассматривать в динамике. Так, например, говоря о росте инфляции, нужно привести данные ее роста в процентах за несколько месяцев, а лучше за ряд лет;

· для наглядности цифровые данные могут быть сведены в таблицы, диаграммы и графики, т.е. обработаны. Это зависит от самих материалов и содержания того вопроса, которые они выражают.

Следует, однако, помнить, что использование фактического материала в дипломной работе не должно приводить к наводнению ее большим количеством цифр. Необходимо стремиться к тому, чтобы данных не было много, но они были новейшими, типичными, выразительными, убедительными.

Сбор и обработка практического материала является одним из ответственных и самых трудоемких этапов в подготовке дипломной работы. Качество дипломной работы во многом зависит от того, насколько правильно и полно будет подобран практический материал, проанализирован и размещен в тексте. Качество дипломной работы определяется не количеством использованных данных, а качеством их обработки, обоснованностью выводов и предложений, элементами новизны и оригинальности, внесенными в дипломную работу.

В целях эффективного использования времени на сбор материала в период прохождения преддипломной практики студент должен составить план сбора и обработки материала и согласовать его с научным руководителем. На основе изучения практического материала (плановых, отчетных документов, справок, материалов проверок, ревизий, информации, архивных документов и т. д.) студент накапливает цифровые данные, осуществляет дополнительные расчеты, составляет аналитические таблицы, проводит их анализ, что позволяет сформулировать выводы и обоснованные рекомендации по развиваемой проблеме.

Кроме данных баз практики, студент должен изучить данные, публикуемые в статистических сборниках, справочниках, периодических изданиях. Полученные данные должны быть систематизированы и отражены в дипломной работе в виде таблиц, диаграмм, графиков, убедительно характеризующих суть исследуемых явлений в динамике.

Для ускорения обработки и систематизации фактических данных дипломник должен использовать экономико-математические методы и ЭВМ.

VI. Основные требования и рекомендации по написанию дипломной работы

Каждый студент, выполняющий дипломную работу, должен знать требования, которые предъявляются к выпускным работам по специальности. Основное внимание следует уделить всестороннему и глубокому освещению изучаемой проблемы, как в целом, так и отдельных ее частей. Написание дипломной работы необходимо начинать с постановки и изложения содержания основного вопроса каждого раздела. Раскрытие содержания должно быть доказательным, а не декларативным, научно аргументировано и разъяснено. Теоретические положения и выводы должны основываться на конкретных материалах реальной действительности. Причем факты и примеры должны быть не случайными, а типичными. Для того, чтобы иметь правильные представления о тех или иных явлениях и законах, желательно рассматривать их в историческом аспекте. Но это требование не следует понимать как необходимость всестороннего описания истории возникновения форм проявления данных явлений и законов. Очень важно, чтобы материал дипломной работы излагался логически последовательно и четко.

Поэтому при написании дипломной работы для полного и правильного раскрытия содержания избранной темы студенту необходимо:

- изучить научные работы по данной проблеме приднестровских, российских и зарубежных ученых;

- знать постановления правительства, решение сессий Верховного совета указы Президента ПМРпо экономическим проблемам;

- ознакомиться со статическими данными, публикуемыми в периодической печати и статистических сборниках;

- изучить статьи по избранной теме, публикуемые в журналах «Экономика Приднестровья», «Вопросы экономики», «Российский экономический журнал», «Финансы и кредит», «Экономическая школа», «Мировая экономика и международные отношения», «Свободная мысль», «Экономист», в еженедельнике «Экономика и жизнь» «Компьютер пресс», «Мир ПК» и другие на тематических сайтах в интернете.

Практика ставит проблемы и вопросы, к которым теория не всегда готова. Отсюда по многим проблемам теории специалисты имеют разные точки зрения, и по ним ведутся дискуссии, которые находят отражение в литературе. В дипломной работе студент на основе изученной литературы должен определить свою точку зрения по спорному вопросу, аргументировать ее, а потом изложить имеющиеся в литературе точки зрения по исследуемой проблеме дать их критический разбор. Это придает работе полемический, творческий характер.

Дипломная работа должна быть написана хорошим литературным языком. Язык, стиль изложения, умение строить краткие предложения, выражать свои мнения в понятной, доступной форме, не допускающей разночтений, играют большую роль. Следует соблюдать единообразие в применении терминов, условных обозначений и сокращений слов, мер веса и длины. Чтобы избежать стилистических и других ошибок, рекомендуется использовать современные издания словарей В.Даля, С.Ожегова, иностранные словари, политико-экономические и философские энциклопедии.

Дипломная работа должна содержать:

- титульный лист;

- содержание;

- введение;

- основную часть;

- заключение;

- список литературы;

- перечень сокращений (при необходимости);

- приложения (включаются в записку в необходимых случаях, либо могут оформляться в виде отдельного документа).

Дипломная работа может содержать от 2 до 3 глав, объем работы – 50-80 страниц без учета страниц со списком литературы и приложениями. Работа должна состоять из теоретической и практической частей, где дается разработка вопросов на основе конкретного практического материала.

Названия глав, введение, заключение, приложение, содержание, перечень сокращений пишутся прописными, жирными буквами, шрифт тот же, что и текст дипломной работы, выравнивание текста – для названия глав - по левому краю, для остальных разделов - по центру.

Во введении должны быть отражены:

- актуальность разрабатываемой темы;

- новизна исследования;

- определен объект исследования;

- определен предмет исследования;

- сформулированы цель и задачи работы, содержание которых представляет собой основные положения, выносимые на защиту.

- указаны методы исследования (например: исторический, логический, системный, сравнительный, статистический, социологический, феноменологический, герменевтический, кибернетический, психологический и т.д.);

- дана общая характеристика методологической основы работы, которая включает степень изученности проблемы (анализ литературы и источников практического материала по предмету) с логической разбивкой литературы и источников по определенным проблемам. Такая процедура позволит студенту четко выверить и очертить проблематику и временные границы исследуемой проблемы (ограниченные кругом источников и литературы), что будет отражаться в название глав и пунктов, подпунктов.

- представлена структура дипломной работы

Введение обычно занимает до 3-х страниц машинописного текста.

Основная часть должна дать исчерпывающее представление о проведенной работе, начиная с постановки задачи и заканчивая детальным описанием и обоснованием принятых решений. В состав работы включаются все материалы, которые поясняют результаты и методику выполнения.

Основная часть работы делиться на главы, пункты и подпункты в соответствии с логической структурой изложения. Название глав должны быть сформулированы так, чтобы они не оказались по объему содержания шире всей работы.

Очередной раздел целесообразно начинать кратким обоснованием тех частных задач, которые в нем решаются. Постановка этих задач должна логически вытекать из предыдущего материала, изложенного в работе.

В конце главы помещаются краткие выводы (слово «выводы» не выделяется). В выводах формулируются основные результаты решения частных задач. Выводы не следует подменять перечислением задач, решаемых в разделе. Нельзя считать выводами такие предложения, как: " Разработана структурная схема устройства", " Произведен выбор метода решения" и т.п.

Основная часть дипломной работы должна показать степень освоения теоретических положений темы и умение применять их к анализу конкретных явлений.

В первой главе на основе изучения соответствующих документов, научных, технических источников, результатов научно-исследовательских работ и т.п. студент должен раскрыть сущность исследуемой проблемы и состояние ее решения на современном этапе развития науки и техники.

В этой части раздела может отражаться методика и содержание соответствующего этапа работы (исследования). Методика должна излагаться подробно, с обоснованием ее выбора (или разработки). Если в работе применялись общепринятые (общеизвестные) методы, то их описания подробно излагать не следует. В этом случае дают ссылки на источники информации или переносят описание применяемых методов в приложения.

В I главе при изучении и изложении того или иного теоретического положения дипломник может столкнуться с дискуссионными вопросами, по которым в научной литературе нет единого мнения. Недопустимо механическое изложение точек зрения различных авторов на дискуссионную проблему без формулирования собственной позиции. В данном случае можно привести высказывания ряда авторов, стоящих на различных позициях, и дать критическую оценку их точек зрения. Одновременно следует излагать собственное суждение по данному вопросу, подкрепляя его конкретными примерами. Уровень дипломной работы определяется серьезностью аргументов, с помощью которых оспариваются позиции других авторов, и обосновывается точка зрения самого дипломника.

Вторая глава должна содержать описание результатов проделанной работы (проведенного исследования) в ходе выполнения дипломной работы. При выполнении этой части дипломной работы следует широко применять экономико-математические методы и модели, методы системного анализа, современные методы разработки алгоритмов и программ, способы отладки, испытания и документирования программ информационных систем, новые информационные технологии и т.д. Материалы этой главы базируются на основе тщательного изучения научной, технической литературы, действующего законодательства, положений, регламентов, плановой и отчетной информации. Здесь не место иллюстративному использованию практического материала. Необходимо, чтобы практические данные, собранные за период прохождения практики, были глубоко проанализированы, критически обработаны, систематизированы в динамике исследуемых явлений и в их взаимосвязи. Они должны помочь дипломнику вскрыть имеющиеся недостатки существующей проблемы и стать обоснованием для соответствующих выводов, базой, на основе которой сделаны соответствующие предложения.

Если во II главеанализируется исследуемая проблема на примере конкретного предприятия, учреждения, учебного заведения, предметной области (незаконченное предложение). Материалы этой главы базируются на основе тщательного изучения действующего законодательства, положений, регламентов, плановой и отчетной информации. Здесь не место иллюстративному использованию практического материала. Необходимо, чтобы практические данные, собранные за период прохождения практики, были глубоко проанализированы, критически обработаны, систематизированы в динамике исследуемых явлений и в их взаимосвязи. Они должны помочь дипломнику вскрыть имеющиеся недостатки и стать обоснованием для соответствующих выводов, базой, на основе которой сделаны соответствующие предложения.

В третьей главе излагаются конкретные предложения (рекомендации, разработки) и оценивается экономическая, техническая и (или) социальная эффективность их внедрения в реальную информационную среду в области применения на основе результатов исследований, апробации и тестирования разработанного программного продукта или предлагаемых методик. В этой части должны быть сформулированы обоснованные предложения по устранению выявленных недостатков, даны рекомендации по использованию резервов.

Этот раздел должен включать расчеты показателей эффективности реализации сформулированных предложений, разработок, в том числе объем необходимых средств для их реализации, ожидаемого экономического эффекта и других технических и социально экономических показателей. В третьейглаведелаются необходимые выводы, способствующие повышению эффективности деятельности экономического агента, практическую полезность выполненной работы, определить пути совершенствования действующей практики, обосновать конкретные рекомендации.

В заключении должны быть четко сформулированы основные выводы и результаты проведенной работы (исследования), приведены показатели технико-экономической и социальной эффективности, намечены пути и цели дальнейшей работы над темой. В заключениях к работам, в которых подсчет технико-экономической эффективности невозможен, следует указать на социальную и научную ценность выполненного исследования.

Заключение – это не просто суммирование достигнутых результатов. В заключении автор должен соотнести полученные выводы с целями и задачами, поставленными во введении, соединить выводы в единое целое, оценить успешность проделанной работы. Иногда целесообразно построить заключение как перечень выводов, разбив его по пунктам, в каждом из которых выделив и обосновав один конкретный вывод.

Заключение– итог дипломной работы, в котором излагаются теоретические выводы и предложения, вытекающие из ее содержания; вскрываются недостатки, содержатся практические рекомендации по их устранению. В нем следует отразить, насколько дипломная работа может быть использована практически и в какой области.

За принятые в дипломной работе решения и за правильность всех данных отвечает студент – автор дипломной работы.

Подготовка дипломной работы осуществляется по главам, причем необходимо начинать разработку темы с проблем первой главы. Практика показывает, что успех в написании дипломной работы на высоком уровне зависит от правильной организации самостоятельной работы студента. В процессе написания дипломной работы студент может апробировать полученные результаты. Одной из форм апробации является подготовка научного доклада, посвященного одному из узловых вопросов темы дипломной работы, и выступление с ним на заседаниях научных студенческих кружков кафедры и на студенческой конференции университета. Это требует углубленного исследования, убедительной аргументации и точных расчетов выдвигаемых в работе предложений.

123 4 5