![]() |
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема1. Культурология в системе гуманитарного знания
Особенности становления культурологи как научной дисциплины. Интегративный характер культурологического знания. Предметная область культурологии. Структура культурологии. Объект и методы культурологии. Понятие термина «культура», его история и логика становления. Многообразие определений культуры, их классификация. Современные представления о культуре. Сущность культуры, сущностные характеристики культуры. Основные функции культуры.Основные культурологические направления в изучении культуры. Тема 2. Мир человека как культура Субъект культуры – человек культуры. Антропологические основания культуры. Культурная самоидентичность. Личность и индивидуальность. Соотношение личности и творчества. Инкультурация и социализация. Личность в европейской и восточной культурах. Личность в традиционном обществе и индустриальной цивилизации. Проблемы модернизации и маргинальная личность. Информационно-семиотический подход к культуре. Основные типы знаковых систем культуры. Вторичные моделирующие системы. Культурные ценности и нормы. Ментальное поле культуры. Культурные традиции и инновации. Тема 3. Искусство как феномен культуры Соотношение художественной культуры и искусства. Генезис искусства. Бытие искусства в культуре как способ чувственно-образного постижения мира, аккумуляции художественно-эстетических ценностей, специфического средства коммуникации и компенсации бессознательных импульсов, фактора духовно-нравственного развития личности. Представления о красоте как сущности искусства. Эстетические идеалы различных культурно-исторических эпох. Типология искусства. Новая художественная картина миры в современных направлениях и жанрах искусства. Система и виды искусств. Принцип классификации искусств. Динамика художественной культуры. Кризис в искусстве. Влияние новых технологий на художественную культуру. Искусство и массовое сознание. Основные черты и характеристики массовой культуры. Сферы проявления массовой культуры. Кич как феномен массового сознания. Законы «кичевого» искусства. Тема 4. Религия и наука в контексте культуры Специфика культурологического понимания сущности религии. Структурные компоненты религиозной системы. Функции религии как сферы духовной деятельности. Соотношение религии и культурной среды. Специфика религиозных ценностей. Мировые религии: Буддизм, Христианство, Ислам. Религиозное и светское начала в культуре. Наука как феномен культуры. Соотношение обыденного и научного познания. Функции науки. Динамика соотношения религии и науки. Тема 5. Культура и цивилизация Понятия культуры и цивилизации, история и логика их взаимоотношений. Взаимодействие культуры и цивилизации. Многообразие трактовок соотношения культуры и цивилизации. Место и роль культуры в цивилизационном процессе. Культура как генератор социально-экономических трансформаций. Культура как фактор устойчивости социального организма, адаптации к окружающей культурно-цивилизационной среде. Роль культуры в динамике цивилизации. Перспективы взаимодействия культуры и цивилизации. Традиционный и техногенный типы цивилизационного развития. Концепция мировой глобальной цивилизации и метакультуры как стремление человечества к общепланетарному взаимодействию и культурному единству при сохранении культурного своеобразия. Информационное общество: этап цивилизационного развития и возникновение нового типа культуры. Особенности современного этапа цивилизационного развития и проблемы культуры. Тема 6. Типология культуры Проблема единства и многообразие самобытных уникальных культур. Понятие типологизации, типа и типологии культуры. Типологизация как способ осмысления социокультурного пространства и как научный метод исследования культуры. Многообразие типологических построений культуры как отражение ее многофункциональности и системного характера. Разнообразие типологий в зависимости от задач, целей и инициативы исследователя. Основания и критерии классификации. Этническое и географическое деление культур. Выделение культур по сходству: хозяйственно-культурные, лигвистические, историко-этнографические типологии. Типология культур «Восток-Запад». Единство мировой культуры и диалог цивилизаций. Тема 7. Исторические особенности русской культуры «Востоко-Запад». Пространство и национально-этнический состав России. Русская культура и особенности российской истории. Роль православия как основы духовности русского народа. Толерантность и уважение к другим вероисповеданиям. Западничество и славянофильство и выбор пути развития. Мифологическое направление и исследование русского фольклора. Особенности ментальности и духовных ценностей русской культуры. Всемирно известные достижения художественной культуры России. Традиции и современность. Современные дискуссии о возрождении культуры России и перспективы ее развития. Тема 8. Культура и глобальные проблемы современности Сущностные моменты и черты современной культуры, ее характерные особенности и место в мировом процессе. Определяющая роль европейской культурной традиции в мировой культуре. Рационализм, субъективизм европейской культуры. Основные черты современной мировой культуры. Европоцентризм. Трансформация знания в информацию. Информационное общество. Прагматическая направленность современной культуры. Техницизм, признание значимости техники и технического прогресса, их взаимосвязь. Художественная культура и разнообразие художественных течений и направлений начала ХХ в. Сюрреализм, модернизм, постмодернизм. Глобализм как феномен современности. Противоречия процессов универсализации и глобализации. Специфика процесса коммуникации и современных средств связи. Интернет и компьютерные технологии. Виртуальная реальность. Тема 9. Основные школы и направления культурологии Философия культуры эпохи европейского Просвещения. Эволюционизм как теория культуры. Проблемы культуры в «философии жизни». Теории локальных цивилизаций. Основные культурологические течения ХХ века. Франкфуртская школа. Постмодернизм. 1.6. Разделы дисциплин и виды занятий (очная форма обучения)
Методические материалы
2.1. Учебно-методические рекомендации и разработки По проведению семинарских занятий.
Тема №1. Культурология в системе гуманитарного знания Вопросы для обсуждения 1. В чем специфика становления культурологии как научной и учебной дисциплины? 2. Какие науки заложили фундамент культурологии? 3. В чем специфика культурологического знания и какова его структура? 4. На основании каких характеристик можно сделать вывод об интегративном характере культурологи? 5. Каковы цели и задачи фундаментальной и прикладной культурологии? 6. Что отличает культурологический подход к сферам специализированной деятельности?
Творческие задания 1. Сформулируйте требования к социокультурной компетентности в сфере вашей будущей профессиональной деятельности. 2. Дайте сравнительный анализ определений предметного поля культурологи как области социогуманитарного знания по доступным вам учебникам и источникам. 3. Проведите культурологический анализ какого- нибудь реального проекта (инженерного, технологического, экономического, правового), обсуждающегося в обществе и имеющего отношения к вашей будущей профессиональной деятельности, выделив задачи и критерии этого анализа. Темы рефератов и самостоятельных работ 1. История и динамика культурологического знания. 2. Культурно-антропологические школы и концепции. 3. Культурологическая концепция Л.Уайта. 4. Специфика культурологического метода познания. 5. Критерии структурирования культурологического знания. 6. Проблема определения предметной области культурологии в постмодернистских концепциях. 7. Математическое моделирование социокультурных процессов. 8. Эволюция понятия «культура» в истории человечества. 9. Динамика исследований культуры в российской научной традиции. 10. Компаративный (сравнительный) анализ подходов к определениям культуры. 11. Культура в структурно-функциональном анализе. 12. Психологические подходы к культуре. 13. Прикладная культурология; сферы применения. 14. Социальный и гуманитарный «срезы» культурологии: общее и специфика. 15. Место культурологии с системе профессионального образования.
Ключевые слова: знание о культуре, культурология как научная дисциплина, тип знания, структура знания, научные методы.
Литература 1. Арнольдов А.И. Введение в культурологию: Учебное пособие. –М., 1993. 2. Гуревич П.С. Культурология: Учебное пособие. –М., 1996. 3. Гуревич П.С. Философия культуры. –М., 1994. 4. Багдасарьян Н.Г. Культурология: учебник для бакалавров, Н.Г. Багдасарьян. -2-е изд., перераб. и доп. –М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2012. – 549 с. – Серия: Бакалавр. 5. Бахтин М.М. К методологии гуманитарных наук// Бахниь М.М. Эстетика словесного творчества. –М., 1979. 6. Иконникова С.Н. История культурологических теорий. -Спб.: Питер, 2005. 7. Пелипенко А.А. Яковенко И.Г. Культура как система. –М., 1998. 8. Уайт Л. Избранное: Наука о культуре. –М., 2004. 9. Флиер А.Я. Культурология для культурологов. –М., 2000.
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-31; Просмотров: 499; Нарушение авторского права страницы