НАПРАВЛЕНИЕ 030900.62 –ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Филиал в г. Пятигорске

Методические указания к самостоятельной работе

по дисциплине

КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО

НАПРАВЛЕНИЕ 030900.62 –ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

СТЕПЕНЬ (КВАЛИФИКАЦИЯ) – БАКАЛАВР ЮРИСПРУДЕНЦИИ

Форма обучения: заочная

Пятигорск 2014 г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

Занятие 1 .

Понятие и предмет конституционного права

Приступая к изучению раздела I курса, важно уяснить содержание и значение термина «конституционное право России». При этом следует учитывать, что данный термин используется для определения, во-первых, одноименной отрасли права, представляющей собой совокупность правовых норм, во-вторых, науки, которая имеет своим предметом изучение отрасли конституционного права, и, в-третьих, учебного курса, содержание Которого составляет система Теоретических Положений науки, необходимых и достаточных для познания студентами сущностных характеристик отрасли и содержания ее институтов, для выработки умения применять на практике нормы отрасли конституционного права. Необходимо также иметь в виду, что в течение долгого периода в отечественной юридической науке использовался термин «государственное право». Одни ученые рассматривают его как синоним понятия «конституционное право», другие считают эти понятия неидентичными.

План:

1.Понятие, предмет и метод конституционного права.

2.Конституционно-правовые нормы и институты.

3.Конституционно-правовые отношения, их субъекты.

4. Наука конституционного (государственного) права в России: развитие, историческая преемственность, современные проблемы.

Контрольные вопросы:

1. Охарактеризуйте место и роль отрасли конституционного права в правовой системе Российской Федерации.

2. Раскройте содержание конституционного права как: науки, отрасли права, учебной дисциплины.

3. Назовите сферы общественных отношений, на которые распространяются нормы конституционного права.

4. Используя конкретный федеральный закон (например, Федеральный конституционный закон от 28 июня 2004 г. (в ред. от 24 апр. 2008 г.) «О референдуме Российской Федерации» // СЗ РФ. 2011. № 27. Ст. 2710; 2012. № 1 (ч.1). Ст.2; 2012. № 17. Ст.1754.), проведите классификацию его норм, определите виды субъектов и объектов отношений, регулируемых нормами данного нормативного акта.

5. Назовите виды конституционной ответственности.

Темы докладов и рефератов

1. Понятие, виды и особенности источников конституционного права Российской Федерации.

2. Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды.

Занятие 2.

Место российского конституционного права в системе права России

Конституционное право является ведущей отраслью в системе права Российской Федерации. Эта роль обусловлена прежде всего предметом конституционного права, то есть теми общественными отношениями/которые регулирует конституционное право. Поэтому уяснение вопроса о предмете отрасли является предпосылкой правильного понимания сущностных качеств, которые характеризуют нормы конституционного права и эту отрасль в целом.

Важно усвоить, в чем состоит особенность предмета конституционного права; какие общественные отношения регулируются нормами конституционного права; что предопределяет их объединение в особый вид общественных отношений, требующий конституционно-правового регулирования.

Составной частью курса является тема «Конституционно-правовая ответственность». При подготовке этой темы нужно обратить особое внимание на специфику конституционно-правовой ответственности, ее соотношение с другими видами юридической ответственности, своеобразие санкций в конституционном праве, на вопрос об основаниях конституционно-правовой ответственности.

План:

1. Роль и место конституционного права в системе права Российской Федерации.

2. Источники конституционного права Российской Федерации: понятие и виды.

3.Конституционно-правовая ответственность.

Контрольные вопросы:

1. Раскройте содержание конституционного права как: науки, отрасли права, учебной дисциплины.

2. Назовите сферы общественных отношений, на которые распространяются нормы конституционного права.

3. Назовите виды конституционной ответственности.

Темы докладов и рефератов

1. Конституционная ответственность.

Занятие 3.

Конституционное развитие России

Изучая этот раздел курса, необходимо прежде всего уяснить вопрос о понятии и сущности конституции. Нужно понять отличие конституции от текущих законов, ее значение как ядра правовой системы.

Конституции как основному закону государства присущи особые юридические свойства, специфический характер требований к ее принятию, изменению и дополнению. Студенты должны раскрыть эти свойства, указать конкретные статьи Конституции Российской Федерации, в которых они выражены.

Студент должен изучить вопрос о развитии российской Конституции; при этом нельзя забывать о том, что на протяжении почти семи десятилетий, до декабря 1991 г., Россия была одной из союзных республик в составе СССР. Понимая соотношение конституционного развития России и СССР, нужно уметь охарактеризовать особенности конституционного закрепления государственно-правовых институтов в Основных Законах России 1918, 1925, 1937, 1978 годов. Применительно к последней из этих конституций важно не упустить из вида смысл тех изменений, которые были внесены в нее в 1989—1992 годах.

План:

1.Понятие, сущность и функции Конституции. Форма и структура конституций.

2.Реформы конституционного характера в России начала XX века. Первые советские акты конституционного значения.

3.Конституция РСФСР 1918 г. Исторические условия разработки и принятия. Особенности содержания и структуры. Роль в формировании государственного права социалистического типа.

4. Конституция РСФСР 1925 г. Причины разработки и принятия. Основные черты содержания.

5. Конституция РСФСР 1937 г. Причины разработки, исторические условия принятия. Основные черты содержания.

6. Конституция РСФСР 1978 г. Причины разработки и принятия. Основные черты содержания. Изменения, внесенные в Конституцию РСФСР 1978 г. с 1989 по 1993г.

Контрольные вопросы:

1. Проведите классификацию Конституций.

2.Назовите основные функции Конституции РФ и их отражение в конституционных нормах.

Темы докладов и рефератов

1. Толкование Конституции Российской Федерации: теория и практика.

2. Реформирование Конституции РФ: возможность и необходимость.

Занятие 4.

Конституция Российской Федерации 1993г. Порядок принятия и изменения Конституции

Важно тщательно разобраться в вопросе о порядке пересмотра Конституции 1993 года и принятия конституционных поправок. Следует уяснить содержание понятий «пересмотр Конституции» и «поправка к Конституции». Необходимо понять назначение такого института, как Конституционное Собрание, быть в курсе предложений о его составе и способах формирования. Студент должен изучить Федеральный закон 1998 года «О порядке принятия и вступления в силу поправок к Конституции Российской Федерации». В поле зрения должен быть и вопрос о том, в каком порядке вносятся изменения в статью 65 (часть 1) Конституции Российской Федерации.

План:

1. Необходимость смены Конституции. Разработка и обсуждение проекта новой Конституции. Конституционное совещание. Развитие конституционного кризиса. Референдум 12 декабря 1993 г.

2.Конституция Российской Федерации 1993 г.: понятие, сущность, юридические свойства.

3. Пересмотр и поправки Конституции: порядок и пределы.

4.Реализация Конституции (понятие и формы).

5.Правовая охрана Конституции. Конституционный контроль.

6. Порядок пересмотра Конституции Российской Федерации и внесение конституционных поправок.

Контрольные вопросы:

1. Какие поправки были внесены в действующую Конституцию РФ?

2. Что означают понятия «фактическая конституция» и «юридическая конституция»?

3. Раскройте смысл понятия «прямое действие норм конституции».

Занятие 5.

Государственного строя

Конституционный строй — это форма, способ организации государства, закрепленный в его конституции. Уясняя содержание этого понятия, следует определить его соотношение с понятиями «конституционное государство» и «гражданское общество».

Основы конституционного строя Российской Федерации — это основные принципы, устои российского государства, которые призваны обеспечить ему характер конституционного государства.

Необходимо иметь представление о содержании института основ конституционного строя России, его структуре, месте в системе конституционного права, взаимосвязи с другими правовыми институтами и определяющей роли по отношению к ним.

Контрольные вопросы:

1. Соотношение понятий «общественный строй», «конституционный строй», «государственный строй».

2. Назовите признаки демократического государства.

3. Выделите основные черты правового государства.

4. В каких формах может осуществляться защита конституционного строя России.

5. Назовите основы конституционного строя, определяющие экономическую сферу жизни общества и государства;

6. Назовите основы конституционного строя, определяющие социальную и идеологическую сферы жизни общества.

Темы докладов и рефератов

1. Проблемы становления правового государства в современной России.

2. Российская Федерация - светское государство.

Занятие 6.

План

1.Суверенитет народа: понятие и основные характеристики, социальная сущность.

2.Конституционные формы осуществления народовластия в России. Представительная и прямая демократия, их взаимосвязь.

3.Референдум в Российской Федерации: виды, порядок назначения, проведения и определение результатов. Ограничение вопросов референдума.

4. Обсуждения, гражданские инициативы, собрания, сходы граждан, обращения (петиции) граждан в органы государственной власти и местного самоуправления – как институты прямой демократии.

5.Принцип политического многообразия и его роль в осуществлении демократии в России. Правовой статус политических партий и других общественных объединений.

6.Местное самоуправление в системе народовластия.

Контрольные вопросы:

1. Понятие и виды общественной и публичной власти.

2. Чем объясняется целесообразность ограничения круга вопросов, выносимых на референдум?

3. Назовите виды референдумов.

Темы докладов и рефератов

1.Институты народовластия в России: особенности конституционного

отражения.

2.Конституционное право граждан на участие в референдуме: содержание и проблемы реализации.

Занятие 7.

Темы докладов и рефератов

1.Применение смертной казни в Российской Федерации: преступление или наказание?

Занятие 8.

Российской Федерации

Важно усвоить, что необходимой частью института, закрепляющего основы правового статуса личности, является совокупность правовых норм, регулирующих отношения, связанные с гражданством. Поэтому следует обратиться к понятию гражданства, выделить в нем главные, сущностные черты, характеризуюшие устойчивую правовую связь человека с государством.

Необходимым условием глубокого понимания действующего правового регулирования института гражданства является рассмотрение вопроса о развитии российского законодательства в этой сфере.

План:

1. Институт основных (конституционных) прав и свобод человека и гражданина: основная характеристика, признаки и юридическая природа.

2. Классификация основных прав, свобод и обязанностей граждан:

а) Личные права и свободы; б) Политические права и свободы; в) Экономические, социальные и культурные права.

3. Конституционные обязанности

4. Конституционно-правовые ограничения прав и свобод человека и гражданина.

5. Конституционное право граждан на защиту своих прав. Государственная защита прав и свобод граждан. Институт Уполномоченного по правам человека в Российской федерации.

Контрольные вопросы:

1. Назовите основные элементы конституционного статуса личности.

2. В чем заключается значение доктрины о «естественных и неотчуждаемых правах» человека?

3. Понятие и содержание конституционного, специального, и индивидуального правовых статусов человека и гражданина.

4. Особенности личных конституционных прав и свобод.

5. Дайте устную консультацию о порядке проведения митинга и пикетирования.

6. Раскройте содержание конституционного права на свободу совести.

Темы докладов и рефератов

1.Свобода совести и свобода вероисповедания: соотношение понятий и проблемы правового регулирования.

2.Конституционные ограничения прав и свобод человека и гражданина: цели, виды и пределы.

Занятие 9.

Гражданство в Российской Федерации (принципы гражданства в Российской Федерации, основания приобретения и прекращения, порядок решения вопросов российского гражданства)

Изучая данный институт, следует, опираясь на Федеральный закон от 31 мая 2002 г., проанализировать принципы гражданства, основания его приобретения и прекращения, порядок разрешения дел о гражданстве. При этом нужно учесть, что в указанный акт вносились изменения в 2003, 2004, 2006…… годах.

В рамках данного раздела курса изучается правовой статус беженцев и вынужденных переселенцев; правовое положение иностранных граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации (помимо Федерального закона от 25 июля 2002 г. следует также иметь в виду Федеральный закон от 18 июля 2006 г. «О миграционном учете иностранных граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации»); вопрос о порядке предоставления Российской Федерацией политического убежища.

План:

1. Понятие и принципы гражданства Российской Федерации.

2. Основания и порядок приобретения гражданства Российской Федерации.

3. Прекращение гражданства Российской Федерации.

4. Полномочные органы, ведающие делами о гражданстве.

5. Правовой статус иностранцев и лиц без гражданства.

6. Правовой статус беженцев и вынужденных переселенцев.

7. Право убежища в Российской Федерации.

Контрольные вопросы:

1. Сформулируйте определение российского гражданства.

2. В чем заключаются особенности гражданства как субъективного права, правоотношения и правового института?

3. Назовите особенности упрощенного порядка приобретения российского гражданства.

4. Основания возникновения у лица права оптации.

5. В чем проявляется смысл единого гражданства?

Темы докладов и рефератов

1.Правовое регулирования гражданства в советский период: общая характеристика.

2.Приобретение и прекращение гражданства РФ.

3.Современное миграционное российское законодательство: проблемы и перспективы.

Занятие 10.

Занятие 11.

Формы правления

Форма государства неразрывно связана с его сущностью. Однако последняя предопределяет форму государства не непосредственно, а через его содержание, обусловливаемое уровнем культуры, традициями, характером развития экономических отношений, внешнеполитическими отношениями, существующими в определенных исторических условиях. Поэтому содержание государства отражает не только то, что свойственно ему как специфическому явлению общества в любых исторических условиях, но также и то, что присуще тем или иным государствам в силу особенностей конкретно-исторических условий их возникновения и развития.

Форма государства – это сложное понятие, включающее три элемента: форму правления, государственное устройство и политический режим. Форма государства – это не простая совокупность составляющих ее элементов, а единство целостной системы, обусловленное ее внутренними связями и отношениями. Форма каждого конкретного государства как единство указанных элементов (формы правления, формы государственного устройства и политического режима) складывается исторически под влиянием целого ряда факторов. Несомненное воздействие на нее оказывает уровень экономического развития, достигнутый обществом на определенном этапе своего развития, и отношения между основными политическими силами в обществе. Поэтому в разные исторические эпохи преобладали те формы государства, которые в большей степени соответствовали ступени экономического роста и соотношению политических сил в стране. Этим объясняется то, что в Средние века, например, наиболее распространенной формой правления была монархия (разных видов). А после буржуазных революций в некоторых странах монархическая форма правления либо претерпела существенные изменения, либо была заменена республиканской (тоже разных видов).

План:

1. Понятие и виды форм правления.

2. Республиканская форма правления.

3. Признаки парламентской, президентской и смешанной форм правления.

4. Форма правления в России.

Контрольные вопросы:

1. Раскройте понятие формы государства.

2. Какие формы правления существуют в современном мире?

3. Общая характеристика президентской и парламентской республик.

4. Назовите признаки федерации как сложной формы организации государственного устройства.

5. По какому принципу образована Российская Федерация?

Занятие 12.

Государственное устройство Российской Федерации: содержание и правовое закрепление российского федерализма

При изучении федеративного устройства России следует опираться на понятия государственного устройства, федерации, унитарного государства, автономии, которые рассматриваются в разделе при характеристике основ конституционного строя, когда речь идет о конституционном закреплении федеративного характера российского государства.

Важно проследить становление и развитие Российской Федерации как федеративного государства, учитывая при этом ее правовой статус как субъекта бывшего СССР. При изучении современного конституционно-правового статуса Российской Федерации следует иметь в виду, что он определяется Конституцией Российской Федерации, а Федеративным договором от 31 марта 1992 г. — в части, не противоречащей Конституции. Важно также проанализировать статус субъектов Российской Федерации, усвоить при этом, что Конституция Российской Федерации, закрепляя вопросы, относящиеся к ведению Российской Федерации (статья 71), и вопросы совместного ведения Российской Федерации и ее субъектов (статья 72), устанавливает, что вне этих пределов ведения субъекты Российской Федерации обладают всей полнотой государственной власти.

План:

1. Форма государственного устройства: понятие и виды.

2.Становление и развитие федерации в России. Этапы становления Российской Федерации (советский период. Образование и распад СССР).

3.Особенности развития Российской Федерации в 1990-е гг.

4.Конституционно-правовая характеристика Российской Федерации: территория, суверенитет, гражданство, единая система органов государственной власти, вооруженные силы, кредитная и денежная системы, государственный язык, государственные символы РФ.

5. Предметы ведения Российской Федерации и их классификация.

6.Роль Конституционного Суда Российской Федерации в обеспечении конституционных основ федеративного устройства России.

7.Россия в Содружестве Независимых Государств (СНГ).

Контрольные вопросы:

1. Признаки и виды федераций.

2. Соотношений категорий «народный суверенитет», «национальный суверенитет», «государственный суверенитет» и их конституционное закрепление.

3. Назовите и охарактеризуйте конституционные принципы федерации в России.

4. Раскройте порядок использования государственных символов Российской Федерации.

Темы докладов и рефератов

1. Этапы становления федерализма в России.

2. Конституционное закрепление предметов ведения и полномочий Российской Федерации и субъектов РФ.

3. Принятие в Российскую Федерацию и образование в ее составе нового субъекта.

Занятие 13.

Занятие 14.

Автономия в России

В широком смысле слова автономия (греч. autos - сам и nomos - закон) в конституционном праве означает предоставление какой-либо части (частям) государства самостоятельности в решении местных вопросов. В большинстве случаев под автономией понимают особые политико-территориальные единицы, созданные с учетом национального состава и традиций компактно проживающего в них населения (Северная Ирландия в Великобритании и др.).

Автономные образования могут существовать и в унитарных, и в федеративных государствах. В мире существуют различные виды автономий. Основными являются территориальная и культурно-национальная (персональная) автономии.

Территориальная автономия создается по национальному признаку (этнотерриториальная автономия) или с учетом особенностей быта, традиций, культуры населения конкретной территории в месте компактного проживания этнических или иных групп. В зависимости от объема полномочий выделяют политическую и административную автономии. В политических автономиях действует местный орган исполнительной власти; создается местный парламент, который принимает законы, не противоречащие законодательству государства. Законы обычно могут издаваться только по вопросам местного значения. В ряде случаев автономии имеют собственную конституцию (Крым в Украине) или собственное гражданство (Аландские острова в Финляндии). В некоторых странах политические автономии обладают рядом полномочий в международных отношениях (Гренландия в Дании и др.). Административная автономия встречается реже. В таких образованиях местный представительный орган не наделен правом издавать законы, а лишь издает нормативные акты в пределах своей компетенции. От территориальных единиц, не имеющих статуса автономии, их отличает предоставление широких прав по использованию национального языка (обучение в школах, создание средств массовой информации и пр.) и учет особенностей культурных и иных традиций населения.

План:

1. Виды автономий Российской Федерации и их конституционно – правовые особенности.

2. Понятие и виды автономии.

3. Национально-культурная автономия в Российской Федерации как экстерриториальный способ разрешения национального вопроса: понятие, система, порядок учреждения и регистрации

Контрольные вопросы:

1. Порядок изменения границ между субъектами РФ.

2. В чем заключаются особенности конституционно-правового статуса республики и края (области).

3. Раскройте смысл термина «юридическое равноправие субъектов РФ».

Занятие 15.

Занятие 16.

Темы докладов и рефератов

1.Современная избирательная система в Российской Федерации: проблемы и решения.

2.Ответственность за нарушение избирательных прав и их судебная защита.

Занятие 17.

Референдум

Следует обратить внимание на то, что референдум – способ принятия государственных решений или решений в сфере местного самоуправления путем голосования лиц, обладающих правом участия в референдуме.

С точки зрения конституционного регулирования вопросов, которые могут быть вынесены на референдум (предмет референдума), они могут быть разделены на 2 группы:

- вопросы, подлежащие обязательному вынесению на референдум;

- вопросы, вынесение которых на референдум отнесено на усмотрение государственных органов или избирателей.

Вопросы, которые не подлежат вынесению на референдум:

- налогообложения, бюджета и другие финансовые вопросы;

- амнистии и помилования;

- ратификации международных договоров.

Исходя из особенностей политической ситуации, исторических традиций, уровня политической культуры и других обстоятельств каждый законодатель создает свой перечень вопросов, которые не могут быть вынесены на референдум.

План:

1. Конституционные формы осуществления народовластия в России.

2. Понятие и соотношение непосредственной и представительной демократии.

3. Формы непосредственной демократии.

4. Референдум в Российской Федерации: понятие, виды, правовое регулирование референдума Российской Федерации.

Практическое занятие 19.

Темы рефератов, сообщений

1. Место и роль органов внутренних дел в системе органов исполнительной власти.

2. Система и виды органов государственной власти Российской Федерации.

Занятие 20.

Занятие 21.

Темы докладов и рефератов

1.Место и роль Президента РФ в конституционной системе органов государственной власти.

2.Основания и порядок отрешения Президента России от должности.

3.Полномочные представители Президента РФ в федеральных органах власти и федеральных округах: порядок назначения и полномочия.

Занятие 22.

Федеральное собрание – парламент Российской Федерации, его палаты

При рассмотрении организации и деятельности Федерального Собрания нужно уяснить отличия его двухпалатной структуры от двухпалатной структуры прежнего российского парламента — Верховного Совета; понять, чем было обусловлено изменение порядка формирования Совета Федерации, осуществленное в 2000 году, быть в курсе дискуссий об установлении нового порядка формирования этой палаты.

План:

1.Особенности конституционного статуса Федерального Собрания - парламента Российской Федерации.

2.Порядок формирования палат Федерального Собрания Российской Федерации.

3.Внутренняя структура и компетенция Совета федерации Федерального Собрания Российской Федерации.

4.Внутренняя структура и компетенция Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации.

5.Порядок деятельности Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации.

6.Законодательный процесс в Федеральном Собрании Российской Федерации.

7.Акты Федерального Собрания Российской Федерации.

8.Конституционно-правовой статус депутата Государственной Думы и члена Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации.

Контрольные вопросы:

1.Особенности двухпалатной структуры Федерального Собрания РФ.

2.Из каких стадий состоит законодательный процесс?

3.В чем заключается смысл и содержание мандата российского парламентария?

4.Значение права депутатской неприкосновенности.

5.Понятие и формы парламентского контроля.

6. Особенности вето Президента РФ в законодательном процессе.

7. Особенности вступления в силу законов в Российской Федерации.

Темы докладов и рефератов

1.Законодательный процесс в Российской Федерации: основные стадии и проблемы его совершенствование.

2.Порядок формирования палат Федерального Собрания РФ и необходимость его реформирования.

3.Парламентское расследование Федерального Собрания.

Занятие 23.

Темы докладов и рефератов

1. Место Правительства РФ в системе органов государственной власти: порядок формирования, полномочия, ответственность.

2. Правительство и Президент: характеристика взаимодействия.

Занятие 24.

Темы докладов и рефератов

1. Конституционные принципы организации и функционирования правосудия в Российской Федерации.

2. Основные направления и проблемы осуществления судебной реформы в Российской Федерации.

Занятие 25.

Темы докладов и рефератов

1.Прокуратура в системе государственных органов Российской Федерации: правовое регулирование деятельности, структура, полномочия.

Занятие 27.

Темы докладов и рефератов

1.Конституционный Суд РФ: порядок образования и деятельности, полномочия.

2.Решения Конституционного Суда РФ и их юридическая сила.

Занятие 28.

Темы докладов и рефератов

1.Губернатор и правительство Ставропольского края.

2.Дума Ставропольского края: порядок образования и деятельности, полномочия.

Занятие 29.

Темы докладов и рефератов

1. Понятие и конституционные принципы местного самоуправления в Российской Федерации

2.Ответственность органов и должностных лиц местного самоуправления.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Андриченко Л. В., Бондарчук Р. Ч., Виноградов В. А. Конституционное право России: Учебник. - М.: Юнити-Дана, 2012.

2. Эбзеев Б. С., Прудников А. С. Конституционное право России. Учебник. - М.: Юнити-Дана, 2012.

3. Прудников А. С., Авсеенко В. И. Конституционное право России: Учебник. - М.: Юнити-Дана, 2012.

4. Братановский С. Н. Конституционное право России: Учебное пособие для вузов. - М.: Директ-Медиа, 2012.

5. Кашенов А. Т. Конституционное право Российской Федерации: Курс лекций. - Томск: Эль Контент, 2012.

МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Филиал в г. Пятигорске

Методические указания к самостоятельной работе

по дисциплине

КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО

НАПРАВЛЕНИЕ 030900.62 –ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

12	Поделиться: