Экономическое развитие в Древнем мире

Учебная литература:

· История мировой экономики: Учебник для вузов /Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ, 1999, с. 35-138.

· История экономики: Учебник /Под общ. ред. проф. О.Д. Кузнецовой и проф. И.Н. Шапкина. – М.: ИНФРА-М, 2000, с. 11-35, 44-57.

· Тимошина Т.М. Экономическая история зарубежных стран: Учебное пособие /Под ред. проф. М.Н. Чепурина. – М.: Юридический дом " Юстицинформ", 2004, с. 7-46.

· Экономическая история зарубежных стран. Курс лекций /Н.И. Полетаева, В.И. Голубович, Л.Ф. Пашкевич и др.; Под общ. ред. В.И. Голубовича. – Мн.: ИП " Экоперспектива", 1997, с. 20-46.

· Экономическая история: Учебник /С.А. Бартенев. – М.: Экономистъ, 2004, с. 22-60, 83-113.

· Камерон Р. Краткая экономическая история мира. От палеолита до наших дней /Пер. с англ. – М.: " Российская политическая энциклопедия" (РОССПЭН), 2001, с. 34-61.

Общие вопросы к темам раздела I:

1. Первобытное хозяйство: основные этапы развития, переход от присваивающего к производящему хозяйству (неолитическая революция).

2. Формирование сельскохозяйственной общины, появление ремесел, обмена.

3. Материальная основа первых цивилизаций, особенности аграрного производства в странах Древнего Востока. Место стран Древнего Востока в мировой истории.

4. Понятие " азиатский способ производства", его характерные черты. Роль государства и религии в регулировании хозяйственной жизни древневосточных обществ, экономические отношения общины и государства.

5. Развитие экономики государств Месопотамии.

6. Экономика Древнего Египта.

7. Экономика Древнего Китая.

8. Характеристика Средиземноморского региона: особенности рельефа и климата, природные ресурсы, основные занятия населения.

9. Экономическое развитие Древней Греции в XI-VI вв. до н.э. (темные века и архаический период).

10. Экономика Древней Греции в V-IV вв. до н.э. (классический период).

11. Причины и направления Великой греческой колонизации.

12. Эллинизм – общая характеристика понятия. Развитие экономики региона в эпоху эллинизма.

13. Основные периоды экономического развития Древнего Рима.

14. Роль провинций в экономике Римской империи.

15. Кризис античного рабовладения.

16. Генезис колоната.

17. Падение Западной Римской империи: внутренние и внешние причины.

18. Особенности экономики Восточной Римской империи (Византии).

Тесты к разделу I:

1. В основу деления истории первобытного общества на этапы (палеолит, мезолит и т.д.) легли:

А) мифы древних народов;

Б) библейские сюжеты;

В) находки археологов;

Г) сказки, былины и т.п. (устное народное творчество).

2. Самым продолжительным в истории человечества был:

А) каменный век (палеолит);

Б) новый каменный век (неолит);

В) бронзовый век;

Г) железный век.

3. Человек из животного мира выделился, прежде всего, потому, что

А) умел ходить прямо (прямохождение);

Б) мог поедать как животную, так и растительную пищу (всеядность);

В) научился строить жилища;

Г) научился изготавливать и применять орудия труда.

4. Первыми формами хозяйственной деятельности человека в эпоху палеолита были

А) земледелие и скотоводство;

Б) приручение животных, т.е. скотоводство;

В) прямой продуктообмен (бартер);

Г) охота, собирательство.

5. Основными темами пещерных росписей, выполненных первыми людьми около 20-25 тысяч лет тому назад, являются:

А) сцены земледелия (пахота, жатва и пр.);

Б) сцены пастушеской жизни;

В) религиозные процессии, изображения богов;

Г) сцены охоты на животных.

6. Неолитическая революция – это

А) появление каменных орудий труда;

Б) шлифовка камней вместо старого метода их расщепления и раскалывания;

В) появление анималистических верований у древних людей;

Г) появление земледелия и одомашнивание животных.

Численность людей после перехода к земледелию и скотоводству

А) росла, так как увеличилось количество продуктов, человек мог создавать запасы продовольствия и стал менее зависимым от стихии;

Б) не изменилась, эти процессы не связаны между собой;

В) сократилась, так как начались войны за плодородные земли;

Г) сократилась, так как тяжелый труд (например, создание оросительных систем) вел к сокращению продолжительности жизни.

Первые земледельческие общины появились в долинах рек: Нила, Евфрата, Инда, Янцзы и т.д. Это связано, в первую очередь,

А) с желанием людей общаться друг с другом – реки всегда являлись транспортными артериями и средством коммуникации;

Б) с необходимостью орошать землю под посевами;

В) с возможностями, которые предоставлялись правителям древности для руководства всем населением речных долин;

Г) с природно-климатическими условиями.

Специфической особенностью стран Древнего Востока являлось

А) исключительное трудолюбие населения;

Б) относительно слабое развитие частной собственности на землю;

В) влияние религии на повседневную жизнь людей;

Г) развитое животноводство.

Кем были основные производители материальных благ в древневосточных странах (Китае, Индии, Шумере, Египте)?

А) рабы (т.н. патриархальное рабство);

Б) крестьяне-общинники, находившиеся в той или иной степени зависимости от государства;

В) крестьяне – собственники мелких земельных наделов;

Г) военнопленные, поэтому в древнем мире постоянно велись войны.

11. Основной причиной для выделения ремесел в самостоятельную отрасль стало

А) желание людей получать прибыль;

Б) развитое сельское хозяйство;

В) появление рабского труда;

Г) появление сырья для его дальнейшей переработки.

Экономической основой первых цивилизаций в долинах рек было

А) наличие медной руды, необходимой для производства орудий труда;

Б) удобное географическое положение, способствующее развитию обмена;

В) высокопродуктивное сельское хозяйство;

Г) большое количество домашнего скота.

Почему китайские строители еще в глубокой древности начали возводить стену вдоль северной границы страны?

А) Чтобы защититься от набегов кочевников.

Б) Чтобы защитить свой внутренний рынок от конкурентов.

В) Чтобы отгородиться от всего мира – китайское общество всегда было очень замкнутым.

Г) Потому что в Китае было слишком много рабочих рук (избыточной рабочей силы).

Одним из самых грандиозных каналов (протяженностью 1 700 км), служивших не только в качестве защиты от наводнений и для орошения, но и в качестве транспортной магистрали, прорытых людьми в древности и судоходным в наши дни, является

А) Суэцкий канал;

Б) Панамский канал;

В) Великий китайский канал;

Г) Вавилонский канал.

15. Что принято обозначать термином «серп плодородия» (или «плодородный полумесяц»)?

А) Орудие, повысившее производительность труда земледельца.

Б) Регион с плодородной почвой.

В) Фазу лунного календаря, благоприятную для посадки растений.

Г) Время уборки урожая.