Тема 4. Поведение потребителя в рыночной экономике.

ВЕРНО/НЕВЕРНО ПОЧЕМУ?

1. Бюджетное ограничение определяет зону, внутри которой делается потребительский выбор.

2. Принцип уменьшения предельной полезности основывается на следующем: если потребляется больше товара, каждая следующая единица товара приносит меньше удовлетворения, чем предыдущая.

3. Кривые безразличия никогда не пересекаются.

4. Условие потребительского равновесия заключается в том, что общая полезность товара А равна общей полезности товара В.

5. Чем меньше доход потребителя, тем выше располагается его бюджетная линия.

6. При изменении цены конкретного товара эффект дохода может быть как положительным, так и отрицательным.

7. Предельная полезность — это изменение в общей полезности, вызванное потреблением дополнительной единицы блага.

8. Потребитель максимизирует полезность, когда его бюджетная линия пересекает кривую безразличия.

9. Важный элемент в модели потребительского выбора состоит в том, что потребительские предпочтения бессмысленны.

10. Если заданы доход и цена, потребитель будет в равновесии над его бюджетным ограничением.

11. Потребитель находится в равновесии, когда предельная полезность от дополнительного доллара, израсходованного на конкретный товар, равна предельной полезности дополнительного доллара, израсходованного на все другие товары.

12. Если все цены и номинальный доход увеличатся на 10%, бюджетное ограничение не изменится.

13. Изменение в величине дохода приводит к изменению в наклоне бюджетной линии.

14. Если вы приобретаете больше единиц какого-либо товара, то ваша предельная полезность растет.

15. Если предельная полезность уменьшается, то общая полезность также уменьшается.

ЗАДАЧИ

4.1 Пенсионерка Мария Ивановна часто покупает в магазине хлеб и молоко. В сентябре, когда цена булки хлеба составляла 7 руб. она покупала 6 булок хлеба в неделю и 3 л молока. В октябре, когда цена хлеба понизилась до 6 руб. за булку, она стала покупать 8 булок хлеба в неделю. Цена молока при этом осталась неизменной, и поэтому объем потребления молока не изменился. Пенсия Марии Ивановны все это время также не менялась. Известно, что если бы реальный доход Марии Ивановны оставался постоянным, при новой цене хлеба она приобретала бы 10 булок хлеба в неделю.

а) Изобразите схематично бюджетные линии Марии Ивановны, укажите точки ее оптимального выбора для ситуаций, когда цена хлеба составляла 7 руб. и 6 руб. Укажите графически и рассчитайте эффект дохода и эффект замещения, воздействующие на потребление хлеба.

б) Является ли хлеб товаром низшей категории качества с точки зрения Марии Ивановны? Объясните ответ.

4.2 В набор потребителя входит два товара: пиво и сухарики, общая полезность которых характеризуется следующими данными (Табл. 4.1)

Таблица 4.1:

Кол-во кружек пива	Общая полезность пива	Кол-во порций сухариков	Общая полезность сухариков

Цена одной кружки пива 10 долл., цена одной порции сухариков – 50 центов. Потребитель тратит на пиво и сухарики 25 долл. Какое количество кружек пива и сухариков покупает рациональный потребитель в состоянии равновесия?

4.3 Максим составил для себя таблицу (Табл. 4.2) предельной полезности трех благ (в ютелях). Имея 25, 2 долл., он купил 3 кг хлеба по цене 2 долл. за 1 кг, 4 л молока по цене 2, 8 долл. за 1 л и 2 кг сахара по цене 4 долл. за 1 кг.

Таблица 4.2

Порция	Хлеб, кг	Молоко, л	Сахар, кг

а) Достиг ли Максим максимума полезности? Подтвердите ответ расчетом.

б) Какой набор благ обеспечивает равновесное потребление Максима?

4.4 Допустим потребитель имеет доход 100 руб. в месяц и весь должен израсходовать на покупку двух товаров: товар Х ценой 2, 5 руб за штуку, и товар У ценой 5 руб. за штуку:

а) Нарисуйте бюджетную линию;

б) Какой будет бюджетная линия, если доход потребителя возрастет до 120 руб. в месяц;

в) Какой будет бюджетная линия при доходе в 100 руб, но при снижении цены товара Х до 2 руб.

4.5 Две подружки – Даша и Галя – находятся в летнем кафе, где продают чипсы и газировку. Упаковка чипсов стоит 8 руб., а стакан газировки – 10 руб. Даша готова потратить на эти товары не более 40 руб., а Галя – не более 80 руб. Известно, что Галя терпеть не может чипсы, и ни за что не будет их употреблять. Даша всегда запивает чипсы двумя стаканами газировки и не будет употреблять одно без другого.

а) Постройте кривые безразличия для Даши и Гали. Верно ли, что предельная норма замещения газировки чипсами для Даши всегда больше, чем для Гали? Объясните ответ.

б) Запишите бюджетные ограничения для Даши и Гали и постройте бюджетные линии. Укажите на графиках точки оптимального потребительского выбора для Даши и Гали.

4.6 Потребитель готов потратить не более 22 руб. на товары А и Б. Предельная полезность этих товаров показана в таблице 4.3.

Таблица 4.3

Единицы товаров
А
Б

В январе товары А и Б продавались по одинаковой цене – по 2 руб. Но в феврале товар Б подорожал, и его цена достигла 4 руб. Цена товара А в феврале не изменилась. Какое количество товаров А и Б следует приобрести потребителю в январе и феврале, чтобы максимизировать свою полезность? Чему равна совокупная полезность, которую при этом получит потребитель? Будет ли потребитель находиться в состоянии равновесия?

4.7 Два друга – Андрей и Миша – находятся в магазине, где продают рубашки из хлопчатобумажных тканей (по цене 400 руб.) и синтетических тканей (по 300 руб.). Миша готов потратить на одежду 1200 руб., а Андрей – только 800 руб. Андрей убежден, что хлопчатобумажные рубашки полезнее для здоровья, чем синтетические, и поэтому всегда покупает только рубашки из хлопка. Миша не разделяет это мнение и считает, что синтетические рубашки ничуть не хуже хлопчатобумажных.

а) Постройте кривые безразличия для Миши и Андрея. Являются ли синтетические рубашки «безразличным благом» для Андрея?

б) Запишите бюджетные ограничения для Миши и Андрея и постройте бюджетные линии. Верно ли, что наклон бюджетной линии для Миши будет меньше, чем для Андрея? Объясните ответ.

4.8 Предпочтения некоего потребителя характеризуются следующими картами безразличия:

Рис. Карты безразличия

Интерпретируйте данные карты безразличия и расскажите о вкусах и предпочтениях потребителей. Постройте аналогичные карты безразличия в соответствии со своими вкусами и предпочтениями.

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 8 Следующая ⇒