Тематика рефератов по проблемам курса

Тематика рефератов по проблемам курса

«Философия и методология науки» для аспирантов

И соискателей естественнонаучных специальностей

 

I. Темы рефератов, соответствующие актуальным проблемам в содержании основных разделов программы курса

«Философия и методология науки»

 

1. Философия и мировоззренческие основания культуры.

2. Философия в духовном опыте современного общества.

3. Философия и национальное самосознание.

4. Философия и миф в культуре традиционных и современных обществ.

5. Философия и религия: формы диалога и опосредования в истории культуры.

6. Философия и искусство.

7. Философия и наука: общее и особенное в духовном освоении действительности.

8. Философия и идеология.

9. Язык философии. Категории философии и универсалии культуры.

10. Философия как личностное знание.

11. Философы о философии: классические и постклассические интерпретации.

12. Ф. Скарына как мыслитель и философ.

13. С.Будный в белорусской культуре и философии.

14. Философия и развитие белорусского национального самосознания.

15. Беларусь и Россия в пространстве восточнославянской цивилизации.

16. Аналитика человеческого существования в творчестве Ф.М. Достоевского.

17. Л.Н. Толстой о проблемах и антиномиях нравственного выбора.

18. Философия русского космизма.

19. Бытие как проблема философии.

20. Категория небытия в культурной традиции Востока.

21. Феномен нигилизма в европейской философии и культуре: от Ницше к Хайдеггеру.

22. Пространство и время как категории философии и культуры.

23. Бытие человека и время.

24. Философия природы и экологические ценности современной цивилизации.

25. Становление и развитие экологической этики в современной культуре.

26. Приоритеты экосознания в постчернобыльской Беларуси.

27. Принцип глобального эволюционизма в современной научной картине мира.

28. Диалектика как философская теория развития и метод мышления.

29. Диалектическая логика как философско-методологический проект.

30. Синергетика и становление нелинейной методологии познания.

31. Философия человека в культурных традициях Запада и Востока.

32. Проблема антропосоциогенеза в философии и науке.

33. Аналитика человеческого бытия в философии экзистенциализма.

34. Свобода и ответственность как экзистенциальная оппозиция бытия человека.

35. Проблема смысла жизни человека в классической и современной философии.

36. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества.

37. Игра как феномен человеческого бытия.

38. Образ «человека массы» в современной философии и культуре.

39. Человек в системе социальных коммуникаций.

40. Сознание и языковые структуры.

41. Проблема «диалога» человека и компьютера.

42. Феномен «одномерного человека» в философии Г.Маркузе.

43. Концепция сознания в философии Э.Гуссерля.

44. Сознание и самосознание. Проблема «Я».

45. Учение З.Фрейда и концепция бессознательного в классическом психоанализе.

46. Проблема человека в философии неофрейдизма.

47. Проблема «искусственного интеллекта» в современной философии и науке.

48. Проблема человека в философии марксизма.

49. Анализ процесса познания в когнитивной психологии.

50. Интернет как форма коммуникации и познания мира.

51. Знание и вера в структуре познавательного процесса.

52. Что есть истина? Версии Аристотеля и Пилата.

53. Истина и релятивизм в современной философии науки.

54. Истина и ценность в современной науке.

55. Место и роль социальной философии в системе современного философского знания.

56. Проблема социальной стратификации в современной философии.

57. Марксистская концепция социума.

58. Концепция этногенеза Л.Гумилева.

59. Концепция целерациональности М.Вебера и аксиологические основания европейской культуры.

60. Общество как суперсистема в социальной философии П.Сорокина.

61. Теория социального действия Т. Парсонса.

62. Проблема социальных девиаций в структурном функционализме Р.Мертона.

63. Концепция коммуникативной рациональности Ю.Хабермаса.

64. Социальный конфликт: его статус и роль в современном историческом процессе.

65. Феномен терроризма в современном обществе: социально-философский анализ.

66. Проблема социального прогресса как предмет осмысления в современной философии истории.

67. Концепция культурно-исторических типов Н.Данилевского.

68. Философия истории Гегеля.

69. Материалистическое понимание истории К.Маркса.

70. Идея «морфологии культуры» в концепции истории О.Шпенглера.

71. Идея локальных цивилизаций в концепции А.Тойнби.

72. Смысл и назначение истории в философии К.Ясперса.

73. Философская концепция истории Н.Бердяева.

74. Концепция «столкновения цивилизаций» С.Хантингтона и современный исторический процесс.

75. Идея «конца истории» в социальной философии Ф.Фукуямы.

76. Феномен «информационного общества»: основные понятия и методологические подходы.

77. «Пределы роста» техногенной цивилизации в футурологических моделях Римского клуба.

78. Социально-философский смысл евразийства.

79. Феномен глобализации в современном мире: проблемы и перспективы.

80. Белорусская модель социально-экономического развития и цивилизационные вызовы современности.

81. Устойчивое развитие как императив современной цивилизационной динамики.

82. Техника как объект социально-философского осмысления.

83. Человек в техносфере. Проблемы становления техноструктуры XXI столетия.

84. Современные технологии и «высокое напряжение» в структуре постиндустриальных обществ.

85. Феномен власти как предмет осмысления в современной социальной философии.

86. Власть и насилие. Феномен тоталитаризма в социальной практике ХХ века.

87. Политическая власть и социальный интерес.

88. Государство и гражданское общество: возможные формы взаимодействия.

89. Культура как предмет осмысления в современной философии.

90. Культура и контркультура в социальной философии Франкфуртской школы.

91. Ф.Ницше о дионисийском и аполлонистическом началах в европейской культуре.

92. Традиции и новации в динамике культуры.

93. Глобализация культуры и этнокультурный полицентризм.

94. Современное искусство и философия: грани взаимодействия.

95. Природа нравственного сознания и антиномии морального выбора.

96. Феномен современного религиозного ренессанса в постсоветских обществах.

97. Современный религиозный фундаментализм: истоки и направления эволюции.

98. Наука и религия: возможности и границы диалога.

99. Наука как предмет философско-методологического исследования.

100. Философия и наука: исторические формы взаимосвязи.

101. Философия науки: становление и основные этапы развития.

102. Наука и вненаучное знание в современной культуре.

103. Феномен антинауки и критика классического рационализма.

104. Методологические новации в современной философии науки.

105. Неклассический и постнеклассический этапы в развитии современной науки.

106. Наука в постиндустриальном обществе.

107. Научная теория как предмет философско-методологического анализа.

108. Эмпирическое познание и факты науки.

109. Метатеоретические основания науки.

110. Научная картина мира и ее эволюция.

111. Феномен научной революции как предмет философско-методологического анализа.

112. Научный прогресс: единство когнитивных и социокультурных параметров.

113. Дифференциация и интеграция научного знания как закономерности развития современной науки.

114. Многоуровневая концепция методологического знания.

115. Системный подход как общенаучная методологическая программа.

116. Научное исследование как предмет методологического анализа.

117. Методы исследования в современной науке.

118. Наука как социальный институт.

119. Научное сообщество и школы в науке.

120. Проблема коммуникации в современной науке.

121. Этика науки и нормы научного этоса.

122. Проблема аргументации в современной науке.

123. Наука и власть: возможность и границы диалога.

124. Наука и нравственность: свобода и социальная ответственность ученого.

125. Наука как ценность в современной культуре. Дилемма сциентизма и антисциентизма.

126. Философия постмодернизма: духовно-теоретические истоки и основные этапы развития.

127. Философия и футурология.

128. Проблема научной рациональности как предмет философско-методологического исследования.

 

 

Естественных наук

156. Естествознание в современной культуре: эпистемологический и ценностный статус.

157. Проблема классификации наук: история и современность.

158. Философско-методологические аспекты программы «Великого объединения» в физике.

159. Проблема объективности описания в неклассической физике.

160. Эволюция Вселенной и философские проблемы современной космологии.

161. Антропный принцип как методологический регулятив в современном научном познании.

162. Философия природы и экологизация современного естествознания.

163. Копенгагенская интерпретация квантовой механики: научные предпосылки и философские основания.

164. Методология редукционизма в классической и современной науке.

165. Пространственно-временная организация Универсума и развитие релятивистской физики.

166. Эволюция физического знания и принцип соответствия.

167. Основные направления математизации современной науки.

168. Вычислительный эксперимент в современной науке: достижения и проблемы.

169. Роль математической гипотезы в развитии современной науки.

170. Диалог человека и компьютера в современном научном познании.

171. Социально-психологические проблемы компьютеризации познания и деятельности в современном обществе.

172. Философско-методологические проблемы обоснования математики.

173. Парадоксы теории множеств и их философская интерпретация.

174. Проблема бесконечности в философии и математике.

175. Место и роль биологии в структуре современного естествознания.

176. Синтетическая теория эволюции как предмет философско-методологического осмысления.

177. Этические проблемы современной биологии.

178. Биотехнологии и будущее цивилизации.

179. Мировоззренческие и социально-этические проблемы генетики человека.

180. Химия в современной научной картине мира.

181. Методологический потенциал системно-структурного подхода в современной химии.

182. Идея развития в химии. Проблема химической эволюции.

183. Химия и междисциплинарные методологии познания.

184. Современные химические технологии и охрана окружающей среды.

185. Философско-методологические проблемы развития современной урбоэкологии.

186. Место и роль географии в системе современного научного знания.

187. Формирование и развитие географической среды в современном обществе.

188. Географический детерминизм и геополитика.

189. Структура и основные направления развития современного географического знания.

190. Философско-методологические проблемы математизации современной географии.

191. Биологическая парадигма в современной экологии.

192. Экология человека в структуре социально-экологического знания.

193. Становление системной парадигмы в экологии. Экосистема как интегральный природный комплекс.

194. Предмет и структура социальной экологии.

195. Экологические приоритеты национальной стратегии устойчивого развития Беларуси.

 

 

Социально-гуманитарных наук

1. Концептуальный статус исторической реальности в философии истории.
2. Проблема единства и многообразия всемирно-исторического процесса.
3. Дилемма формационного и цивилизационного подходов к истории.
4. Проблема смысла истории.
5. Историческое познание: проблемное поле и специфика интерпретации социальной реальности.
6. Роль личности и масс в истории.
7. Становление и развитие исторической эпистемологии.
8. Феномен власти в политико-правовой науке.
9. Права человека и гражданское общество.
10. Правовое государство: проблемы становления в обществах переходного типа.
11. Политические технологии и социальный интерес.
12. Феномен демократии как предмет социально-философского анализа.
13. Становление и развитие идеологии современного белорусского государства: проблемы и решения.
14. Политика и государственное управление в ракурсе социально-философского исследования.
15. Феномен бюрократии: его исторические и социально-политические модификации.
16. Права человека как императив развития современной социально-политической теории.
17. Мораль и политика: грани взаимодействия.
18. Философия экономики: проблемное поле и специфика интерпретации общественного развития.
19. Проблема классификации экономических систем.
20. Рынок и рыночная экономика: от классического капитализма к постиндустриальным моделям.
21. Государственное регулирование экономического развития и возможности социально-ориентированной экономики.
22. Экономика и право: формы и уровни взаимодействия.
23. Экономическое развитие и экология: к вопросу о цене экономического процветания.
24. Философия и литература: общее и особенное в постижении мира.
25. Ситуация постмодерна в культуре и современный литературный процесс.
26. Культура и творчество в феноменологической герменевтике П.Рикёра.
27. Диалектика содержания и формы в литературном процессе.
28. Язык, речь, действительность: от репрезентации к конструированию (Р.Барт).
29. Философия языка: от классической к современным парадигмам исследования.
30. Язык и национальная культура.
31. Современные методологии анализа текста в постструктурализме.
32. Философские проблемы современной семиотики.
33. Философские проблемы современной психолингвистики.
34. Философские проблемы современной социолингвистики.
35. Методология дискурсивного анализа в современном языкознании.

 

Тематика рефератов по проблемам курса

«Философия и методология науки» для аспирантов

12Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. I курса очно-заочной (вечерней) формы обучения
2. I Международного конкурса исполнителей на народных инструментах «КУБОК ПОВОЛЖЬЯ»
3. I. Методические указания к изучению курса
4. II Всероссийского конкурса чтецов и театрального искусства.
5. II. Порядок проведения конкурса
6. III. Контроль достижения целей курса
7. III. контроль достижения целей курса
8. III. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
9. IV. контроль достижения целей курса
10. IV. Тематика и перечень курсовых работ и рефератов.
11. V Международного детского, юношеского и профессионального конкурса- фестиваля «Уральский звездопад»
12. V. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЭТАПОВ КОНКУРСА