И соискателей естественнонаучных специальностей

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

I. Темы рефератов, соответствующие актуальным проблемам в содержании основных разделов программы курса

«Философия и методология науки»

1. Философия и мировоззренческие основания культуры.

2. Философия в духовном опыте современного общества.

3. Философия и национальное самосознание.

4. Философия и миф в культуре традиционных и современных обществ.

5. Философия и религия: формы диалога и опосредования в истории культуры.

6. Философия и искусство.

7. Философия и наука: общее и особенное в духовном освоении действительности.

8. Философия и идеология.

9. Язык философии. Категории философии и универсалии культуры.

10. Философия как личностное знание.

11. Философы о философии: классические и постклассические интерпретации.

12. Ф. Скарына как мыслитель и философ.

13. С.Будный в белорусской культуре и философии.

14. Философия и развитие белорусского национального самосознания.

15. Беларусь и Россия в пространстве восточнославянской цивилизации.

16. Аналитика человеческого существования в творчестве Ф.М. Достоевского.

17. Л.Н. Толстой о проблемах и антиномиях нравственного выбора.

18. Философия русского космизма.

19. Бытие как проблема философии.

20. Категория небытия в культурной традиции Востока.

21. Феномен нигилизма в европейской философии и культуре: от Ницше к Хайдеггеру.

22. Пространство и время как категории философии и культуры.

23. Бытие человека и время.

24. Философия природы и экологические ценности современной цивилизации.

25. Становление и развитие экологической этики в современной культуре.

26. Приоритеты экосознания в постчернобыльской Беларуси.

27. Принцип глобального эволюционизма в современной научной картине мира.

28. Диалектика как философская теория развития и метод мышления.

29. Диалектическая логика как философско-методологический проект.

30. Синергетика и становление нелинейной методологии познания.

31. Философия человека в культурных традициях Запада и Востока.

32. Проблема антропосоциогенеза в философии и науке.

33. Аналитика человеческого бытия в философии экзистенциализма.

34. Свобода и ответственность как экзистенциальная оппозиция бытия человека.

35. Проблема смысла жизни человека в классической и современной философии.

36. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества.

37. Игра как феномен человеческого бытия.

38. Образ «человека массы» в современной философии и культуре.

39. Человек в системе социальных коммуникаций.

40. Сознание и языковые структуры.

41. Проблема «диалога» человека и компьютера.

42. Феномен «одномерного человека» в философии Г.Маркузе.

43. Концепция сознания в философии Э.Гуссерля.

44. Сознание и самосознание. Проблема «Я».

45. Учение З.Фрейда и концепция бессознательного в классическом психоанализе.

46. Проблема человека в философии неофрейдизма.

47. Проблема «искусственного интеллекта» в современной философии и науке.

48. Проблема человека в философии марксизма.

49. Анализ процесса познания в когнитивной психологии.

50. Интернет как форма коммуникации и познания мира.

51. Знание и вера в структуре познавательного процесса.

52. Что есть истина? Версии Аристотеля и Пилата.

53. Истина и релятивизм в современной философии науки.

54. Истина и ценность в современной науке.

55. Место и роль социальной философии в системе современного философского знания.

56. Проблема социальной стратификации в современной философии.

57. Марксистская концепция социума.

58. Концепция этногенеза Л.Гумилева.

59. Концепция целерациональности М.Вебера и аксиологические основания европейской культуры.

60. Общество как суперсистема в социальной философии П.Сорокина.

61. Теория социального действия Т. Парсонса.

62. Проблема социальных девиаций в структурном функционализме Р.Мертона.

63. Концепция коммуникативной рациональности Ю.Хабермаса.

64. Социальный конфликт: его статус и роль в современном историческом процессе.

65. Феномен терроризма в современном обществе: социально-философский анализ.

66. Проблема социального прогресса как предмет осмысления в современной философии истории.

67. Концепция культурно-исторических типов Н.Данилевского.

68. Философия истории Гегеля.

69. Материалистическое понимание истории К.Маркса.

70. Идея «морфологии культуры» в концепции истории О.Шпенглера.

71. Идея локальных цивилизаций в концепции А.Тойнби.

72. Смысл и назначение истории в философии К.Ясперса.

73. Философская концепция истории Н.Бердяева.

74. Концепция «столкновения цивилизаций» С.Хантингтона и современный исторический процесс.

75. Идея «конца истории» в социальной философии Ф.Фукуямы.

76. Феномен «информационного общества»: основные понятия и методологические подходы.

77. «Пределы роста» техногенной цивилизации в футурологических моделях Римского клуба.

78. Социально-философский смысл евразийства.

79. Феномен глобализации в современном мире: проблемы и перспективы.

80. Белорусская модель социально-экономического развития и цивилизационные вызовы современности.

81. Устойчивое развитие как императив современной цивилизационной динамики.

82. Техника как объект социально-философского осмысления.

83. Человек в техносфере. Проблемы становления техноструктуры XXI столетия.

84. Современные технологии и «высокое напряжение» в структуре постиндустриальных обществ.

85. Феномен власти как предмет осмысления в современной социальной философии.

86. Власть и насилие. Феномен тоталитаризма в социальной практике ХХ века.

87. Политическая власть и социальный интерес.

88. Государство и гражданское общество: возможные формы взаимодействия.

89. Культура как предмет осмысления в современной философии.

90. Культура и контркультура в социальной философии Франкфуртской школы.

91. Ф.Ницше о дионисийском и аполлонистическом началах в европейской культуре.

92. Традиции и новации в динамике культуры.

93. Глобализация культуры и этнокультурный полицентризм.

94. Современное искусство и философия: грани взаимодействия.

95. Природа нравственного сознания и антиномии морального выбора.

96. Феномен современного религиозного ренессанса в постсоветских обществах.

97. Современный религиозный фундаментализм: истоки и направления эволюции.

98. Наука и религия: возможности и границы диалога.

99. Наука как предмет философско-методологического исследования.

100. Философия и наука: исторические формы взаимосвязи.

101. Философия науки: становление и основные этапы развития.

102. Наука и вненаучное знание в современной культуре.

103. Феномен антинауки и критика классического рационализма.

104. Методологические новации в современной философии науки.

105. Неклассический и постнеклассический этапы в развитии современной науки.

106. Наука в постиндустриальном обществе.

107. Научная теория как предмет философско-методологического анализа.

108. Эмпирическое познание и факты науки.

109. Метатеоретические основания науки.

110. Научная картина мира и ее эволюция.

111. Феномен научной революции как предмет философско-методологического анализа.

112. Научный прогресс: единство когнитивных и социокультурных параметров.

113. Дифференциация и интеграция научного знания как закономерности развития современной науки.

114. Многоуровневая концепция методологического знания.

115. Системный подход как общенаучная методологическая программа.

116. Научное исследование как предмет методологического анализа.

117. Методы исследования в современной науке.

118. Наука как социальный институт.

119. Научное сообщество и школы в науке.

120. Проблема коммуникации в современной науке.

121. Этика науки и нормы научного этоса.

122. Проблема аргументации в современной науке.

123. Наука и власть: возможность и границы диалога.

124. Наука и нравственность: свобода и социальная ответственность ученого.

125. Наука как ценность в современной культуре. Дилемма сциентизма и антисциентизма.

126. Философия постмодернизма: духовно-теоретические истоки и основные этапы развития.

127. Философия и футурология.

128. Проблема научной рациональности как предмет философско-методологического исследования.

⇐ Предыдущая 12