Б3.Б.12.2 Экологическое право

МИНИСТРЕСТВО ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКИ РФ

ФГБОУ ВПО «УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНСТИТУТ ПРАВА, СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ И БЕЗОПАСНОСТИ УДГУ
КАФЕДРА ПРИРОДОРЕСУРСНОГО, АГРАРНОГО И ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРАВА

 

УТВЕРЖДАЮ

_____________________

«__»_________________2016

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Планы практических занятий

Основная задача семинарских занятий — научить студентов пони­мать смысл и содержание нормативно-правовых актов в области охраны окружающей среды и применять эколого-правовые нормы к конкретным ситуациям.

В настоящей программе также сформулированы вспомогательные контрольные вопросы к каждой теме, которые должны способствовать более глубокой подготовке студентов к семинарским занятиям.

Необходимый для подготовки к занятиям нормативный материал приведен ниже в перечне основных и дополнительных нормативных актов. При пользовании этими перечнями сле­дует иметь в виду, что они носят лишь примерный характер и не исключают выявления студентами иных, в частности новейших, нормативно-правовых актов и теоретических источников. Для этого студенты должны пользоваться возможностями библиотечного фонда, изучать актуальные тексты международно-правовых актов, содержащихся в справочных правовых системах «Консультант Плюс», «Гарант», «Кодекс» и др., в связи с этим, в списках нормативных актах не указываются источники их первоначального опубликования. Приветствуется использование ресурсов Интернета в части поиска информации на официальных сайтах природоохранных министерств и ведомств, уставными документами, программами деятельности общественных экологических организаций.

Ниже также приводится основная и дополнительная литература. При подготовке к занятиям студенты должны изучить конспекты лекций, основную рекомендованную литературу, относящиеся к данной теме нормативные правовые акты и материалы судебной практики. Лишь после этого можно приступить к подготовке ответов на теоретические вопросы. Указание к каждой теме списка дополнительной литературы не означает, что студент при подготовке к занятиям должен ознакомиться с каждым из указанных в данном списке источников. Дополнительную литературу следует использовать в ходе подготовки рефератов, обзоров судебной практики, курсовых и дипломных работ.

Студенты, пропустившие занятия (независимо от причин) и получившие на практических и семинарских занятиях неудовлетворительную оценку, обязаны не позже чем в двухнедельный срок явиться на консультацию к преподавателю и отчитаться по теме, изучавшейся на занятии. Студенты, не отчитавшиеся по каждой не проработанной ими на занятиях теме к началу зачетной сессии, аттестовываются неудовлетворительно и соответственно не получают зачета за соответствующий семестр и не допускаются к экзамену.

 

 

Семинарское занятие 1. Экологическое право- комплексная отрасль российского права

1. Предмет и метод экологического права. Понятие. Особенности.

2. Экологическое право как отрасль права, как отрасль науки и учебная дисциплина. Соотношение с другими отраслями права (гражданским, земельным, горным, административным и т.д.).

3. Принципы экологического права.

4. Понятие источника экологического права. Система источников экологического права.

5. Конституционные основы экологического права.

6. Нормативные правовые акты как источники экологического права (Законы, их соотношение на уровне федерации и субъектов федерации. Указы Президента РФ. Постановления Правительства РФ. Инструкции, постановления, приказы и т.д. министерств и ведомств. Акты органов местного самоуправления).

7. Нормативные договоры (международные договоры, Федеративный договор, договоры о разграничении предметов ведения и полномочий между РФ и ее субъектами, коллективный трудовой договор) как источники экологического права.

8. Нормативно – технические акты (государственные стандарты, природоохранительные нормы и правила, строительные нормы и правила, санитарные правила и нормы и др.), судебная практика по делам о нарушении законодательства об охране окружающей природной среды. Их соотношение с источниками экологического права.

Контрольные вопросы:

1. Проанализируйте известные позиции ученых по проблемам предмета экологического права.

2. Какова разница между трактовкой экологического права в узком (нормативном) смысле слова и в широком – как совокупность норм и правоотношений?

3. В чем заключается необходимость экологизации российского законодательства?.

 

Семинар 2. Экологические правоотношения

1. Понятие и содержание экологического правоотношения.

2. Виды экологических правоотношений. Общая характеристика их содержания.

3. Субъекты федерации как участники экологических правоотношений. Их эколого-правовой статус.

4. Объекты экологических правоотношений, их классификация и общая характеристика.

5. Юридические факты как основания возникновения экологических правоотношений.

6. Юридические факты как основания изменения экологических правоотношений.

7. Юридические факты как основания прекращения экологических правоотношений.

8. События как основания возникновения, изменения или прекращения экологических правоотношений.

9. Административный акт как основание возникновения, изменения или прекращения экологических правоотношений.

10. Сделки как основания возникновения, изменения или прекращения экологических правоотношений.

11. Приватизация как основание возникновения, изменения или прекращения экологических правоотношений.

Контрольные вопросы.

12. Каков эколого-правовой статус органов государственного управления РФ как субъектов экологических правоотношений?

13. Каков эколого-правовой статус органов граждан как субъектов экологических правоотношений?

14. Каков эколого-правовой статус иностранных граждан и иностранных юридических лиц как субъектов экологических правоотношений?

Семинар 3. Эколого-правовой статус человека и гражданина

1. Понятие и виды экологических прав человека.

2. Источники правового регулирования экологических прав человека.

3. Эколого-правовой статус иностранных граждан в РФ.

4. Право на благоприятную природную среду.

5. Права общественных экологических формирований.

6. Государственные гарантии экологических прав граждан: Президент, органы государственной власти и управления, муниципальные органы, правоохранительные и природоохранительные органы, самозащита.

7. Средства и способы защиты экологических прав граждан в сфере деятельности органов исполнительной власти. Общая характеристика судебного, административного контроля и прокурорского надзора.

8. Судебный контроль за деятельностью органов исполнительной власти (всех уровней) по соблюдению экологических прав граждан.

9. Административный контроль (внутриведомственный и надведомственный) контроль в процессе деятельности органов исполнительной власти (всех уровней) по соблюдению экологических прав граждан.

10.Прокурорский надзор за законностью деятельности органов исполнительной власти (министерств и ведомств) в сфере соблюдения экологических прав граждан.

Контрольные вопросы:

1. Контроль со стороны органов представительной власти по соблюдению экологических прав граждан.

2. Судебная защита экологических прав граждан.

3. Защита экологических прав граждан в Конституционном суде РФ.

4. Защита экологических прав граждан органами местного самоуправления.

5. Защита экологических прав Уполномоченным по правам человека в Российской Федерации.

6. Защита экологических прав в Европейском суде по правам человека.

7. Конституционные обязанности граждан по охране природы.

8. Обязанности по охране окружающей природной среды собственников земельных участков, землевладельцев, землепользователей и арендаторов земли.

9. Обязанности лесопользователей по охране окружающей природной среды.

10. Обязанности водопользователей по охране окружающей природной среды.

11. Обязанности недропользователей по охране окружающей природной среды.

12. Обязанности пользователей животным миром по охране окружающей природной среды.

 

Семинар 4. Право собственности на природные ресурсы

1. Понятие собственности в экологическом смысле.

2. Право собственности: понятие, субъекты, объекты, содержание.

3. Юридические основания возникновения, изменения и прекращения права собственности на землю.

4. Право государственной собственности на природные объекты.

5. Право федеральной собственности на природные объекты.

6. Право собственности субъектов федерации на природные объекты.

7. Право муниципальной собственности на природные объекты.

8. Право общей (совместной и долевой) собственности на земельный участок.

9. Право частной собственности граждан на земельный участок.

10. Право собственности на землю: понятие, субъекты, объекты, содержание.

11. Юридические основания возникновения, изменения и прекращения права собственности на землю.

12. Право собственности на недра: понятие, субъекты, объекты, содержание.

13. Юридические основания возникновения, изменения и прекращения права собственности на недра.

14. Право собственности на леса: понятие, субъекты, объекты, содержание.

15. Юридические основания возникновения, изменения и прекращения права собственности на леса.

16. Право собственности на воды: понятие, субъекты, объекты, содержание.

17. Юридические основания возникновения, изменения и прекращения права собственности на воды.

18. Право собственности на животный мир: понятие, субъекты, объекты, содержание.

19. Научные позиции о праве собственности на атмосферный воздух.

20. Формы и виды права собственности на природные ресурсы.

Контрольные вопросы.

1. В чем заключается право собственности промышленных и иных предприятий и организаций на природные ресурсы?
2. Каковы правовые способы защиты права государственной собственности на природный объект?
3. Каковы правовые способы защиты частной собственности граждан на природные ресурсы?

 

Семинар 5. Право природопользования

1. Понятие и содержание права природопользования.

2. Понятие и особенности права общего природопользования.

3. Объекты и субъекты права общего природопользования.

4. Объекты и субъекты права специального природопользования.

5. Праворазрешительный порядок специального природопользования.

6. Основания возникновения, изменения и прекращения права природопользования.

7. Иностранные граждане, иностранные юридические лица как субъекты права природопользования в РФ.

 

Контрольные вопросы:

1. В чем заключаются основные проблемы в области реализации права общего природопользования?

2. Какие проблемы возникают в области осуществления права общего природопользования на безвозмездной основе?

Семинар 6. Правовое обеспечение экономического механизма природопользования и охраны окружающей среды

1. Понятие экономического механизма охраны окружающей природной среды (определение, задачи, структура).

2. Платность природопользования. Отличие платы за использование природных ресурсов от платежей за загрязнение окружающей среды.

3. Экономическое стимулирование.

4. Взаимосвязь платы за использование природных ресурсов и платы за загрязнение окружающей среды с налогом на прибыль предприятия и организации.

5. Экологическое страхование.

Контрольные вопросы:

В чем заключается сущность налогообложения в сфере собственности на природные ресурсы и природопользования?

 

Семинар 7. Правовые основы экологической экспертизы

1. Понятие и виды экологических экспертиз.
2. Экологическая экспертиза как форма превентивного экологического контроля.
3. Государственная экологическая экспертиза: понятие, объекты, субъекты, особенности.
4. Общественная экологическая экспертиза: понятие, объекты, субъекты, особенности.
5. Регламент проведения экологических экспертиз.
6. Правовой статус заключения экологических экспертиз.

Контрольные вопросы:

1. Какие коренные изменения произошли в области организации и проведения экологических экспертиз проектов экологически значимых промышленных объектов высокого класса опасности?

2. Каким образом происходит смежное правовое регулирование указанных отношений между градостроительным и экологическим законодательством?

Семинар 8. Правовые основы экологического контроля

1. Понятие и содержание контроля в области охраны окружающей среды и природопользования.

2. Государственный экологический контроль: понятие, виды субъектов, правовой регулирование.

3. Экологический контроль, осуществляемый государственными органами общей и специальной компетенции.

4. Муниципальный экологический контроль: понятие, виды субъектов, правовой регулирование.

5. Общественный экологический контроль: понятие, виды субъектов, правовой регулирование.

6. Производственный экологический контроль: понятие, виды субъектов, правовой регулирование.

Контрольные вопросы:

Выделите основные проблемы в области осуществления государственного экологического контроля и укажите основные пути их решения.

 

Семинар 9. Юридическая ответственность за экологические правоотношения

7. Понятие и функции юридической ответственности за экологические правоотношения.

8. Экологические проступки и экологические преступления: правовая характеристика и особенности.

9. Понятие и состав экологического правонарушения.

10. Административная ответственность за экологические правонарушения: понятие, виды юридических санкций.

11. Гражданско-правовая ответственность за экологические правонарушения: понятие, виды и особенности возмещения ущерба окружающей среде, природных ресурсов, а также экологическим правам и законным интересам граждан.

12. Уголовная ответственность за экологические преступления: особенности составов, предусмотренных гл. 26 Уголовного Кодекса РФ.

13. Дисциплинарная ответственность за экологические правонарушения: понятие, виды юридических санкций.

Контрольные вопросы:

Выделите основные причины латентности экологических правонарушений? Что следует изменить в механизме юридической ответственности за экологические правонарушений для устранения этих причин?

 

5.3. Программа самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа – вид индивидуальной деятельности студента, основанный на собственных познавательных ресурсах. Целью самостоятельной работы студентов явля­ется обучение навыкам работы с научной литературой и практическими материалами, необходимыми для углубленного изу­чения курса экологического права, а также развитие у них устойчивых способностей к самостоятельному (без помощи преподавателя) изу­чению и изложению полученной информации.

В связи с этим основными задачами самостоятельной работы студентов, изучающих экологическое право, являются:

во-первых, продолжение изучения экологического права в домаш­них условиях по программе, предложенной преподавателем;

во-вторых, привитие студентам интереса к юридической литературе, деятельности организаций в области охраны окружающей среды, деятельности международных судебных учреждений.

Изучение и изложение информации, полученной в результате изу­чения научной литературы и практических материалов, предполагает развитие у студентов как владения навыками устной речи, так и способностей к четкому письменному изложению материала.

Основными формами самостоятельной работы студентов являются:

1. Изучение теоретического материала во внеаудиторных условиях при подготовке к аудиторным занятиям, к экзаменам и зачетам, при написании курсовых и дипломных работ.

Самостоятельная работа студентов должна быть организована с учетом времени изучения той или иной темы по учебному плану. Работа студента в аудиторных и во внеаудиторных условиях по проблематике должна максимально совпадать.

Самостоятельную работу, указанную в пункте 2, не должны выполнять все без исключения студенты. Преподаватель, ведущий практические и семинарские занятия, определяет конкретных студентов, которые будут выполнять задание - написание рефератов. Следует учитывать, что стандарты устанавливают максимальный объем учебной нагрузки студента в 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы. В связи с этим преподаватель должен предоставить студенту время, достаточное для выполнения того или иного дополнительного задания, возможно, с освобождением студента от подготовки к задачам и вопросам, выносимым на семинарские и практические занятия.

Основной формой контроля за самостоятельной работой студен­тов являются семинарские и практические занятия, а также еженедельные консультации преподавателя.

При подведении итогов самостоятельной работы по написанию рефератов преподавателем основное внимание должно уделяться разбору и оценке лучших работ, анализу недостатков. По предложению преподавателя студент может изложить содержание выполненной им письменной работы на практических и семинарских занятиях.

2. Подготовка рефератов по отдельным темам программы по экологическому праву. Целью написания рефератов является привитие студентам навыков самостоятельной работы над литературными и законодательными источниками, международной судебной практикой с тем, чтобы на основе их анализа и обобщения студенты могли делать собственные выводы теоретического и практического характера, обосновывая их соответствующим образом.

Написание рефератов способствует формированию у студента навыков к самостоятельному научному исследованию, повышению его теоретической и профессиональной подготовки, лучшему усвоению учебного материала.

При выполнении рефераты студент должен показать умение работать с научной специальной литературой, анализировать законодательство и практику его применения юрисдикционными органами, делать обоснованные выводы и предложения по исследованным вопросам.

3. Выполнение контрольных работ.

 

Структура СРС

Код формируемой компетенции	Тема	Вид	Форма	Объем учебной работы (часов)	Учебно-методические материалы
ПК 1, ПК 2,	Темы представлены ниже	Написание реферата	КСР		См. раздел 8
ПК 3, ПК 4, ПК 5, ПК 6,	Варианты представлены ниже	Выполнение контрольной работы	КСР		См. раздел 8
ПК 11, ПК 15, ПК 16	Согласно изучаемой теме	Подготовка	СР без контроля преподавателя		См. раздел 8

 

 

Содержание СРС

Методические указания для выполнения

контрольных работ по экологическому праву

 

В соответствии с учебным планом студенты очной и заочной формы обучения по специализации «Экологическое, аграрное и природоресурсное право» должны выполнить контрольную работу по дисциплине “Экологическое право”. Контрольная работа имеет три варианта. Номер варианта необходимо указать на титульном листе контрольной работы. Контрольная работа состоит из трех заданий, в каждом из которых необходимо ответить на предложенные вопросы.

Для выполнения контрольной работы следует тщательно изучить соответствующий материал по предложенным в основной литературе учебникам, изучить специальную литературу по рассматриваемым вопросам, а также лекционный материал. При этом студент не должен ограничиваться списком литературы, указанной в настоящих указаниях, а осуществлять ее самостоятельный поиск.

Следует учитывать, что в нормативные акты могли быть внесены изменения и дополнения. Поэтому для работы с нормативными актами и судебной практикой целесообразно пользоваться компьютерными справочными правовыми системами «Гарант», «Консультант Плюс», «Кодекс», которые оперативно учитывают обновления действующего законодательства.

Контрольная работа обязательно завершается списком использованной литературы.

Распределение вариантов выполняемых работ согласно первой букве фамилии студента:

А-И – Вариант № 1

К-Т – Вариант № 2

У-Я– Вариант № 3

Вариант № 1

Теоретический вопрос

В составах экологических преступлений предусмотрены следующие квалифицирующие признаки:

а) причинение крупного ущерба;

б) массовая гибель животных;

в) совершение преступления в зоне экологического бедствия;

г) смерть человека;

д) совершение преступления на территории заповедники или заказника;

е) массовое заболевание людей;

ж) применение взрывчатых веществ при незаконной охоте;

з) повторность правонарушения в течение года.

Определите и обосновывайте соответствующие составы, указанные в главе 26 УК РФ.

 

Задача 1

Проектом Постановления Правительства Удмуртской Республики территория в границах населенных пунктов Камбарки и Кизнера предполагается объявить зоной экологического неблагополучия. Основанием для такого постановления служат наличие крупных хранилищ химического оружия, которое в процессе его уничтожения может отрицательно повлиять на окружающую среду, здоровье населения и материальные ценности.

Анализируйте правовой режим экологического неблагополучия (зон чрезвычайной экологической ситуации и зон экологического бедствия) названных населенных пунктов?

Задача 2

Правительство Удмуртской республики объявило своим Постановлением собственностью республики Ижевский пруд и гидротехнические сооружения, которые на нем расположены. Финансирование строительства, содержания, ремонта и функционирования пруда решено проводить за счет местного бюджета города Ижевска.

Министерство природных ресурсов РФ не согласилось с подобным решением и обратилось к Правительству Удмуртской Республики с просьбой об отмене данного Постановления. Это постановление было отменено.

Характеризуйте право собственности на водные объекты РФ, а также анализируйте основания отмены указанного постановления Правительства Удмуртской.

Ответы должны основываться на действующее водное законодательство.

Вариант № 2

 

Теоретические вопросы

В государственном природном заповеднике Удмуртской республики возникли следующие проблемные правовые вопросы:

1. Как решить вопрос взимания штрафов на месте с нарушителя, незаконно находящегося на территории заповедника?

2. Как решить полномочия госинпекторов заповедников на сопредельные неподконтрольные территории в соответствии с п.3 ст. 34 Федерального закона “Об особо охраняемых природных территориях”?

3. Возможно ли предоставление заповеднику статуса органа дознания в части уголовно наказуемых нарушений режима заповедника?

Дайте полные и обоснованные (со ссылками на нормативные правовые акты) ответы на поставленные вопросы.

Задача 1.

На оживленных магистралях в Удмуртской Республике, а также на дорогах поселений работники ГИБДД-ГАИ нередко останавливают автомобильный транспорт с целью проверки качества выхлопных газов.

Правомерны ли требования работников ГИБДД-ГАИ?

Меры ответственности водителей (владельцев) автомобиля за нарушение норм ПДВ при эксплуатации автомобильного транспорта?

Ответы на поставленные вопросы обосновывайте ссылкой на действующее законодательство.

 

Задача 2.

При подготовке проекта строительства автомобильной дороги республиканского значения главы администраций ряда районов приняли решение об отводе земельных участков без учета того, что ряд из них расположен в водоохранных зонах и на особо охраняемых территориях.

Управление природных ресурсов и охраны окружающей среды по Удмуртской республике провело экологическую экспертизу проектной документации по участку дороги. По результатам экспертизы было дано отрицательное заключение.

Республиканская прокуратура опротестовала решения глав администраций об отводе земель.

Решите дело. Определите законность принятых решений главами администраций районов по отводу земельных участков для указанных целей. Подлежат ли удовлетворению протест прокурора?

Анализируйте порядок проведения экологической экспертизы проектной документации намеченного к строительству объекта?

Ответы на вопросы обосновывайте ссылкой на действующее законодательство.

Вариант № 3

Теоретические вопросы

1. Земля, недра, водные объекты, леса – это:

природные объекты; природные ресурсы; недвижимость? Соотношение этих понятий.

2. Характеризуйте юридические признаки земли, недр, водных объектов, как объектов экологических правоотношений.

Задача 1.

Член Удмуртского республиканского общества охотников и рыболовов П., приехав в Пермскую область, обратился в Управление охотничьего хозяйства, с просьбой о выдаче ему на основании охотничьего билета путевки на охоту. В просьбе ему было отказано на том основании, что П., постоянно проживает в Удмуртской Республике.

Правомерен ли отказ в выдаче путевки?

Каков порядок получения охотничьих путевок?

Задача 2.

При авиахимической обработке участка лесного фонда ОАО “Химобслуживание” были нарушены правила обращения с химическими веществами. В результате произошла массовая гибель пчел, принадлежащих крестьянскому (фермерскому) хозяйству. Глава крестьянского хозяйства обратился с иском к ОАО “Химобслуживание” с требованием возместить причиненные убытки.

Какие правила применения химических веществ установлены действующим законодательством?

Порядок определения размера ущерба и его возмещения. Ответы на вопросы обосновывайте ссылкой на действующее законодательство.

 

Методические рекомендации по написанию учебно-исследовательских работ по экологическому праву

Написание учебно-исследовательских работ является одной из форм самостоятельной работы студентов и направлено на организацию и повышение уровня самостоятельной работы студентов, а также на усиление контроля за этой работой.

Целью написания рефератов является привитие студентам навы­ков самостоятельной работы над литературными и законодательными источниками, с тем, чтобы на основе их анализа и обобщения студенты могли делать собственные выводы теоретического и практического характера, обо­сновывая их соответствующим образом.

В отличие от теоретических семинаров, при проведении которых студент приобретает, в частности, навыки высказывания своих суж­дений и изложения мнений других авторов в устной форме, написа­ние рефератов даст ему навыки лучше делать то же самое, но уже в письменной форме, юридически грамотным языком и в хорошем стиле.

Рефераты, которые должны выполнять студенты, должны носить научно-проблемный характер. При написании такого реферата сту­дент должен изучить и кратко изложить имеющиеся в литературе суж­дения по определенному, спорному в теории, вопросу (проблеме) по данной изучаемой теме, высказать по этому вопросу (проблеме) соб­ственную точку зрения с соответствующим ее обоснованием. При написании студентами научно-проблем­ных рефератов им, как правило, должна быть рекомендована препо­давателем и литература, подлежащая изучению.

Объем реферата должен быть в пределах 15—20 страниц машинописного текста (шрифт Tiemes New Roman, полуторный интервал). Титульный лист должен содержать следующие сведения: наименование учебного заведения, тема, фамилия и инициалы студента, номер учебной группы, год выполнения. Реферат должен включать список нормативных актов, список использованной литературы и список материалов судебной практики.

 

Темы рефератов по экологическому праву

1. История экологического права. Развитие правовых идей охраны природы.

2. Система экологического права. Соотношение экологического права с другими отраслями права.

3. Международно- правовые источники экологического права.

4. Правовой режим особо охраняемых природных территорий и объектов.

5. Природные ресурсы Удмуртской Республики. Правовые аспекты.

6. Правовые формы возмещения вреда природной среде.

7. Механизм охраны окружающей природной среды.

8. Экологическое законодательство стран мирового сообщества.

9. Экологические требования предъявляемые к хозяйственной деятельности.

10. Экологический контроль.

11.Общественные экологические объединения. Полномочия, правовые гарантии полномочий.

12. Экономический механизм охраны природы.

13. Предпринимательство и санитарно-эпидемиологическое благополучие населения.

14. Лицензирование природопользования и землепользования.

15. Административная ответственность за экологические правонарушения.

16. Уголовная ответственность за экологические правонарушения.

17. Правовые основы экологической экспертизы и системы оценки воздействия на окружающую природную среду(ОВОС).

18. Соотношение федерального и регионального экологического законодательства.

19. Право государственной собственности на природные ресурсы.

20.Экологические функции правоохранительных органов.

21. Экологический мониторинг, экологический контроль, экологическое нормирование.

22. Правовая охрана окружающей природной среды в городах и иных поселениях.

23. Правовой режим зон чрезвычайной экологической ситуации.

По экологическому праву

1. Окружающая среда как объект правовой охраны.

2. Муниципальная собственность на природные ресурсы.

3. Экологические требования, предъявляемые к хозяйственной деятельности.

4. Экологический контроль.

5.Общественные экологические объединения: полномочия, правовые гарантии.

6 Организационно – правовые формы экологической деятельности Федеральной пограничной службы РФ.

7. Предпринимательство и санитарно-эпидемиологическое благополучие населения.

8. Экологические права граждан по законодательству государств – членов Европейского союза.

9. Административная ответственность за экологические правонарушения.

10. Понятие и виды экологических преступлений.

11. Правовые основы экологической экспертизы и оценки воздействия на окружающую природную среду (ОВОС).

12. Правовое регулирование оздоровления зон экологического неблагополучия.

13. Право государственной собственности на землю и иные природные ресурсы.

14. Экологические функции правоохранительных органов.

15. Экологический мониторинг.

16. Правовая охрана окружающей среды в поселениях.

17. Правовое регулирование радиационной безопасности населения при использовании атомной энергии.

18. Правовое обеспечение охраны лесов (на примере Коми-Пермяцкого округа).

19.Возмещение вреда, причиненного источником повышенной экологической опасности.

20. Договорные и внедоговорные основания ответственности природопользователей.

21. Понятие и основные направления экологизации законодательства.

22. Экологическое страхование: теория, практика правового регулирования.

23. Правовое регулирование разведки и разработки полезных ископаемых.

24. Правовой режим использования минеральных ресурсов континентального шельфа Российской Федерации.

25. Право водопользования и его виды.

26 Правовой режим отдельных категорий особо охраняемых природных территорий.

27. Государственный контроль за охраной атмосферного воздуха.

28. Возмещение вреда, причиненного нарушением законодательства об охране и использовании животного мира.

29. Правовое регулирование охоты.

30 Правовое регулирование рыболовства.

31 Платежи за пользование природными объектами (рекомендуется рассматривать вопрос в аспекте одного природного объекта).

32 Экологический налог (правовое регулирование платы за загрязнение окружающей среды).

33. Лицензионно – договорные основы права природопользования (рекомендуется рассматривать по каждому природному объекту в отдельной теме).

34. Правовые проблемы регистрации прав на землю и иные природные объекты.

35. Перспективы развития права недвижимости.

36. Становление системы сервитутов при эксплуатации природных объектов.

37. Кадастры природных ресурсов: понятие, виды и содержание.

38. Органы управления в сфере охраны окружающей среды и природопользования, их функции.

39. Государственная экологическая экспертиза.

40. Правовое регулирование недропользования.

 

 

График контроля СРС

 

Недели семестра
формы контроля	Контрольная работа	Экзамен

 

Образовательные технологии

При проведении занятий и организации самостоятельной работы студентов используются:

− Традиционные технологии обучения, предполагающие передачу информации в готовом виде, формирование учебных умений по образцу:

1. Лекционный способ подачи материала;

2. Наглядно-графический способ (использование программ PowerPoint, Adobe Reader).

 

Использование традиционных технологий обеспечивает передачу студентам готовых знаний, формирование базовых навыков, умений.

− Интерактивные технологии обучения, предполагающие организацию обучения как продуктивной творческой деятельности в режиме взаимодействия студентов друг с другом и с преподавателем.

Количество часов по дисциплине, проводимых в интерактивной форме, согласно учебному плану 16 (часов)

 

 

Интерактивные образовательные технологии, используемые на аудиторных занятиях

 

Тема	Виды учебной работы	Используемые интерактивные технологии	Количество часов
Муниципальное управление в области охраны и использования природных ресурсов	Практическое занятие	Деловая игра
Международный мониторинг окружающей среды.	Практическое занятие	Круглый стол
Юридическая ответственность за экологические правонарушения	Практическое занятие	Модельный судебный процесс
Итого: 16 часов

 

Использование интерактивных образовательных технологий способствует эффективному усвоению учебного материала, оказывает многоплановое воздействие на студентов.

 

 

7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

 

Оценка качества освоения дисциплины включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую государственную аттестацию выпускников.

Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины проводится в форме экзамена.

Экзаменационные вопросы

по курсу «Экологическое право»

 

1. Экологические проблемы в мире и России. Концепции взаимодействия общества и природы. Стратегия устойчивого развития.

123Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. I. Законодательные и нормативно-правовые акты
2. I. Нормативные правовые акты и официальные документы.
3. II. Теоретическая, научно-критическая и справочная
4. IV Найдите в правой колонке русские эквиваленты английских слов и словосочетаний.
5. IV. Христианская этика и светское право
6. V. НАУЧНО-СПРАВОЧНЫЙ АППАРАТ СОЧИНЕНИЯ
7. VI. Проблема прочности права. Вопрос о субъективном гражданском праве и о злоупотреблении правом
8. XVI. Обязательства из правонарушений. Проблема ответственности за вред
9. Автоматическая проверка правописания
10. АВТОРСКОЕ ПРАВО НА СЛУЖЕБНЫЕ, ПРОИЗВОДНЫЕ,
11. Административная ответственность за экологические правонарушения
12. Административно-правовые нормы: понятие, структура, виды. Дискуссионность по понятию структуры правовой нормы.