К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Стр 1 из 6Следующая ⇒

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

ПО

ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

по направлению по направлению подготовки

38.03.02«Менеджмент ».

Квалификация (степень) – бакалавр

КАЛУГА 2016

Составители:

Валентина Михайловна Головач, кандидат экономических наук, доцент

Надежда Николаевна Кулакова кандидат экономических наук, доцент

Рассмотрено на заседании кафедры экономики и статистики

Протокол № от «___» августа 20__ г.

Зав. кафедрой экономики и статистики__________ В.М.Головач, доцент, к.э.н.

Рекомендовано к изданию учебно-методической комиссией по направлению подготовки 38.03.02 « Менеджмент»

Председатель учебно-методической комиссии по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» ________________Я.Э. Овчеренко, доцент, к.э.н.

Протокол № от «____» ______________ 201__ г.

Рецензенты:

О.П. Косихина, кандидат экономических наук, зав. кафедрой финансов и кредита КФ РАНХиГС при Президенте РФ

Е.В. Федотова, кандидат экономических наук, доцент кафедры бухгалтерского учета Калужского филиала РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева

Методические указания к выполнению курсовой работы по «Экономической теории» по направлению 38.02.03 «Менеджмент» В.М. Головач, Н.Н. Кулакова – Калуга, 2016 г. –.. с.

Методические указания предназначены для студентов по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» Они конкретизируют требования к курсовой работе по дисциплине «Экономическая теория» к структуре, содержанию основного текста, оформлению, порядку выполнения и защиты.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………...…………………4

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы……………5

1. Основные требования, предъявляемые к курсовой работе……..5

2. Этапы работы студента над курсовой работой……………………7

2.1 Выбор темы курсовой работы..............................................7

2.2 Анализ и изучение литературы..............................................8

2.3 Составление плана курсовой работы.................................10

2.4 Написание текста и оформление курсовой работы.........13

2.5 Работа студента с отзывом и защита курсовой работы..22

3. Примерная тематика курсовых работ…………………………….24

4. Примерные планы курсовых работ по отдельным темам……...28

Методические рекомендации по оформлению списка литературы………….35

Заключение………………………………………………………………………42

Рекомендуемая литература для подготовки научных работ………………….42

Приложение…………………………………………………………………….47

ВВЕДЕНИЕ

Курсовая работа по дисциплине «Экономическая теория» является первой самостоятельной курсовой работой студентов по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент».

Главная цель написания курсовой работы - научить студентов грамотно излагать и применять экономические знания с теоретической, описательной и прогностической позиции.В работе должно быть отражено современное понимание основ методологии анализа основных экономических процессов, знание закономерностей развития общественного производства, сущности экономических явлений и законов развития экономики.

Данная курсовая работа предусмотрена Учебным планом по направлению подготовки 38.03.02 « «Менеджмент» должна формировать следующие компетенции:

- способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);

- способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли ( ПК-9 );

- способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели ( ПК-17 ).

В соответствии с видами профессиональной деятельности бакалавр должен быть готов решать следующие задачи:

а)организационно-управленческая деятельность:

- участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой кадровой);

- планирование деятельности организации и подразделений;

б) информационно-аналитическая деятельность:

- сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;

- оценка эффективности проектов;

- подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности;

-оценка эффективности управленческих решений

в) предпринимательская деятельность:

- организации и ведение предпринимательской деятельности.

В процессе написания курсовой работы важно сформировать навыки и умение самостоятельно приобретать, усваивать и применять экономические знания, наблюдать, анализировать и объяснять экономические явления, события, ситуации.

Приобретение навыков работы с научной литературой, приемов и методов и методов работы с персональным компьютером, а в дальнейшем и знакомство с деятельностью предприятий позволят студентам подготовиться к аналитической работе в сложных условиях рыночной экономики. В процессе подготовки научных работ студенты получают навыки самостоятельного системного анализа социально-экономических процессов, умение оценивать эти процессы, делать выводы. Отражение результатов анализа реальных экономических явлений на макро-, мезо- и микроуровнях в научной работе по экономической теории является важным этапом образовательного процесса, и ее оценка показывает, насколько студент способен мыслить экономическими категориями и воспринимать специальные предметы на старших курсах.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

1. Основные требования, предъявляемые к курсовой работе

Курсовая работа представляет собой изложение в письменном виде результатов исследования научной проблемы и предполагает изучение и обзор соответствующих научных, литературных и других источников. Она, как правило, имеет высокое научно-информационное значение, т. е. позволяет дать больше информации о тех или иных экономических явлениях, преподнести ее более доступно.

В процессе написания курсовой работы студент акцентирует внимание на вопросах, не нашедших освещения в лекциях, учебниках, то есть расширяет и углубляет свои знания, работает самостоятельно с экономической литературой, собирает необходимый статистический материал, составляет таблицы и строит графики. На основе такой исследовательской работы становится возможным сделать некоторые самостоятельные научные выводы.

Курсовая работа по экономической теории пишется во втором семестре согласно учебной программы направления подготовки. Этот вид работы следует рассматривать как своеобразный допуск к экзамену. Оценивается курсовая работа дифференцированно.

Положительная оценка по курсовой работе предполагает, что студент глубоко оценил экономическую литературу, самостоятельно систематизировал имеющиеся научные подходы и взгляды на изучаемую проблему, обобщил статистический материал, логично его изложил в соответствии с планом работы, правильно оформил работу и защитил ее.

1. В течение первых двух недель с начала семестра, в рамках которого выполняется курсовая работа, студент должен самостоятельно или с помощью преподавателя, выбрать из списка, предложенного кафедрой, тему своей будущей курсовой работы и сообщить ее своему научному руководителю. Тема курсовой работы может быть предложена студентом помимо указанного списка, но она обязательно должна быть согласована с научным руководителем. Игнорирование данного требования может привести к возврату уже выполненной курсовой работы, без ее рецензирования со всеми вытекающими из этого факта последствиями.

Курсовую работу необходимо выполнить и представить на кафедру экономики и статистики в те сроки, которые установлены учебным планом деканата по согласованию с кафедрой.

Как правило, сроки написания курсовой и темы работ оговариваются в начале учебного семестра и студент должен спланировать выбор темы, подбор литературы, написание и оформление работы, так чтобы работа была выполнена в установленное время. На написание курсовой работы не выделяется дополнительных часов. Поэтому в ходе учебного процесса следует планомерно подобрать литературные, статистические источники, изучить их, постараться логично изложить материал, правильно оформить текст курсовой работы. Все это, в конечном итоге, является залогом успешной защиты курсовой работы.

2. Курсовая работа обязательно должна иметь план, включающий: введение, основную часть, заключение, список использованных материалов, а в ряде случаев еще и приложение.

3. Соответствующим образом должен быть оформлен научный аппарат: сноски, ссылки, список использованных материалов.

4. Текст должен характер самостоятельного изложения в соответствии с планом курсовой работы. Не допускается дословное переписывание материалов из того или иного источника.

5. Курсовая работа по экономической теории, выполняется студентами в обязательном порядке должна содержать следующие компоненты: схемы, графики, табличные и статистические данные.

6. Размер курсовой работы не должен быть излишне большим (в среднем 25 страниц). Однако нельзя принимать от студента работу на нескольких страницах. Минимальный объем 25 страниц стандартного формата А4, максимальный 30-35 страниц печатного текста через 1, 5 межстрочный интервал. Не допускается написание текста курсовой работы от руки, возможно написание на стандартных листах для машинописи. В этом случае количество символов в рукописной курсовой работе должно соответствовать допустимому диапазону количества символов для машинописной рабаты (35000 – 50 000).

7. Нумерация страниц начинается с титульного листа. Титульный лист считается первой страницей, но номер «1» на нем не проставляется. На второй странице располагается План (содержание) курсовой работы, с указанием номеров страниц, с которых начинаются соответствующие разделы.

8. На титульном листе курсовой работы должна содержаться следующая информация: наименование вуза, кафедра, по которой выполняется работа, название темы, аббревиатура студенческой группы, фамилия и инициалы студента, фамилия и инициалы научного руководителя, а также его научная степень и должность, город и текущий год.

9. Статистический, числовой, аналитический и графический материал можно разместить в основной части работы. Однако целесообразно перенести его в раздел «Приложения» (также с ссылками на источник). Данный раздел, если он заявлен, располагается в самом конце работы, после списка использованной литературы. Во всех графических построениях должны быть обозначены координатные оси, а все графики, диаграммы и т. п. пронумерованы и иметь свое название, которое указывается под каждым из них. Таблицы также должны иметь отдельную нумерацию и названия, которые указываются перед каждой таблицей. Все переменные, неизвестные, константы и т. п., приведенные в формулах, должны быть хотя бы единожды объяснены и расшифрованы.

10. В конце курсовой работы студент ставит свою подпись и дату (без подписи курсовая работа не принимается).

11. Курсовая работа должна быть надлежащим образом скреплена. Это предполагает, что при многократном обращении к ней, она должна сохранять свою целостность, то есть не рассыпаться на отдельные листы. Поэтому работы, листы которых скреплены обычной скребкой либо не принимаются вообще, а просто вложены в полиэтиленовый файл или папку, не приниматься.

12. курсовые работы, содержащие грубые нарушения правил оформления к защите не допускаются.

Выполнение курсовой работы включает в себя следующие основные этапы:

1. выбор темы курсовой работы;

2. подбор литературно-статистических источников по выбранной теме и первое предварительное знакомство с ними;

3. составление плана курсовой работы;

4. изучение литературы;

5. оформление курсовой работы;

6. защита работы.

Для качественного выполнения курсовой работы студент должен работать над ней в той или иной форме постоянно, с начала учебного семестра и до момента ее защиты.

ЭТАПЫ РАБОТЫ СТУДЕНТА НАД КУРСОВОЙ РАБОТОЙ

Выбор темы курсовой работы

Выбор темы для курсовой работы – сложный и ответственный момент. От него во многом зависит успех всей последующей работы.

При выборе темы студент должен исходить из своих научных интересов и наклонностей. Обязательными условиями при этом являются актуальность темы, практическая ценность, наличие источников.

Сложность этой операции заключается в том, что выбор темы – процесс не единовременный. Он требует, во-первых, определенных знаний, которые позволяют выбрать интересную и слабо разработанную тему; во-вторых, требует времени для накопления этих «предварительных» знаний. И чем раньше выбор темы будет сделан, тем больше времени для ее выполнения окажется в распоряжении студента, тем больше будет сделано для ее реализации.

Для того чтобы выбор темы был осуществлен правильно, студенту вначале следует внимательно посмотреть соответствующий раздел курса экономической теории (по программе данного курса, учебнику или учебному пособию, плану семинарских занятий). Это поможет лучше представить содержание, объем и основные вопросы избираемой темы, связь их с интересами студента в той или иной области знаний.

При выборе темы необходимо учитывать следующее:

1. Весь учебный процесс по дисциплине «Экономическая теория» представляет собой совокупность конкретных тем, которые все связаны между собой. У каждой темы есть непосредственно связанные с ней вопросы, и поэтому ни одну нельзя рассматривать изолировано. Из этого следует, что правильный выбор темы возможен только при необходимом уровне усвоения студентом всего учебного материала поданной дисциплине. Только это позволит студенту объективно сравнивать предлагаемые темы между собой и сделать обоснованный выбор.

2. При выборе темы следует понимать, что каждая из тем представляет собой ту или иную экономическую проблему, которую студент должен раскрыть. Одна из распространенных ошибок – понимание курсовой работы, как простого изложения различных теорий по той или иной теме. Студент должен уметь формулировать выводы о том, какая из теорий является наиболее эффективной, и это должно учитываться при выборе темы.

Выбранная тема должна быть в обязательном порядке согласована с руководителем курсовой работы, назначенным профилирующей кафедрой. Руководитель расписывается в бланке «Задание на выполнение курсовой работы» ( Приложение 1 ) или другом документе, что является подтверждением согласования темы.

Общий перечень выбранных тем (с фамилиями студентом, выполняющих соответствующие курсовые работы) утверждается заведующим профилирующей кафедрой.

3. Выполнение курсовой работы без назначения научного руководителя не допускается.

Общее руководство курсовой работой студента осуществляется преподавателем экономической теории. Руководитель курсовой работы выдает задание на курсовую работу, оказывает студенту методическую помощь в составлении плана выполнения работы, помогает в подборе необходимой литературы и информации; консультирует студента в процессе его работы, в ходе выполнения курсовой работы.

Пример.

Таблица 1. – Основные индикаторы социально-экономического развития РФ (оценка Минэкономразвития России)

Показатели 2012г 2013г 2014г 2015г

ВВП, % 5, 3-5, 7 5, 1-5, 8 5.0-6, 0 0, 6 2, 5

Инфляция, % 6-7, 5 4-5, 5 4-5 11, 36 12, 9

Инвестиции, % 7, 5-9, 1 7, 9-9, 2 8, 3-9, 5 3, 9 8, 1

Реальные располагаемые доходы населения, % 8, 5-8, 8 7.6-8, 4 6, 7-7, 7 5, 9 1, 9

Уровень безработицы, % 7, 4-7, 6 7, 3-7, 5 7, 0-7, 1 5, 2 5, 8

Иллюстрация. Иллюстрация – рисунок, помещают в работе для установления войств или характеристик объекта, а также для лучшего понимания текста работы. На иллюстративный материал должна быть дана ссылка в тексте работы.

Количество иллюстраций должно быть достаточным для пояснения излагаемого текста. Иллюстрации могут быть расположены как по тексту работы, так и в конце ее. Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если рисунок один, то он обозначается «Рисунок 1».

Пример.

Продукт А

Продукт В

Рисунок 1 – Кривая производственных возможностей общества

Рисунок 2 – Причины циклического развития экономики

Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой. Например: Рисунок 1.1.

При ссылках на иллюстрации следует писать «… в соответствии с рисунком 1.2» при нумерации в пределах раздела.

Иллюстрации, при необходимости, могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст).

Иллюстрации должны быть расположены так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке.

Формулы. В формулах в качестве символов следует применять обозначения, установленные соответствующими государственными стандартами. Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, если они не пояснены ранее в тексте, должны быть приведены непосредственно под формулой. Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первая строка пояснения должна начинаться со слова «где» без двоеточия после него.

Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, отделяют запятой.

В работе формулы могут быть выполнены машинописным, машинным способами или чертежным шрифтом высотой не менее 2, 5 мм. Применение машинописных и рукописных символов в одной формуле не допускается.

Формулы, за исключением формул, помещенных в приложения, должны нумероваться сквозной нумерацией арабскими цифрами, которые записываются на уровне формулы справа в круглых скобках. Одну формулу обозначают: (1).

Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках.

Сноски (ссылки). Если необходимо пояснить отдельные данные, приведенные в работе, то эти данные следует обозначать надстрочными знаками сноски.

Сноски в тексте располагают с абзацного отступа в конце страницы, на которой они обозначены, и отделяют от текста короткой тонкой горизонтальной линией с левой стороны, а к данным, расположенным в таблице, в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы.

Знак сноски ставят непосредственно после того слова, числа, символа, предложения, к которому дается пояснение, и перед текстом пояснения. Знаки сноски выполняются арабскими цифрами со скобкой и помещают на уровне верхнего обреза шрифта.

Допускается вместо цифр выполнять сноски звездочками. Применять более четырех звездочек не рекомендуется.

В курсовой работе автор должен дать библиографическую ссылку на источник, откуда он заимствовал материал или отдельные результаты.

Библиографическая ссылка обеспечивает фактическую достоверность сведений о цитируемом документе, представляет необходимую информацию о нем, дает возможность разыскать документ, а также получить представление о его содержании, объеме, языке текста и т.д.

Сноски могут быть:

- внутритекстовые;

- подстрочные;

- затекстовые;

а также:

- первичные;

- повторные.

Оформление сносок (ссылок).

На каждый цитируемый или упоминаемый в работе источник делается сноска, которой присваивается номер. Допускается построчная или сквозная нумерация сносок. Если приводится дословное цитирование, то в сноске указывается источник.

Пример построчной нумерации сносок:

«Исторически сложившиеся экономические институты существенным образом влияют на формирование национальных моделей хозяйствования²»

Пример сквозной нумерации сносок:

«В 2009 г. уровень инфляции в России составил 14% [5, с. 209].»

Каждая приводимая цифра в курсовой работе должна иметь свой «адрес» - указание источника. В противном случае она считается недостоверной.

Пример:

В начале 2001 г. внешний долг России, по разным оценкам, составил 212-229 млрд. долларов. [5, с. 218].

При упоминании общей идеи, высказанной автором, сноска оформляется следующим образом: По мнению, по словам…

При цитировании журнальных статей или статей в сборниках сноски оформляются так…

Список литературы. В конце работы приводится список официально-документальных изданий, монографий, учебных пособий, журнальных и газетных публикаций.

Составной частью курсовой работы является библиографическое описание или Список использованной литературы при подготовке курсовой работы. Список литературы должен быть оформлен в соответствии с последними государственными стандартами: ГОСТ 7.89-2000. библиографическая запись. Заголовок; ГОСТ 7.1-2003. библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления (введен в действие с 1 июля 2004 г). Библиографическое описание состоит из следующих элементов: сведения об авторе или авторах книги, название монографии, учебника, статьи; условно разделительные знаки, место и год издания, количество томов, страниц. Желательно указывать вид издания (учебник, учебное пособие, монография), а также указание на то, что является переводным с другого языка (например, пер. с фр.).

Более подробно об оформлении списка литературы смотри раздел «Методические указания по оформлению списка литературы» данного методического пособия.

Приложения. Материал, дополняющий содержание работы, может быть помещен в приложениях. Приложениями могут быть, например, иллюстративный материал, таблицы большого формата, расчеты и т.д.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение А, Б…» и его обозначения.

Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Приложения должны иметь общую с остальной частью работы сквозную нумерацию страниц.

Все приложения должны быть перечислены в оглавлении работы с указанием их номеров и заголовков.

Требования к оформлению текста работы. Курсовая работа представляет собой текстовый документ, оформление которого должно соответствовать требованиям ГОСТ 7.32-91 и ГОСТ 2.105-95.

Текст выполняется на одной стороне белой бумаги формата А 4 (210+297 мм) одним из следующих способов:

- рукописным – одним разнорабочим почерком, чернилами (пастой) черного цвета с высотой букв и цифр не менее 2, 5 мм. Расстояние между строками 7-10 мм;

- машинописным – через 1, 5 интервала, четким шрифтом высотой не менее 2, 5 мм, лента только черного цвета (полужирная);

- в электронном виде – текст оформляется шрифтом Times New Roman кегль (высота буквы) 14, межстрочный интервал – полуторный.

Параметры страницы: верхнее поле – 20 мм, нижнее поле – 20 мм, левое поле – 30 мм (включая переплет), правое поле – 10 мм.

Параметры абзаца: первая строка (красная) – отступ 15-17 мм (пять знаков пишущей машинки). Для основного текста: левая граница абзаца – 0, правая граница – 0. Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту работы.

Вписывать в отпечатанный текст работы отдельные слова, формулы, знаки допускается только черными чернилами или черной тушью, при этом плотность вписанного текста должна быть максимально приближена к плотности основного изображения.

Опечатки, описки, обнаруженные в процессе выполнения работы допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и внесением на том же месте исправленного текста машинописным способом или черными чернилами (пастой) рукописным способом.

Повреждение листов работы, помарки и следы не полностью удаленного прежнего текста не допускаются.

После внесения исправлений работа должна обеспечивать возможность изготовления с нее копий надлежащего качества.

Расстояние между заготовками раздела, подраздела, предыдущим и последующим текстов, а также между заголовками раздела и подраздела должно быть ровно:

- при выполнении работы рукописным способом – 15 мм;

- при выполнении работы машинописным способом – 3 или 4 интервала;

- при выполнении работы в электронном виде – не менее чем четырем высотам шрифта.

Расстояние между основаниями строк заголовка принимают таким как в тексте.

Требования к оформлению страниц работы. Страницы работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту работы. Номер страницы проставляется в правом верхнем углу без точки в конце.

Титульный лист включают в общую нумерацию страниц работы. Номер страницы на титульном листе не проставляется.

Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают общую нумерацию страниц работы.

Тщательно отредактированный и вычитанный после написания (печати) текст курсовой работы необходимо правильно оформить.

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

1. Маржинализм и теория потребительского поведения.

2. Старая и новая институциональные школы: сравнительный анализ.

3. Проблема экономической рациональности в неоинституциональной и неоклассической теориях.

4. Основные направления развития русской экономической мысли.

5. Развитие идей либерализма и государственного вмешательства в истории экономической мысли и хозяйственной практике.

6. Достоинства и недостатки российской рыночной экономики.

7. Приватизация, разгосударствление собственности: мировой опыт и российская практика.

8. Формальные и неформальные институты. Их соотношение и сравнительные преимущества.

9. Теория игр как инструмент моделирования экономических институтов.

10. Национальные модели рыночной экономики (на примере различных стран).

11. «Новая экономика»: ее суть и факторы развития.

12. Сравнительный анализ развития «новой экономики» в различных странах.

13. Новые формы конкуренции в современной экономике.

14. Постиндустриальная экономика: ее особенности и перспективы развития.

15. Инновационная экономика: содержание и основные формы развития.

16. Информационное общество: современный этап развития рыночной экономики.

17. Место, роль и функции государства в рыночной экономике

18. Структурные изменения в условиях формирования «новой экономики».

19. Новые технологии и их роль в современной экономике.

20. Значение информационных технологий в современной экономике.

21. Тенденции формирования и развития «экономики знаний»: зарубежный опыт и российская практика.

22. Современные функции денег и особенности их проявления в экономике России (на примере отдельных функций).

23. Электронные деньги как новая форма современного рыночного хозяйства.

24. Эволюция денежного обращения в условиях формирования «новой экономики

25. Банковская система: назначение, структура и направления реформирования

26. Денежная система России: сущность, содержание и развитие

27. Концепция альтернативных издержек производства: теоретический и практический подходы.

28. Значение спецификации и защиты прав собственности для эффективности экономической системы.

29. Теория прав собственности и рынок земли в России.

30. Право собственности как важнейший институт экономической системы

31. Теория прав собственности и организационно-правовые формы бизнеса.

32. Анализ факторов, вызывающих рост цен на московском рынке недвижимости.

33. Значение оценки эластичности спроса и предложения для предпринимательской практики.

34. Дифференциация продукта как фактор неценовой конкуренции.

35. Слияния и поглощения: теоретические и практические аспекты.

36. Общеэкономическое значение рекламы и ее особенности в России.

37. Государственное вмешательство в ценообразование: цели и последствия.

38. Институциональный анализ деятельности фирмы в условиях монополистической конкуренции.

39. Роль олигополий в современной экономике России.

40. Место и роль государственных монополий в российской экономике.

41. Х-неэффективность: теоретическое обоснование и проявление на практике.

42. Естественные монополии и их роль в экономике России.

43. Барьеры входа в различных отраслях экономики России.

44. Проблема монополизации рынка и антимонопольная политика в России.

45. Теория и практика антимонопольного регулирования.

46. Экономия на масштабе в теории и на практике.

47. Роль финансово-промышленных групп в экономике России.

48. Ценовая дискриминация и ее осуществление в различных рыночных структурах: положительные и отрицательные последствия.

49. Процесс слияний и поглощений в современной экономике России.

50. Производительность труда и ее роль в конкурентоспособности фирмы.

51. Особенности формирования и функционирования рынка труда в России.

52. Факторы формирования спроса и предложения на труд с учетом особенностей российской экономики.

53. Современные системы оплаты труда и проблема справедливой оплаты труда в России.

54. Состояние рынка труда и государственное регулирование занятости

55. Концепция человеческого капитала и ее практические аспекты.

56. Экономическая роль профсоюзов: мировой и российский опыт.

57. Интеллектуальный капитал, его формы и развитие.

58. Интеллектуальная собственность: ее сущность и роль в современном экономическом развитии.

59. Основной капитал и проблемы его обновления в России.

60. Экономическая природа рынка ценных бумаг и его формирование в российской экономике.

61. Венчурный капитал и его роль в современной экономике.

62. Природные ресурсы: экономические и природоохранные аспекты.

63. Современные проблемы и тенденции развития рынка невозобновляемых ресурсов.

64. Роль невозобновляемых природных ресурсов в экономике России.

65. Аграрный сектор экономики и его особенности в России.

66. Объективные и субъективные факторы развития сельского хозяйства России.

67. Экономическая природа фирмы: основные формы деловых предприятий.

68. Сравнительный анализ типов предприятий и с точки зрения теории трансакционных издержек и теории прав собственности

69. Конкурентные стратегии крупных предприятий в условиях «новой экономики».

70. Роль крупных предприятий в экономике России и проблема их эффективности.

71. Роль и значение малого бизнеса, и его положение в современной экономике России.

72. Ликвидация и банкротство фирмы: теория и практика.

73. Банкротства предприятий в современной России и их влияние на экономику.

74. Факторы экономии и дезэкономии на масштабах производства.

75. Особенности конкурентных стратегий фирм в сфере услуг.

76. Быстрорастущие фирмы как фактор экономического роста национальной экономики.

77. Ценовая и неценовая конкуренция в экономических стратегиях российского бизнеса.

78. Реклама как фактор снижения трансакционных издержек.

79. Проблемы собственности и управления в акционерных обществах.

80. Предпринимательский риск: его сущность, виды и особенности в России.

81. Риски и неопределенность в условиях «новой экономики».

82. Экономические риски предприятия: сущность виды, причины, способы снижения.

83. Асимметрия информации: теоретические модели и практическое значение.

84. Предпринимательство и рентоискательство как виды экономической активности.

85. Трансакционные издержки современной фирмы: классификация и методы оптимизации.

86. Поведение фирмы в условиях совершенной и несовершенной конкуренции

87. Война брендов как фактор снижения трансакционных издержек.

88. Инновационный процесс в современной экономике России

89. Роль образования в условиях «новой экономики

90. Социальная ответственность бизнеса.

91. Кластеры как новая форма конкурентных отношений в современной экономике.

92. Создание бренда как фактор снижения трансакционных издержек и его роль в современной экономике.

93. Война брендов как форма конкурентной борьбы: общемировая практика и российская специфика.

94. Роль брендинга в повышении уровня конкурентоспособности современной фирмы.

95. Особенность функционирования предприятий, организованных в форме франчайзинга: мировой опыт и российская практика.

96. Электронная коммерция, Интернет-бизнес и их влияние на развитие конкуренции в России.

97. Аутсорсинг как элемент современного рыночного хозяйства и его роль в современной экономике.

98. Проблемы экономической безопасности в современной экономике.

99. Электронная торговля как новая форма современного рыночного хозяйства: проблемы и перспективы.

100. Рынок пластиковых карт в России

101. Электронный бэнкинг как новая форма современного рыночного хозяйства.

102. Коррупция и лоббизм: институциональный анализ.

103. Й.Шумпетер об инновациях и их роли в экономическом развитии.

104. Инвестиционная политика России»

105. Госбюджет и проблема бюджетного дефицита.

106. Финансы РФ и характеристика звеньев финансовой системы

100. Стабилизационный фонд и проблемы его использования.

101. Национальная экономическая безопасность и условия ее обеспечения.

102. Экономические последствия присоединения России к ВТО.

103. Свободные экономические зоны: сущность, возможности.

104. Рыночная трансформация аграрной сферы экономики России. Агробизнес.

105. Конвертируемость валюты и проблемы конвертируемости рубля.

106. Финансово-кредитные кризисы: сущность, причины, последствия.

107. Сущность и функции финансов. Финансовая система.

108. Валютная система современного мирового хозяйства.

109. Международные валютные рынки и валютное регулирование. Международный валютный фонд (МВФ)

110. Интеграционные процессы в валютно-финансовой системе Европейского экономического сообщества.

111. Налоговая система государства. Налоги и их виды.

112. Налоговая система РФ и ее эволюция.

113. Государственная политика занятости в Российской Федерации.

114. Система государственной поддержки и регулирования предпринимательства в России.

12 3 4 5 6 Следующая ⇒