Анализ и изучение литературы

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 6Следующая ⇒

Разработка избранной темы начинается с ознакомлением с соответствующей литературой. Прежде всего, студенту следует определить по программе курса, к какому разделу темы она относится, ознакомится со списком литературы, рекомендованной по данной теме в программе, а также ознакомится с учебными и методическими пособиями. Такой предварительный обзор литературы позволяет студенту составить общее представление о выбранной теме. После этого необходимо приступить к тщательному подбору литературы по теме курсовой работы.

Литература для выполнения курсовой работы подбирается студентом самостоятельно, однако без библиографического поиска серьезная работа невозможна. Существенную помощь в ознакомлении с библиографией студенту могут оказать библиотечные каталоги (алфавитный, систематический, предметный), библиографические указатели (учетно-регистрационные, научно-вспомогательные, рекомендательные, критические), справочная литература (энциклопедии, словари, предметные указатели в трудах отдельных ученых-экономистов).

При написании курсовой работы целесообразно использовать следующие литературные источники:

- труды классиков экономической теории (работы А. Смита, М. Фридмена, П. Самуэльсона, А. Маршалла, Д. Хикса, Д. Робинсон, Р. Коуза и др.);

- монографии, сборники статей отечественных и зарубежных авторов, в которых теоретически обобщается отечественный и зарубежный опыт экономического развития;

- журнальные и газетные статьи, которые являются источником новейших данных, освещают важнейшие вопросы современного экономического и социального развития.

Следует обратиться к таким журналам: «Российский экономический журнал», «Вопросы экономики», «Экономист», «Мировая экономика и международные отношения», «Экономическая школа», «Вестник МГУ», «Вестник СПбГУ», «Вестник ИГЭА»; газетам: «Экономика и жизнь», «Деловой мир», «Коммерсант», «Аргументы и факты» и др.

При изучении периодических изданий следует иметь в виду, что они быстро устаревают и следует пользоваться литературными источниками за последние 2-3 года.

Для написания курсовой работы можно использовать и другие источники (например, статистические справочники).

В процессе изучения литературных источников необходимо конспектировать те разделы монографии, статей, которые наиболее полно освещают тему курсовой работы. Целесообразно делать выписки из книг и статей. Это могут быть цитаты или тезисы изучаемого произведения. Кроме того, целесообразно цитировать и спорные положения из тех или иных работ, чтобы более предметно вести дискуссию по этим вопросам. Цитаты могут подтверждать те или иные положения работы, однако их не должно быть много. При изучении литературы можно использовать выписки, то есть близкое к тексту изложение материала. Каждая выписка, как и цитата, должна быть сопровождена ссылкой на источник с указанием соответствующей страницы. Важно научится выписывать только те места, в которых содержится самое главное, а для этого необходимо вначале изучить все произведение.

При подготовке к написанию курсовой работы необходимо составлять тематический конспект на основе нескольких произведений посвященных одной проблеме. Такой конспект поможет сосредоточить внимание на наиболее важных формулировках, сделать обобщение важнейших теоретических положений. В конспекте могут быть диаграммы, схемы, таблицы, графики, придающие ему большую наглядность, способствующие лучшему усвоению изучаемого материала.

2.3 Составление плана курсовой работы

После ознакомления с литературой по избранной теме необходимо составить план курсовой работы. Рабочий план, составленный в процессе изучения литературы, уточненный и дополненный должен принять окончательный вид. План работы должен характеризовать рассматриваемую проблему в целом: все его пункты (главы, параграфы) должны логично и последовательно вытекать один из другого, быть внутренне взаимосвязанным.

Целью составления рабочего плана является изложение студентом предполагаемого подхода к раскрытию темы курсовой работы.

При составлении рабочего плана следует стремиться к тому, чтобы в нем оптимально сочеталось изложение как общетеоретических вопросов (основные принципы и закономерности исследуемой экономической проблемы), так и вопросов прикладных (исследования конкретных ситуаций – применительно к отдельной стране, этапу экономического развития, конкретному рынку, предприятию и т. п.).

Рабочий план не следует понимать как содержание курсовой работы. Студент должен представлять себе рабочий план в виде следующей примерной схемы:

- состав разделов (глав, пунктов) курсовой работы;

- основное содержание разделов, т. е. те вопросы, которым в каждом разделе будет уделено главное внимание;

- логическая взаимосвязь разделов. Логика изложения представляет собой наиболее слабое место во многих курсовых работах. Характерным недостатком является отсутствие необходимой взаимосвязи разделов между собой: материал каждого раздела изложен правильно, а переход от раздела к разделу никак не обоснован. В результате вместо цельного изложения темы получается набор разрозненных фрагментов. При подготовке рабочего плана студент должен использовать опыт составления структурно-логических схем: рабочий план можно рассматривать, как развернутую структурно-логическую схему по выбранной теме.

Общим принципом построения рабочего плана является последовательный переход от общего к частному. Проблема сначала рассматривается в целом (почему проблема возникает, какие имеются трудности при ее решении, какие существовали подходы к ее решению, на каких общих положениях экономической теории должно основываться ее решение), а затем детально анализируются методы и формы решения проблемы.

В план работы рекомендуется включать:

1. введение,

2. основную часть,

3. заключение,

4. библиографический список

5. и, если есть, приложение.

Введение должно содержать:

1. Обоснование актуальности выбранной темы. Актуальность обосновывается в трех направлениях:

А) важности с позиций политики государства, направлений развития экономики или целей, стоящих перед организацией;

Б) недостаточной разработки и дискуссионности теоретических положений и подходов к решению проблемы, специфики (сложности, изменчивости) объекта изучения;

В) нерешенности в хозяйственной практики поднимаемых вопросов (проблем).

2. Степень разработанности проблемы. Указываются отечественные и зарубежные ученые-экономисты, занимающие проблематикой курсовой работы и сделавшие соответствующий вклад в развитие методологии рассматриваемых в курсовой работе вопросов. Следует отметить, что работы авторов, перечисленных во введении должны получить отражение в списке литературы.

3. Формулировку целей и задач работы. Задачи работы должны соответствовать содержанию параграфов и приводиться в таком же порядке.

4. Описание структуры работы: количество разделов, глав, параграфов и приложений и их краткое содержание.

Например.

Если тема вашей курсовой работы «Фискальная политика: сущность, инструменты и виды», то, целью данной курсовой работы является рассмотрение механизма проведения фискальной политики.

Поставленная цель предполагает решение следующих задач:

1. рассмотрение сущности фискальной политики, определение ее основных задач и целей.

2. изучение типов фискальной политики и условия их проведения.

3. анализ влияния фискальной политики на государственный бюджет.

4. рассмотрение эффективности проведения фискальной политики и указание основных проблем, возникающих при ее осуществлении.

5. показать взаимосвязь между фискальной и кредитно-денежной политикой.

Проблемами реализации фискальной политики уделялось пристальное внимание как со стороны отечественных, так и со стороны зарубежных ученых-экономистов. В частности можно выделить следующих авторов, которые исследовали особенности фискальной политики, ее инструменты: Антонов Н.Г., Пессель М.А., Лаврушин О.И., Макконнелл К.Р., Брю С.Л., Дробозина Л.А., Нестеренко А.И., Большакова А.К. и другие.

Основная часть должна включать теоретическую и аналитическую часть. В теоретической части должны отражаться следующие вопросы:

- краткий исторический обзор по выбранной теме. Содержание этого подраздела должно показывать, как формировалась теория по конкретному вопросу. Так, например, по теме «Рынок и государство. Роль и особенности государственного регулирования в различных экономических системах» целесообразно рассмотреть развитие взглядов, начиная с учения А. Смита о «невидимой руке» рынка и саморегулировании экономики до современного опыта экономически развитых стран, в которых существует различный уровень государственного регулирования (например, США и Китай);

- взаимосвязь выбранной темы (исследуемой проблемы) с другими разделами экономической теории;

- содержание того экономического процесса, который является предметом исследования. Так, например, по вышеуказанной теме следует отразить:

1. смысл и цели государственного регулирования;

2. методы государственного регулирования;

3. систему государственного регулирования(какими органами государства оно осуществляется).

Следует избегать излишне абстрактного изложения теоретического материала. Экономика всегда имеет дело с количественными показателями, поэтому необходимо отразить, какие именно показатели характеризуют исследуемый процесс.

Первая глава - теоретическая. Например, она может быть озаглавлена: «Сущность, место и функции банков в современной рыночной экономике». В этой главе можно изложить историю вопроса, дать основные определения, показать место изучаемой проблемы в рыночной экономике, описать функции (банков, бирж), виды (кредита, налогов), взаимосвязи с различными рынками. Приветствуется, когда студент описывает различные экономические теории и модели, их подходы к изучаемой проблеме. Рекомендуется использовать больше графиков, схем, исторического материала.

Вторая глава - описательная. Здесь более глубоко раскрывается сам механизм функционирования того или иного института, с учетом его современного состояния. Например, можно описать структуру биржи, ее членов и их функции, основные сделки. Если у Вас работа по налогам, то именно в этой главе следует дать описание налоговой системы России, основных видов налогов и их роли в формировании доходной части бюджета, функций налоговых органов. В этой главе также рекомендуется использовать больше схем, таблиц. Возможен вариант рассмотрения выбранной Вами проблемы в хронологическом порядке. Например, докризисная, во время кризиса и посткризисная ситуация в России.

Третья глава - проблемная. Желательно, чтобы она имела название «Проблемы и перспективы развития...» или «Современное состояние и пути совершенствования...». Здесь следует описать проблемы, современное состояние и противоречия развития выбранного Вами объекта исследования (например, проблемы и противоречия развития малого предпринимательства), а также тенденции развития, видимые перспективы. Используйте нормативный подход - предлагайте пути разрешения противоречий, способы и методы улучшения положения. Приветствуется, если студент описывает зарубежный опыт, предлагает использование его приемлемых элементов, проводит межстрановые и межвременные сравнения. Используйте больше таблиц аналитического характера.

Названия глав и разделов присутствует и в содержании, и в самой работе.

При подготовке учебного плана следует учитывать, что возможны различные подходы к написанию курсовой работы. Если тема достаточно обширна (например, о ценообразовании, государственном регулировании экономики, проблемах государственного долга и т. п.), то в рабочем плане могут быть отражены только некоторые из наиболее существенных вопросов, но они должны быть раскрыты полностью (например, все факторы, формирующие цену на рынке товаров при ценообразовании). Возможен и другой подход: излагаются все вопросы, раскрывающие тему, но главное внимание при этом уделяется их взаимосвязи и сравнительному анализу (например, как связаны между собой рента, ссудный процент и прибыль, и какой из этих показателей играет ведущую роль в рыночной экономике).

В большинстве тем предусматривается рассмотрение вопросов применительно к условиям России.

В тех случаях, когда название темы не содержит «привязки» к российским условиям, следует включать соответствующий материал в заключительный раздел аналитической части. Отсутствие материалов, относящих к условиям экономики России, рассматривается как недостаток курсовой работы.

В заключительной части студент формулирует основные выводы по теме. Выводы не должны противоречить предшествующему изложению. Одним из обязательных выводов должно являться заключение об эффективности рассмотренных методов.

Теоретическая и аналитическая части представляют собой самостоятельные (отдельные) главы курсовой работы, названия которых студент определяет самостоятельно. При необходимости число глав может быть увеличено.

В качестве приложений выделяют материалы, которые могут загромождать текст основной части работы, но которые необходимы для более полного освещения методов и результатов работы. Так, большие таблицы, сложные схемы рекомендуется помещать в приложения. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь содержательный заголовок. Если приложений несколько, их последовательно нумеруют русскими буквами в правом верхнем углу: Приложение А и т. д. На соответствующее приложение обязательно должно быть обращение по тексту.

Подготовительный рабочий план согласовывается с научным руководителем.

2.4 Написание текста и оформление курсовой работы

После подбора и изучения литературы, фактического материала необходимо приступить к написанию курсовой работы в соответствии с составленным планом. Это самая важная часть работы. Написание курсовой работы предполагает наличие у студента умения выделить из нескольких прочитанных источников главное. По каждому вопросу нужно полно и правильно изложить содержание основных моментов, дать качественную характеристику экономических понятий и категорий, теоретически доказать выдвинутые положения, сделать определенные выводы. Таким образом, при написании текста необходимо особое внимание уделить глубокому теоретическому освещению как темы в целом, так и отдельных её вопросов, правильно увязать теоретические положения с практикой, конкретным фактическим и цифровым материалом. Изложение должно осуществляться в соответствии с составленным планом.

В процессе работы студент может столкнуться с таким положением, когда в экономической литературе ведется дискуссия по той или иной проблеме экономики и нет единой точки зрения по рассматриваемому вопросу. В этом случае студент должен представить существующие точки зрения и высказать свое собственное мнение по данному вопросу.

Теоретические положения необходимо иллюстрировать, подтверждать, подкреплять фактами, анализом фактического материала, причем факты должны быть не случайными, а типичными для данных исторических условий. Они должны быть показаны в динамике. При использовании фактического и другого материала студенту следует избегать нагромождения фактов. Их может быть немного, но они должны быть вескими и убедительными, иметь библиографические ссылки на используемый фактический материал.

Качество текста курсовой работы во многом зависит от четкости формулировки разделов плана, от логики изложения, от целостности работы темы. Для создания завершенной работы, на основе полученных знаний, необходимо продумать способ изложения материала, объем каждой части текста.

Способ изложения материала в курсовой работе является средством раскрытия темы, требует умения выявить главные проблемы, оценить различные концепции и высказать свою точку зрения. При изложении материала необходимо последовательно, логично проводить единую линию, избегать повторения материала в разных частях текста, доказательно, аргументировано высказывать определенные положения, подкреплять их уставами из авторитетных источников, статистическими данными, графиками, таблицами.

После того как изучены и законспектированы выбранные материалы, студент уточняет план своей работы и приступает к написанию текста и оформлению курсовой работы.

Курсовая работа должна включать в себя:

- Титульный лист (см. Приложение 3)

- Задание на курсовую работу (Приложение 1)

- Бланк рецензии (см. Приложение 2)

- Содержание (оглавление) с указанием страниц начала каждого раздела (параграфа) (см. Приложение 4)

- Введение

- Основная часть с подразделением на главы и параграфы

- Заключение

- Библиографический список (см. Приложение 5)

- Приложение (если необходимо).

В соответствии с «Требованиями к построению, изложению и оформлению курсовых и дипломных работ» к работе предъявляются следующие требования:

1. Курсовая работа включает текстовые документы, которые содержат текст, таблицы, формулы, иллюстрации или их сочетание.

2. Текст работы должен быть изложен четко, логически последовательно и не допускать различных толкований.

3. В работе следует использовать сокращения русских слов или словосочетаний по ГОСТ 7.12-93.

4. Допускаются следующие сокращения: с. – страница, г. – год, гг. – годы, мин. – минимальный; макс.- максимальный; абс. – абсолютный; отн. – относительный, которые применяют с цифровыми значениями, а также общепринятые сокращения: т.е. – то есть; т.д. – так далее; т.п. – тому подобное; и др. – и другие; пр. – прочее; см. – смотри; номин. – номинальный; наим. – наименьший; наиб. – наибольший; св. – свыше (при цифрах).

5. Если в работе принята особая система сокращения слов или наименований, то перечень принятых сокращений должен быть приведен в структурном элементе «Перечень условных обозначений, сокращений, символов».

6. Фамилии, названия учреждений, организаций, фирм, название изделий и другие собственные имена в тексте работы приводятся на языке оригинала. Допускается транслитерировать собственные имена и приводить название организаций в переводе на язык работы с добавлением (при первом упоминании) оригинального названия.

7. В тексте работы, за исключением формул, таблиц и рисунков, не допускается:

- применять математический знак минус ( - ) перед отрицательными значениями величин (следует писать слово «минус»);

- применять без числовых значений математические знаки, например: > (больше), < (меньше), а также знаки № (номер0, % (процент);

Применять индексы стандартов, технических условий и других документов без регистрационного номера.

8. Условные буквенные обозначения, изображения или знаки должны соответствовать принятом в действующем законодательстве и государственных стандартах. В тексте работы перед обозначением параметра дается его пояснение.

Деление текста работы. Текст основной части работы делят на разделы (главы) и подразделы (пункты).

Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста, за исключением приложений.

Рекомендуется следующая примерная структура и соотношение отдельных частей работы: введение – 5-10% (1-2 страницы), основная часть – 90-95% (25-30 страниц), заключение – 5-10% (1-2 страницы).

Заголовки. Структурные элементы, разделы (главы), подразделы должны иметь заголовки. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов, подразделов.

Заголовки структурных элементов и разделов основной части следует печатать с абзацного отступа прописными буквами, не подчеркивая, без точки в конце (шрифт размером 16, 14 соответственно).

Заголовки подразделов и пунктов следует начинать с абзацного пункта и печатать с прописной буквы в разрядку, без точки в конце, не подчеркивая (шрифт 14).

Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Переносы слов в заголовках не допускаются.

Главы работы нумеруются римскими цифрами (I, II, III и т.д.). после номера главы ставится точка, после названия – нет. Параграфы и пункты нумеруются арабскими цифрами: параграфы – 1.1, 1.2, 1.3, пункты 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3. После номера параграфа или пункта и его названия точки не ставятся (см. Приложение 4). Курсовая работа может содержать 2 или 3 главы. Если курсовая работа носит чисто теоретический характер, то она включает 2 главы. Третья глава имеет, как правило, конкретно прикладной характер.

Таблицы. Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства в сравнении показателей. Таблицу следует располагать в документе непосредственно после текста, в котором она употребляется впервые. Или на следующей странице. Название таблицы, при его наличии, должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название следует помещать над таблицей.

Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Если в тексте одна таблица, то она должна быть обозначена «Таблица 1».

Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой.

На все таблицы документа должны быть приведены ссылки в тексте, при ссылке следует писать слово «Таблица» с указанием ее номера.

Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение заголовка или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят. Заголовки и подзаголовки граф приводят в единственном числе.

Допускается помещать таблицу вдоль длинной стороны листа документа.

Если строки или графы таблицы выходят за формат таблицы, то ее делят на части, помещая одну часть под другой или рядом. При этом в каждой части таблицы повторяют ее головку или боковик.

При делении таблицы на части допускается ее головку или боковик заменять соответственно номерами граф и строк. При этом нумеруют арабскими цифрами графы и (или) строки первой части таблицы.

Если в большинстве граф приведены показатели, выраженные в одних и тех же единицах (например, в рублях), то над таблицей следует писать наименование преобладающего показателя.

Пример.

Таблица 1. – Основные индикаторы социально-экономического развития РФ (оценка Минэкономразвития России)

Показатели		2012г	2013г	2014г	2015г
ВВП, %	5, 3-5, 7	5, 1-5, 8	5.0-6, 0	0, 6	2, 5
Инфляция, %	6-7, 5	4-5, 5	4-5	11, 36	12, 9
Инвестиции, %	7, 5-9, 1	7, 9-9, 2	8, 3-9, 5	3, 9	8, 1
Реальные располагаемые доходы населения, %	8, 5-8, 8	7.6-8, 4	6, 7-7, 7	5, 9	1, 9
Уровень безработицы, %	7, 4-7, 6	7, 3-7, 5	7, 0-7, 1	5, 2	5, 8

Иллюстрация. Иллюстрация – рисунок, помещают в работе для установления войств или характеристик объекта, а также для лучшего понимания текста работы. На иллюстративный материал должна быть дана ссылка в тексте работы.

Количество иллюстраций должно быть достаточным для пояснения излагаемого текста. Иллюстрации могут быть расположены как по тексту работы, так и в конце ее. Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если рисунок один, то он обозначается «Рисунок 1».

Пример.

Продукт А

Продукт В

Рисунок 1 – Кривая производственных возможностей общества

Рисунок 2 – Причины циклического развития экономики

Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой. Например: Рисунок 1.1.

При ссылках на иллюстрации следует писать «… в соответствии с рисунком 1.2» при нумерации в пределах раздела.

Иллюстрации, при необходимости, могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст).

Иллюстрации должны быть расположены так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке.

Формулы. В формулах в качестве символов следует применять обозначения, установленные соответствующими государственными стандартами. Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, если они не пояснены ранее в тексте, должны быть приведены непосредственно под формулой. Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первая строка пояснения должна начинаться со слова «где» без двоеточия после него.

Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, отделяют запятой.

В работе формулы могут быть выполнены машинописным, машинным способами или чертежным шрифтом высотой не менее 2, 5 мм. Применение машинописных и рукописных символов в одной формуле не допускается.

Формулы, за исключением формул, помещенных в приложения, должны нумероваться сквозной нумерацией арабскими цифрами, которые записываются на уровне формулы справа в круглых скобках. Одну формулу обозначают: (1).

Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках.

Сноски (ссылки). Если необходимо пояснить отдельные данные, приведенные в работе, то эти данные следует обозначать надстрочными знаками сноски.

Сноски в тексте располагают с абзацного отступа в конце страницы, на которой они обозначены, и отделяют от текста короткой тонкой горизонтальной линией с левой стороны, а к данным, расположенным в таблице, в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы.

Знак сноски ставят непосредственно после того слова, числа, символа, предложения, к которому дается пояснение, и перед текстом пояснения. Знаки сноски выполняются арабскими цифрами со скобкой и помещают на уровне верхнего обреза шрифта.

Допускается вместо цифр выполнять сноски звездочками. Применять более четырех звездочек не рекомендуется.

В курсовой работе автор должен дать библиографическую ссылку на источник, откуда он заимствовал материал или отдельные результаты.

Библиографическая ссылка обеспечивает фактическую достоверность сведений о цитируемом документе, представляет необходимую информацию о нем, дает возможность разыскать документ, а также получить представление о его содержании, объеме, языке текста и т.д.

Сноски могут быть:

- внутритекстовые;

- подстрочные;

- затекстовые;

а также:

- первичные;

- повторные.

Оформление сносок (ссылок).

На каждый цитируемый или упоминаемый в работе источник делается сноска, которой присваивается номер. Допускается построчная или сквозная нумерация сносок. Если приводится дословное цитирование, то в сноске указывается источник.

Пример построчной нумерации сносок:

«Исторически сложившиеся экономические институты существенным образом влияют на формирование национальных моделей хозяйствования²»

Пример сквозной нумерации сносок:

«В 2009 г. уровень инфляции в России составил 14% [5, с. 209].»

Каждая приводимая цифра в курсовой работе должна иметь свой «адрес» - указание источника. В противном случае она считается недостоверной.

Пример:

В начале 2001 г. внешний долг России, по разным оценкам, составил 212-229 млрд. долларов. [5, с. 218].

При упоминании общей идеи, высказанной автором, сноска оформляется следующим образом: По мнению, по словам…

При цитировании журнальных статей или статей в сборниках сноски оформляются так…

Список литературы. В конце работы приводится список официально-документальных изданий, монографий, учебных пособий, журнальных и газетных публикаций.

Составной частью курсовой работы является библиографическое описание или Список использованной литературы при подготовке курсовой работы. Список литературы должен быть оформлен в соответствии с последними государственными стандартами: ГОСТ 7.89-2000. библиографическая запись. Заголовок; ГОСТ 7.1-2003. библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления (введен в действие с 1 июля 2004 г). Библиографическое описание состоит из следующих элементов: сведения об авторе или авторах книги, название монографии, учебника, статьи; условно разделительные знаки, место и год издания, количество томов, страниц. Желательно указывать вид издания (учебник, учебное пособие, монография), а также указание на то, что является переводным с другого языка (например, пер. с фр.).

Более подробно об оформлении списка литературы смотри раздел «Методические указания по оформлению списка литературы» данного методического пособия.

Приложения. Материал, дополняющий содержание работы, может быть помещен в приложениях. Приложениями могут быть, например, иллюстративный материал, таблицы большого формата, расчеты и т.д.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение А, Б…» и его обозначения.

Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Приложения должны иметь общую с остальной частью работы сквозную нумерацию страниц.

Все приложения должны быть перечислены в оглавлении работы с указанием их номеров и заголовков.

Требования к оформлению текста работы. Курсовая работа представляет собой текстовый документ, оформление которого должно соответствовать требованиям ГОСТ 7.32-91 и ГОСТ 2.105-95.

Текст выполняется на одной стороне белой бумаги формата А 4 (210+297 мм) одним из следующих способов:

- рукописным – одним разнорабочим почерком, чернилами (пастой) черного цвета с высотой букв и цифр не менее 2, 5 мм. Расстояние между строками 7-10 мм;

- машинописным – через 1, 5 интервала, четким шрифтом высотой не менее 2, 5 мм, лента только черного цвета (полужирная);

- в электронном виде – текст оформляется шрифтом Times New Roman кегль (высота буквы) 14, межстрочный интервал – полуторный.

Параметры страницы: верхнее поле – 20 мм, нижнее поле – 20 мм, левое поле – 30 мм (включая переплет), правое поле – 10 мм.

Параметры абзаца: первая строка (красная) – отступ 15-17 мм (пять знаков пишущей машинки). Для основного текста: левая граница абзаца – 0, правая граница – 0. Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту работы.

Вписывать в отпечатанный текст работы отдельные слова, формулы, знаки допускается только черными чернилами или черной тушью, при этом плотность вписанного текста должна быть максимально приближена к плотности основного изображения.

Опечатки, описки, обнаруженные в процессе выполнения работы допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и внесением на том же месте исправленного текста машинописным способом или черными чернилами (пастой) рукописным способом.

Повреждение листов работы, помарки и следы не полностью удаленного прежнего текста не допускаются.

После внесения исправлений работа должна обеспечивать возможность изготовления с нее копий надлежащего качества.

Расстояние между заготовками раздела, подраздела, предыдущим и последующим текстов, а также между заголовками раздела и подраздела должно быть ровно:

- при выполнении работы рукописным способом – 15 мм;

- при выполнении работы машинописным способом – 3 или 4 интервала;

- при выполнении работы в электронном виде – не менее чем четырем высотам шрифта.

Расстояние между основаниями строк заголовка принимают таким как в тексте.

Требования к оформлению страниц работы. Страницы работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту работы. Номер страницы проставляется в правом верхнем углу без точки в конце.

Титульный лист включают в общую нумерацию страниц работы. Номер страницы на титульном листе не проставляется.

Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают общую нумерацию страниц работы.

Тщательно отредактированный и вычитанный после написания (печати) текст курсовой работы необходимо правильно оформить.

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 Следующая ⇒