Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Образец выполнения практических задач



Заочного отделения

по дисциплине «Основы уголовного права и процесса»

по специальности:

40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»

 

 

Владимир 2016

 

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии гуманитарных и общеобразовательных дисциплин. Протокол № _____ «____» _________________2016г. Председатель цикловой комиссии _______________ Т. Н. Голякова   Утверждаю Зам. директора по учебной и воспитательной работе _______________ Е. В. Лубенченко «____» _____________ 2016 г.

ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

 

Учебная дисциплина «Основы уголовного права и процесса» - одна из общепрофессиональных дисциплин, формирующих базовые знания для освоения специальности.

Целью изучения дисциплины является усвоения студентами основных положений уголовного права, уголовного процесса, а также приобретение практических умений и навыков применения уголовно-правовых норм и уголовно-процессуального закона в сфере уголовного судопроизводства.

Задачами изучения дисциплины определены государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения».

Обязательный минимум содержания профессиональной образовательной программы «Основы уголовного права и процесса»:

- понятие, предмет, метод, система и источники уголовного права; уголовный закон; понятие и признаки преступления, объект преступления, объективная сторона преступления, субъект преступления, субъективная сторона преступления, обстоятельства, исключающие преступность деяния, стадии совершения умышленного преступления, соучастия в преступлениях, уголовная ответственность: признаки, основания, наказания, освобождение от уголовной ответственности и наказания, наказания, амнистия и помилование, судимость, особенность уголовной ответственности несовершеннолетних; принудительные меры медицинского характера; классификация преступления; преступления против личности, преступления в сфере экономики; преступления против общественной безопасности и общественного порядка;

- понятие, предмет, метод, система и источники уголовно-процессуального права; уголовный процесс и уголовно-процессуальная деятельность; стадии уголовного процесса; принципы уголовного процесса; субъекты уголовного процессы; доказательства и доказывания; меры уголовного –процессуального принуждения; меры пресечения, возбуждение уголовного дела; предварительное расследование; дознание и следствие; порядок осуществления процессуальных следственных действий; подготовка дела к рассмотрению в суде первой инстанции; подсудность; рассмотрение дела в суде первой инстанции; особенности рассмотрения дела с участием присяжных заседателей; пересмотр актов суда в кассационном порядке, в порядке надзора по вновь открывшимся обстоятельствам; мировые судьи; апелляционная инстанция.

В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь представление:

-об истории развития уголовного законодательства;

- о политике государства в области уголовного права;

- об основных задачах уголовного права;

- о месте и роли уголовно-процессуального права и правовой системе Российской Федерации;

- о проблемах уголовно-процессуального права и законодательства, о путях его совершенствования и развития;

знать:

- основные принципы и содержание российского уголовного права;

- правовое значение Постановлений Пленума Верховного Суда РФ;

- основные положения и принципы уголовного процесса;

- права и обязанности участников уголовного процесса;

- стадии уголовного процесса;

- порядок судебного разбирательства, обжалования, опротестования, исполнения и пересмотра приговоров суда;

 

уметь:

- анализировать и решать юридические проблемы в сфере уголовно-правовых уголовно-процессуальных отношений;

- проводить квалификацию преступлений, юридический анализ отдельного состава преступления, раскрывать содержание его элементов;

- составлять различные виды уголовно-процессуальных документов.

 

В соответствии с учебным планом специальности «Право и организация социального обеспечения» по итогам изучения курса студенты-заочники выполняют домашнюю контрольную работу и сдают экзамен.

Контрольная работа составлена в 100 вариантах. Каждый вариант контрольной работы включает четыре задания: три теоретических вопроса и одну задачу.

Вариант контрольной работы определяется по таблице в зависимости от двух последних цифр номера личного дела студента-заочника. В таблице по вертикали «А» размещены цифры от 0 до 9, каждая из которых соответствует предпоследней цифре номера личного дела студента, а по горизонтали «Б» также размещены цифры от 0 до 9, соответствующие последней цифре номера личного дела.

Пересечение вертикальной и горизонтальной линий определяет клетку с номерами заданий контрольной работы. Например, шифр студента-заочника ПЗ -143-2006: число 2006 означает год зачисления в учебное заведение; число 143- номер личного дела, где две последние цифры 43 определяют вариант контрольной работы. Пересечение 4-ой строки по вертикали и 3-го столбца по горизонтали определяют клетку с номерами заданий контрольной работы ( 15, 23, 34).

Студенты должны быть внимательными при определении варианта. Работа, выполненная не по своему варианту, возвращается студенту без проверки и зачета. Студент должен повторно выполнить контрольную работу в соответствии с вариантом.

Контрольная работа выполняется в тетради, страницы которой нумеруются. На каждой странице тетради следует оставлять поля шириной 4-5 см, а в конце тетради – 2-3 свободные страницы для написания рецензии ( заключения) преподавателем ( вложенные листы должны быть закреплены).

В связи с достаточно активным использованием студентами персональных компьютеров разрешается выполнять контрольную работу в печатном виде, однако ее оформление также должно соответствовать существующим стандартам.

Работа выполняется в формате А4 стандартным 14-м шрифтом с полуторным интервалом. Вопросы и заголовки желательно выделять курсивом и жирным шрифтом, заглавными буквами. Границы полей: левое – 3 см, правое – 1, 5 см; нумерация страниц – без черточек в правом нижнем углу.

При оформлении контрольной работы на обложку тетради наклеивается заполненный студентом-заочником бланк, который высылается учебным заведением. На бланке указываются следующие реквизиты: фамилия, имя, отчество студента, шифр ( номер личного дела), наименование дисциплины в соответствии с учебным планом, вариант контрольной работы, адрес, место работы, занимаемая должность. При заполнении реквизитов сокращения слов не допускаются.

Работа должна быть выполнена аккуратно, четким разборчивым почерком. Перед каждым ответом следует писать номер задания и его полную формулировку. Сокращения слов и подчеркивания в тексте не допускаются. Общий объем работы не должен превышать 24 страницы рукописного или 12- страниц машинописного текста.

В конце работы приводится перечень используемой литературы, где сначала указываются нормативные документы (законы, указы, постановления, приказы, инструкции и т.д.), затем в алфавитном порядке – учебная литература и справочные пособия с указанием фамилии и инициалов автора, наименования источника, места и года его издания; затем ставится дата выполнения работы и подпись студента.

На каждую контрольную работу преподаватель дает письменное заключение (рецензию) и выставляет оценки «зачтено» или «незачтено». Незачтенная работа возвращается студенту с подробной рецензией, содержащей рекомендации по устранению недостатков.

По получении проверенной контрольной работы студент должен внимательно ознакомиться с исправлениями и замечаниями на полях, прочитать заключение преподавателя, сделать работу над ошибками и повторить недостаточно усвоенный материал в соответствии с рекомендациями преподавателя. После этого студент выполняет работу повторно и отсылает вместе с первой на проверку.

Цикловые комиссии образовательных учреждений при необходимости могут вносить обоснованные изменения и дополнения в задания контрольной работы.

 

 

Рекомендации по выполнению домашней контрольной работы.

Контрольная работа должна способствовать углубленному изучению дисциплины, выработке умений обобщать изучаемый материал и аргументировать выводы, точно и грамотно излагать свои мысли. Ответы на задания контрольной работы студент должен при необходимости увязать с деятельностью кооперативных организаций и предприятий.

В ответах на теоретические вопросы следует использовать не только основную учебную литературу, но и научные работы, материалы периодической печати, нормативные акты и др.

Прежде чем приступить к решению задачи ( ответ на 3-й вопрос), следует внимательно ознакомиться с ее условиями, изучить необходимый учебный материал и соответствующие нормативные акты о труде.

При решении задачи вначале необходимо дать исчерпывающие ответы на поставленные к задаче вопросы, при этом ответы должны быть обоснованы ссылками на конкретную статью нормативного акта с указанием полного его названия и даты принятия; затем – решить ситуацию и оформить соответствующий документ.

 

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

 

Раздел 1. Преступление

Тема 1.1. Понятие уголовного права как отрасли права РФ. Уголовный закон.

Тема 1.2. Понятие и признаки преступления. Уголовная ответственность и состав преступления как ее основание.

Тема 1.3. Объект преступления и объективная сторона преступления.

Тема 1.4. Субъект преступления и субъективная сторона преступления.

Тема 1.5. Стадии совершения умышленного преступления.

Тема 1.6. Соучастие в преступлении и множественность преступлений.

Тема 1.7. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.

Раздел 2. Наказание

Тема 2.1. Понятие, признаки, цели, система и виды уголовных наказаний.

Тема 2.2. Назначение наказаний и освобождение от уголовной ответственности.

Тема 2.3. Освобождение от уголовного наказания. Снятие и погашение судимости.

ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Б А Последняя цифра номера личного дела
 
Предпоследняя цифра номера личного дела
22 41 2 43
52 76

ЗАДАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Понятие, предмет, метод, система, задачи и функции уголовного права.

2. Действие уголовного закона во времени и пространстве. Обратная сила уголовного закона.

3. Уголовная ответственность и состав преступления как ее основание.

4. Понятие преступления, его признаки. Категории (классификация) преступления.

5. Понятие, виды и значение объекта преступления для классификации преступления. Отличие объекта преступления от предмета преступления.

6. Понятие объективной стороны преступления и ее уголовно-правовое значение. Обязательные и факультативные признаки объективной стороны преступления.

7. Понятие и признаки субъекта преступления. Понятие специального субъекта и классификация его признаков.

8. Понятие и содержание субъективной стороны преступления. Обязательные и факультативные признаки субъективной стороны преступления. Невиновное причинение вреда.

9. Понятие, виды и значение стадии совершения преступления.

10. Неоконченное преступление: понятие, виды, ответственность.

11. Добровольный отказ от преступления и его признаки. Отличие добровольного отказа от деятельного раскаяния.

12. Понятие, признаки, значение соучастия. Форма соучастия. Отличие от прикосновенности к преступлению.

13. Виды соучастников и условия их ответственности. Эксцесс исполнителя.

14. Понятие необходимой обороны, условия правомерности. Превышение пределов необходимой обороны.

15. Крайняя необходимость и ее признаки. Отличие крайней необходимости и пределов необходимой обороны.

16. Понятие, признаки и цели уголовного наказания по УК РФ. Основные, дополнительные; основные и дополнительные виды наказаний.

17. Общие начала назначения уголовного наказания. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовное наказание.

18. Назначение наказания за преступление, совершенное в соучастии, по совокупности преступлений и приговоров, при рецидиве.

19. Понятие и характеристика оснований освобождения от уголовной ответственности.

20. Понятие и характеристика оснований освобождения от уголовного наказания. Амнистия. Помилование. Судимость.

21. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.

22. Понятия, основания и цели применения принудительных мер медицинского характера.

23. Понятие, цели и задачи уголовного процесса. Стадии уголовного процесса.

24. Уголовно-процессуальный кодекс РФ, его структура и система. Другие российские законы, применяемые в ходе уголовного судопроизводства.

25. Понятие принципа уголовного судопроизводства. Характеристика отдельных принципов уголовного судопроизводства.

26. Понятие участников уголовного процесса и их классификация.

27. Понятие и сущность уголовного преследования. Виды уголовного преследования и их характеристика.

28. Суд – орган судебной власти, осуществляющей правосудие. Законный состав суда и его полномочия.

29. Прокурор в уголовном процессе. Процессуальное положение прокурора на различных стадиях уголовного процесса.

30. Следователь, его процессуальное положение, функции и полномочия.

31. Органы дознания, их задачи и полномочия. Дознаватель и его процессуальное положение.

32. Защитник, его права, обязанности. Ответственность. Обязательное участие защитники. Отказ от защитника.

33. Уголовно-процессуальное доказывание: понятие, цель, предмет и пределы.

34. Понятие, значение, свойства и виды доказательств в уголовном процессе.

35. Меры процессуального принуждения, их понятие, виды, гарантии прав граждан при их применении.

36. Понятие и виды мер пресечения. Основание и порядок избрания в качестве меры пресечения заключения под стражу.

37. Особенности избрания мер пресечения в отношении несовершеннолетних подозреваемых.

38. Понятие, основания и предмет гражданского иска в уголовном процессе. Меры обеспечения гражданского иска.

39. Понятие и значение возбуждения уголовного дела как стадии уголовного процесса. Поводы и основания к возбуждению уголовного дела.

40. Порядок возбуждения уголовного дела. Возбуждение уголовных дел публичного, частно-публичного и частного обвинения.

41. Понятие, задачи и значение стадии предварительного расследования. Формы предварительного расследования.

42. Общие условия производства, предварительного следствия и дознания, их понятие и система.

43. Процессуальный порядок производства следственных действий по собиранию и проверке доказательств.

44. Понятие, основание и порядок приостановления и возобновления предварительного следствия.

45. Прекращение уголовного дела и уголовного преследования на предварительном следствии.

46. Окончание предварительного следствия. Виды окончания предварительного следствия. Обвинительное заключение, его значение.

 

47. Тринадцатилетний Мохов, страдающий олигофренией в легкой степени, встретил семидесятилетнего Савина и, угрожая игрушечным пистолетом, потребовал у него деньги. Савин ответил, что у него денег с собой нет. Тогда Мохов обыскал Савина, и не найдя у него денег, отпустил его, сказав: «Если не найдешь для меня 200 руб. и не принесешь их сюда, заказывай себе могилу».

Имеются ли в действиях Мохова признаки состава преступления и можно ли привлечь его к уголовной ответственности? (См. УК РФ ст. 14, 15, 19, 21, 25, 29, 87, 162).

 

48. Семнадцатилетние Дронов и Перов поместили в большую спортивную сумку одиннадцатилетнего Сухова, застегнули ее и сдали в камеру хранения железнодорожного вокзала. Ночью Сухов вылез из сумки, осмотрелся и обыскал содержимое ряда чемоданов и сумок. Изъятые им вещи и деньги положил на дно сумки, в которую под утро залез обратно. Утром Дронов и Перов забрали сумку с Суховым. Такой прием они повторяли несколько раз, пока Сухова не обнаружили в сумке работники вокзала. Таким способом подростки завладели деньгами и вещами на сумму более пятидесяти тысяч рублей.

Дайте анализ уголовно-правовой ситуации.

Имеются ли в действиях указанных лиц признаки состава преступления? (См. УК РФ ст. 14, 17, 20, 24, 32, 35, 87, 90-92, 150)

49. Пятнадцатилетние Шохин и Савельев надели черные маски и, желая над кем-нибудь подшутить, поздно вечером вышли на улицу. Увидев знакомого им Ковалева с девушкой, они приблизились к ним. Шохин сзади схватил за туловище Ковалева, а Савельев направил на него газовый пистолет и произнес: «Не трепыхайся, будет хуже». Ковалев вырвался и нанес удар ногой в живот Шохину и трижды Савельеву по голове. В результате последнему была причинена черепно-мозговая травма, от которой он, не приходя в сознание, скончался на следующий день. Ковалев и его спутница скрылись с места происшествия, однако в дальнейшем они были обнаружены и задержаны.

Дайте уголовно-правовую оценку изложенным обстоятельствам.

Имеется ли в действиях указанных лиц состав преступления?

Подлежит ли Ковалев уголовно-правовой ответственности? (См. УК РФ ст. 14, 15, 24, 26, 37, 109).

50. Багиров, проживая в гостинице, похитил из соседнего номера у Джамалова 20 г гашиша. На другой день в квартире Исаева Багиров предложил четырнадцатилетнему Волину выкурить сигарету, пообещав ему «необычайный кайф» от этого. Волин выкурил предложенную сигарету. Следствием установлено, что хозяин квартиры Исаев на протяжении года предоставлял свою квартиру различным лицам для употребления наркотиков, за что получал деньги и спиртные напитки.

Дайте уголовно-правовой анализ изложенных фактов.

Имеется ли в действиях Багирова и Исаева состав преступления?

Можно ли привлечь к уголовной ответственности Джамалова, Исаева, Багирова и Волина? (См. УК РФ ст. 14, 15, 17, 20, 228, 228.1, 229, 230, 232).

51. Тринадцатилетний Занин предложил Ерину, студенту первого курса сельскохозяйственного института, ночью похитить мотоцикл из гаража соседа. Через некоторое время они совершили задуманное, а мотоцикл продали. Суд осудил Ерина по ст. 151 УК РФ за вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий.

Содержится ли в действиях Занина и Ерина состав преступления?

Правильно ли осужден Ерин за данное правонарушение? (См. УК РФ ст. 14, 15, 16, 20, 151, 158).

52. Во время своего пребывания на Кипре в туристической поездке Воргеев взял напрокат легковой автомобиль, на котором при следовании по улице города Лимассол превысил установленную скорость движения и совершил наезд на пешехода, причинив серьезный вред его здоровью. Приговором местного суда Воргеев был осужден к штрафу в размере 1200 кипрских фунтов.
По возвращении в Россию Воргеев был привлечен к уголовной ответственности за нарушение правил дорожного движения и осужден на 2 года лишения свободы условно с испытательным сроком в 1 год, а также к дополнительному наказанию в виде лишения права управлять автотранспортными средствами на срок 2 года. Правомерно ли наложение на Воргеева одновременно двух наказаний? Поясните свой ответ.

53. Борзов сделал К. брачное предложение и в период подготовки к свадьбе склонил невесту к сожительству, а затем отказался вступать с нею в брак. Считая себя опозоренной. К. пыталась отравиться, но своевременно оказанная ей медицинская помощь предотвратила смерть.
Борзов был привлечен к уголовной ответственности за доведение до самоубийства.
Проанализируйте соответствующую статью Уголовного Кодекса. Возможно ли привлечение Борзова к ответственности? В чем отличие преступления от аморального проступка?

54. Васин был привлечен к уголовной ответственности за заведомое оставление без помощи лица, которое виновный сам поставил в опасное для жизни состояние. Васин пригласил своего соседа М. на подледную рыбалку на озере. Во время рыбной ловли лед под М. дал трещину и М. провалился в образовавшуюся полынью. Васин с помощью других рыбаков пытался вытащить М. на лед с помощью связанных брючных ремней, но непрочный лед обламывался, расширяя полынью. Потеряв силы и переохладившись, М. утонул.
Проанализируйте соответствующую статью Уголовного Кодекса. Имеется ли состав преступления в данном деянии?

55. Дегтярев и Иванов из многослойной фанеры изготовили макет пистолета и выкрасили его черной краской. Ночью они напали на Демьянова, наставили на него сделанный ими макет и потребовали отдать часы и находившиеся при нем деньг. Думая, что нападавшие вооружены огнестрельным оружием, потерпевший выполнил требование преступников. Виновные были осуждены за разбой, совершенный по предварительному сговору группой лиц и с применением оружия или предметов, использованных в качестве оружия.
Проанализируйте ст. 162 УК РФ. Правильно ли квалифицированы действия указанных лиц?

56. Васин был привлечен к уголовной ответственности за заведомое оставление без помощи лица, которое виновный сам поставил в опасное для жизни состояние. Васин пригласил своего соседа М. на подледную рыбалку на озере. Во время рыбной ловли лед под М. дал трещину и М. провалился в образовавшуюся полынью. Васин с помощью других рыбаков пытался вытащить М. на лед с помощью связанных брючных ремней, но непрочный лед обламывался, расширяя полынью. Потеряв силы и переохладившись, М. утонул.
Проанализируйте соответствующую статью Уголовного Кодекса. Имеется ли состав преступления в данном деянии?

57. Дегтярев и Иванов из многослойной фанеры изготовили макет пистолета и выкрасили его черной краской. Ночью они напали на Демьянова, наставили на него сделанный ими макет и потребовали отдать часы и находившиеся при нем деньг. Думая, что нападавшие вооружены огнестрельным оружием, потерпевший выполнил требование преступников. Виновные были осуждены за разбой, совершенный по предварительному сговору группой лиц и с применением оружия или предметов, использованных в качестве оружия.
Проанализируйте ст. 162 УК РФ. Правильно ли квалифицированы действия указанных лиц?

58. Томилов, находясь в магазине, с целью похищения кошелька у стоявшей в очереди Громовой опустил руку. в ее карман. Громова почувствовала в своем кармане чужую руку, а затем схватила Томилова за руку. При попытке Томилова выдернуть руку, кошелек упал на пол. Подняв кошелек с пола, Громова оставила его у себя. Томилов был задержан и осужден за кражу.
На какой стадии было пресечено деяние? Аргументируйте свой ответ.

59. Суренков длительное время дружил с Перцовой и сделал ей предложение выйти за него замуж, но Перцева отказала ему. В ответ Суренков несколько раз ударил Перцову гаечным ключом по голове. От полученных ранений Перцова потеряла сознание и упала в овраг. Полагая, что Перцова убита, Суренков с места преступления скрылся. Проходивший мимо оврага Иванов доставил потерпевшую в больницу, где в результате своевременной медицинской помощи жизнь ее была спасена.
На какой стадии было прекращено преступление? Укажите в чем заключается отличие оконченного покушения от неоконченного.

60. Макарцев, испытывая неприязненные отношения к Погорелову, решил убить последнего. С этой целью он попросил своего знакомого Слесарева выстрелить из охотничьего ружья в Погорелова, уверив его, что это шутка, так как ружье заряжено холостыми патронами. Слесарев выстрелил и Погорелов был смертельно ранен, так как ружье было заряжено картечью.
Дайте уголовно-правовую характеристику действиям Макарцева и Слесарева? Имеет ли место соучастие в данном случае?

61. 15-летний Бобров в ночное время в нетрезвом состоянии возвращался домой с дискотеки. По дороге он громко пел непристойные песни и нецензурно ругался. Участковый уполномоченный Павлов сделал ему замечание, однако, Бобров расценил его как личное оскорбление, напал на милиционера и нанес ему ножевое ранение в плечо.
Ознакомьтесь с содержанием ст. 317 УК РФ.
Может ли Бобров быть субъектом этого преступления?
Какие правила применяются в случаях совершения таких преступлений лицом, не достигшим
16-летнего возраста?

62. Смирнова, не имея медицинского образования, а антисанитарных условиях у себя на квартире за плату произвела аборт Ивановой. В результате аборта у последней произошло воспаление брюшины и, несмотря на принятые меры медицинского характера, спасти ее не удалось.
Квалифицируйте действия Смирновой.
Изменится ли квалификация этого деяния, если в результате удачно проведенного лечения жизнь Ивановой была бы сохранена?

63. Кузьмин затеял ссору, перешедшую в драку, с гражданином Мочалиным, во время которой толкнул Мочалина с такой силой, что тот упал на землю и ударился о бордюр клумбы. От полученных при падении повреждений (обширная закрытая травма черепа) Мочалин на следующий день скончался в больнице.
Имеется ли вина в действиях Кузьмина? Если да, назовите форму и вид вины?
Дайте характеристику интеллектуальному и волевому моменту.
Квалифицируйте действия Кузьмина.

64. Зуев был приговорен за совершение кражи к 4 годам лишения свободы. Во время следствия и в суде он скрыл сою прошлую преступную деятельность, а через год после вступления приговора в законную силу выяснилось его участие в грабеже незадолго до совершения кражи. Суд приговорил Зубова по п. г ч. 2 ст. 161 У К РФ к 6 годам лишения свободы.
Определите окончательный размер наказания.
Определите вид исправительного учреждения и режим отбывания наказания.

65. Находясь в состоянии сильного алкогольного опьянения. Кротов зашел в дом незнакомого человека по фамилии Цыпленков, а когда тот стал выпроваживать пьяного, достал сапожный нож, спрятанный под одеждой, и нанес Цыпленкову девять ударов в грудь и живот, отчего потерпевший скончался. Убийство происходило на глазах шестилетней дочери потерпевшего, которая от увиденного впала в оцепенение и потеряла способность разговаривать. Ко времени судебного рассмотрения дела об убийстве излечить немоту не удалось.
Квалифицируйте действия Кротова.

66. Поздно вечером Миронов, будучи в нетрезвом состоянии, возвращался с женой домой. На плохо освещенной улице они увидели идущих навстречу двух женщин. Миронов сказал, что ограбит их и предложил жене помочь ему в этом: когда он потребует у женщин деньги, она должна первой показать пример беспрекословного подчинения его требованиям и под видом третьей потерпевшей отдать ему свои часы. Жена согласилась. Миронов остановил женщин и, угрожая ножом, потребовал у них деньги. В этот момент подошла его жена, у которой он также потребовал деньги. Миронова, сказав, что у нее нет денег, сняла с руки часы и отдала их, а затем деньги и часы передали ему потерпевшие.
Имеются ли в действиях супругов Мироновых признаки соучастия?

 

67. Проходя по товарной станции, Соболев увидел незнакомца (впоследствии оказавшегося Васильковым), который до ставал из открытого вагона арбузы и складывал их в мешки. Соболев побежал к своему приятелю, попросил три порожних мешка, вернулся и, заполнив их арбузами, отвез домой.
Водитель автомашины Кислов, который перевозил арбузы, украденные Васильковым, догадался, откуда груз, возвратился на станцию, где загрузил 350 кг арбузов. В пути следования он был задержан работниками милиции. Соболев и Васильков также были задержаны.
Можно ли считать, что Соболев, Васильков и Кислое совершили преступление в соучастии?

68. Ежиков ранее был судим. Первый раз он был осужден 6 августа 1997 г. по пп. «в", " г" ч.2 ст.158 УК РФ к двум годам лишения свободы условно с испытательным сроком два года за совершение 24 апреля 1997 г. кражи чужого имущества с незаконным проникновением в жилище, причинившей значительный материальный ущерб потерпевшему. 21 июля 2000 г. он осужден по пп." б", " в", " г" ч.2 ст.158 УК РФ за кражу 27 марта 1999 г. чужого имущества с незаконным проникновением в жилище, совершенную неоднократно, причинившую значительный ущерб потерпевшему, к четырем годам лишения свободы. При этом на основании ч.5 ст.74 УК РФ суд отменил условное осуждение по приговору от 6 августа 1997 г., в соответствии со ст.70 УК РФ присоединил частично неотбытое наказание по предыдущему приговору и по совокупности приговоров назначил Ежикову четыре года два месяца лишения свободы с отбыванием наказания висправительной колонии общего режима. Однако при кассационном рассмотрении дела 23 ноября 2000 г. судебная коллегия по уголовным делам Челябинского областного суда приговор от 21 июля 2000 г. изменила. Признав, что на Ежикова распространяется действие амнистии, объявленной постановлением Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации от 26 мая 2000 г. " Об объявлении амнистии в связи с 55-летием Победы в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 годов", кассационная инстанция исключила из приговора указание о применении ч.5 ст.74 и ст.70 УК РФ и определила считать его осужденным по пп." б", " в", " г" ч.2 ст.158 УК РФ к четырем годам лишения свободы. 23 ноября 2001 г. Ежиков осужден за разбой и убийство, совершенные 20 февраля 2000 г., за кражу, совершенную 27 марта 1999 г. 1. Имеет ли Ежиков судимость по приговору от 6 августа 1997 г. 2. По каким правилам следует назначать наказание (по совокупности преступлений или приговоров)?

69. Моисеев был наркоманом, в течение ряда лет употреблял различные виды наркотиков. Однажды, не имея денег на покупку героина, испытывая сильное желание сделать себе инъекцию этого наркотика, Моисеев совершил разбойное нападение на Волина. Моисеев убил его, завладел его деньгами и на них купил себе наркотики. Подлежит ли Моисеев уголовной ответственности за содеянное? Если да, то квалифицируйте его действия.


70. В связи с обнаружением трупа Обухова было возбуждено уголов­ное дело. По заключению судебно-медицинского эксперта, смерть его наступила от острой кровопотери в результате огнестрельного ра­нения. Извлеченная из трупа пуля, как установлено криминалисти­ческой экспертизой, от револьвера системы «Наган».

Признанная потерпевшей вдова Обухова показала, что у мужа бы­ли враждебные взаимоотношения с соседом — Богровым, сын кото­рого осужден за угон их «Жигулей». О том, что мужа убил Богров, она знает со слов проживающего в соседнем доме гражданина Г.

Свидетель Г. показал, что за день до убийства слышал, как Богров, поскандалив с Обуховым, пригрозил: «Застрелю! ».

Богров добровольно выдал следователю револьвер системы «Наган» с шестью боевыми патронами, пояснив, что оружие ему выдано как сотруднику фельдсвязи, подтвердив его соответствую­щим удостоверением. Признавая наличие вражды с Обуховым, он отрицал причастность к его убийству.

При каких обстоятельствах изъятый револьвер может быть признан доказательством?

Что в этом случае должен предпринять следователь?

71. В отделение милиции с устным заявлением обратилась граж­данка Суслова с просьбой привлечь к уголовной ответственности гр. Норченко, который, по ее словам, изнасиловал ее семнадцати­летнюю дочь Екатерину, находясь у них в гостях. Отсутствие доче­ри Суслова объяснила тем, что та находится в шоковом состоянии и сама прибыть не может. Дознаватель, предупредив заявительни­цу об уголовной ответственности по ст. 306 УК РФ, возбудил уго­ловное дело по признакам ч. 1 ст. 131 УК РФ.

Раскройте порядок возбуждения уголовного дела частно-публич­ного обвинения.

Оцените правильность действий дознавателя.

72. Гр-н Скулов обратился к командиру воинской части с жалобой, в которой указал, что солдаты этой части украли мотоцикл, при­надлежащий его сыну. Командир части, возбудив уголовное дело, приказал дознавателю провести опознание потерпевшим Скуло­вым солдат. Дознаватель по договоренности с командирами под­разделений во дворе военного городка предъявил Скулову солдат и сержантов срочной службы. Они предъявлялись на опознание построенные в одну шеренгу повзводно (во взводе 30 человек).

Дознаватель с участием понятых составил протокол предъявления для опознания, где указал общее количество предъявленных для опознания (236 человек) и отметил, что Скулов никого не опознал.

Оцените правильность действий дознавателя.

Изложите порядок предъявления для опознания.

73. Антипову предъявлено обвинение в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 213 УК РФ (хулиганство). В качестве меры пресечения ему избрана подписка о невыезде и надлежащем поведении. В постановлении об избрании меры пресечения дознаватель указал, что такая мера применяется в связи с тем, что «у органа дознания нет оснований полагать, что обвиняемый Антипов может скрыться от дознания или суда». Правильно ли определена Антипову мера пресечения и обосновано ли ее избрание? В чем отличие подписки о невыезде и надлежащем поведении от обязательства о явке? Можно ли применить меру пресечения до предъявления обвинения?

74. Адвокат Мезинцев оспаривал в суде результаты осмотра места происшествия, произведенного без участия понятых. Он указал на то, что в протоколе осмотра места происшествия не приведены весомые доказательства правомерности его проведения без участия понятых. В частности, отсутствие понятых в протоколе объясняется длительностью во времени осмотра места происшествия – осмотр производился в течение 37 часов, а также тем, что продолжительное участие понятых могло отрицательно сказаться на их здоровье.


Поделиться:



Популярное:

  1. I I. Цели, задачи, результаты выполнения индивидуального проекта
  2. I. Автоматизации функциональных задач в государственном и региональном управлении.
  3. I. Перепишите следующие предложения, определите в каждом из них видовременную форму и залог глагола сказуемого (см. образец). Переведите предложения на русский язык.
  4. II. Основные задачи управления персоналом.
  5. II. Перепишите следующие предложения и переведите их, обращая внимание на особенности перевода на русский язык определений, выраженных именем существительным (см. образец выполнения 2).
  6. II. Результаты выполнения индивидуального проекта
  7. II. Решить следующие ниже финансовые задачи на листе “Задачи”.
  8. II. Цели, задачи и предмет деятельности
  9. III. Задачи, решаемые организацией с помощью ИСУ и ИТУ.
  10. III. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАЙОННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФСОЮЗА
  11. III. Экономико-управленческие задачи производственной практики
  12. IV. Решить следующую задачу.


Последнее изменение этой страницы: 2017-03-03; Просмотров: 1278; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.073 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь