Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Рабочей тетради курсовой работы



КУРСОВАЯ РАБОТА

По клинической диагностике

 

ТЕМА: _______________________________________________

 

_______________________________________________________

 

_______________________________________________________

Выполнил(а) студент(ка)

 

Таланов Дмитрий Валерьевич

Фамилия, имя, отчество

__________________________

__________________________

Группа

 

Научный руководитель

_________________________

 

_________________________

Должность, ФИО

 

П. Майский 2015

 

УДК 619: 616 - 071

ББК 48.72

Р 13

 

Дронов В.В., Масалыкина Я.П., Хохлов А.В. Шумский В.А., Яковлева И.Н. Курсовая работа по клинической диагностике с рентгенологией: Рабочая тетрадь. Белгород

Рабочая тетрадь разработана с учетом требований программы по «Клинической диагностике с рентгенологией», рекомендованной Министерством образования РФ для специальности 111201 «Ветеринария» (Москва, 2001), и предназначена для студентов III курса дневного и IV курса заочного отделения факультета ветеринарной медицины.

Рассмотрена и рекомендована к изданию методической комиссией факультета ветеринарной медицины Белгородский ГАУ

Рецензент:

Мерзленко Р.А., зав. кафедрой инфекционной патологии Белгородского ГАУ, доктор ветеринарных наук, профессор.

 

 

© Белгородский ГАУ, 2015

 

 

Введение

 

Учебным планом по курсу «Клиническая диагностика с рентгенологией» предусматривается выполнение студентами 3 курса факультета ветеринарной медицины курсовой работы. Согласно типовому положению о высшем учебном заведении РФ и приказу Министерства образования от 26.04.2001 г. № 1870 курсовая работа по данной дисциплине является одним из основных видов учебных занятий и формой контроля учебной работы студентов.

В соответствии с требованиями квалификационной характеристики по этой дисциплине студент должен знать:

- общие, инструментальные, лабораторные и функциональные методы исследования;

- порядок клинического исследования животных и методы распознавания болезни;

- методы и правила взятия, хранения и транспортировки крови, мочи и другого биологического материала для лабораторного анализа;

- методику диспансеризации животных;

- правила ведения клинической документации;

- технику безопасности при работе с животными и в лаборатории.

Студенты, изучив курс клинической диагностики, как важнейшей пропедевтической дисциплины, должны продемонстрировать способность дальнейшего изучения внутренних болезней, хирургии, акушерства, эпизоотологии, паразитологии и др.

Для этого, в условиях клиники, лаборатории, фермы, студент должен уметь правильно фиксировать животное при клиническом исследовании и получении биологических материалов; выявлять основные и типичные симптомы болезни животного; уметь работать с лабораторным оборудованием; объективно и квалифицированно давать заключение по результатам клинических и лабораторных исследований животных, проявив при этом врачебное и клиническое мышление, что особенно важно при распознавании ранних стадий заболевания.

В процессе выполнения курсовой работы студенты должны продемонстрировать знания по ведению животноводства с разными технологическими условиями и правильно объяснить возможные изменения клинико-физиологических показателей в зависимости от условий содержания и кормления.

Курсовая работа по клинической диагностике является основополагающей в подготовке студентов к проведению кураций и оформлению истории болезни животных по специальным дисциплинам.

 

Порядок выполнения и оформления

Рабочей тетради курсовой работы

 

I. Организация и проведение исследований

 

Объектом исследования могут служить следующие виды животных: лошадь, крупный рогатый скот, мелкий рогатый скот, свиньи, собаки, кошки. При выполнении курсовой работы в качестве объекта исследования студент имеет право выбрать одно животное любого вида, возраста и физиологического состояния или преподаватель назначает объект исследования и тему курсовой работы.

Представленная работа должна иметь аккуратный внешний вид. Все разделы заполняются собственноручно, грамотно, без сокращений.

Все собственные исследования описываются подробно с указанием методов (общих и специальных). При оформлении могут быть использованы материалы научно-исследовательской работы студента, нашедшие отражение в студенческих научных конференциях, трудах. Использованная при выполнении курсовой работы литература вносится в список согласно правилам библиографии.

В заключении необходимо проанализировать сведения, полученные в анамнезе, дать оценку условиям содержания, кормления, поения и эксплуатации. При анализе собственных исследований студент излагает свое видение состояния исследуемого животного на основе осмысленного творческого анализа результатов проведенной работы. Анализируя работу каждой системы организма в отдельности, особое внимание нужно обратить на систему по выбранной теме работы, дать более детальную оценку деятельности этой системы и указать все использованные методы при исследовании.

В приложении необходимо разместить фотографии, где будет изображен внешний вид животного, процесс обследования с применением общих и специальных методов. Прилагаемые рисунки и фотографии должны свидетельствовать о самостоятельном выполнении исследования. Также можно представить таблицы, графики, рационы, заключение лаборатории и др. материалы, касающиеся содержания, кормления и эксплуатации животных.

 

II. Правила техники безопасности и личной гигиены при исследовании животных

 

1. Прежде чем приступить к исследованию животных необходимо подготовить инструменты и нужный инвентарь. Перед началом и после окончания работы нужно обязательно вымыть руки и обработать их дезинфицирующими растворами, а при необходимости пользоваться резиновыми или полиэтиленовыми перчатками;

2. Надежная фиксация животных во многом может определить успех клинических исследователей. Крупный рогатый скот удерживают за рога, сдавливают носовую перегородку пальцами или носовыми щипцами, привязывают к столбу, коновязи. Задние конечности строптивого животного связывают веревочной петлей выше скакательного сустава. Лошадей фиксируют с обязательным использованием уздечки на коротком поводке. Беспокойным животным накладывают закрутку, носовые и губные клещи, связывают задние конечности веревкой или поднимают переднюю конечность. Крупных животных лучше исследовать в специальных станках.

Для фиксации свиней применяют закрутки или носовые щипцы, собакам надевают намордники или завязывают морду тесьмой. Кошек закутывают в мешок или другой материала (халат, платок), оставив исследуемую наружную часть тела (кошек и собак лучше исследовать в присутствии хозяина).

 

1. Предварительное знакомство с животным

 

Регистрация (Registratio)

Вид КРС________________________________________

 

Пол корова________________________________________

 

Порода черно-пестрая_____________________________________

 

Возраст 8 лет ______________________________________

 

Масть и особые приметы ___________________________________

 

_черно-пестрая ____________________________

 

___________________________________________________________

 

Кличка или инвентарный номер марта_________________________

 

ФИО и адрес владельца животного (область, район, город (поселок или село), улица, № дома, квартира)

Колхоз, курская область.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. 2. Анамнез (Anamnesis vitae) – сведения о животном до момента заболевания.

Анамнестические данные записываются со слов владельца. При этом необходимо выяснить:

1. Происхождение животного, дату рождения и характеристику родительской пары, когда и откуда оно поступило, что известно о нем и о хозяйстве, в котором находилось животное:

Происхождение: доморощенное. Дата рождения: 17.03.2007.

2. Кормление и водопой – состав рациона (кг корма, КЕ, ПП, каротин, кальций, фосфор и т.д.), происхождение и качество кормов, режим кормления, фронт кормления, характеристику водоисточника (водопровод, артезианский источник, колодец, река, пруд, озеро, бутелированная и т.д.), количество, качество и температуру воды, частоту поения, тип поения (индивидуальный или групповой, механизированный или ручной):

Рацион кормления: сено - 3 кг; пивная дробина - 5 кг; комбикорм - 7 кг; силос 25 кг; соль поваренная - 100, 0 г; минеральная подкормка - по прописи. Режим кормления - трёхкратный. Происхождение кормов – заготавливают в курской области.

Характеристика водоисточника - централизованный водопровод. Поение - индивидуальное, при помощи автопоилки АПК-2 (одна на две головы). Качество воды. Прозрачного цвета, без посторонних примесей и ощутимого запаха. Частота поения - вволю.

3. Содержание и уход за животным, параметры микроклимата (температура, влажность, освещенность, скорость движения воздуха, состав воздуха), санитарно-гигиенические условия, качество ухода (обезличено, чистка, моцион и т.д.):

Система содержания - стойлово-пастбищная. Способ содержания - привязный.

Условия содержания: Животные содержаться в помещении. Коровник четырёхрядный. Полы в стойлах и проходы цементированные. Ворота двойные, расположены друг напротив друга. Освещённость естественная и искусственная. Состояние микроклимата и санитарно-гигиенические условия удовлетворительные (ощутимой газовой и пылевой загрязнённости нет).

Качество ухода: Раздача кормов вручную + использование ленточного транспортёра. Автоматическая уборка навоза. Автоматическая дойка 2 раза в сутки.

4. Назначение животного (для воспроизводства, откорм, доращивание, получение молока, шерсти, охрана, «для души» и т.п.):

Для получения молока.

5. Эпизоотическое состояние хозяйства (фермы) – благополучие по инфекционным, инвазионным заболеваниям. Проведение ветеринарных обработок и диагностических исследований на туберкулез, бруцеллез, лейкоз и др. (схему вакцинаций за весь период выращивания, содержания):

Эпизоотическое состояние хозяйства: благополучное.

Первая прививка делается в возрасте 10 дней от паратифа.

Через 10 дней вторая прививка ревакцинация от паратифа.

В тридцатидневном возрасте проводиться комплексная прививка от парагриппа, ринотрахеита, вирусной диареи. Через 15 дней ревакцинация.

В пятьдесят пять дней прививается от пастереллеза, ревакцинация через двенадцать дней.

В семьдесят дней семь дней прививают от лишая, ревакцинация через тринадцать дней.

В возрасте ста дней телята прививаются от сибирской язвы.

В сто десять дней проводится прививка против лептоспироза, ревакцинация через пятнадцать дней.

В сто тридцать пять дней делается вакцинация против эмкара.

Взрослой корове лептоспироз прививается дважды в год, через каждые шесть месяцев, точно по той же схеме делается и прививка от пастереллеза, то есть два раза в году.

 

 

Анамнез болезни (anamnesis morbid) сведения о животном с момента заболевания. Необходимо выяснить:

1. Когда и при каких обстоятельствах заболело животное (до или после кормления, водопоя, во время работы или после и т.д.):

Животное заболело после кормления.

2. Как проявлялось заболевание (какие симптомы отмечались в начале болезни и в последующем): Корова угнетена, вялая, взгляд безучастный, реакция на внешние раздражители ослаблена, много лежит, неохотно встаёт, движения медлительные, осторожные, нервно-мышечный тонус понижен, наблюдается мышечная дрожь.

3. Была ли оказана животному доврачебная помощь:

Лечебная помощь животному не оказывалась.

4. Кто и как лечил животное:

Исключают из рациона концентрированные и кислые корма до полного выздоровления, дают животным свежую траву или хорошего качества сено, морковь, свеклу, картофель, турнепс.

Внутривенно назначают новокаин с глюкозой из расчета 0, 25г новокаина на 100 кг массы животного в 20%-ном растворе глюкозы однократно. Для снижения ацидоза внутривенно вводят 200-250 мл 3%-ного раствора натрия бикарбоната или внутрь 80-120 г в день с питьевой водой. Хорошие результаты получают от применения внутривенно 40%-ного раствора глюкозы по 400 мл и внутримышечно адренокортикотропного гормона по 150 ед

5. Есть ли еще в хозяйстве подобные случаи заболевания:

Массовое проявление заболевания в хозяйстве не регистрировалось.

В зависимости от характера болезни отдельные вопросы могут быть заданны в другом порядке, расширены и т.д.

Собственное исследование

 

Определение состояния животного на момент исследования ветеринарным специалистом

Status praesens universalis

Определяют Т П Д (температура, пульс, дыхание) на момент исследования (указать дату – число, месяц, год):

Температура – 38.1

Пульс- 65

Дыхание- 23

На момент исследования 3.02.2017

Общие исследования

2.1.1 . Габитус (habitus):

Габитус животного - определяется с помощью осмотра.Чёрная с белыми отметинами.

Телосложение:

Среднее (мышцы развиты умеренно, костяк средний для данного вида животных).

Упитанность:

Удолетворительная.

Положение тела в пространстве (поза):

Естественное, стоячее.

Темперамент:

Флегматичный, животное не агрессивное, спокойное.

Конституция:

Нежная.

Исследование кожи

Состояние кожи и волосяного покрова исследуются методом осмотра и пальпации.

Цвет кожи (бледно-розовый, серый, красный, анемичный, бледный, жёлтый, цианотичный):

Серый.

Влажность (повышена, умеренно повышена, сухая; общая или местная потливость; пот холодный, тёплый, липкий, водянистый):

Влажность умеренная.

Температура: _

Температура кожи на симметричных участках одинаковая.

Запах:

Запах от кожи умеренно-специфический.

Увеличение объёма кожи (отёки (сердечные, почечные, воспалительные, кахектические, ангионевротические, токсические); эмфизема (аспирационная и септическая); слоновость кожи, новообразования, абсцессы):

Таковые не наблюдались.

Кожные сыпи (гиперемические (розеолы, эритемы), геморрагические (петехии, экхимозы), папулы (небольшие, величиной до горошины припухлости), везикулы (пузырёк с серозной жидкостью), пустулы или гнойнички, волдыри, чешуйки, корки, эрозии, ссадины, царапины, трещины, раны, язвы, пролежни, гангрена:

Рана на правом бедре, полученная в результате перегона.

Болезненность кожи:

Патологические изменения кожи отсутствуют.

Наличие эктопаразитов (вши, блохи, клещи, власоеды, пухоеды):

До обследования наблюдались блохи, которые в результате лечения были выведены.

Дерматомикозы (стригущий лишай, парша). Зуд кожи (локализация и выраженность):

В процессе обследования не обнаружены.

Температура тела

Температуру тела измеряют в прямой кишке (у самок можно во влагалище, у птиц в клоаке) ртутным термометром со шкалой, градуированной от 34 до 420 С. Можно измерить также электротермометром.

Норма у крупного рогатого скота: 37, 5-39, 5С. (график суточного колебания температуры):

Дыхательные движения

 

Тип дыхания смешанный - рёберно-брюшной. Дыхание ритмичное. Частота дыхания- 22 дых. движений за 1 минуту. Одышка отсутствует. Глубина (сила) дыхания нормальная. Дыхание симметричное.

 

Грудная клетка

Грудную клетку исследуют методами:

 

осмотра,

 

пальпации,

 

перкуссии,

 

аускультации.

 

Осмотр:

 

Форма грудной клетки - овальная.

 

Пальпация:

 

Целостность рёбер и межрёберных мышц не нарушена. Чувствительность и болезненность не изменена. Припухлостей не обнаружено. Осязаемые шумы отсутствуют.

 

Перкуссия:

 

Перкуссия проводится с двумя целями:

 

1) определение перкураторных границ лёгких (топографическая перкуссия);

 

2) определение характера перкураторного звука (сравнительня перкуссия).

 

У КРС используется инструментальная перкуссия.

 

При топографической перкуссии применяется слабая перкуссия, при сравнительной - короткая, отрывистая.

 

Сила перкуссии зависит о толщины грудной клетки, величины и глубины залегания очаговых изменений.

 

При перкуссии устанавливают поле перкуссии легких (область, где перкуссией устанавливается ясный легочной звук).

 

Поле перкуссии легких имеет вид треугольника, ограниченного тремя границами:

 

1) передняя граница - начинается от заднего угла лопатки, идёт вниз по линии анконеуса к грудной кости в виде вертикальной линии;

 

2) верхняя граница – горизонтальная линия, которая проходит параллельно верхушкам остистых отростков грудных позвонков, отступя от них примерно на ширину ладони;

 

3) задняя граница – имеет вид косой линии, положение которой определяется перкуссией по межреберьям спереди назад по 3м линям: линии маклока, линии седалищного бугра, линии плечевого сустава.

 

У данного животного линия маклока совпадает с линией седалищного бугра (что соответствует норме). Задняя граница заканчивается по линии маклока слева в 11-м межреберье, справа в 10-м; по линии плечевого сустава заканчивается в 8-м межреберье слева и справа. По линии маклока ясный легочной звук слева переходит в 12 межреберье в темпанический звук (за счет верхней части рубца); справа в 11 межреберье - в тупой звук (звук печени). По линии плечевого сустава справа в 9-м межреберье ясный легочной звук переходит в тупой (звук книжки); слева в 9 межреберье- в притуплённый звук.

 

Предлопаточное поле перкуссии располагается у данного животного во 2-м межреберье выше плечевого сустава и доходит до середины высоты лопатки. Звук – притупленный.

 

Аускультация:

 

Аускультация проводится с двумя целями:

 

1) определение характера основных дыхательных шумов;

 

2) выявление дополнительных шумов дыхания при патологии.

 

При аускультации грудной клетки устанавливают характер основных (физиологических) дыхательных шумов и выявляют дополнительные дыхательные шумы. Аускультация проводится непосредственно.

 

При аускультации прослушиваются 2 дыхательных шума:

 

1) физиологическое бронхиальное дыхание;

 

2) везикулярное/альвеолярное дыхание.

 

Физиологическое бронхиальное дыхание выслушивается в первых трёх межреберьях. Слышен звук, напоминающий произношении буквы " Х". Везикулярное дыхание более сильное, громкое и интенсивное; напоминает шум, производимый при произнесении буквы " ф", Его отчётливо прослушивают в предлопаточной области. При аускультации наличие дополнительных дыхательных шумов не обнаружено (хрипы, плеск, крепитация).

 

Пробный прокол грудной полости (торакоцентез) не проводился.

Прием корма и питья

Аппетит у животного нормальный (с аппетитом, но не торопясь, корова съела весь данный ей корм). Жевание энергичное, без посторонних шумов, глотание - свободное. Рвоты на момент обследования у животного не было. Жвачка начинается через 20-30 минут после приёма корма, продолжается 30 минут.

Ротовая полость

Исследование проводится методами осмотра и пальпации.

 

У животного губы плотно смыкались, ротовая щель закрыта. Губы и щеки симметричны слева и справа. Слюнотечение, зуд, непроизвольные движения губами не наблюдались.

 

Состояние слизистой оболочки губ и десен без нарушений, ранок, кровоточивости, покраснений, анемичности и припухлости. Слизистая оболочка ротовой полости гиперемирована, влажная, целостная. Язык плотный, подвижный, целостный, без видимых изменений и наложений, не увеличен. Запах изо рта не ощутим. Выделение слюны умеренное, задержавшихся кормовых масс, экссудата в ротовой полости не обнаружено.

 

Прикус правильный, все зубы располагаются на зубной дуге, цвет зубов желтоватый.

 

Слюнные железы

Исследуются осмотром и пальпацией. Околоушные железы расположены позади нижней челюсти, у основания ушной раковины, симметричные. Подчелюстные железы расположены в межчелюстном пространстве, частично прикрыты околоушными железами, также симметричны. Железы не увеличены, имеют плотную консистенцию, болезненность отсутствует, местная температура не повышена.

Пищевод

При исследовании пищевода используют как общие методы - осмотр, пальпацию, так и специальные. Исследованию общими методами доступна только шейная часть пищевода, грудную его часть исследуют при помощи зондирования, эндоскопии, рентгенологических методов и эзофагоскопии. Проводилось исследование общими методами. Осмотром наблюдались волнообразные движения вдоль ярёмного жёлоба во время приёма корма, увеличений объема и припухлостей не обнаружено.

 

Пальпацией установлено: безболезненность, отсутствие травм, инородных тел.

Исследование зоба у птиц

Живот

Осмотр и пальпация. Живот осматривают поочерёдно с двух сторон и сзади животного, устанавливают форму живота, его объём, нижние контуры симметричность. Обращают внимание на подвздохи и голодные ямки. У здоровых животных объем, и форма живота обусловлены породной и видовой особенностями, видом корма, беременностью, условиями эксплуатации. Увеличенный живот с резко выпяченными голодными ямками подвздохами наблюдают при метеоризме и переполнении кишечника и рубца жвачных, увеличение печени и т.п. Отвислый живот - увеличение объёма нижней части живота с дугообразным контуром вентральной стенки - наблюдается при разрыве брюшной стенки по белой линии, водянке, перитоните.

 

Живот не увеличен, умеренно округлый, тонус брюшных мышц всей брюшной стенки умеренный. Болезненность в области живота отсутствует, и местная температура не повышена.

 

Преджелудки, сычуг и желудок моногастричных животных:

 

! Корова полигастричное животное!

 

Исследование преджелудков и сычуга

 

Рубец

 

Рубец занимает почти полностью левую половину брюшной полости – от диафрагмы до таза.

 

Из общих методов исследования применяют:

 

1) осмотр,

 

2) пальпацию,

 

3) перкуссию,

 

4) аускультацию.

 

Осмотр проводят в области левой голодной ямки. Степень наполнения рубца определяют путём надавливания на эту область, а затем степенью выправления вмятины. Область голодной ямки выровненная, т.к. животное незадолго до обследования принимало корм.

 

Пальпацией определили, что стенка рубца безболезненная, умеренно напряжена, наполнен умеренно. Консистенция содержимого рубца тестообразная, характер содержимого – кормовые массы. Сокращения рубца – 7 раз за 2 минуты, что превышает норму ( в норме 2-5 сокращений за 2 минуты), сокращения умеренные, ритмичные.

 

Перкуссия посредственная с помощью перкуссионного молоточка и плессиметра. Начинают перкуссию в области левой голодной ямки и перемещаются к низу живота.

 

Болезненности при перкуссии нет. В области голодной ямки был обнаружен тупой звук.

 

Аускультацией обнаружен шум трения.

 

Сетка

 

Сетка располагается в нижней части брюшной полости, передней частью доходит до 6-7 ребра и прилегает к диафрагме, а задняя часть лежит непосредственно над мечевидным хрящом грудной кости.

 

Исследуют с помощью провокационных проб с целью диагностики травматического ретикулита.

 

1) Сильно надавливаем кулаком на брюшную стенку в области мечевидного хряща. При постановке данной пробы болезненности нет.

 

2) Собираем в складку коже на заднем склоне холки. У исследуемой коровы при постановки этой пробы болезненности нет.

 

3) Перкутируем перкуссионным молоточком по линии прикрепления диафрагмы сверху вниз. Звук от притупленного до тупого.

 

Книжка

 

Располагается в правой половине брюшной полости, прилегая к реберной стенке в области 7-10 ребер на уровне плечевого сустава.

 

Исследуют с помощью:

 

Ø пальпации,

 

Ø перкуссии,

 

Ø аускультации.

 

Пальпацию проводят сильным надавливанием в межреберьях в области расположения книжки – болезненности нет.

 

Перкуссией определили притупленный звук, отсутствие болезненности.

 

Аускультация дает наиболее ценные результаты, проводится непосредственно. У исследуемой коровы слышны крепитирующие шумы.

 

Пункция не проводилась.

 

Сычуг

 

Располагается в правом подреберье, непосредственно прилегает к брюшной стенке в области правой реберной дуги, начиная от мечевидного отростка грудной кости и до соединения 12 ребра с его хрящом, несколько выдается из – под реберной дуги.

 

Исследуют:

 

Ø пальпацией,

 

Ø перкуссией,

 

Ø аускультацией.

 

Пальпацию проводят позади реберной дуги в направлении вперед и вниз. Болезненности нет.

 

Перкуссией был выявлен тупой звук.

 

Аускультацией определяют состояние перистальтики сычуга. Перистальтика частая.

 

 

Исследование кала

 

Количество выделяемых фекалиев умеренное, форма лепешки, цвет буро–зелёный, консистенция кашицеобразная, запах умеренно – специфический, отсутствуют непереваренные частицы, без примесей.

 

Исследование печени

 

У крупного рогатого скота в норме область печеночного притупления занимает с правой стороны верхнюю часть 10, 11 и 12-го межреберий; в 12-м межреберье она не доходит до линии маклока, а в 11-м достигает середины лопатки. Не выступает за последнее ребро.

 

Печень смещена вперед; звук в области последнего межреберья – притупленный, а предпоследнего – более тупой. У исследуемого животного печень не увеличена и не опускается.

5. Исследование системы мочеиспускания:

Поза при мочеиспускании естественная, болезненности не наблюдалось. Сила струи при мочеиспускании - сильная. Частота мочеиспускания - 1 раз в час (примерно 10 раз в сутки), количество мочи - 800-1000 мл, продолжительность 10-15 секунд. Моча светло-жёлтая, прозрачная, жидко-водянистая со специфическим запахом.

Химический анализ мочи

____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Заключение

_ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Список рекомендуемой литературы

 

1. Беляков. Практикум по клинической диагностике с рентгенологией. – М. – 1992

2.Клиническая лабораторная диагностика в ветеринарии. Справочное пособие. – М., 1985

3. Ленец И. Диагностика незаразных болезней животных с применением вычислительной техники – М., 1989.

4. Смирнов А.М., Конопленко Л.Я., Постников В.С. и др. Клиническая диагностика внутренних незаразных болезней животных, - М., 1988.

5. Смирнов А.М. Беляков И.М., Дугов Г.Л. и др. Практикум по диагностике внутренних незаразных болезней с.-х. животных – М., 1985.

6. Уша Б.В., Беляков И.М. – Клиническая диагностика внутренних незаразных болезней животных. М., 2003.

7. Уша Б.В., Элодштейн М. Клиническое обследование животных. – М. 1986.

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

По клинической диагностике

 

ТЕМА: _______________________________________________

 

_______________________________________________________

 

_______________________________________________________

Выполнил(а) студент(ка)

 

Таланов Дмитрий Валерьевич

Фамилия, имя, отчество

__________________________

__________________________

Группа

 

Научный руководитель

_________________________

 

_________________________

Должность, ФИО

 

П. Майский 2015

 

УДК 619: 616 - 071

ББК 48.72

Р 13

 

Дронов В.В., Масалыкина Я.П., Хохлов А.В. Шумский В.А., Яковлева И.Н. Курсовая работа по клинической диагностике с рентгенологией: Рабочая тетрадь. Белгород

Рабочая тетрадь разработана с учетом требований программы по «Клинической диагностике с рентгенологией», рекомендованной Министерством образования РФ для специальности 111201 «Ветеринария» (Москва, 2001), и предназначена для студентов III курса дневного и IV курса заочного отделения факультета ветеринарной медицины.

Рассмотрена и рекомендована к изданию методической комиссией факультета ветеринарной медицины Белгородский ГАУ

Рецензент:

Мерзленко Р.А., зав. кафедрой инфекционной патологии Белгородского ГАУ, доктор ветеринарных наук, профессор.

 

 

© Белгородский ГАУ, 2015

 

 

Введение

 

Учебным планом по курсу «Клиническая диагностика с рентгенологией» предусматривается выполнение студентами 3 курса факультета ветеринарной медицины курсовой работы. Согласно типовому положению о высшем учебном заведении РФ и приказу Министерства образования от 26.04.2001 г. № 1870 курсовая работа по данной дисциплине является одним из основных видов учебных занятий и формой контроля учебной работы студентов.

В соответствии с требованиями квалификационной характеристики по этой дисциплине студент должен знать:

- общие, инструментальные, лабораторные и функциональные методы исследования;

- порядок клинического исследования животных и методы распознавания болезни;

- методы и правила взятия, хранения и транспортировки крови, мочи и другого биологического материала для лабораторного анализа;

- методику диспансеризации животных;

- правила ведения клинической документации;

- технику безопасности при работе с животными и в лаборатории.

Студенты, изучив курс клинической диагностики, как важнейшей пропедевтической дисциплины, должны продемонстрировать способность дальнейшего изучения внутренних болезней, хирургии, акушерства, эпизоотологии, паразитологии и др.

Для этого, в условиях клиники, лаборатории, фермы, студент должен уметь правильно фиксировать животное при клиническом исследовании и получении биологических материалов; выявлять основные и типичные симптомы болезни животного; уметь работать с лабораторным оборудованием; объективно и квалифицированно давать заключение по результатам клинических и лабораторных исследований животных, проявив при этом врачебное и клиническое мышление, что особенно важно при распознавании ранних стадий заболевания.

В процессе выполнения курсовой работы студенты должны продемонстрировать знания по ведению животноводства с разными технологическими условиями и правильно объяснить возможные изменения клинико-физиологических показателей в зависимости от условий содержания и кормления.

Курсовая работа по клинической диагностике является основополагающей в подготовке студентов к проведению кураций и оформлению истории болезни животных по специальным дисциплинам.

 

Порядок выполнения и оформления

рабочей тетради курсовой работы

 

I. Организация и проведение исследований

 

Объектом исследования могут служить следующие виды животных: лошадь, крупный рогатый скот, мелкий рогатый скот, свиньи, собаки, кошки. При выполнении курсовой работы в качестве объекта исследования студент имеет право выбрать одно животное любого вида, возраста и физиологического состояния или преподаватель назначает объект исследования и тему курсовой работы.

Представленная работа должна иметь аккуратный внешний вид. Все разделы заполняются собственноручно, грамотно, без сокращений.

Все собственные исследования описываются подробно с указанием методов (общих и специальных). При оформлении могут быть использованы материалы научно-исследовательской работы студента, нашедшие отражение в студенческих научных конференциях, трудах. Использованная при выполнении курсовой работы литература вносится в список согласно правилам библиографии.


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2017-03-09; Просмотров: 987; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.219 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь