Аннотация к рабочей программе
Экономика труда
1. Цель дисциплины
Цель изучения дисциплины – дать базовые представления об основах экономической теории функционирования внешнего и внутренних рынков труда, а также о практических аспектах анализа и использования труда в организациях.
2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| Индекс компетенции
| Содержание компетенции
| | ОПК - 3
| способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы
| | ПК-1
| способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов
|
3. Общая трудоемкость дисциплины (модуля) составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
4.Содержание дисциплины
| Предмет и задачи курса. Теоретические основы современной экономики труда
| | Трудовой потенциал и трудовые ресурсы общества
| | Занятость населения и рынок труда
| | Качество и уровень жизни населения
| | Производительность труда и ключевые факторы ее роста
| | Организация, нормирование и условия труда
| | Организация и регулирование оплаты труда
| | Планирование труда на предприятии
|
Форма промежуточной аттестации – зачет
Составитель: доцент кафедры ЭиБУ О.А. Номоконова
Приложение 1
1.3 Объем дисциплины с указанием трудоемкости всех видов учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часа.
| Виды занятий
| Распределение по семестрам
| Всего часов
| |
семестр
|
семестр
| ----
семестр
| |
|
|
|
|
| | Общая трудоемкость
|
|
|
|
| | Аудиторные занятия, в т.ч.:
|
|
|
|
| | лекционные (ЛК)
|
|
|
|
| | практические (семинарские) (ПЗ, СЗ)
|
|
|
|
| | лабораторные (ЛР)
|
|
|
|
| | Самостоятельная работа студентов (СРС)
|
|
|
|
| | Курсовая работа (курсовой проект) (КР, КП)
|
|
|
|
| | Форма текущего контроля в семестре
| зачет
|
|
| зачет
|
3. Содержание дисциплины
3.1. Разделы дисциплины и виды занятий
| Модуль
| Номер раздела
| Наименование раздела
| Всего часов
| Аудиторные занятия
| СРС
| | ЛК
| ПЗ (СЗ)
| ЛР
| |
|
| Предмет и задачи курса. Теоретические основы современной экономики труда
|
| -
| -
| -
|
| |
| Трудовой потенциал и трудовые ресурсы общества
|
|
|
| -
|
| |
| Занятость населения и рынок труда
|
| -
| -
| -
|
| |
| Качество и уровень жизни населения
|
| -
| -
| -
|
| |
| Производительность труда и ключевые факторы ее роста
|
|
| -
| -
|
| |
| Организация, нормирование и условия труда
|
|
| -
|
|
| |
| Организация и регулирование оплаты труда
|
| -
|
| -
|
| |
| Планирование труда на предприятии
|
| -
|
| -
|
| |
| Итого
|
|
|
| -
|
|
Лекционные занятия
| Модуль
| Номер раздела
| Содержание лекционных занятий
| Форма текущего контроля
| |
|
| Понятие, структура и показатели трудового потенциала. Трудовой потенциал работника. Трудовой потенциал организации. Трудовой потенциал общества. Показатели, характеризующие использование трудовых ресурсов общества. Регулирование рынка труда.
Трудовые ресурсы России. Понятие, границы, состав и источники пополнения трудовых ресурсов страны. Структура трудовых ресурсов. Миграция как форма перераспределения трудовых ресурсов. Требования, предъявляемые к качеству рабочей силы. Организационные формы распределения и перераспределения трудовых ресурсов.
| опрос
| |
| Общее понятие производительности труда: соотношение результатов и затрат. Эффективность труда и производства. Продуктивность и рентабельность труда. Измерители продукции и измерители затрат. Проблемы в области измерения производительности труда. Факторы роста производительности труда, связанные с уровнем развития техники и технологии производства. Факторы роста производительности труда, обусловленные уровнем развития рабочей силы. Организационные факторы роста производительности труда.
| опрос
| |
| Содержание категории «организация труда». Нормы труда. Сущность нормирования труда в организации. Классификация условий труда.
| опрос
|
Практические занятия
| Модуль
| Номер раздела
| Содержание практических (семинарских) занятий
| Форма текущего контроля
| |
|
| Трудовой потенциал и трудовые ресурсы общества
| собеседование, решение задач
| |
| Организация и регулирование оплаты труда
| собеседование, решение задач
| |
| Планирование труда на предприятии
| собеседование, решение задач
|
Лабораторные занятия
| Модуль
| Номер раздела
|
Содержание материала, выносимого на самостоятельное изучение
|
Виды самостоятельной работы
| |
|
| не предусмотрено
|
| 3.5 Организация самостоятельной работы
| Модуль
| Номер раздела
|
Содержание материала, выносимого на самостоятельное изучение
|
Виды самостоятельной работы
| |
|
| Предмет и задачи курса. Теоретические основы современной экономики труда
| составление списка литературы к темам;
анализ нормативных документов;
выполнение домашних контрольных работ;
работа с электронными образовательными ресурсами
| |
| Трудовой потенциал и трудовые ресурсы общества
| |
| Занятость населения и рынок труда
| |
| Качество и уровень жизни населения
| |
| Производительность труда и ключевые факторы ее роста
| |
| Организация, нормирование и условия труда
| |
| Организация и регулирование оплаты труда
| |
| Планирование труда на предприятии
|
Организация внеаудиторной работы
| Модуль
| Номер раздела
|
Форма работы
| |
| 1-8
| консультация, собеседование
|
Приложение 1а
1.3 Объем дисциплины с указанием трудоемкости всех видов учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часа.
| Виды занятий
| Распределение по семестрам
| Всего часов
| |
семестр
|
семестр
| ----
семестр
| |
|
|
|
|
| | Общая трудоемкость
|
|
|
|
| | Аудиторные занятия, в т.ч.:
|
|
|
|
| | лекционные (ЛК)
|
|
|
|
| | практические (семинарские) (ПЗ, СЗ)
|
|
|
|
| | лабораторные (ЛР)
|
|
|
|
| | Самостоятельная работа студентов (СРС)
|
|
|
|
| | Курсовая работа (курсовой проект) (КР, КП)
|
|
|
|
| | Форма текущего контроля в семестре
| зачет
|
|
| зачет
|
3. Содержание дисциплины
3.1 Разделы дисциплины и виды занятий
| Модуль
| Номер раздела
| Наименование раздела
| Всего часов
| Аудиторные занятия
| СРС
| | ЛК
| ПЗ (СЗ)
| ЛР
| |
|
| Предмет и задачи курса. Теоретические основы современной экономики труда
|
| -
| -
| -
|
| |
| Трудовой потенциал и трудовые ресурсы общества
|
|
|
| -
|
| |
| Занятость населения и рынок труда
|
| -
| -
| -
|
| |
| Качество и уровень жизни населения
|
| -
| -
| -
|
| |
| Производительность труда и ключевые факторы ее роста
|
|
| -
| -
|
| |
| Организация, нормирование и условия труда
|
|
| -
|
|
| |
| Организация и регулирование оплаты труда
|
| -
|
| -
|
| |
| Планирование труда на предприятии
|
| -
|
| -
|
| |
| Итого
|
|
|
| -
|
|
Лекционные занятия
| Модуль
| Номер раздела
| Содержание лекционных занятий
| Форма текущего контроля
| |
|
| Понятие, структура и показатели трудового потенциала. Трудовой потенциал работника. Трудовой потенциал организации. Трудовой потенциал общества. Показатели, характеризующие использование трудовых ресурсов общества. Регулирование рынка труда.
Трудовые ресурсы России. Понятие, границы, состав и источники пополнения трудовых ресурсов страны. Структура трудовых ресурсов. Миграция как форма перераспределения трудовых ресурсов. Требования, предъявляемые к качеству рабочей силы. Организационные формы распределения и перераспределения трудовых ресурсов.
| опрос
| |
| Общее понятие производительности труда: соотношение результатов и затрат. Эффективность труда и производства. Продуктивность и рентабельность труда. Измерители продукции и измерители затрат. Проблемы в области измерения производительности труда. Факторы роста производительности труда, связанные с уровнем развития техники и технологии производства. Факторы роста производительности труда, обусловленные уровнем развития рабочей силы. Организационные факторы роста производительности труда.
| опрос
| |
| Содержание категории «организация труда». Нормы труда. Сущность нормирования труда в организации. Классификация условий труда.
| опрос
|
Практические занятия
| Модуль
| Номер раздела
| Содержание практических (семинарских) занятий
| Форма текущего контроля
| |
|
| Трудовой потенциал и трудовые ресурсы общества
| собеседование, решение задач
| |
| Организация и регулирование оплаты труда
| собеседование, решение задач
| |
| Планирование труда на предприятии
| собеседование, решение задач
|
Лабораторные занятия
| Модуль
| Номер раздела
|
Содержание материала, выносимого на самостоятельное изучение
|
Виды самостоятельной работы
| |
|
| не предусмотрено
|
| 3.5 Организация самостоятельной работы
| Модуль
| Номер раздела
|
Содержание материала, выносимого на самостоятельное изучение
|
Виды самостоятельной работы
| |
|
| Предмет и задачи курса. Теоретические основы современной экономики труда
| составление списка литературы к темам;
анализ нормативных документов;
выполнение домашних контрольных работ;
работа с электронными образовательными ресурсами
| |
| Трудовой потенциал и трудовые ресурсы общества
| |
| Занятость населения и рынок труда
| |
| Качество и уровень жизни населения
| |
| Производительность труда и ключевые факторы ее роста
| |
| Организация, нормирование и условия труда
| |
| Организация и регулирование оплаты труда
| |
| Планирование труда на предприятии
|
Популярное:
|