Тема 9. Правовой режим земель лесного фонда, водного фонда, земель запаса
Понятие лесов. Понятие и целевое назначение земель лесного фонда. Лесные и нелесные земли в составе земель лесного фонда. Понятие лесного участка. Права на лесные участки в составе земель различных категорий. Понятие и правовой режим публичного лесного сервитута. Понятие лесных насаждений. Подразделение лесов на виды по целевому (функциональному) назначению. Использование защитных, эксплуатационных и резервных лесов. Лесоустройство. Проектирование лесных участков. Планирование в области использования, охраны, защиты, воспроизводства лесов. Лесной план субъекта РФ. Лесохозяйственный регламент. Государственный лесной реестр. Использование лесов: с предоставлением или без предоставления лесных участков, с изъятием или без изъятия лесных ресурсов. Предоставление лесных участков в аренду. Требования к договору аренды лесного участка. Проведение аукциона по продаже права на заключение договора аренды лесного участка. Заключение договора купли-продажи лесных насаждений. Проведение аукциона по продаже права на заключение договора купли-продажи лесных насаждений.
Понятие водного фонда РФ. Понятие и признаки водного объекта. Установление границы водного объекта. Ведение государственного водного реестра. Поверхностные и подземные водные объекты. Водные объекты общего пользования. Понятие, установление и использование береговой полосы. Понятие и состав земель водного фонда. Право собственности на водные объекты. Договоры водопользования и решения о предоставлении водных объектов. Содержание, сроки и порядок заключения договора водопользования. Содержание и порядок принятия решения о предоставлении водного объекта в пользование. Предоставление водных объектов не требующее заключения договора водопользования или принятия решения о предоставлении водного объекта в пользование. Управление в области использования и охраны водных объектов. Понятие и виды водопользования. Характеристика совместного и обособленного водопользования.
Понятие и целевое назначение земель запаса. Право собственности на земли водного фонда. Выполнение функций по управлению земельным фондов в отношении земель запаса. Формирование земельных участков, их перевод в состав земель других категорий. Использование земель запаса для прохода, проезда, прогона скота, в связи с включением их в границы охотничьих угодий и других случаях.
5.2. Разделы и темы дисциплин,
виды занятий, используемые образовательные технологии
Тематический план
для студентов очной формы обучения
на базе среднего общего образования
№
| Раздел дисциплины, тема
| Всего часов
| В том числе
| Образовательные технологии, используемые при проведении занятий[2]
| Лекции
| Практ. занятия
|
| Земельное право как самостоятельная отрасль права. Земельные правоотношения.
|
|
|
| Информационные лекции, кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, самостоятельная внеаудиторная работа, составление документов
|
| Права на землю
|
|
|
| Информационные лекции, тематические лекции, кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, самостоятельная внеаудиторная работа, составление документов
|
| Особенности правового регулирования сделок с землёй
|
|
|
| Информационные лекции, кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, самостоятельная внеаудиторная работа, составление документов
|
| Государственное управление земельным фондом
|
|
|
| Информационные лекции, кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, самостоятельная внеаудиторная работа, составление документов
|
| Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения
|
|
|
| Информационные лекции, кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, самостоятельная внеаудиторная работа, составление документов
|
| Правовой режим земель населённых пунктов
|
|
|
| Информационные лекции, кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, самостоятельная внеаудиторная работа, проведение контрольной работы, составление документов
|
| Правовой режим земель промышленности и иного специального назначения
|
|
|
| Информационные лекции, кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, внеаудиторная работа, составление документов
|
| Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов
|
|
|
| Информационные лекции, кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, самостоятельная внеаудиторная работа, составление документов
|
| Правовой режим земель лесного фонда, водного фонда, земель запаса
| | Всего
|
|
|
| |
| % занятий, проводимых в интерактивных и интерактивных формах
| 25%
| для студентов заочной формы обучения
на базе среднего общего образования
№
| Раздел дисциплины, тема
| Всего часов
| В том числе
| Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
| Лекции
| Практ. занятия
|
| Земельное право как самостоятельная отрасль права. Земельные правоотношения.
|
|
|
| Информационная лекция, кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, самостоятельная внеаудиторная работа,
|
| Права на землю
|
| Особенности правового регулирования сделок с землёй
|
| -
|
| Кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии
|
| Государственное управление земельным фондом
|
| Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения
|
| -
|
| Кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии
|
| Правовой режим земель населённых пунктов
|
| -
|
| Кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии
|
| Правовой режим земель промышленности и иного специального назначения
| -
| -
| -
| -
|
| Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов
| -
| -
| -
| -
|
| Правовой режим земель лесного фонда, водного фонда, земель запаса
| -
| -
| -
| -
| | Всего
|
|
|
| |
| % занятий, проводимых в интерактивных и интерактивных формах
| 40%
| для студентов заочной формы обучения
на базе среднего профессионального образования
№
| Раздел дисциплины, тема
| Всего часов
| В том числе
| Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
| Лекции
| Практ. занятия
|
| Земельное право как самостоятельная отрасль права. Земельные правоотношения.
|
|
|
| Информационная лекция, кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии, самостоятельная внеаудиторная работа,
|
| Права на землю
|
| Особенности правового регулирования сделок с землёй
|
| -
|
| Кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии
|
| Государственное управление земельным фондом
|
| Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения
|
| -
|
| Кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии
|
| Правовой режим земель населённых пунктов
|
| -
|
| Кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии
|
| Правовой режим земель промышленности и иного специального назначения
| -
| -
| -
| -
|
| Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов
| -
| -
| -
| -
|
| Правовой режим земель лесного фонда, водного фонда, земель запаса
| -
| -
| -
| -
| | Всего
|
|
|
| |
| % занятий, проводимых в интерактивных и интерактивных формах
| 40%
| для студентов заочной формы обучения
на базе высшего образования
№
| Раздел дисциплины, тема
| Всего часов
| В том числе
| Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
| Лекции
| Практ. занятия
|
| Земельное право как самостоятельная отрасль права. Земельные правоотношения.
|
|
| -
| Информационная лекция
|
| Права на землю
|
| Особенности правового регулирования сделок с землёй
|
|
|
| Информационная лекция, кейс-метод, занятия с элементами групповой дискуссии
|
| Государственное управление земельным фондом
|
| Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения
| -
| -
| -
| -
|
| Правовой режим земель населённых пунктов
| -
| -
| -
| -
|
| Правовой режим земель промышленности и иного специального назначения
| -
| -
| -
| -
|
| Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов
|
|
| -
| Информационная лекция
|
| Правовой режим земель лесного фонда, водного фонда, земель запаса
| -
| -
| -
| -
| | Всего
|
|
|
| |
| % занятий, проводимых в интерактивных и интерактивных формах
| 50%
|
|
Самостоятельная работа
План самостоятельной работы
для студентов очной формы обучения
на базе среднего общего образования
№ темы
| Формы внеаудиторной самостоятельной работы
| Трудоемкость в часах
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Конспект определения земельного права как самостоятельной отрасли российского права (не мене трех позиций ученых). Составление таблицы, в которой отражаются институты земельного права.
|
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Поиск в справочной правовой системе ГАРАНТ, Консультант Плюс с реквизитами (полное наименование, дата принятия и номер) законов Челябинской области, содержащих нормы земельного права права.
Сравнительный анализ оснований возникновения и прекращения прав на земельные участки.
Анализ материалов судебной практики по вопросам изъятия земельных участков для государственных и муниципальных нужд, а также в случаях совершения земельных правонарушений.
|
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Составление проектов гражданско-правовых сделок с земельными участками, перечня документов, необходимых для совершения сделки. Заполнение запроса для обращения в Росреестр для получения сведений о земельном участке. Составление схемы, отражающей порядок регистрации прав на земельные участки и сделок с ними.
|
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Составление схемы, отражающей порядок осуществления кадастрового учёта земельных участков. Анализ порядка осуществления земельного надзора на основе федерального и муниципального законодательства.
Привести расчёт земельного налога и арендной платы по законодательству г. Челябинска.
|
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Анализ положений ФЗ «Об обороте земель сельскохозяйственного назначения». Сравнительный анализ правового режима земельных участков для садоводства, огородничества, дачного, крестьянского (фермерского) хозяйства, ИЖС.
|
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Составление схем, отражающих виды документов территориального планирования, зонирования территорий, документации по планировке территории.
Анализ структуры и значения Правил землепользования и застройки территории.
|
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Сравнительный анализ состава земель, относящихся к видам земель промышленности и иного специального назначения. Определение возможности предоставления земель промышленности и иного специального назначения в собственность граждан и юридических лиц.
|
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Сравнительный анализ видов земель, относящихся к землям особо охраняемых территорий и объектов по параметрам: состав, установление режима с изъятием или без изъятия земельных участков, ограничение или исключение хозяйственной деятельности, форма собственности.
|
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Анализ правового режима земель лесного, водного фонда, земель запаса, права на земли данных категорий. Составление схемы, отражающей предоставление лесных участков в аренду.
|
| | Итого:
|
|
для студентов заочной формы обучения
на базе среднего общего образования
№ темы
| Формы внеаудиторной самостоятельной работы
| Трудоемкость в часах
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Конспект определения земельного права как самостоятельной отрасли российского права (не мене трех позиций ученых). Составление таблицы, в которой отражаются институты земельного права.
|
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Поиск в справочной правовой системе ГАРАНТ, Консультант Плюс с реквизитами (полное наименование, дата принятия и номер) законов Челябинской области, содержащих нормы земельного права права.
Сравнительный анализ оснований возникновения и прекращения прав на земельные участки.
Анализ материалов судебной практики по вопросам изъятия земельных участков для государственных и муниципальных нужд, а также в случаях совершения земельных правонарушений.
|
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Составление проектов гражданско-правовых сделок с земельными участками, перечня документов, необходимых для совершения сделки. Заполнение запроса для обращения в Росреестр для получения сведений о земельном участке. Составление схемы, отражающей порядок регистрации прав на земельные участки и сделок с ними.
|
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Составление схемы, отражающей порядок осуществления кадастрового учёта земельных участков. Анализ порядка осуществления земельного надзора на основе федерального и муниципального законодательства.
Привести расчёт земельного налога и арендной платы по законодательству г. Челябинска.
|
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Анализ положений ФЗ «Об обороте земель сельскохозяйственного назначения». Сравнительный анализ правового режима земельных участков для садоводства, огородничества, дачного, крестьянского (фермерского) хозяйства, ИЖС.
|
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Составление схем, отражающих виды документов территориального планирования, зонирования территорий, документации по планировке территории.
Анализ структуры и значения Правил землепользования и застройки территории.
|
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Сравнительный анализ состава земель, относящихся к видам земель промышленности и иного специального назначения. Определение возможности предоставления земель промышленности и иного специального назначения в собственность граждан и юридических лиц.
|
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Сравнительный анализ видов земель, относящихся к землям особо охраняемых территорий и объектов по параметрам: состав, установление режима с изъятием или без изъятия земельных участков, ограничение или исключение хозяйственной деятельности, форма собственности.
|
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Анализ правового режима земель лесного, водного фонда, земель запаса, права на земли данных категорий. Составление схемы, отражающей предоставление лесных участков в аренду.
|
| | Итого:
|
| для студентов заочной формы обучения
на базе среднего профессионального образования
№ темы
| Формы внеаудиторной самостоятельной работы
| Трудоемкость в часах
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Конспект определения земельного права как самостоятельной отрасли российского права (не мене трех позиций ученых). Составление таблицы, в которой отражаются институты земельного права.
|
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Поиск в справочной правовой системе ГАРАНТ, Консультант Плюс с реквизитами (полное наименование, дата принятия и номер) законов Челябинской области, содержащих нормы земельного права права.
Сравнительный анализ оснований возникновения и прекращения прав на земельные участки.
Анализ материалов судебной практики по вопросам изъятия земельных участков для государственных и муниципальных нужд, а также в случаях совершения земельных правонарушений.
|
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Составление проектов гражданско-правовых сделок с земельными участками, перечня документов, необходимых для совершения сделки. Заполнение запроса для обращения в Росреестр для получения сведений о земельном участке. Составление схемы, отражающей порядок регистрации прав на земельные участки и сделок с ними.
|
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Составление схемы, отражающей порядок осуществления кадастрового учёта земельных участков. Анализ порядка осуществления земельного надзора на основе федерального и муниципального законодательства.
Привести расчёт земельного налога и арендной платы по законодательству г. Челябинска.
|
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Анализ положений ФЗ «Об обороте земель сельскохозяйственного назначения». Сравнительный анализ правового режима земельных участков для садоводства, огородничества, дачного, крестьянского (фермерского) хозяйства, ИЖС.
|
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Составление схем, отражающих виды документов территориального планирования, зонирования территорий, документации по планировке территории.
Анализ структуры и значения Правил землепользования и застройки территории.
|
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Сравнительный анализ состава земель, относящихся к видам земель промышленности и иного специального назначения. Определение возможности предоставления земель промышленности и иного специального назначения в собственность граждан и юридических лиц.
|
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Сравнительный анализ видов земель, относящихся к землям особо охраняемых территорий и объектов по параметрам: состав, установление режима с изъятием или без изъятия земельных участков, ограничение или исключение хозяйственной деятельности, форма собственности.
|
|
| Подготовка к семинарским занятиям по предложенным вопросам, написание рефератов, подготовка выступлений и презентаций.
Самостоятельное изучение нормативной правовой базы.
Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
Анализ правового режима земель лесного, водного фонда, земель запаса, права на земли данных категорий. Составление схемы, отражающей предоставление лесных участков в аренду.
|
|
| Итого:
|
| для студентов заочной формы обучения
на базе высшего образования
Популярное:
|