Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Циклические алгоритмы. Обработка массивов чисел



ОТЧЕТ

ПО ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ

 

Дисциплина: ИНФОРМАТИКА

 

Специальности 09.02.04 " Информационные системы (по отраслям)”

 

Выполнила студентка группы ИС1-15

Леонтьева Александра

Проверил преподаватель

Харламова И. А.

 

 

Список Лабораторных работ по дисциплине «Информатика»

(18 лабораторных работ )

Лабораторная работа №1. 5

Разветвляющиеся алгоритмы.. 5

Лабораторная работа №2. 6

Циклические алгоритмы. Обработка массивов чисел. 6

Лабораторная работа №3. 7

Создание архива данных. Извлечение данных из архива. 7

Лабораторная работа №4. 8

Организация работы в среде операционной системы Windows. 8

Лабораторная работа №5. 10

Работа с документами. Создание текстовых документов. Форматирование страниц. Организация работы со списками. 10

Лабораторная работа №6. 12

Работа с таблицами. 12

Дополнительная лабораторная работа. 13

Построение блок-схемы алгоритма. 13

Лабораторная работа №7. 14

Работа с графикой. 14

Лабораторная работа №8. 15

Ввод исходных данных и формул. Абсолютная и относительная адресация. 15

Лабораторная работа №9. 18

Отбор данных с помощью специальных условий. 18

Лабораторная работа №10. 20

Построение диаграмм. 20

Лабораторная работа №11. 22

Создание таблиц базы данных. Схема данных. 22

Лабораторная работа № 12. 27

Простые однотабличные запросы.. 27

Лабораторная работа № 13. 29

Создание отчетов. Создание форм. 29

Лабораторная работа № 14. 32

Создание и оформление презентаций. Работа со слайдами и текстами в MS PowerPoint 32

Лабораторная работа № 15. 34

Создание и оформление презентаций. Вставка звуков и видеоклипов. Демонстрация презентаций. 34

Лабораторная работа №16. 36

Поиск информации в Интернете. Примеры работы с Интернет- магазином, Интернет-СМИ, Интернет- турагентством, Интернет-библиотекой. 36

Лабораторная работа 17. 38

Создание и работа с электронной почтой, в режиме телеконференций. 38

Лабораторная работа №18. 42

Создание HTML страницы.. 42


Лабораторная работа №1

Разветвляющиеся алгоритмы

Цель работы: Научиться создавать программы разветвляющихся алгоритмов на языке программирования Pascal.

Порядок выполнения работы:

1. Составить программу разветвляющегося алгоритма по заданию преподавателя.

2. Проверить правильность работы всех существующих ветвей программы.

Program If_14;

 

Var

a, b, c, min, max: integer;

 

Begin

write('Введите три числа: ');

readln(a, b, c);

if (a > c) and (a > b) then max: = a

else if b > c then max: = b

else max: = c;

if (a < c) and (a < b) then min: = a

else if b < c then min: = b

else min: = c;

writeln('Наименьшее число: ', min);

writeln('Наибольшее число: ', max);

end.

Введите три числа: 4

Наименьшее число: 4

Наибольшее число: 5

 

 


Лабораторная работа №2

Циклические алгоритмы. Обработка массивов чисел

Цель работы: Научиться создавать программы циклических алгоритмов на языке программирования Pascal.

Порядок выполнения работы:

1. Составить программу циклического алгоритма по заданию преподавателя.

2. Проверить правильность работы программы.

 

program for15;

 

Var

i, N: integer;

A, Pow: real;

 

Begin

write('A = ');

read(A);

write('N = ');

read(N);

Pow: = 1;

for i: = 1 to N do Pow: = Pow * A;

write(Pow: 1: 2);

end.

 

A = 4

N = 5

1024.00

 


Лабораторная работа №3

Создание архива данных. Извлечение данных из архива.

Цель работы: Знакомство с программой WinRar и ее функциями.

Порядок выполнения работы:

1. Включить ПК и зарегистрироваться в системе:

2. Запустить программу WinRar.

3. В окне программы найти свою папку, в ней – папку Рабочая, открыть ее.

4. Выделить файлы для архивации.

5. Создать архив с именем «Работа 2» в своей папке.

6. Просмотреть содержание архивного файла, записать в отчет информацию о файлах, находящихся в архиве(имя файла, исходный объем, объем после архивации). Написать вывод об изменениях.

7. Имена файлов:

8. Работа 2.exe ДО/ПОСЛЕ

9. 1.90904/26486

10. 2.1404/854

11. 3.1477/840

12. 4.24/24

13. Извлечь из архива один из файлов в папку Мои документы.

14. Завершить работу с программой и закрыть все окна.

15. Выполнить команду Сменить пользователя.

 


Лабораторная работа №4

Организация работы в среде операционной системы Windows

Цель работы: Знакомство со средой ОС Windows 7.

Порядок выполнения работы:

1. Включить ПК и зарегистрироваться в системе:

2. Запустить программу Проводник (Мой компьютер)

3. На диске С: создать папку группы, в ней создать папку со своей фамилией

  Иванов
>
  Степанов  
  К17асу
Например:

С: \

 


4. В папке пользователя создать папку Рабочая.

5. Запустить стандартное приложение Блокнот. Написать в окне выданную преподавателем информацию

Например: Перевести число 37 из восьмеричной системы счисления в десятичную; в двоичную; в шестнадцатеричную и представить в виде

37(8) -? (10) -? (2) -? (16)

6. Запустить стандартное приложение Калькулятор. Выбрать Вид – инженерный. Выполнить перевод из одной системы счисления в другую. Результаты заносить поочередно в окно Блокнот с помощью Буфера обмена в место, указанное символом «? »

7. Сохранить результат в окне Блокнот в виде файла с именем «Перевод чисел» в своей папке.

8. Закрыть окна Блокнота и Калькулятора.

9. Создать на рабочем столе ярлыки программ Мой компьютер, MS Word, MS Excel, MS PowerPoint, MS Access для последующих работ.

10. Выполнить настройку Рабочего стола:

· Поменять фоновый рисунок

· Установить заставку экрана, время заставки 3 мин.

· Установить на рабочем столе гаджет Часы и выбрать дизайн(оформление часов).

11. Найти на диске С: пользовательскую папку с файлами и скопировать из нее 3 файла в папку Рабочая в вашей папке.

12. Закрыть все окна.

13. Выполнить команду Сменить пользователя.

 

37(8)

37(10)=31

37(16)=1F

37(2)=11111


 

Лабораторная работа №5

Лабораторная работа №6

Работа с таблицами

Цель работы: Знакомство с основными операциями над таблицами в программе MS Word.

Порядок выполнения работы:

1. Включить ПК и зарегистрироваться в системе:

2. Построить и заполнить данными следующую таблицу MS Word.:

 

Наименование Январь Февраль Март I квартал
Лазерный принтер HP LaserJet 1300  
Копировальный аппарат Canon  
Сканер HP LaserScan700  
ПК Pentium IV  
Итого:        

 

3. Подсчитать суммы по каждому столбцу и каждой строке таблицы, используя команду Формула.

4. Оформить таблицу, используя готовый стиль оформления.

5. Создать название таблицы, содержащий Номер таблицы и текст «Отчет о продаже оргтехники в 1 квартале 20хх года» с помощью команды Название. Номер таблицы расположить на отдельной строке, выровнять по правому полю, название разместить его над таблицей по центру.

6. Сохранить документ под именем Работа6 в своей папке.

 

Лабораторная работа №7

Работа с графикой

Цель работы: Научиться работать с основными графическими объектами в программе MS Word.

Порядок выполнения работы:

1. Включить ПК и зарегистрироваться в системе:

2. Запустить текстовый процессор MS Word и изменить формат абзацев, убрав все интервалы между абзацами.

3. Создать оформление титульной страницы учебника по информатике (использовать рамку для страницы, графический текст WordАrt, вставку рисунков, автофигур, формул, различных способов заливки и др.). Формат А4, ориентация Книжная, все поля( Верхнее, Нижнее, Левое, Правое ) = 1, 5 см.

4. Сохранить файл в своей папке под именем «Работа 7»

 


 

Лабораторная работа №8

Лабораторная работа №9

Лабораторная работа №10

Построение диаграмм

Цель работы: Научиться строить, редактировать и форматировать графики и диаграммы в программе MS Excel.

Порядок выполнения работы:

1. Включить ПК и зарегистрироваться в системе:

2. Запустить программу MS Excel.

3. Создать новый лист в книге и назвать его Диаграммы.

4.
Создайте и отформатируйте таблицу по образцу (рис.1). Вычислите значения в результатных ячейках. В столбце F подсчитать процент по каждому округу по формуле = En/E8 ( n изменяется от Е4 до Е7 ). Адрес ячейки Е8 в формуле абсолютный и не должен изменяться. Формат ячеек F4: F8 - процентный. Использовать копирование формул.

Таблица 3

5. Объединить и выровнять По центру ячейки А1: F1 и А2: F2.

6. Создать формат оформления ячеек, используя готовые стили и Копирование формата по образцу. .

7. Создайте на этом же листе книги три диаграммы и отформатируйте их:

· Столбиковую диаграмму (гистограмму)«Продажа мороженого по округам» за 3 месяца. (на диаграмме ряды Округов закрасить разными цветами, легенду разместить вверху);

· Круговую диаграмму «Продажа мороженого за лето 2007г.». Для круговой диаграммы подписи данных оформить в рамочку с тенью, заголовок диаграммы оформить в рамке с тенью, изменить цвет и размер заголовка диаграммы;

· График «Динамика продажи мороженого по округам» (легенду поместить внизу, подписать ось Y в «млн руб», изменить цвет, размер маркеров на графике).

8. Разместить диаграммы так, чтобы они уместились на печатном листе формата А4 (ориентация – Альбомная ).

9. Открыть лист Формула.

10. Построить точечный гладкий график функции y=kx+a по заранее заполненной таблице.

11. Выбрать готовый Макет оформления графика с заголовком и обозначениями осей

12. Сохранить книгу с обновлениями.


 

Лабораторная работа №11

Состав таблицы Студенты.

Таблицу Студенты построить, используя режим конструктора таблицы. В таблице будет 8 полей (№ студенческого билета, Фамилия, Имя, Год рождения, Город, Название группы.). Создать не менее 10 записей.

Имя поля Тип поля
№ студенческого билета Числовой
Фамилия Текстовый
Имя Текстовый
Год рождения Числовой
Город Текстовый
Название группы Мастер подстановок

 

 

После определения названий и типов полей выделить ключевое поле, по которому будут связываться таблицы( Это поле № студенческого билета)и нажать кнопку.

Порядок выполнения работы

1. Запустить программу Мicrosoft Access.

2. В разделе Новая пустая база данных выбрать – Новая база данных. .. Ввести имя базы данных Работа 10_Фамилия студ à и указать свою папку для ее хранения. Нажать кнопку Создать.

3. В режиме таблицы вводим названия полей таблицы Студенты Для этого в разделе Поля и столбцы выбирать команду Переименовать. Для поля Название группы использовать кнопку Столбец подстановок, ввести названия групп (к16п, к17ис, 13ла, 14ла).

4. Определить тип данных для каждого поля. Для этого выделить поле и на вкладке Режим таблицы в разделе Форматирование и тип данных из списка выбрать нужный тип(см. задание на работу).

5. Закрыть таблицу x и указать при сохранении имя Студенты.

6. Создать таблицу Успеваемость. На вкладке Создание в разделе Таблицы выбрать Конструктор таблиц. В правой части окна вводить имена полей и тип для данного поля. Поле Оценка сделать по аналогии с полем Название группы, используя Мастер подстановок. Поле № студ билета и поле Предмет сделать ключевыми полями, т.е. полями, по которым будут связываться таблицы.

Для этого в режиме конструктора выделить две строки(№ студенческого билета и Предмет) и нажать кнопку

7. Закрыть таблицу x и указать при сохранении имя.

8. После создания таблиц Студенты и Успеваемость, на вкладке Работа с базами данных в разделе Показать или скрыть выбрать команду Схема данных, кнопкой Добавить последовательно добавить обе таблицы в схему, нажать кнопку Закрыть.


9.
Установить связь между таблицами по полю № студ билета (Для этого перетащить это поле из таблицы Студенты в это же поле таблицы Успеваемость при нажатой левой кнопке мыши, включить флажок Обеспечение целостности данных и нажать Создать. Закрыть окно, сохранив макет «Схема данных».

В окне увидим установленные связи в виде жирных линий (связь « 1 ко многим »).

10. Заполнить таблицы данными о студентах и их успеваемости, перемещаясь по ячейкам таблицы с помощью клавиши < таб > или мыши (не менее 10 записей и чтобы были студенты из одних городов, из одних групп, с одного года рождения).

11. Сохраните базу данных.

12. Распечатать таблицы Студенты и Успеваемость

 

 

 

Лабораторная работа № 12

Простые однотабличные запросы

Цель работы: получить практические навыки по созданию запросов и выборке необходимой информации из базы данных.

Задание на работу: Создать запросы для выбора из базы данных нужных полей и записей, согласно указанным условиям отбора. Использовать Построитель выражений для создания новых полей в запросе.

Порядок выполнения работы:

1. Запустить программу Microsoft Access.

2. Открыть базу данных.

3. Создать первый запрос для выборки данных из базы данных:

§ Выбрать вкладку Создание ð Запросы, Мастер запросов – Простой запрос.

§ В поле Таблицы и запросы выбрать поочередно из таблиц Студенты необходимые поля и из таблицы Успеваемость (Название группы, Фамилия, Имя, Предмет, Оценка), далее закрыть окно.

§ В окне конструктора из таблиц базы данных выбрать записи только для предмета Математика.

§ Выполнить запрос.

§ Сохранить запрос в базе данных под именем Успехи студентов.

4. Создать второй запрос для выборки данных из своей базы данных:

§ Выбрать вкладку Создание ð Запросы.

§ Нажать кнопку Конструктор запросов

§ В окне конструктора из таблиц базы данных выбрать двойным щелчком поля (Город, Фамилия, Имя, Год рождения, Название группы), помещаемые в запрос.

§ Отсортировать данные, полученные по запросу по городу, затем по фамилии в порядке возрастания

§ Выбрать записи, удовлетворяющие условию (только с годом рождения =199Х);

§ И только для группы 13ла

5. Сохранить запрос в базе данных под именем год рождения.

6. Завершить работу с базой данных.


Лабораторная работа № 13

Создание отчетов. Создание форм

Цель работы: получить практические навыки по созданию отчетов баз данных. научиться создавать формы для работы с базой данных в режиме Мастера и Конструктора форм, освоить основные приемы работы с формами базы данных.

Задание на работу: Используя режимы Конструктора и Мастера отчетов выбрать поля таблиц, определить уровни группировки записей, выбрать стиль оформления отчета. Создать формы для каждой таблицы, одну с помощью Мастера форм , другую с помощью Конструктора форм. Оформление выбрать самостоятельно.

Порядок выполнения работы:

Создание отчетов

1. Запустить программу Microsoft Access.

2. Открыть базу данных. диалоговом окне выбрать поля ( Название группы, , Город, Фамилия, Имя, Предмет, Оценка) из таблиц базы данных.

3. В отчете группировать записи сначала по полю " Название группы" и затем по полю " Город"

4. Отсортировать записи по полю Фамилия( от А до Я)

5. Ввести заголовок отчета " Успеваемость группы»

6. Выбрать стиль оформления отчета

7. Открыть отчет с помощью конструктора.

8. В отчете, выделяя отдельные объекты (заголовки, наименования полей, сами поля), изменить их формат (шрифт, размер, начертание), а также их размещение на странице, при больших размерах полей – изменить ориентацию бумаги, в колонтитул включить свою фамилию и разместить его внизу слева.

 

9. На вкладке Создание в разделе Отчеты нажать кнопку Мастер отчетов и в

10. Сохранить отчет в базе данных под именем, отражающем содержание отчета.

Создание форм

11. В окне базы выбрать вкладку Создание, далее нажать кнопку Другие формы ð Мастер форм и в диалоговом окне указать источник данных – таблицу Успеваемость, для которой создается форма. Нажать Далее.

12. Появляется окно, в котором поля из таблицы Успеваемость и перенести их в новую форму. Выбрать вид формы В один столбец, стиль оформления формы и имя формы Успеваемость для сохранения ее в базе данных.

13. Просмотреть в режиме Формы существующие записи.

14. Добавить две записи к существующей таблице в режиме Формы.

15. Закрыть форму, сохранив под именем Успеваемость.

16. Для таблицы Студенты создать форму с использованием конструктора форм. Для этого на вкладке Создание в разделе Формы выбрать Конструктор форм. Появляется окно Конструктора, справа список таблиц базы, открыть таблицу Студенты.


17. тени рамок и др.) в окне формы.

18. Просмотреть существующие записи в режиме Формы.

19. Добавить две записи к существующей таблице с использованием формы.

20. Закрыть окно формы, сохранив под именем студенты.

21. Сохранить базу данных.

22.
Разместить поля таблицы Студенты в форме по своему усмотрению, изменить параметры форматирования полей (размер, шрифт, цвет и начертание символов,

 

 

 

 


Лабораторная работа № 14

Создание и оформление презентаций. Работа со слайдами и текстами в MS PowerPoint

Цель работы: получить практические навыки по созданию презентации.

 

Задание на работу: Создать 10 слайдов, выбрать разметку, оформление для каждого слайда. Ввести текст презентации.

 

Порядок выполнения работы:

1. Запустить программу Power Point. (Использовать главное меню или ярлык на Рабочем столе)

Рисунок 8

2. Создать новую презентацию.

Создать презентацию из 10-12 слайдов, выполнить разметку каждого слайда. На вкладке Главная в разделе Слайды выбрать Макет, выбрать нужный вариант разметки, создать нижний колонтитул (в нашем случае Фамилия студента и № страницы).

3. Ввести информацию на слайды и изменить оформление слайда. Вместо предлагаемого текста на слайдах ввести свой текст по теме. Для этого выделить текст на слайде и набрать нужный.

Требование к разработчику – подбирать фон и цвет и размер символов таким образом, чтобы текст хорошо читался на выбранном фоне.

4. Сохранить презентацию на диске в папке Документы под именем Работа4_фамилия. Тип файла присваивает программа.

5. Завершить работу с программой Power Point.

 


Лабораторная работа № 15

Создание и оформление презентаций. Вставка звуков и видеоклипов. Демонстрация презентаций

Цель работы: Освоить основные приемы по настройке анимации объектов на слайдах.

Задание на работу: Вставить графику на слайды, настроить анимацию внутри слайда.

Порядок выполнения работы:

1. Запустить программу Power Point.

2. Просмотреть созданную в работе №5 презентацию в разных режимах просмотра ( Обычный, Структура и Слайды, Сортировщик слайдов ).

Рисунок 9

3. Изменить формат (шрифт, размер, другие эффекты, например, тень и др.) для текстовой информации на слайдах. Для этого выделить текст и на вкладке Главная выбрать команду Шрифт, в диалоговом окне выбрать нужные параметры и нажать Ок. При необходимости оформить абзацы в виде нумерованного или маркированного списка.

4. Дополнить слайды автофигурами, рисунками, фотографиями и разместить их на слайдах. Для этого можно использовать кнопки Фигуры и Клип на вкладке Вставка. Автофигуры выбираются из раскрывающегося списка и рисуются при нажатой левой кнопке мыши. Картинки выбираются справа в окне Клип. В поле Искать нажать кнопку Найти, затем выбрать рисунок для вставки и выполнить на нём щелчок.

5. Выполнить для вставленных объектов форматирование (заливку, изменение размеров, вращение, зеркальное отражение и др.). Можно использовать при этом кнопки вкладки Формат для выделенного объекта.

6. Изменить оформление слайда. Для этого на вкладке Дизайн выбрать из списка Тему оформления и другие параметры( Фон, Эффекты и др.).

7. Установить параметры настройки анимации для каждого объекта слайда или для всех слайдов. Для этого после выделения объекта на слайде, на вкладке Анимация выбрать команду Настройка анимации и справа в окне в списке Добавить эффект просмотрев его, выбрать нужный и изменить его параметры: время, размер, скорость и др..

8. Настроить презентацию. Установить время задержки и способы перехода между слайдами. Перейти в режим сортировщика слайдов. На вкладке Анимация в разделе Переход к этому слайду выбрать команды для Смены слайда (выбрать эффект перехода от слайда к слайду, скорость перехода, время задержки и применить эти параметры только к выделенным слайдам или ко всем слайдам презентации.

9. Создать демонстрацию презентации. В меню Показ слайдов выбрать команду Произвольный показ … В диалоговом окне нажать кнопку Создать … и в диалоговом окне выбирать двойным щелчком слайды в определенном порядке для показа, присвоить имя презентации и нажать Ок.

Рисунок 10

10.Сохранить измененный файл презентации на диске D: в своей папке под тем же именем.

11.Запустить режим показа презентации. На вкладке Показ слайдов выбрать команду С начала или нажать кнопку Показ в панели режимов (справа в строке состояния).

12.Завершить работу с программой Power Point.

 

 

Лабораторная работа №16

Поиск информации в Интернете. Примеры работы с Интернет- магазином, Интернет-СМИ, Интернет- турагентством, Интернет-библиотекой

Цель работы: Освоить основные приемы по поиску информации в Интернете

Краткие сведения:

Поисковые системы

Каждая поисковая система имеет свои особенности, и качество полученного результата зависит от предмета поиска и точности формулировки запроса. Поэтому, приступая к поиску информации, прежде всего, нужно четко представлять себе что именно и где вы хотите найти. В хорошем вопросе содержится половина ответа.

Рисунок 1

Для поиска информации на русском языке, особенно в российской части Интернета, лучше всего приспособлены русские поисковые машины. Во-первых, они ориентированы на русскоязычные ресурсы Сети, отличаются большей полнотой охвата ресурсов, а также работают с учетом морфологии русского языка, то есть в поиск включаются все формы искомых слов.

Примерами информационно-поисковых систем являются Yandex. ru, Aport. ru и Rambler. ru, Google. ru и др.

 

 

Рисунок 2

 

 

Рисунок 3

Поисковые системы не требуют от пользователя знания специальных команд для поиска. Достаточно точно набрать вопрос (например: «где найти дешевые компьютеры») и вы получите результат – список страниц, где встречаются эти слова.

Задание на работу: Используя установленный в сети браузер, и пользуясь поисковыми системами найти указанную в лабораторной работе информацию, скопировать ее в окно текстового редактора Word и сохранить в своей папке.

Порядок выполнения работы:

1. Щелкнуть мышью на значке браузера на Панели задач, в Главном меню или на Рабочем столе Windows.

2. В адресное поле браузера ввести www.rambler.ru и нажать клавишу < Enter>

3. На стартовой странице поисковой системы Rambler в строке поиска написать Компьютеры. В списке сайтов найти планшетный компьютер ACER. Ознакомьтесь с содержимым страницы. Вернитесь на стартовую страницу, щелкнув по кнопке < Назад>.

4. В адресное поле браузера ввести www.yandex.ru и нажать клавишу < Enter>. На стартовой странице поисковой системы Yandex щелкнуть по ссылке ЕЩЕ Æ Открытки. На странице найти Открытки по темам и выбрать тему. Сохраните открытку в своей папке.(для последующей пересылки). Вернитесь на стартовую страницу, щелкнув по кнопке < Назад>.

5. На стартовой странице поисковой системы Google ввести запрос знаниум.com, перейти на сайт и войти со своим login и паролем в электронную библиотеку, найти электронный вариант учебника по информатике Цветковой М.С. Открыть его.

6. Завершить работу.

 

Лабораторная работа 17

Лабораторная работа №18

Создание HTML страницы

Цель работы:

Получить практические навыки создания HTML страницы.

Состав аппаратуры и программного обеспечения:

ПК, операционная система Windows 7

Краткие сведения:

В нашей повседневной жизни очень часто приходится иметь дело с глобальной компьютерной сетью, так как современный человек большинство информации черпает из интернета и много времени проводит за компьютером, создавая сайты и персональные страницы. Поэтому возникает необходимость овладеть навыками создания качественных web-страниц для публикации их в сети.

- Возникает вопрос, что же такое web-страница?

Если мы хотим создать качественные по стилю и содержанию документы, предназначенные для публикации в сети Интернет, использование инструментальных средств создания web-страниц недостаточно.

Очень часто возникает необходимость форматировать введенные данные непосредственно в Блокноте, где представлена программа языка гипертекстовой разметки HTML (Hyper Text Markup Language).

Если даже нет необходимости в создании страницы на языке HTML нужно знать основные тэги для того, чтобы вносить необходимые изменения в уже готовую программу.

Для работы с HTML документом необходимо:

1. Создать персональную папку, где обязательным является использование для имени папки латинских букв;

2. Создать текстовой документс типом.тхт;

3. Открыть блокнот, ввести документ и сохранить его под новым именем с расширением .html или .htm.

4. Закрыть документ;

5. Открыть html –документ;

6. Открыть блокнот, выполнив команду Вид/в виде html.

7. В папке должны находиться два файла: текстовый документ и документ html.

Текстовой файл можно будет удалить после создания html-документа. Основными элементами документа являются тэги.

Тэги – это управляющие символы, определяющие вид Web-страницы при её просмотре в браузере.

Рассмотрим основные тэги.

(Приложение 1)

Таблица основных тэгов языка HTML

ТЭГИ НАЗНАЧЕНИЕ
< html> < /html> Указывает программе просмотра страниц, что это HTML документ. Данные тэги обрамляют документ
< head> < /head> Определяет место, где помещается различная информация, не отображаемая в теле документа. Здесь располагается тэг названия документа и тэги для поисковых машин
< title> < /title> Помещает название в оглавление программы просмотра страниц
< body> < /body> Определяет видимую часть документа
< body bgcolor=…> Устанавливает цвет фона документа, используя значение цвета в виде RRGGBB – пример: FF0000 – красный цвет
< body text=…> Устанавливает цвет текста документа, используя значение цвета в виде RRGGBB – пример: 000000 – черный цвет
< body link=…> Устанавливает цвет гиперссылок, используя значение цвета в виде RRGGBB – пример: 00FF00 – зеленый цвет
< body vlink=…> Устанавливает цвет гиперссылок на которых вы уже побывали, используя значение цвета в виде RRGGBB – пример: 333333 – серый цвет
< body alink=…> Устанавливает цвет гиперссылок при нажатии

Для того чтобы создать свою первую страницу недостаточно знать основные тэги. В первую очередь необходимо научиться форматировать текст соответствующим образом. Для этого используются тэги для форматированиятекста.

(Приложение 2)

Таблица тэгов для форматирования текста

ТЭГИ НАЗНАЧЕНИЕ
< hl> < /hl> … < hl> < /hl> Задает размер заголовка
< pre> < / pre > Обрамляет предварительно отформатированный текст
< b> < /b> Жирное начертание шрифта
< i> < /i> Начертание Курсив
< tt> < /tt> Имитация стиля печатной машинки
< cite> < /cite> Используется для цитат, обычно наклонный текст
< strong> < / strong > Используется для выделения наиболее важных частей текста (наклонный и жирный текст)
< font size=…> < /font> Устанавливает размер текста в пределах от 1 до 7
< font color=…> < /font > Устанавливает цвет текста, используя значение цвета в виде
< p> Начало нового абзаца
< p align=…> Выравнивает абзац относительно одной из сторон документа, значения:
< br> Вставляет перевод строки
< blockquote> < / blockquote> Создает отступы с обеих сторон текста.
< ol> < /ol> Создает нумерованный список
< li> Определяет каждый элемент списка и присваивает номер
< ul> < /ul> Создает ненумерованный список
< a href=”URL”> < /a> Создает гиперссылку на другие документы или часть текущего документа

 

Тэги состоят из ключевых слов и могут быть дополнены атрибутами, которые разделяются пробелами.

Недопустимо описание атрибутов без использования ключевых слов

Порядок выполнения работы:

1. Создать персональную папку, где обязательным является использование для имени папки латинских букв;

2. Открыть блокнот, создать документ и сохранить его под новым именем с расширением .html или .htm.

3. Закрыть документ;

4. Открыть html –документ двойным щелчком;

5. В папке должны находиться два файла: текстовый документ и документ html.

Текстовой файл можно будет удалить после создания html-документа. Основными элементами документа являются тэги.

<! DOCTYPE html>

< html>

< head>

< title> Леонтьева< /title>

< /head>

< body background=" d.png" bgcolor=#FFFAFA>

< center>

< strong>

< br /> < br>

< br /> < br>

< p style=" font-size: 44px" >

Создание HTML документа.

< br>

< br /> < br>

< br /> < br>

Июнь

< bсаша©

< br>

< /p>

< /center>

< /body>

< /html>

ОТЧЕТ

ПО ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ

 

Дисциплина: ИНФОРМАТИКА

 

Специальности 09.02.04 " Информационные системы (по отраслям)”

 

Выполнила студентка группы ИС1-15

Леонтьева Александра

Проверил преподаватель

Харламова И. А.

 

 

Список Лабораторных работ по дисциплине «Информатика»

(18 лабораторных работ )

Лабораторная работа №1. 5

Разветвляющиеся алгоритмы.. 5

Лабораторная работа №2. 6

Циклические алгоритмы. Обработка массивов чисел. 6

Лабораторная работа №3. 7

Создание архива данных. Извлечение данных из архива. 7

Лабораторная работа №4. 8

Организация работы в среде операционной системы Windows. 8

Лабораторная работа №5. 10

Работа с документами. Создание текстовых документов. Форматирование страниц. Организация работы со списками. 10

Лабораторная работа №6. 12

Работа с таблицами. 12

Дополнительная лабораторная работа. 13

Построение блок-схемы алгоритма. 13

Лабораторная работа №7. 14

Работа с графикой. 14

Лабораторная работа №8. 15

Ввод исходных данных и формул. Абсолютная и относительная адресация. 15

Лабораторная работа №9. 18


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2017-03-03; Просмотров: 492; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.219 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь