Анализ воспитательного мероприятия

1. Форма проведения воспитательного мероприятия. Название, где, когда и кем проведено.

2. Оценить формулировку темы и целей. Соответствует ли данное мероприятие воспитательным задачам коллектива класса.

3. Состав участников мероприятия.

4. Характеристика мероприятия с точки зрения места и времени его проведения (проанализировать целесообразность).

5. Анализ подготовительной работы, ее воздействия на классный коллектив.

6. Оценка содержания и методических приемов (разнообразие видов деятельности, характер устных выступлений, использование наглядности, воспитательная ценность методов и приемов, заинтересованность участников, познавательное значение).

7. Стиль общения, культура поведения участников мероприятия.

8.Организационная четкость проведения мероприятия, его продолжительность.

9.Воспитательная ценность мероприятия, его значение для дальнейшего развития коллектива, познавательных интересов, воспитания эстетических чувств и творческих способностей.

 

Приложение 10

Перечень отчетной документации по педагогической практике:

1. Индивидуальный план учебно-воспитательной работы на весь период практики.

2. График зачетных уроков (по 10 предметам).

3. Дневник наблюдений (содержит протокольные записи всех посещенных уроков с выводами по каждому уроку, а также планы-конспекты ( подробные ) всех самостоятельно проведенных уроков по предметам с отметкой, подписью и краткой методической рекомендацией учителя начальных классов.

4. В отдельной папке собранные 10 планов-конспектов зачетных уроков, 1 план-конспект воспитательного мероприятия (праздник; этическая беседа). К подробным планам-конспектам уроков прилагаются: задание из учебников, дополнительной литературы; наглядность (сфотографированная и размещенная на лист А4); результаты рефлексии; ксерокопии 2-3 письменных работ учеников; электронный вариант презентации и музыкального оформления.

5. Один подробный дидактический анализ урока учителя.

6. Подробный дидактический анализ одного из самостоятельно проведенных уроков.

7. Подробный анализ воспитательного мероприятия учителя.

8. Подробный анализ самостоятельно проведенного воспитательного мероприятия.

9. Отзыв-характеристику студента за подписью учителя начальных классов и зам. директора по учебной работе в начальных классах, заверенную директором школы (см. Приложение 11).

10. Справка с места прохождения практики за подписью директора школы.

11. Психолого-педагогическая характеристика классного коллектива (в отдельной тетради с указанием курса, группы, формы получения образования, Ф.И.О.).

12. Отчет о прохождении практики (см. Приложение 12).

13. Электронный вариант педкопилки: конспекты открытых уроков, воспитательных мероприятий, родит. собраний учителей нач.кл. и презентации к ним, физкультминутки и т.д. (на диске).

 

Приложение 11

Отзыв-характеристика о прохождении педагогической практики студентом

Специальности « Начальное образование» ______ группы

___________________________________________________________

^(Ф.И.О.)

За время активной практики с ____________ по ____________ данный студент посетил ____ уроков, провел самостоятельно _____ уроков и _____ внеклассных мероприятий.

Данный студент (частично, в полном объеме)обучился ведению школьной документации, проверке тетрадей и дневников.

Рекомендации (указать как оформляется доска (пишет аккуратно, соблюдается каллиграфия)) __________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Характеристика общих педагогических умений: ___________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Методика преподавания русского языка: __________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Текущие отметки по ведению уроков:

О тметка за зачетный урок

______________________________________________________________

Методика преподавания литературного чтения: ____________________ __________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Текущие отметки по ведению уроков:

Отметка за зачетный урок

Методика преподавания языка: ______________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Текущие отметки по ведении уроков:

Отметка за зачетный урок

Текущие отметки по ведению уроков:

Отметка за зачетный урок

Методика преподавания литературного чтения: ___________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Текущие отметки по ведению уроков:

Отметка за зачетный урок

Методика преподавания математики: _____________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Текущие отметки по ведению уроков:

Отметка за зачетный урок

Методика преподавания «Окружающий мир»: _______________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Текущие отметки по ведению уроков:

Отметка за зачетный урок

Методика преподавания «Изобразительное искусство»: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Текущие отметки по ведению уроков:

Отметка за зачетный урок

Методика преподавания «Технологиие»: ____________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Текущие отметки по ведению уроков:

Отметка за зачетный урок

Методика преподавания музыки: ________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Текущие отметки по ведению уроков:

Отметка за зачетный урок

Методика преподавания «Физической культуры и здоровья»: ____________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Текущие отметки по ведению уроков:

Отметка за зачетный урок

Методика проведения воспитательных мероприятий____________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Текущие отметки по ведению воспит. мероприятий:

Отметка за зачетное воспит. мероприятие

Какие темы вызывали сложности:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Общие рекомендации: __________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Общая оценка по специальности: ________________________________ _________________________________________________________________________________________________-_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Непосредственный руководитель практики от организации

(учитель начальных классов)

__________ ______________

^{(подпись) (Ф.И.О.)}

Руководитель практики от кафедры

по педагогике и психологии

_____________ _______________

^{(подпись) (Ф.И.О.)}

Руководитель практики от организации

(директор учреждения образования)

____________ ____________

^{(подпись) (Ф.И.О.)}

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

«ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО»

(ЛНУ имени Тараса Шевченко)

 

ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ СТУДЕНТА–ПРАКТИКАНТА

⇐ Предыдущая123

Поделиться:

Популярное:

1. III. Мероприятия по охране труда
2. V. УЧАСТИЕ В СОРЕВНОВАНИЯХ И ДРУГИХ МЕРОПРИЯТИЯХ
3. В какой последовательности необходимо выполнять технические мероприятия, обеспечивающие безопасность работ со снятием напряжения?
4. Ветеринарно-санитарные мероприятия на скотоубойных и санитарно-убойных пунктах
5. ГИГИЕНА УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА И РЕЖИМА ДНЯ.
6. Глава 10. Ветеринарно-санитарные мероприятия при радиоактивном заражении
7. Дополнительные мероприятия по улучшению качества воды.
8. Затраты на мероприятия сети магазинов СушиWok
9. ЛЕЧЕБНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
10. Мероприятия медицинской реабилитации: санаторно-курортное лечение
11. Мероприятия по внедрению современных технологий продвижения и продаж в деятельности турфирмы