Поиск Кодекса, поиск по оглавлению документа

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 5Следующая ⇒

1. Работник, являющийся студентом вуза, предупрежден о предстоящем увольнении по сокращению штата. Выясните, имеет ли он преимущественное право остаться на работе. Известно, что данный вопрос регулируется Трудовым кодексом РФ.

Поиск Кодекса, поиск фрагмента текста

2. В Трудовом кодексе РФ найдите перечень обязательных условий трудового договора.

Поиск Кодекса и быстрый поиск редакции

3. Выясните, изменился ли способ исчисления среднего дневного заработка работника для оплаты его отпуска по сравнению с действовавшим на ноябрь 2005 года.

Поиск Кодекса и обзора изменений документа

4. Найдите и изучите обзор последних изменений Трудового кодекса РФ.

Поиск Кодекса, использование оглавления документа, печать фрагмента и копирование его в Microsoft Word

5. Выясните, какие периоды учитываются при исчислении стажа работы, дающего право на предоставление ежегодного оплачиваемого отпуска. Известно, что данный вопрос регулируется Трудовым кодексом РФ.

Поиск документа по известным реквизитам

1. Найдите Приказ Минздравсоцразвития РФ от 14.08.2008 N 424н " Об утверждении Рекомендаций по заключению трудового договора с работником федерального бюджетного учреждения и его примерной форме".

2. Найдите Постановление Правительства РФ от 13.10.2008 N 749 " Об особенностях направления работников в служебные командировки (вместе с Положением об особенностях направления работников в служебные командировки)" в следующих трех случаях:

1) если известны номер и примерная дата принятия документа (октябрь 2008 года);

2) если известны номер и вид документа;

3) если известны номер и орган, принявший этот документ.

12. Найдите Письмо Роструда от 31.10.2007 N 4412-6 " О порядке внесения изменений в должностные инструкции работников" в следующих двух случаях:

1) если известен номер этого документа;

2) если известна дата принятия и орган, принявший этот документ;

13. Найдите федеральный закон о дополнительных страховых взносах на накопительную часть трудовой пенсии.

14. В разделе " Законодательство" найдите документы, принятые до 1998 года и действующие в настоящий момент, в названии которых упоминаются жилищные сертификаты.

15. Найдите и перешлите по электронной почте положение о кадровой службе предприятия.

Поиск справочной информации и обзоров документов

1. Определите норму рабочего времени (в часах) на 2009 год в целом при 40-часовой рабочей неделе.

2. Найдите и заполните форму приказа о приеме работника на работу.

3. Найти минимальный размер оплаты труда, действующий на сегодняшний день.

4. Сделать задание 15 с помощью ссылки «Обзоры законодательства».

5. Найдите тематическую подборку «Кадровые вопросы». В этой подборке найдите книгу «Документы кадровой службы предприятия». Автор М.Ю. Рогожин

Поиск документов без известных реквизитов

1. Выясните, можно ли заменить денежной компенсацией часть отпуска 17-ти летнему работнику.

2. Необходимо найти документы, в которых говорится об увольнении работника, являющегося членом профсоюза. Затем оставьте в списке только те документы, которые действуют в настоящий момент или созданы после 01.01.2009 г.

3. Необходимо найти документы, в которых говорится об использовании несертифицированных информационных систем.

4. Необходимо найти документы, в которых говорится о том, как принять на работу иностранца. Постройте список документов и проведите уточнение этого списка по полю Дата, оставив только те документы, которые были приняты или созданы в этом году.

5. Нужно найти документы, в которых сказано о том, где расположен и из чего состоит штрих-код налоговых деклараций и иных документов, предоставляемых в налоговые органы.

6. Необходимо найти документы, определяющие сроки представления отчета по расходованию наличных средств, выданных на служебную командировку.

7. В последнее время были изменены правила ввоза в РФ валюты и ценных бумаг. Нужно найти документы, разъясняющих этот вопрос.

Поиск документов по конкретному практическому вопросу, используя Правовой навигатор

1. Найдите ответ на вопрос, имеет ли право работодатель уволить одинокую мать при сокращении численности работников организации.

2. Работник работает по совместительству в течение пяти месяцев. На основном месте работы ему предоставлен очередной оплачиваемый отпуск. Выясните, когда возможно предоставление ему отпуска и на работе по совместительству.

3. Необходимо определить порядок прохождения испытательного срока при приеме на работу.

4. Найдите реквизиты кассового чека.

5. Необходимо найти перечень документов, предъявляемых при заключении трудового договора.

6. Гражданке И. бабушка подарила свою квартиру. После того как гражданка И. вступила в брак, ее муж отремонтировал эту квартиру за свои деньги. Является ли эта квартира собственностью только гражданки И., поскольку она была получена до заключения брака, или она является общей собственностью супруг ов? Брачный договор не заключался.

Поиск прессы и книг

1. Найдите материалы первого номера журнала " Кадровая служба и управление персоналом предприятия" за 2009 год.

2. Найдите статью " Больничный лист: изменения в порядке заполнения", опубликованную в одном из номеров журнала " Отдел кадров" за 2009 год.

3. Найдите статью «Подделка документов. Как ее распознать? », («Кадровик. Кадровое делопроизводство», 2008, № 5). Затем найдите в тексте документа все фрагменты, в которых содержится словосочетание «признаки подделки».

1. Сформулируйте подборку статей из журнала «Трудовое право», которые появились в этом журнале после 2008 года по теме «Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников».

2. Найти в информационном банке Деловые бумаги все формы срочных трудовых договоров.

Поиск ежедневных обзоров изменений законодательства

3. Найдите и изучите обзор новых и измененных документов законодательства, включенных в систему за последние дни.

Задача №2.

1. Microsoft Office Word 2007. Слияние документов. Слияние применяется, когда нужно создать набор документов, к примеру, наклейки с адресами или письма на бланках, которые рассылаются большому числу заказчиков. Каждое письмо или наклейка содержат как общие, так и индивидуальные сведения. Например, в письме должно быть обращение к заказчику по фамилии. Индивидуальные сведения для каждого письма или наклейки поступают из источника данных.

Процесс слияния состоит из нескольких общих действий.

1. Настройка основного документа. Основной документ содержит текст и графику, которые являются общими для всех версий составного документа, например, обратный адрес или приветствие на бланке письма.

2. Подключение документа к источнику данных. Источником данных является файл, содержащий сведения, которые должны вставляться в документ, например, фамилии и адреса получателей письма.

3. Уточнение списка получателей или элементов. Приложение Microsoft Office Word создает копию основного документа для каждого элемента или записи файла данных. Если файл данных — это список рассылки, то элементами, вероятно, являются получатели этой рассылки. Если нужно создать копии только для определенных элементов файла данных, элементы (записи), которые требуется включить в список, можно выбрать.

4. Добавление в документ текстовых заполнителей (полей слияния). При слиянии поля слияния заполняются данными из файла данных.

5. Предварительный просмотр и завершение слияния. Перед тем как печатать весь комплект копий документа, каждую из копий можно предварительно просмотреть.

Для слияния с почтой используются команды вкладки Рассылки

Практическая часть

Создать рассылку – поздравление студентов группы с Новым годом. Для этого понадобятся два файла: текст с поздравлением и список студентов.

1. Создание основного файла – поздравительной открытки. В своей папке создайте документ Microsoft Word и назовите его Открытка.

Чтобы сделать рамку, обрамляющую страницу, перейдите на вкладку Разметка страницы и выполните команду Границы страницы. В нижней части открывшегося окна откройте выпадающее меню Рисунок и выберите рисунок, соответствующий новогодней тематике.

Наберите текст поздравления, пропустив ввод фамилии и имени. Добавьте пару новогодних рисунков.

2. Создание списка. В качестве источника фамилий и имен поздравляемых используем файл Microsoft Excel. Создайте новый файл Microsoft Excel в своей папке. Туда скопируйте фамилии студентов группы из рейтинга, затем (чтобы удобнее было следить за слиянием) отсортируйте их по алфавиту от А до Я (Главная/Сортировка и фильтр).

3. Слияние. Перейдите на файл Открытка. На вкладке Рассылки выполните команду Начать слияние/Письма.

Подключите документ к источнику данных (списку фамилий). Для этого выполните команду Выбрать получателей/Использовать существующий список и укажите файл Microsoft Excel, созданный на шаге 2. Если в файле Excel несколько листов, выберите лист со списком фамилий. Уточните, содержит ли первая строка данных в Excel информацию или заголовки столбцов и в зависимости от этого поставьте/уберите галочку в поле внизу.

Установите курсор в то место текста открытки, где были пропущены фамилия и имя студента и выполните команду Вставить поле слияния/Вставить (при этом в появившемся окне должны быть видна первая фамилия из списка). Закройте окно вставки.

Нажмите кнопку Просмотр результатов и убедитесь, что при нажатии стрелок вставленные фамилии и имена студентов меняются в соответствии со списком.

Примечание: тот же результат можно получить, используя Пошаговый мастер слияния. Все получившиеся открытки можно распечатать одновременно (без необходимости отправлять каждый листок на печать) командой Найти и объединить/Печать документов. Показать выполненное задание преподавателю и получите оценку.

Задача №3.

Теоретическая часть

С помощью Microsoft EXCEL можно создавать сложные диаграммы для данных рабочего листа. EXCEL представляет 9 типов плоских диаграмм и 6 объемных типов диаграмм. Диаграмма может находиться на рабочем листе вместе с исходными данными или на отдельном листе диаграмм, который является частью книги. Диаграмма, которая находится на рабочем листе, называется внедренной диаграммой. Прежде чем начать построение диаграммы, рассмотрим два важных определения.

Ряд данных - это множество значений, которые надо отобразить на диаграмме. В задании, например, это показатели по тестам.

Категории задают положение конкретных значений в ряде данных. Например, в задании это фамилии тестирующихся студентов.

Итак, ряд данных - это множество значений, которое наносится на диаграмму, а категории - это как бы «заголовки» к ним.

Практическая часть

Задание 1. Построение гистограммы

Постройте внедренную гистограмму по таблице «Результаты тестирования», (Рис. 1), Файл Результаты тестирования.xlsx

Рис. 1

Чтобы построить гистограмму по данным таблицы «Результаты тестирования», выполните следующие действия:

1. Выделите диапазон, содержащий исходные данные (в данном случае, B1: H11 ) и нажмите кнопку, выберите в меню Вставка на панели Диграмма Гистограмма и выберите произвольный тип гистограммы.

2. Увеличьте размер полученной гистограммы

3. Перенесите гистограмму на другой лист книги и переименуйте его в “Гистограмма”

Задание 2. Создание диаграммы

Создать круговую диаграмму по средним показателям тестирования на отдельном листе

1. Выделите диапазоны данных, содержащие средние значения.

2. Нажмите Вставка и на панели Диаграммы выберите Круговая

3. Перенесите полученную диаграмму на свободное место окна

4. Кликните на нее правой кнопкой мыши и выберите Выбрать данные, затем измените подписи горизонтальной оси на фамилии студентов - диапазон B2-B11 (для выделения диапазонов нажимайте Shift)

5. Нажмите ОК.

6. Перенесите диаграмму на другой лист книги (не тот, где гистограмма) и переименуйте его в “Диаграмма”

Задание 3. Создание кольцевой диаграммы

1. Самостоятельно создайте кольцевую диаграмму (Другие диаграммы) по результатам тестирования для одного студента из группы. Настройте ее по своему усмотрению

2. Перенесите диаграмму на другой лист книги и переименуйте его в “Кольцевая диаграмма”

Задание 4. Построения графика

Постройте график, отражающий динамику результатов тестирования первых трех студентов группы

1. Выделите область для построения диаграммы, не захватывая средние показатели тестирования. (В нашем случае это диапазон B1: G4 ).

2. Нажмите Вставка и на панели Диаграммы выберите График

3. Перенесите график на другой лист книги и переименуйте его в “График”

Задание 5. Объемный вариант графика

1. Самостоятельно постройте график отражающий результаты тестирования первых трех студентов из группы, используя вид Объемный вариант графика

2. Перенесите график на другой лист книги и переименуйте его в “Объемный график”. Покажите результат работы преподавателю.

Задача №4.

Теоретическая часть

Основные понятия баз данных

Рис. 1.

Область таблицы A2: L15 можно рассматривать как базу данных. Столбцы A, B, C, D, E, F, H, I, J, K, L этой таблицы называются полями, а строки с 3 по 15 - записями. Область A2: L2 содержит имена полей.

Существуют ограничения, накладываемые на структуру базы данных:

· первый ряд базы данных должен содержать неповторяющиеся имена пролей

· остальные ряды базы данных должны содержать записи, которые не являются пустыми рядами

· информация по полям (столбцам) должна быть однородной, т.е. только цифры или только текст

Основная работа с любой базой данных заключается в поиске информации по определенным критериям. С увеличением количества записей поиск информации затрудняется. Excel позволяет упростить этот процесс путем фильтрации данных.

Практическая часть

Цель работы: познакомиться с использованием электронной таблицы как базы данных. Научиться осуществлять поиск информации в базе по различным критериям. Научиться производить сортировку информации.

Задание 1. Выделение данных

Откройте файл Расчет заработной платы

Ø 1. Перейдите на вкладку Данные и нажать кнопку Фильтр. После этого к базе данных будут применимы функции фильтрации.

Ø 2. Нажмите на стрелку в правом нижнем углу ячейки ФИО и в выпадающем меню уберите флажки напротив всех фамилий, кроме одной. Убедитесь, что в результате в базе данных видны данные только об одном рабочем. Поставьте флажок напротив строчки (Выделить всё), чтобы снова были видны все данные (аналогично делайте после выполнения и зачтения следующих заданий).

Ø 3. Нажмите на стрелку в правом нижнем углу ячейки Специальность и аналогично п. 2 покажите только рабочих со специальностью кузнец.

Ø 4. Покажите только рабочих с повременной (пов) формой оплаты. Покажите результат преподавателю

Ø 5. Покажите только рабочих со сдельной (сд) формой оплаты и количеством отработанных дней – 30. Покажите результат преподавателю

Задание 2. Сортировка данных

Ø 1. Отсортируйте фамилии рабочих по алфавиту. Для этого нажмите на стрелку в правом нижнем углу ячейки ФИО и в выпадающем меню выберите верхнюю строчку – Сортировка от А до Я.

Ø 2. Отсортируйте рабочих по возрастанию разряда. Для этого нажмите на стрелку в правом нижнем углу ячейки Разряд и в выпадающем меню выбрать Сортировать от минимального к максимальному.

Ø 3. Отсортируйте рабочих по убыванию Основной заработной платы (Сортировать от максимального к минимальному). Покажите результат преподавателю

Ø 4. Покажите только рабочих с количеством отработанных дней 18 и 28 и среди них провести сортировку по возрастанию Суммы к оплате. Покажите результат преподавателю

Задание 3. Фильтрация данных

Ø 1. Покажите рабочих с Почасовой тарифной ставкой больше 9 рублей. Для этого нажмите на стрелку в правом нижнем углу ячейки Почасовая тарифная ставка и в выпадающем меню выберите Числовые фильтры\больше, в появившемся текстовом поле наберите 9 и нажмите ОК. Чтобы снять фильтрацию, нажмите на стрелку в правом нижнем углу ячейки Почасовая тарифная ставка и в выпадающем меню выберите Снять фильтр.

Ø 2. Отфильтруйте рабочих с Премией меньше 5% (Числовые фильтры\меньше, 5%, ОК). Покажите результат преподавателю

Ø 3. Отфильтруйте рабочих с зарплатой от 2000 до 3000 р. (Числовые фильтры\между) и имеющих пятый разряд. Покажите результат преподавателю

⇐ Предыдущая 1 2 345 Следующая ⇒