Пятерка лучших детско-молодежных общественных объединений Красноярского края»

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 5Следующая ⇒

В данной номинации могут принять участие детские и молодежные общественные объединения, действующие на территории Красноярского края более 1 года. Обязательным условием является участие команды детского общественного объединения в номинации «Социальные проекты» в рамках краевого конкурса социальных инициатив «Мой край – мое дело».

Также для участия в конкурсе детским общественным объединениям необходимо оформить:

1)портфолио (структура портфолио – приложение 8);

2)инфографику на тему «Детское общественное объединениеи его роль в жизни муниципалитета»;

Инфографика – это графический способ подачи информации, целью которого является доступное преподнесение сложного материала (требования к инфографике – приложение 9);

3)доклад о работе детского общественного объединения за год;

4)электронную методическую копилку объединения

Готовится председателем или руководителем объединения в формате «презентации» (PowerPoint) по следующей структуре:

1-й слайд – информация об объединении (название, адрес, руководитель, контакты, эмблема);

2-й слайд – направления деятельности с гиперссылками, раскрывающими их направление;

3-й слайд – методическая копилка (перечень мероприятий, предлагаемых для обмена опытом с гиперссылками на документы в формате Word). В числе обязательных материалов, представляемых для обмена опытом:

1. успешно реализованный социальный проект, представляемыйв номинацию «Социальные проекты»;

2. сценарий массового мероприятия, проводимого объединением;

4-й слайд – послесловие (в свободной форме) с указаниемна разрешение использовать данные материалы в широкой практике.

На муниципальном этапе конкурса по данной номинации предполагаются одно из следующих конкурсных испытаний:

1) имитационно-деятельностная игра, которая не предполагает домашней подготовки, формат игры задается оргкомитетом в ходе конкурса;

2) выставка-презентация достижений детско-молодежных общественных объединений в сопровождении творческого представления демонстрируемых материалов. Материалы (содержательныеи организационные), необходимые для участия в презентации, привозятсяс собой. Возможно использование собственных мобильных конструкций (стенды, ролл-апы, пресс-wall и т.д.).

6. «PROсебя» (индивидуальное участие).

Данная номинация предполагает разработку и реализацию проекта индивидуального развития, который направлен на качественное изменение какой-либо характеристики автора проекта.Под проектом индивидуального развития понимается система интеллектуальных, организационных, финансовых мер, направленных на качественное изменение характеристик автора проекта, выразившихся в достижении конкретных результатов.

В рамках проектов запрещается разработка и реализация идей, которые несут угрозу жизни и здоровью автора проекта и/или другим людям, а также противоречат законодательству Российской Федерации и содержат агрессию по отношению к кому-либо.

Рекомендуется в рамках номинации улучшать характеристики автора проекта, которые касаются:

- развития творческих способностей

- развития коммуникативных способностей

- развития управленческих способностей

- искоренения вредных привычек

- приобретения практических навыков

- интеллектуального развития

- развития заявленных автором компетентностей, не входящихв перечень выше

Для участия необходимо оформить портфолио проекта (структура портфолио – приложение 10).

В финале конкурса по данной номинации участники проводят устное выступление (до 10 минут), которое может сопровождаться показом презентации, видеоролика, мини мастер-классом, концертным номеромс комментариями по сути проекта и иными видам деятельности в зависимости от тематической принадлежности проекта, отражающими полученный результат в рамках реализованного проекта.

Критерии оценки работ

Экспертная оценка работ в номинации «Социальные проекты» осуществляется по пятибалльной шкале по следующим критериям:

- актуальность избранной проблемы и ее социальная значимость;

- личная актуальность избранной проблемы для авторов проекта;

- нестандартный подход к решению проблемы;

- устойчивость практического результата;

- целесообразность шагов по реализации проекта, эффективность действий;

- соответствие результатов поставленной цели;

- ресурсное обоснование и реалистичность проекта;

- самостоятельность по разработке проекта;

- уровень аргументированности ответов на вопросы экспертов;

- анализ разнообразных источников информации по выбранной проблеме (только для направления «Я – гражданин России»);

- юридическая обоснованность предложений и действий команды в ходе проектной деятельности (только для направления «Я – гражданин России»);

- взаимодействие с государственными органами, социальными партнерами, организациями и группами граждан (только
для направления «Я – гражданин России»).

В номинации «Медиапроекты» проводится содержательнаяи техническая экспертиза.

Содержательная экспертная оценка медиапроектов осуществляется по пятибалльной системе по следующим критериям:

- соответствие работы заявленной теме;

- аргументированность и глубина раскрытия темы;

- креативность (новизна идеи, оригинальность, гибкость мышления) автора;

- соответствие стиля изложения выбранной целевой аудитории (указание целевой аудитории в заявке обязательно).

- эффективный способ продвижения социального медиапроекта.

Техническая экспертиза медиапроектов осуществляется по пятибалльной системе по следующим критериям:

- уровень владения выбранным жанром;

- уровень владения русским языком (для издательских проектов);

- уровень владения специальными выразительными средствами;

- эстетичность работы.

Критерии оценки в номинации «Лидер детского общественного объединения»:

- значимость и результативность организованных мероприятий, проектов детского общественного объединения для решения проблем и развития территории;

- компетентность участника в сфере профиля детского общественного объединения;

- степень личного вклада участника в деятельность детского общественного объединения;

- уровень организаторских, коммуникативных и управленческих способностей, умений и навыков участника;

- полнота и логичность изложения личной позиции конкурсанта;

- умение рефлексивно оценивать и представлять результаты своей деятельности;

- участие в российских, краевых, районных мероприятиях, где представлял свою деятельность или деятельность организации;

- степень вовлечения партнеров и сверстников в реализацию проектов.

Критерии оценки бизнес-проектов номинации «Школьный бизнес-стартап»:

- актуальность бизнес-проекта для территории (спрос населенияна предоставляемую услугу или товар);

- соответствие бизнес-проекта рекомендуемой структуре (наличие всех разделов и соответствующее их содержание);

- обоснование реальности воплощения бизнес-идеи и готовностьк практическому внедрению (наличие сил и возможностей у школьника для реализации проекта в дальнейшем);

- обоснование конкурентоспособности продукции или услуги;

- финансовое обоснование проекта (обоснованность использованныхи требуемых ресурсов);

- наличие у команды понимания своей деятельности в рамках бизнес-проекта;

- перспективы развития бизнес-проекта на ближайшие 1-3 года;

- подходы к масштабированию и тиражированию бизнес-проекта(при желании).

Критерии номинации «Пятерка лучших детско-молодежных общественных объединений Красноярского края»:

Победители номинации «Пятерка лучших детско-молодежных общественных объединений Красноярского края» определяются, исходяиз следующих процедур оценивания:

- оценки портфолио;

- оценки инфографики на тему «Детское общественное объединениеи его роль в жизни муниципалитета»;

- оценки доклада о работе детского общественного объединенияза год;

- оценки электронной методической копилки объединения.

Критерии оценки для конкурсных испытаний: инновационность, эстетичность, информационная ёмкость, практическая значимость, востребованность.

Оценка участия команды в очном этапе конкурса происходит по следующим критериям:

- наличие деятельностной цели, а не педагогической, степеньее присвоенности каждым участником команды;

- наличие личной актуальности деятельности для участников детского общественного объединения;

- значимость и результативность деятельности, описание положительных преобразований на территории муниципалитета, произошедших по инициативе детского объединения;

- наличие партнерской базы, вклад партнеров в деятельность объединения;

- информационная привлекательность мероприятий детской организации для средств массовой информации;

- наличие успешных практик для тиражирования другими организациями региона;

- представление опыта деятельности объединения в краевыхи российских конкурсных и презентационных мероприятиях;

- степень использования нестандартных, творческих методов и приемов деятельности общественного объединения.

Критерии оценки проекта в номинации «PROсебя»:

- актуальность и значимость проекта для автора (насколько важно развитие заявленной характеристики для будущего);

- соответствие результата поставленной цели;

- соотнесение результата с картой индивидуального развития автора, т. е. способствует ли достижение результата, заявленного в проекте, развитию автора, подавшего проект;

- ресурсное обоснование и реалистичность;

- целесообразность и эффективность действий;

- качественное изменение характеристик автора проекта.

Финансирование конкурса

Расходы, связанные с проведением муниципального этапа (проезд участников, питание), осуществляются за счет направляющей стороны.

⇐ Предыдущая 1 234 5 Следующая ⇒