Туристско-рекреационная деятельность)

(код и наименование направления подготовки

с указанием профиля (наименования магистерской программы))

очная форма обучения

форма обучения

 

 

Составитель: Чуракова А.В. ст. преподаватель кафедры ФКСиБЖД

Утверждено на заседании кафедры ФКСиБЖД факультета ЕФКиБЖД (протокол №17 от 08.06.2016 г.) Зав. кафедрой ФКСиБЖД ______________ Н.В. Ерохова

Структура рабочей программы дисциплины (модуля)

НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ). Б1.В.ОД.7 Социология физической культуры спорта

 

АННОТАЦИЯ К ДИСЦИПЛИНЕ

Цель освоения дисциплины: формирование у студентов глубокого и полного представления о социальной сущности физической культуры и спорта, их возникновении и развитии как общественных явлений, их роли, значении, функциях в современном обществе, взаимосвязях с культурой, политикой, экономикой и другими социальными явлениями.

В результате изучения данной дисциплины у студентов формируются способности к обобщению, анализу мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения. Осознание социальной значимости своей будущей профессии, мотивация к осуществлению профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- основные понятия и категории социологии;

- роль социологии физической культуры и спорта в современном обществе; социальное устройство общества;

- социальные функции физической культуры и спорта;

- особенности становления, развития и завершения спортивной карьеры;

- социальные аспекты развития олимпийского движения;

- технологию проведения конкретно-социологического исследования.

Уметь:

- составлять анкету для социологического опроса;

- планировать и проводить социологическое исследование;

- определять объект, предмет исследования;

- ставить цель, задачи социологического исследования в области физической культуры и спорта;

- выбирать и применять методы исследования и обрабатывать данные при помощи вычислительной техники.

Владеть:

- методиками проведения социологического анализа документов (качественный анализ, контент-анализ);

- методами анализа социологического исследования и уметь вырабатывать практические рекомендации.

 

ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

- способность осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся (ПК-5);

- способность работать в команде, толерантно воспринимать социальные, культурные и личностные различия (ОК-5).

УКАЗАНИЕ МЕСТА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ.

Дисциплина «Социология физической культуры и спорта» относится к вариативной части профессионального цикла (Б1.В.ОД.7).

Для освоения дисциплины «Социология физической культуры и спорта» используются знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения дисциплин вариативной части гуманитарного, социального, экономического и профессионального цикла «История», «Философия», «Истории физической культуры и спорта», «Социологии», «Психологии спорта», «Теория и методика физической культуры и спорта», «Педагогика физической культуры» и многих других современных направлений в сфере физической культуры и спорта.

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ С УКАЗАНИЕМ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ИЛИ АСТРОНОМИЧЕСКИХ ЧАСОВ, ВЫДЕЛЕННЫХ НА КОНТАКТНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ (ПО ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ) И НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ.

Общая трудоемкость дисциплины (модуля) составляет 3 зачетные единицы
(из расчета 1 ЗЕТ= 36 часов); 108 часов.

Курс	Семестр	Трудоемкость в ЗЕТ	Общая трудоемкость (час.)	Контактная работа	Всего контактных часов	Из них в интерактивной форме	Кол-во часов на СРС	Форма контроля
ЛК	ПР	ЛБ
						-				экзамен
Итого:

 

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СТРУКТУРИРОВАННОЕ ПО ТЕМАМ (РАЗДЕЛАМ) С УКАЗАНИЕМ ОТВЕДЕННОГО НА НИХ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ИЛИ АСТРОНОМИЧЕСКИХ ЧАСОВ И ВИДОВ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ.

№ п/п	Наименование раздела, темы	Контактная работа	Всего контактных часов	Из них в интерактивной форме	Кол-во часов на СРС
ЛК	ПР	ЛБ
	Раздел 1. Социология физической культуры и спорта, ее проблематика и история развития. Введение в социологию физической культуры и спорта. Социология физической культуры и спорта, проблематика и история развития			-		-
	Раздел 2. Социологические проблемы физической культуры и спорта. Физическая культура и спорт в системе современного социума. Социокультурные ценности физкультурно-спортивной деятельности и пути их освоения обществом и личностью. Ценности физической культуры и спорта. Инновационные направления освоения ценностей физической культуры и спорта. Основные направления в деятельности средств массовой информации по пропаганде и популяризации физической культуры и спорта и здорового образа жизни.			-		-
	Раздел 3. Социологические проблемы физкультурно-спортивной деятельности. Социальные проблемы спортивной деятельности и современного олимпийского движения. Отличительные характеристики спорта высших достижений и современного олимпийского движения. Социальные проблемы, определяющие кризисную ситуацию в развитии спорта высших достижений. Развитие олимпийского движения, проблемы гуманизации спорта высших достижений. Социальная роль спорта в развитии общества и социализации личности. Спортивная карьера. Основные противоречия, обусловливающие кризисы спортивной карьеры. Женщина в спорте. Социальная адаптация спортсменов после завершения спортивной карьеры. Социальная роль спорта в развитии общества и социализации личности.			-
	Раздел 4. Методология и организация конкретно-социологических исследований в сфере физической культуры и спорта. Понятие о конкретном социологическом исследовании. Разновидности конкретного социологического исследования и основные этапы его проведения. Понятие о программе конкретного социологического исследования и характеристика ее функций. Структура программы конкретного социологического исследования, методологическая и методическая часть программы конкретного социологического исследования.			-
	Итого:			-
	Экзамен

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

1. Физическая культура [Текст]: учеб. пособие для студ. образоват. учреждений сред. проф. образования / Н.В. Решетников [и др.]. - 5-е изд., испр. и доп. - М.: Академия, 2006. - 176с.

2. Визитей Н.Н. Курс лекций по социологии спорта [Текст]: учеб. пособие [для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. физ. культуры и спорта] / Визитей Н.Н. - М.: Физ. культура, 2006. - 328 с.

3. Лубышева, Л.И. Социология физической культуры и спорта [Текст]: курс лекций / Л.И. Лубышева. - М.: Издательский центр «Академия», 2004-240с.

4. Столяров, В. И. Социология физической культуры и спорта [Текст]: учебник [для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. физ. культуры и спорта] / В.И. Столяров. - М.: Физ. культура, 2005. - 400 с.

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ).

Общие сведения

1.	Кафедра	ФКСиБЖД
2.	Направление подготовки	44.03.05 Педагогическое образование. Профиль Физическая культура дополнительное образование (физкультурно-оздоровительная, спортивная и туристско-рекреационная деятельность)
3.	Дисциплина (модуль)	Б1.В.ОД.7 Социология физической культуры спорта

Перечень компетенций

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. ТИПЫ, СПОСОБЫ, МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (консалтинговая, проектная и производственно-технологическая деятельность)