Формы и методы контроля производственной практики

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Контроль за проведением производственной практики имеет целью выявление и устранение недостатков и оказание практической помощи студентам по выполнению программы практики.

Систематический контроль за прохождением студентами производственной практики осуществляют руководители от предприятий и Сибирского федерального университета. Руководитель практики от предприятий регулярно проверяет присутствие студентов на рабочих местах, написание разделов отчетов и ведение дневников. Руководитель практики от СФУ осуществляет периодический контроль за ходом практики (не реже 3-4 раз в неделю).

Контролирующий должен принимать оперативные меры по устранению выявленных недостатков. О серьезных недостатках необходимо немедленно докладывать руководству СФУ и энергетического предприятия – базы практики.

Подведение итогов производственной практики

По окончании производственной практики создается комиссия, в состав которой входят руководители практики от СФУ и от предприятия. Перед этой комиссией студенты защищают отчеты по практике и получают дифференцированную оценку.

В отдельных случаях, в зависимости от места прохождения практики, может проводиться предварительная защита отчета на предприятии, оценка по которой обязательно учитывается при подведении итогов Сибирском федеральном университете.

Непредставление отчета в 10-и дневный срок влечет те же последствия, что и неявка на экзамен во время сессии.

Студенты, не выполнившие программу практики, получившие неудовлетворительную оценку при защите отчета, направляются на повторную практику в период студенческих каникул. В отдельных случаях ректор может рассматривать вопрос о дальнейшем пребывании студента в СФУ.

Результаты производственной практики обсуждаются на конференции, проводимой на кафедре после возвращения студентов с мест практики. На конференции студенты сообщают о результатах своей работы, делятся впечатлениями об организации практики и высказывают пожелания по улучшению ее проведения.

Итоги производственной практики должны обсуждаться на заседаниях кафедр, и научно-методических конференциях.

ПРОГРАММЫ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ПРАКТИКИ

Учебным планом для студентов направления 140400.62 предусмотрено три вида практик:

1) учебная – проводится после 2-го семестра в течение 1-ой недели;

2) 1-ая производственная – после 4-го семестра в течение 2-х недель;

3) 2-ая производственная – после 6-го семестра в течение 3-х недель.

Практика проводится с целью закрепления знаний и навыков, полученных после изучения ряда дисциплин учебного плана направления подготовки 140400.62 «Электроэнергетика и электротехника», профилей: 140400.62.03 «Релейная защита и автоматизация ЭЭС»; 140400.62.04 «Электрические станции»; 140400.62.05 «Электроэнергетические сети и системы»; 140400.62.07 «Электроснабжение».

Учебная практика

2.1.1 Цели и задачи практики

Цель учебной практики - изучить вопросы технологических процессов производства и передачи тепловой и электрической энергии, ознакомиться с основным тепломеханическим или гидросиловым и электрическим оборудованием предприятия и с организацией работы коллектива предприятия, а также с экономическими показателями предприятия и мероприятиями по энергосбережению.

Задачи практики: изучение структуры и организации эксплуатации электростанции, сетевых предприятий, систем электроснабжения предприятий и городов; ознакомление с основными технико-экономическими показателями работы предприятий; изучение устройства и технической эксплуатации основного оборудования, устройств релейной защиты и автоматики, контрольно-измерительной аппаратуры; ознакомление с правилами технической эксплуатации электрооборудования, задачами модернизации оборудования, внедрения новой техники и эффективности ее использования, изучения вопросов охраны труда и экологии; закрепление и установление связей с теоретическими знаниями по дисциплинам:

История электроэнергетики и электротехники;

Химия;

Физика;

Электротехническое и конструкционное материаловедение;

Информатика;

Инженерная графика.

В результате прохождения учебной практики студенты должны:

Знать: организационную структуру электрической станции, электросетевого предприятия, системы электроснабжения, функции подразделений, права и обязанности руководителей; технологию производства и распределения электроэнергии с учетом требований качества электроэнергии и мероприятий по охране труда и окружающей среды; уровень автоматизации процессов производства, передачи и распределения электроэнергии; назначение устройств защиты, автоматики и управления элементов электростанции и подстанции; назначение схем вторичной коммутации; мероприятия по ликвидации чрезвычайных ситуаций на предприятии.

Уметь: выполнять простые инженерные расчеты на компьютере конкретных электротехнических задач; подбирать справочные материалы для курсовых работ; освобождать пострадавшего от действия электрического тока и оказывать ему первую помощь.

Получить навыки: организации эксплуатации оборудования; принципов составления графиков ремонтов оборудования; иметь представление о структуре и принципах построения вторичных схем; по профилактическим испытаниям оборудования.

2.1.2. Содержание практики

В соответствии с задачами практики и балансом времени студенты должны последовательно изучить следующие вопросы:

- на тепловых электрических станциях.

1. Способ доставки угля на станцию. Разгрузочное устройство угля. Транспортировка угля в бункеры котлов. Емкость угольного склада. Механизмы угольного склада, их производительность.

2. Сепарация металлических частей из угля, дробление угля. Технические характеристики угольных конвейеров (угол наклона, скорость ленты, производительность и т.д.).

3. Схема электроснабжения электродвигателей топливоподачи. Управление механизмами топливоподачи.

4. Работа вагоноопрокидывателя. Размораживающее устройство. Проектная и фактическая производительность топливоподачи. Взвешивание угля.

5. Порядок пуска и останова топливоподачи.

6. Основные параметры котлоагрегатов (паропроизводительность, давление, температура перегретого пара и питательной воды), температура газов в топке (по основным газоходам котла и уходящих газов).

7. Циркуляция воды в контурах котла, сепарация пара, регулирование температуры острого пара и промперегрева. Экраны, пароперегреватели, водяные экономайзеры, воздухоподогреватели. Тягодутьевые механизмы, их параметры. Схема пылеприготовления. Механизмы пылесистемы. Схемы подачи пыли в котлоагрегаты.

8. Действующая на электростанции система золо-шлакоудаления. Оборудование багерных насосных. Шлакоприемное устройство и золоотвал. Принцип действия золоулавливающих устройств, электрофильтров, их эффективность, коэффициент улавливания золы. Преобразовательные подстанции постоянного тока электрофильтров.

9. Типы и характеристики турбоагрегатов.

10. Система регулирования турбины, устройства и характеристики. Автомат безопасности турбины. Система маслоснабжения, смазки и уплотнения вала генератора, маслонасосы (пусковой, резервный, аварийный, главный).

11. Конденсатор, конденсатные насосы. Эжекторы, их устройство, назначение и принцип действия. Валоповоротное устройство.

12. Электрооборудование турбинного цеха. Схема электроснабжения электродвигателей турбинного цеха. Управление, измерительные приборы и релейная защита электродвигателей.

13. Щит управления турбоагрегата и основные приборы.

14. Техническое водоснабжение, источники водоснабжения и основное оборудование, схема технического водоснабжения. Циркуляционные насосы, их основные характеристики. Регулирование производительности циркуляционных насосов. Схема электроснабжения, автоматика береговой насосной.

15. Способы химической очистки воды.

16. Характеристики установленных на станции генераторов, конструктивное их исполнение. Системы охлаждения обмоток генераторов.

17. Силовые трансформаторы. Основное электрооборудование распределительных устройств (выключатели, разъединители, измерительные трансформаторы тока и напряжения и др.).

- на гидростанциях.

1. Основные параметры плотины, основных гидротехнических сооружений и зданий ГЭС. Водноэнергетические характеристики водохранилища и водотока.

2. Организация эксплуатации плотины, гидротехнических сооружений и зданий ГЭС.

3. Периодический контроль и обследование технического состояния плотины, гидротехнических сооружений и зданий.

4. Инструментальный контроль сезонных изменений температурного режима плотины, напряженного состояния, перемещений и усадочных явлений элементов плотины и гидротехнических сооружений.

5. Количественный и химический контроль фильтрационных расходов через сооружение. Состояние основания и береговых врезок плотины.

6. Антикоррозионная защита, контроль состояния подводных элементов гидротехнических сооружений. Работа водослива и водобойного колодца.

7. Вопросы экологии водохранилища.

8. Типы и характеристики гидроагрегатов. Гидросиловая схема установки. Водозаборы, ремонтные и быстропадающие затворы, водоводы, направляющий аппарат и отсасывающая труба.

9. Система регулирования турбины, устройство и характеристики. Гидромеханические защиты агрегата. Система торможения агрегата.

10. Подшипники агрегата. Система смазки и охлаждения.

11. Система технического водоснабжения, источники, регулирование параметров, резервирование.

12. Система пожаротушения станции, автоматика пожаротушения, противопожарная сигнализация.

13. Схема перевода агрегата в режим синхронного компенсатора и в генераторный режим.

14. Пуск гидроагрегата, включение в сеть и набор нагрузки, продолжительность этих операций. Останов гидроагрегата. Действия машиниста при этих операциях.

2.1.3. Место прохождения и распределение времени

В период практики для студентов проводятся экскурсии и занятия по основным цехам электростанции и подстанции под непосредственным наблюдением руководителей практики по всем вопросам, предусмотренным программой практики и индивидуальным заданием.

Ниже приводится примерное распределение времени по отдельным рабочим местам, которое конкретизируется в зависимости от конкретных условий прохождения практики:

вступительная беседа и экскурсия по предприятию (1 день);

топливно-транспортный цех и химическая водоочистка (1 день);

турбинный цех (1 день);

котельный цех (1 день);

электрический цех, включая открытые и закрытые распределительные устройства (2 дня).

2.1.4. Индивидуальные задания

Выполнение индивидуальных заданий студентами является обязательной частью практики. В индивидуальном задании студент более детально разрабатывает вопрос, предложенный ему руководителем практики от технического университета. Тематика индивидуальных заданий может определяться потребностями производства. Выполнение индивидуального задания развивает самостоятельность студента, расширяет технический кругозор как специалиста и позволяет применить на практике знания, полученные в университете. Примерная тематика индивидуальных заданий на эксплуатационной практике:

1. Анализ режимов работы основного и вспомогательного оборудования электростанции (парогенераторов, турбин, генераторов, трансформаторов и др.).

2. Анализ показателей расхода мощности и электроэнергии на собственные нужды.

3. Система золоулавливания.

4. Схема циркуляции котловой воды.

5. Масляная система турбины.

6. Регулирование производительности насосов и вентиляторов.

7. Электростанция как энергетическая база данного района и ее значение в хозяйстве региона.

8. Анализ аварий и инцидентов в работе и способов их предупреждения и ликвидации.

2.1.5. Лекции, беседы и экскурсии во время практики

Непрерывность учебного процесса студентов в период учебной практики обеспечивается проведением ведущими специалистами предприятия теоретических занятий. Теоретические занятия продолжительностью 2 часа проводятся один раз в неделю.

В период эксплуатационной практики рекомендуются следующие темы лекций:

1. Правила внутреннего распорядка, техника безопасности и противопожарная профилактика.

2. Роль электростанции и подстанции в энергосистеме, основные технико-экономические показатели ее работы, графики нагрузки.

3. Тепловая схема электростанции, особенности режимов работы основного теплосилового оборудования.

4. Характеристика основного и вспомогательного оборудования котельного цеха, параметры пара и схема паропроводов.

5. Топочные устройства и система приготовления топлива.

6. Топливоснабжение и водоснабжение на электростанции, система золошлакоудаления.

7. Организация эксплуатации котельного, турбинного и электрического цехов.

8. Цех химической водоочистки, его роль и место в технологическом процессе электростанции.

9. Электрическая схема электростанции (подстанции), характеристика основного электрооборудования и особенности режимов его работы.

В первые дни практики проводится общая экскурсия по всем объектам и цехам электростанции или подстанции с целью ознакомления с генеральным планом и расположением отдельных зданий, сооружений и устройств. В период прохождения практики организуются экскурсии в основные цеха или подразделения предприятия, открытые и закрытые распределительные устройства, главный и блочные щиты управления, на береговую насосную станцию.

2.1.6. Рекомендуемая литература

1. Коваленко, И.В. Электроэнергетика. Производство электроэнергии: учеб. пособие /И.В. Коваленко, А.А. Егонский. – Красноярск: ИПЦ КГТУ 2006. - 176 с.

2. Дубровский, В.А. Общая энергетика: учеб. пособие. Изд. 2-ое стереотип. /В.А. Дубровский. – Красноярск: ИПЦ КГТУ, 2005. – 226 с.

3. Рожкова, Л.Д. Электрооборудование электрических станций и подстанций: Учебник для сред. проф. образования /Л.Д. Рожкова, Л.К. Карнеева, Т.В. Чиркова. – М.: Изд.центр «Академия», 2004. – 448 с.

4. СТО 4.2 -07-2012 Система менеджмента качества. Общие требования к построению, изложению и оформлению документов учебной и научной деятельности. – Красноярск: СФУ, 2012. – 47 с.

12 3 Следующая ⇒