Раздел III. Работа с нормативно-правовыми актами и учебно-

Введение

Для повышения качества подготовки специалистов при изучении различных дисциплин соответствующей специальности учебным планом предусмотрено написание курсовых работ. Реструктуризация и глубокие качественные изменения в российской экономике, происходящие в процессе формирования рыночных отношений выдвигают определенные требования к экономической подготовке кадров.

Нужны не просто квалифицированные специалисты, но также способные понимать происходящее на рынке и принимать правильные хозяйственные решения при реализации товаров или услуг.

Среди различных форм самостоятельной работы студентов важное место в процессе обучения занимает выполнение ими курсовых работ. В процессе подготовки курсовой работы студенты подробно изучают литературу по избранной теме, самостоятельно подбирают и анализируют фактический отчетный материал предприятий и цифровой материал статистических сборников, составляют сравнительные таблицы, обобщают явления конкурентоспособности и делают научно обоснованные выводы. Это способствует формированию навыков принятия решений, более глубокому освоению учебного материала, а также приобретению эрудиции в профессиональной области. При этом в работе необходимо отразить Указы Президента Российской Федерации, постановления Правительства Российской Федерации, законодательные акты Государственной думы, Гражданский кодекс Российской Федерации, касающиеся государственной политики развития отраслей, регионов, регулирования и становления отечественного рынка товаров и услуг.

Процесс выполнения курсовой работы включает:

 выбор темы курсовой работы и ее согласование с представителями

кафедры;

 формулировку цели, задач и составление плана курсовой работы;

 подбор, изучение и анализ содержания литературных источников;

 написание теоретической части работы;

 сбор и обобщение материалов, проведение исследований и анализ

результатов практической части работы;

 выполнение и написание практической части работы, в том числе

формулирование выводов и предложений, оформление списка литературы;

 подготовку к защите курсовой работы;

 защиту курсовой работы.

Студент имеет право выполнять письменную работу на тему, не вошедшую в рекомендуемый перечень, предварительно согласовав ее с преподавателем, ведущим соответствующий лекционный курс.

Курсовая работа готовится единолично автором. Все материалы, включенные в ее текст, должны быть объединены ведущей идеей исследования, приводимые положения – обязательно аргументированы и доказаны

Выбор темы исследования обуславливается:

 кругом научных и практических интересов студента;

 актуальностью данной темы

Конкретную тему исследования студент предлагает для обсуждения

преподавателю в течение 15 дней с момента начала блока. После уточнения актуальности предложенной темы и практической возможности ее выполнения студентом, назначается научный руководитель. В течение срока обучения, но не позднее 1 месяца до окончания семестра, студент должен иметь оценку за курсовую работу.

Научное руководство (консультирование) курсовыми работами осуществляется квалифицированными преподавателями кафедры, являющимися специалистами в соответствующей области знаний. В функции руководителя (консультанта) входят:

 научное консультирование студента;

 контроль за ходом и содержанием научного исследования;

 руководство написанием курсовой работы.

Руководитель знакомится с окончательным вариантом работы и составляет отзыв на нее. После получения рецензии на титульном листе делается пометка о допуске

работы к защите. При наличии отрицательной рецензии студент имеет право ее доработки.

Раздел I. Цели, задачи, требования, этапы выполнения курсовой работы

В соответствии со стандартом специальности и учебным планом студенты

финансового факультета выполняют курсовые работы по различным учебным

дисциплинам.

Курсовая работа является одной из важнейших форм самостоятельной

работы студентов при изучении учебной дисциплины. В процессе ее

выполнения студент на основе полученных знаний и практического материала,

проводит исследование и соответствующие расчеты по заданной теме с

выходом на самостоятельные выводы и предложения по совершенствованию

исследуемой проблемы.

Цели выполнения курсовой работы:

 овладение методом научных исследований (аналитическими,

математическими, статистическими и др.);

 закрепление и углубление знаний студентов по общепрофессиональным и

специальным дисциплинам;

 освоение приемов работы с информацией, научной и справочной

литературой;

 оценка знаний студентов;

 формирование современного мышления;

 приобретение навыков самостоятельной работы по сбору, обработке и

анализу теоретического, практического материала.

Задачами курсовой работы являются:

 оценить умение студента толковать законы и другие нормативные акты;

правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

 выявить способность студента самостоятельно мыслить и разрабатывать с

достаточной глубиной конкретную проблему;

 развить умение самостоятельно принимать правовые и финансовые

решения, делать правильные выводы и рекомендации исходя из результатов

проведенного исследования;

 обобщать отечественный и зарубежный опыт по конкретной проблеме и

на его основе подготовить обоснованные приложения по совершенствованию.

Выполняя курсовую работу, студенты приобретают навыки творческого

индивидуального подхода к осмыслению содержания нормативно-правовых

актов, регулирующих основные положения исследуемой проблемы, научные

публикации.

Курсовая работа должна быть написана единолично автором, грамотно,

хорошим литературным языком, содержать элементы исследования и расчетов,

отличаться аналитическим подходом к рассматриваемым проблемам. В ней

нужно осветить различные точки зрения по затронутым вопросам и определить

свое отношение к ним, подтвержденное надлежащими выводами.

Курсовая работа должна отвечать следующим основным требованиям:

 выполняться по теме, согласованной с преподавателем соответствующей

кафедры;

 решать поставленные задачи на основе глубокого изучения и анализа

рекомендованных кафедрой правовых актов, научных публикаций в учебно-

монографической литературе;

 выполняться по плану, включающему введение, основную часть,

заключение, перечень использованных нормативно-правовых актов и учебно-

монографической литературы;

 представляться на проверку и к защите в срок, установленный учебным

графиком;

 текст работы должен быть изложен самостоятельно, не допускается

дословное переписывание материала из различных источников (в противном

случае должны быть сноски на литературу);

 в работе должны содержаться ссылки на использованные источники,

приведенные цитаты, отдельные положения и выводы авторов;

 объем курсовой работы 30 страниц; набор текста в формате А4, через 1, 5

интервала, 14-м кеглем шрифта.

При выполнении курсовой работы можно выделить следующие основные

этапы:

 выбор темы, согласование и корректировка первоначального варианта

плана курсовой работы с преподавателем, обсуждение логической структуры

работы и предварительного списка нормативно-правовой базы и учебно-

монографической литературы;

 работа с нормативно-правовыми актами, литературой, составление

выписок и конспектов прочитанного, корректировка плана курсовой работы;

 написание введения: актуальность проблемы, цель и задачи

исследования, определение предмета, методики и объектов исследования

отражение проработанности тематики в научной литературе и т.п.;

 написание основного текста курсовой работы;

 написание заключения, проверка адекватности выводов целям и задачам,

представленным во введении;

 разработка приложений;

 оформление курсовой работы в целом в соответствии с предъявляемыми

требованиями, сдача ее на кафедру в установленные сроки;

 анализ полученной рецензии преподавателя и подготовка к защите;

 защита курсовой работы.

Раздел II. Выбор темы, составление плана курсовой работы и списка

Литературы

При выборе темы курсовой студент, должен исходить из своих научных и

практических интересов и актуальности данной разработки для конкретной

организации. Выбирая тему, важно обдумать ее актуальность, практическую

ценность, возможность использования полученных результатов при написании

работы и применения в профессиональной деятельности.

К выбору темы необходимо подойти внимательно, так как неудачно

выбранная тема влечет трудности в выполнении курсовой работы и ее защите.

Не стоит сразу выбирать тему, которая представляется более легкой, или ту, по

которой имеется необходимая литература, забывая о главном - цель курсовой

работы, которая заключается в углубленном изучении наиболее важных и

сложных для организации вопросов.

Для правильного выбора темы студенту вначале следует внимательно

посмотреть соответствующий раздел базового учебника по изучаемой

дисциплине, что поможет лучше представить содержание, объем и основные

вопросы избираемой темы.

Затем надо выяснить, какой материал имеется по данной теме, насколько

полно она освещена в литературе, имеются ли по ней необходимые

нормативные акты и другие материалы. По систематическому и алфавитному

каталогам библиотеки надо выяснить наличие интересующих материалов -

нормативных актов, учебников, учебных пособий и другой литературы,

основной и дополнительной. Основная литература - это учебники, учебные

пособия; дополнительная - это монографии, коллективные научные труды,

журнальные и газетные статьи, различные справочники, энциклопедии и др.

После согласования и корректировки выбранной темы с преподавателем

необходимо обсудить логическую структуру работы, предварительный список

необходимой литературы. План курсовой работы студент составляет

самостоятельно, а затем согласовывает с преподавателем. Для составления

плана необходимо наметить основные подходы при освещении темы, выделить

ключевые вопросы, которые в совокупности определяют содержание и

структуру курсовой работы. Продуманный план позволит систематизировать

информацию и изложить материал в логической последовательности. Итак,

план - это показатель того, насколько правильно студент понимает содержание

выбранной темы, и что он хочет он исследовать в данной проблеме.

При выборе темы и составлении плана студент должен учитывать,

прежде всего, наличие объекта исследования. Данное обстоятельство

позволит студенту изложить не только теоретические и методические подходы

к выбранной теме, но и практические вопросы, касающиеся стратегии развития

организации и повышения ее конкурентоспособности на рынке.

Монографической литературой

Написание курсовой работы начинается с подбора литературы. Поиск

необходимой информации предполагает знакомство с тремя группами

источников.

Первая группа - нормативно-правовые акты, вторая – это монографии,

научные сборники, справочники. К третьей группе относятся материалы

периодической печати - журнальные и газетные статьи. Именно в этой группе в

основном содержатся новые сведения и факты, приводятся последние

цифровые данные.

Студент изучает источники при помощи библиографических

справочников, указателей, компьютерных каталогов библиотек, ежемесячных

справочников о новых поступлениях в библиотеку, информационно-поисковых

систем " Консультант-плюс", " Гарант".

Просмотр литературы целесообразно начинать с изучения оглавления,

предисловия, аннотации каждой монографии. Журнальные статьи можно

подбирать по перечню в последнем номере журнала за соответствующий год.

При работе с отобранными источниками нужен дифференцированный

подход. Материал надо отбирать применительно к конкретным главам и

параграфам курсовой работы. Отобранный материал необходимо изучить и

осмыслить.

При изучении законодательства и научных работ рекомендуется делать

записи, которым предшествует чтение того или иного источника, его

осмысление, требуется активная умственная работа, для подготовки текста. На

практике используются различные формы ведения записей, такие, например,

как простой или развернутый план, выписки, тезисы, аннотации, резюме,

конспект и др. Если из прочитанной литературы делаются выписки, то цитаты

приводятся дословно со ссылкой на источник, автора, с указанием страниц.

Свободный пересказ принципиальных положений, цитаты, таблицы, цифровой

материал следует включать с обязательной ссылкой на источник.

Сделанные записи облегчают окончательное оформление курсовой

работы, составление списка литературы, а также позволяют студенту показать в

своей работе степень изученности темы, выявить дискуссионные вопросы,

нерешенные проблемы, высказать свое суждение по ним, увязать

рассматриваемые теоретические и правовые вопросы с практикой, предложить

свои рекомендации для разрешения выявленных проблем.

При обработке литературных источников материал рекомендуется

излагать от третьего лица (автор предлагает) или от первого лица

множественного числа (по нашему мнению). Цитаты приведенные из

различных источников сопровождаются ссылками. Если текст списан дословно,

то ставятся кавычки. Например, «Функциональные свойства потребительских

товаров» (24, с.10). Первая цифра - номер источника в списке литературы, а

вторая – номер страницы. Если текст списан не дословно, то кавычки не

ставятся, и указывается только номер источника (24).

Раздел V. Оформление курсовой работы

На титульном листе курсовой работы указывается наименование

университета, кафедры, группы, название темы курсовой работы, фамилия и

инициалы автора работы и преподавателя, год написания работы (образец см.

приложение 1).

На втором листе приводится план (содержание) курсовой работы с

указанием введения, глав, параграфов, заключения, списка нормативных актов

и литературы, приложений и страниц соответствующих разделов. На

следующих страницах излагается текст курсовой работы с указанием разделов

в соответствии с планом.

Текст курсовой работы набирается на компьютере, на одной стороне листа

с оставлением полей с двух сторон для возможных замечаний рецензента и для

скрепления листов. Страницы должны быть пронумерованы.

Сноски в тексте должны быть оформлены в соответствии с требованиями:

Автор. Название. Место издания. Издательство. Год издания. Страница

(единообразно). Они могут быть сделаны в конце соответствующей страницы

или в самом тексте в скобках сразу же после приводимой цитаты или

цифрового материала.

Перечень использованных правовых актов и литературы приводится в

следующей последовательности. Начинается перечень с названий правовых

актов - Конституции РФ, международных актов, федеральных

конституционных законов, федеральных законов, указов Президента РФ,

нормативных актов Правительства РФ, нормативных актов федеральных

органов исполнительной власти, нормативных актов других государственных

органов, с указанием даты и источника официального опубликования. Далее

указываются монографии, учебники, учебные пособия и другие книги в

алфавитном порядке авторов или названия работ. Указываются фамилия и

инициалы автора (если группа авторов, то первого указанного на титульном

листе) или название работы, где нет автора (но обязательно указать, под чьим

руководством она подготовлена, кто ее научный редактор, год издания и

издательство). Затем в алфавитном порядке указываются статьи из журналов,

газет, справочники, словари и др. (см. приложение 2). В список включаются не

только работы, на которые есть ссылки по тексту, но и те источники, с

которыми знакомился студент, и которые он использовал.

Курсовая работа выполняется на стандартных листах формата А4.

Ориентация текста книжная (лист располагается вертикально). Текст наносится

постранично только с одной стороны листа, двустороннее расположение текста

на листе недопустимо. Основной текст печатается шрифтом 14-го размера через

1, 5 (полтора) интервала.

Поля и отступы текста: левое поле - 20 мм плюс отступ на переплет - 10

мм (всего 30 мм), правое поле - 15 мм, верхнее и нижнее поля - по 25 мм. Если

текст печатается на компьютере в текстовом редакторе Microsoft Word, то при

форматировании следует установить правый ограничитель текста в позицию

161/2. Оформлять границы полей в виде рамок не нужно.

Нумерация страниц начинается с титульного листа. Титульный лист

считается первой страницей, но номер «1» на нем не проставляется. На второй

странице располагается «Содержание» (план работы). В «Содержании»

напротив соответствующих разделов (глав и параграфов) в обязательном

порядке должны быть проставлены номера страниц, с которых они начинаются.

Позиционирование номера страницы на листе осуществляется по

усмотрению автора: либо от центра вверху или внизу страницы, либо в правом

верхнем или нижнем углу страницы.

Рис. 6.1. Блок-схема прохождения курсовой работы

Всю ответственность за нарушение сроков по пунктам «а», «в», «с» несет

студент, по остальным стадиям, соответственно, руководитель и ведущий

документовед.

Все спорные вопросы по рецензированию курсовых работ решаются

заведующим кафедрой или его заместителем по учебной работе.

Курсовой работы

Оценка «ПРЕВОСХОДНО» (5, 5) выставляется, если работа выполнена

самостоятельно, носит творческий характер; глубоко и всесторонне раскрыта

исследуемая проблема; собран, обобщен и проанализирован весь необходимый

и обусловленный темой работы нормативно-правовой и монографический

материал, на основе которого сделаны аргументированные теоретические

выводы и практические рекомендации; дан анализ различных взглядов по

исследуемой проблеме; составлена полная библиография в соответствии с

требованиями методических рекомендаций; на защите курсовой работы

показаны глубокие и всесторонние знания исследуемой проблемы, умение

вести дискуссию. Студент свободно владеет темой, обладает культурой речи,

знает нормативно-правовые акты и учебно-монографическую литературу по

избранной теме, однако есть очень незначительные погрешности.

Оценка «ОТЛИЧНО» (5) ставится, если студент при выполнении курсовой

работы показал уровень подготовки и осмысления теоретических,

аналитических вопросов выше среднего. Составлен обширный список

библиографии, есть авторские таблицы, в которых показаны определенные

разночтения авторов (ученых-экономистов) проанализирована практика,

сделаны определенные выводы и дано ряд предложений.

Оценка «ОЧЕНЬ ХОРОШО» (4, 5) ставится, если в целом хорошая

подготовка студента способствует освещению всех вопросов и в теоретической,

и в аналитической части. Есть определенные элементы творческого подхода,

однако, студент недостаточно обоснованно сформулировал ряд предложений и

дал им экономическое обоснование.

Оценка «ХОРОШО» (4) ставится, если раскрыта исследуемая проблема с

использованием нормативно-правовых актов и монографической литературы;

отдельные вопросы изложены самостоятельно, но без глубокого творческого

обоснования; имеют место неточности при освещении вопросов темы; в

процессе защиты курсовой работы даны неполные ответы на вопросы

преподавателя.

Оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» (3) ставится, если исследуемая

проблема раскрыта, в основном, правильно; в работе не использован весь

необходимый для освещения темы нормативно-правовой и иной материал, а

также учебная литература; допущено поверхностное изложение отдельных

вопросов темы; на защите курсовой работы недостаточно полно изложены

основные положения исследования. Студент испытал затруднения в изложении

материала и при ответах.

Оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» (2) ставится, если работа

содержит существенные теоретические ошибки, поверхностную аргументацию

основных положений; носит откровенно компилятивный характер; на защите

работы студент показал поверхностные знания по исследуемой теме, плохо

отвечал на вопросы.

Оценка «ПЛОХО» (1) ставится, если и в теоретической, и в аналитической

части работы явно выражена совершенно недостаточная подготовка студента.

Все возникающие спорные вопросы решаются совместно студентом и

преподавателем, ответственным за прохождение и рецензирование курсовой

работы. При невозможности принятия согласованного решения, вопрос

рассматривается заведующим кафедрой или его заместителем по учебной

работе.

Приложение 1

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского

Финансовый факультет

Кафедра «………..»

Дисциплина «……….»

КУРСОВАЯ РАБОТА

на тему

«…………………»

Студента (ки) группы …. курса …

Специальности …

Специализации …

Ф.И.О.

Научный руководитель: (Ф.И.О.)

Должность …

Научная степень …

Работа защищена

« » ___________ 200…г.

с оценкой «___________»

Нижний Новгород

200…

Приложение 2

Примеры библиографического описания документов в списке в

Статьи из журналов, газет,

продолжающихся изданий, непериодических сборников

Красухин, Г.Г. Над страницами " маленьких трагедий" Пушкина / Г.Г.

Красухин // Вопр. лит. -2001г. - №5 - с.101-134.

Немченко, В.Н. О диахронии и синхронии в словообразовании / В.Н.

Немченко // Науч. докл. высш. школы. Филолог. науки. – 1985г. - №5 - с.57-63.

Кузьмичев, И.К. Тиссельский отшельник /И.К. Кузьмичев//

Нижегородские новости. – 1993г. - 23 марта.

Кобрин, Р.Ю. Опыт психолингвистического анализа понятийного

содержания терминов и общеупотребительных слов /Р.Ю. Кобрин, О.В.

Иванова// Термины в языке и речи. - Горький, 1985г. - с.106-114.

Коренова, К.Е. Фольклорный архив кафедры русской литературы

Горьковского университета /К.Е. Коренова// Русский фольклор. - Л., 1985г. -

Т.23. Полевые исследования - с.212-216.

Краснов, Г.В. Народные рассказы 70-х гг. [Л.Н.Толстого] /Г.В. Краснов//

Учен. зап. Горьковского университета. -1969г. - Выписка 77. - с.201-210.

Березовская, В.В. Н.В. Гоголь в оценке Л.Н. Толстого /В.В. Березовская//

Тез. докл. I Гоголевских чтений. Полтавский государственный педагогический

институт. - Полтава, 1982г. - с.35-36.

Автореферат диссертации

Абашева, М.П. Русская проза и конце XX века: становление авторской

идентичности: Автореферат диссертации доктора филологических наук

(10.01.01.) Урал. государственный университет им. А.М. Горького. -

Екатеринбург, 2001г. – 42 с.

Рецензия

Дубровин, Б. Свое место в жизни /Б. Дубровин// Москва. -1982г. - №10. -

с.202. - Рецензия на повесть: Баруздин, С. Пора листопада -Октябрь. -1982г. -

№5. - с.7-51.

Приложение 3

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского

Финансовый факультет

Кафедра «……………..»

Рецензия

тема курсовой работы «…………….»

Студент (ка) … курс …… Научный руководитель (Ф.И.О.)

дневного (вечернего, заочного) отделения Должность ……..

(подчеркнуть нужное) Научная степень …….

Специальность ……..

Специализация ……..

Предварительная оценка текста курсовой работы...

Раздел I.

 Отметить положительные моменты в курсовой работе.

Раздел II.

 Перечислить конкретно недостатки в курсовой работе (в теоретической и

аналитической части).

Раздел III.

 Рекомендовать конкретные источники устранения недостатков.

Подпись …

Дата …

Приложение 4

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского

Кафедра «_____________»

УТВЕРЖДЕН

протоколом

заседания кафедры

от __.__.____ №__

(число/месяц/год)

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ

Тем курсовых работ

на 20__/20__ учебный год

Специальность «____________»

(наименование специальности)

Специализация «_____________»

(наименование специализации)

Курс ____

(номер курса)

Дисциплина «_________________»

(наименование дисциплины)

№ п/п Темы курсовых работ

…

Заведующий кафедрой __________ И.О. Фамилия

(подпись)

Приложение 5

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского

Кафедра «_____________»

СПИСОК

согласованных индивидуальных тем курсовых работ

Факультет «Финансовый»

Специальность «____________»

(наименование специальности)

Специализация «_____________»

(наименование специализации)

Курс ____

(номер курса)

Группа ____

(номер группы)

Дисциплина «_________________»

(наименование дисциплины)

№ п/п Фамилия Имя Отчество

студента

Согласованная индивидуальная тема

курсовой работы

…

Должность преподавателя ____________ И.О. Фамилия

(подпись)

Приложение 6

БЛАНК распоряжения

В соответствии с порядком закрепления тем курсовых работ,

утвержденным приказом от __.__.____ №__-2/О, обязываю:

закрепить за студентами факультета «Финансовый» темы курсовых работ

и назначить научных руководителей по кафедре «______________»

(Приложение 1).

Проректор

по учебной работе __________ И.О. Фамилия

(подпись)

Приложение 7

Приложение 1

к распоряжению

от __.__.____ №__

(число/месяц/год)

Факультет «Финансовый»

Специальность «____________»

(наименование специальности)

Специализация «_____________»

(наименование специализации)

Курс ____

(номер курса)

Дисциплина «_________________»

(наименование дисциплины)

№ п/п № группы Фамилия Имя

Отчество студента

Согласованная индивидуальная тема

курсовой работы

Фамилия Имя Отчество

научного руководителя

…

Заведующий кафедрой «______________» ____________ И.О. Фамилия

(подпись)

Введение

Процесс выполнения курсовой работы включает:

 выбор темы курсовой работы и ее согласование с представителями

кафедры;

 формулировку цели, задач и составление плана курсовой работы;

 подбор, изучение и анализ содержания литературных источников;

 написание теоретической части работы;

 сбор и обобщение материалов, проведение исследований и анализ

результатов практической части работы;

 выполнение и написание практической части работы, в том числе

формулирование выводов и предложений, оформление списка литературы;

 подготовку к защите курсовой работы;

 защиту курсовой работы.

Выбор темы исследования обуславливается:

 кругом научных и практических интересов студента;

 актуальностью данной темы

Конкретную тему исследования студент предлагает для обсуждения

 научное консультирование студента;

 контроль за ходом и содержанием научного исследования;

 руководство написанием курсовой работы.

работы к защите. При наличии отрицательной рецензии студент имеет право ее доработки.

Раздел I. Цели, задачи, требования, этапы выполнения курсовой работы

В соответствии со стандартом специальности и учебным планом студенты

финансового факультета выполняют курсовые работы по различным учебным

дисциплинам.

Курсовая работа является одной из важнейших форм самостоятельной

работы студентов при изучении учебной дисциплины. В процессе ее

выполнения студент на основе полученных знаний и практического материала,

проводит исследование и соответствующие расчеты по заданной теме с

выходом на самостоятельные выводы и предложения по совершенствованию

исследуемой проблемы.

Цели выполнения курсовой работы:

 овладение методом научных исследований (аналитическими,

математическими, статистическими и др.);

 закрепление и углубление знаний студентов по общепрофессиональным и

специальным дисциплинам;

 освоение приемов работы с информацией, научной и справочной

литературой;

 оценка знаний студентов;

 формирование современного мышления;

 приобретение навыков самостоятельной работы по сбору, обработке и

анализу теоретического, практического материала.

Задачами курсовой работы являются:

 оценить умение студента толковать законы и другие нормативные акты;

правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

 выявить способность студента самостоятельно мыслить и разрабатывать с

достаточной глубиной конкретную проблему;

 развить умение самостоятельно принимать правовые и финансовые

решения, делать правильные выводы и рекомендации исходя из результатов

проведенного исследования;

 обобщать отечественный и зарубежный опыт по конкретной проблеме и

на его основе подготовить обоснованные приложения по совершенствованию.

Выполняя курсовую работу, студенты приобретают навыки творческого

индивидуального подхода к осмыслению содержания нормативно-правовых

актов, регулирующих основные положения исследуемой проблемы, научные

публикации.

Курсовая работа должна быть написана единолично автором, грамотно,

хорошим литературным языком, содержать элементы исследования и расчетов,

отличаться аналитическим подходом к рассматриваемым проблемам. В ней

нужно осветить различные точки зрения по затронутым вопросам и определить

свое отношение к ним, подтвержденное надлежащими выводами.

Курсовая работа должна отвечать следующим основным требованиям:

 выполняться по теме, согласованной с преподавателем соответствующей

кафедры;

 решать поставленные задачи на основе глубокого изучения и анализа

рекомендованных кафедрой правовых актов, научных публикаций в учебно-

монографической литературе;

 выполняться по плану, включающему введение, основную часть,

заключение, перечень использованных нормативно-правовых актов и учебно-

монографической литературы;

 представляться на проверку и к защите в срок, установленный учебным

графиком;

 текст работы должен быть изложен самостоятельно, не допускается

дословное переписывание материала из различных источников (в противном

случае должны быть сноски на литературу);

 в работе должны содержаться ссылки на использованные источники,

приведенные цитаты, отдельные положения и выводы авторов;

 объем курсовой работы 30 страниц; набор текста в формате А4, через 1, 5

интервала, 14-м кеглем шрифта.

При выполнении курсовой работы можно выделить следующие основные

этапы:

 выбор темы, согласование и корректировка первоначального варианта

плана курсовой работы с преподавателем, обсуждение логической структуры

работы и предварительного списка нормативно-правовой базы и учебно-

монографической литературы;

 работа с нормативно-правовыми актами, литературой, составление

выписок и конспектов прочитанного, корректировка плана курсовой работы;

 написание введения: актуальность проблемы, цель и задачи

исследования, определение предмета, методики и объектов исследования

отражение проработанности тематики в научной литературе и т.п.;

12 3 Следующая ⇒