Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Цель, принципы и задачи практикиСтр 1 из 5Следующая ⇒
Общие положения 1. Настоящее Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Мурманской области «Кандалакшский индустриальный колледж» (далее - Положение), определяет порядок организации и проведения практики обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования. 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с требованиями следующих нормативных документов: - Федеральным законом от 29.12.2012 г № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; - Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2013 г. № 291 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования»; - Приказом Минобрнауки России от 14.06.2013 № 464 (в действующей редакции) «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования». - Федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по профессиям и специальностям, реализуемыми в колледже; - Положением о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся ГАПОУ МО «КИК»; - Уставом ГАПОУ МО «КИК». 1.2. Настоящее Положение распространяется на все специальности и профессии колледжа, реализующие основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования (далее - ОПОП СПО) в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования (далее - ФГОС СПО). 1.3. Практика является обязательным разделом ОПОП СПО и представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся.
Цель, принципы и задачи практики 2.1. Цель практики – применение полученных теоретических знаний, обеспечение непрерывности и последовательности овладения обучающимися профессиональной деятельностью, формами и методами работы, приобретение профессиональных умений и навыков, необходимых для работы по специальности (профессии), воспитание исполнительской дисциплины и умения самостоятельно решать проблемы, возникающие в деятельности конкретной организации. 2.2. Принципы практики: - законность – соответствие законодательству Российской Федерации, требованиям инструкций, положений и других нормативных актов; - преемственность – последовательное изучение вопросов и приобретение профессиональных умений и навыков студентами; - адресность – проведение практик с учетом конкретной специализации обучающихся; - ответственность – ответственность обучающихся перед преподавателями – руководителями практик, мастерами производственного обучения, руководителями от организаций (предприятий); 2.3. Задачи практики: - приобретение профессиональных качеств специалиста в соответствии с профессиональными компетенциями ФГОС СПО; - практическое освоение различных форм и методов управленческой деятельности; - овладение основами управленческой культуры и этики; - выработка навыков самостоятельного анализа поступающей информации, составления документов, взаимодействия с физическими и юридическими лицами; - формирование профессионального интереса, чувства ответственности и уважения к выбранной специальности (профессии). Цели и задачи конкретной практики должны соответствовать Федеральным государственным образовательным стандартам среднего профессионального образования соответствующих специальностей (профессий). Виды практики 3.1. Видами практики обучающихся, осваивающих ОПОП СПО, являются: учебная практика и производственная практика (далее - практика). 3.2. Программы практики разрабатываются и утверждаются ГАПОУ МО «КИК» самостоятельно и являются составной частью ОПОП СПО, обеспечивающей реализацию ФГОС СПО. 3.3. Планирование и организация практики на всех ее этапах обеспечивает: - последовательное расширение круга формируемых у обучающихся умений, навыков, практического опыта и их усложнение по мере перехода от одного этапа практики к другому; - целостность подготовки специалистов к выполнению основных трудовых функций; - связь практики с теоретическим обучением. 3.4. Содержание всех этапов практики определяется требованиями к умениям и практическому опыту по каждому из профессиональных модулей ОПОП СПО (далее - профессиональный модуль) в соответствии с ФГОС СПО, программами практики. 3.5. Содержание всех этапов практики должно обеспечивать обоснованную последовательность формирования у обучающихся системы умений, целостной профессиональной деятельности и практического опыта в соответствии с требованиями ФГОС СПО. 3.6. Учебная практика по специальности (профессии) направлена на формирование у студентов умений, приобретение первоначального практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности. 3.7. При реализации ОПОП СПО по специальности производственная практика включает в себя следующие этапы: практика по профилю специальности и преддипломная практика. Практика по профилю специальности направлена на формирование у студента общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО по специальностям колледжа. Преддипломная практика направлена на углубление первоначального практического опыта студента, развитие общих и профессиональных компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы в организациях различных организационно-правовых форм. 3.7. Студенты, не прошедшим практику, предоставляется возможность пройти практику вторично, в свободное от учебы время. Приказом по колледжу определяется место и время повторного прохождения практики. Мастера производственного обучения, руководители практики составляют график проведения практики и осуществляют контроль за прохождением практики.
4. Процедура планирования и организации практики 4.1. Планирование, организация и проведение учебной практики студентов колледжа осуществляется в соответствии с таблицей 1. 4.2. Планирование, организация и проведение производственной практики студентов колледжа осуществляется в соответствии с таблицей 2. Таблица 1 – описание процедуры планирования, организации и проведения учебной практики студентов ГАПОУ МО «КИК»
Таблица 2 – описание процедуры планирования, организации и проведения производственной практики студентов ГАПОУ МО «КИК»
Преддипломная практика 7.1.Преддипломная практика направлена на углубление обучающимся первоначального профессионального опыта, развитие общих и профессиональных компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы (дипломного проекта или дипломной работы). 7.2. Содержание практики определяется требованиями к результатам обучения по каждому из модулей ОПОП СПО в соответствии с ФГОС СПО. 7.3. Преддипломная практика проводится непрерывно после усвоения ОПОП и завершения практики по профилю специальности. 7.4. Сроки проведения практики устанавливаются колледжем в соответствии с ОПОП СПО и графиком учебного процесса. 7.5. Продолжительность рабочего дня во время преддипломной практики для студентов в возрасте от 16 до 18 лет - не более 36 часов в неделю, в возрасте от 18 лет и старше - не более 40 часов в неделю (статья 92 Трудового Кодекса Российской Федерации). 7.6. Преддипломная практика проводится на предприятиях, в учреждениях, организациях в соответствии с должностями, определенными видами профессиональной деятельности, а при наличии вакантных мест обучающиеся могут зачисляться на штатные должности, если работа соответствует требованиям программы практики. 7.7. Результаты прохождения практики предоставляются обучающимся в колледж и учитываются при итоговой аттестации.
Руководство практикой 8.1. Заместитель директора учебно-производственной работе: - осуществляет общее руководство и контроль практикой; - утверждает график проведения практик; - согласовывает руководителей практики от образовательного учреждения; - рассматривает аналитические материалы по организации, проведению и итогам практики. - участвует в оценке общих и профессиональных компетенций обучающегося, освоенных им в ходе прохождения учебной практики, проводимой на базе колледжа; 8.2. Заведующий практикой: - подбирает организации для проведения практики; - организует и руководит работой по созданию программ учебной и производственной практики обучающихся по специальностям (профессиям), реализуемым в колледже; - осуществляет методическое руководство и контроль деятельностью всех лиц, участвующих в организации и проведении практики; - подготавливает проекты договоров с организациями на проведение практики; - распределяет обучающихся совместно с руководителем практики по организациям, участвующим в проведении практики; - составляет графики проведения практики, графики консультаций и доводит их до сведения мастеров п/о, преподавателей, обучающихся и организаций, участвующих в проведении практики; - участвует в оценке общих и профессиональных компетенций обучающегося, освоенных им в ходе прохождения учебной практики, проводимой на базе колледжа; - контролирует ведение документации по практике. 8.3. Руководитель практики от образовательного учреждения: - разрабатывает рабочие программы учебной и производственной практик, и содействует согласованию их с организациями, участвующими в проведении практики; - устанавливает связь с руководителями практик от организации; - разрабатывает тематику индивидуальных заданий; - проводит консультации с обучающимися перед направлением их на практику с разъяснением целей, задач и содержания практики; - принимает участие в распределении студентов по рабочим местам или перемещении их по видам работ; - обеспечивает в электронном виде формами дневника практики, аттестационных листов, перечнем вопросов для составления отчета; - осуществляет контроль правильного распределения обучающихся в период практики; - формирует группы в случае применения групповых форм проведения практики; - проводит индивидуальные и групповые консультации в ходе практики; - проверяет ход прохождения практики обучающимися, выезжая на объекты практики; - оказывает методическую помощь обучающимся при выполнении ими индивидуальных заданий и в сборе материалов к выпускной квалификационной работе; - контролируют реализацию программы и условия проведения практики организациями, в том числе требования охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с правилами и нормами, в том числе отраслевыми; совместно с организациями, участвующими в организации и проведении практики, организовывают процедуру оценки общих и профессиональных компетенций обучающихся, освоенных им в ходе прохождения практики; 8.4. Организации, с которыми заключены договоры: - заключают договоры на проведение практики; - согласовывают программу практики, планируемые результаты практики, задание на практику; - предоставляют рабочие места практикантам, назначают руководителей практики от организации, определяют наставников; - участвуют в организации и оценке результатов освоения общих и профессиональных компетенций, полученных в период прохождения практики; - участвуют в формировании оценочного материала для оценки общих и профессиональных компетенций, освоенных студентами в период прохождения практики; - при наличии вакантных должностей могут заключать с обучающимися срочные трудовые договоры; - обеспечивают безопасные условия прохождения практики обучающимися, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда; - проводят инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда и техники безопасности в организации.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Руководитель практики: __________________________________________________________
Вид практики: Специальность: Для очной формы обучения
Календарно-тематический план рассмотрен на заседании предметной -цикловой комиссии:
Протокол № ________ «____» ___________ 20___г. ______________ ________________ (подпись) (Ф.И.О. председателя)
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1. Календарно-тематический план составляется преподавателем (группой преподавателей) на весь курс в соответствии с утвержденной программой профессионального модуля. Если курс читается более одного семестра, то КТП может состоять из нескольких частей, каждая из которых составлена на один семестр или один учебный год.
2. Учебная практика (УП.04) объемом 216 часов является частью профессионального модуля ПМ.04 Выполнение работ по рабочей профессии 19149 Токарь общим объемом 318 часов.
3. В КТП учебной дисциплины или междисциплинарного курса в столбце «Наименование разделов и тем» следует указать наименование темы двухчасового занятия. В КТП практики (учебная, производственная или преддипломная) в столбце «Наименование разделов и тем» следует указать наименование темы шестичасового занятия.
4. Дисциплина изучается в группах:
20 / уч.год ______________________________________________________________________
Список литературы Основная литература
Дополнительная литература
Перечень средств обучения Приложение 2 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ «КАНДАЛАКШСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ» (ГАПОУ МО «КИК»)
Приложение 3
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ «КАНДАЛАКШСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ» (ГАПОУ МО «КИК») П Р И К А З 19.02.2016 г. Кандалакша № 26 - уч О направлении обучающихся На практику
В соответствии с календарным графиком образовательного процесса на 2015/2016 учебный год, «Положением об учебной и производственной практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования государственного автономного профессионального образовательного учреждения Мурманской области «Кандалакшский индустриальный колледж», утверждённого приказом № 55 от 01.03.2016г.
П Р И К А З Ы В А Ю: 1. Направить на учебную практику: группу №___, обучающуюся по _________________ мастер производственного обучения с _____.2016г. по _____2016г.
2. Общее руководство, предоставление отчётных документов по ведению практики в группе, ответственность за сохранность жизни и здоровья обучающихся группы № ___ возложить на мастера производственного обучения ________ 3. В период проведения производственной практики бухгалтерии производить компенсационные выплаты студентам группы № ___, относящимся к категории детей –сирот и обучающимся находящимся в трудной жизненной ситуации.
Директор Е.Е. Чалая
Виза: Заместитель директора по УПР Е.А.Бурлова Приложение 4 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Мурманской области «Кандалакшский индустриальный колледж»
ДНЕВНИК ПРАКТИКИ
Кандалакша 2016 г. ПАМЯТКА
1. Практика имеет целью комплексное освоение студентами всех видов профессиональной деятельности по специальности СПО, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта работы по профессии/специальности. 2. Учебная практика направлена на формирование у студентов практических профессиональных учений, приобретение практического опыта, реализуется в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций, по избранной профессии/специальности. 3. Учебная практика может быть направлена на освоение профессии рабочего, если это является одним из видов профессиональной деятельности в соответствии ФГОС СПО по специальности. В этом случае студент может получить квалификацию по профессии рабочего. 4. Производственная практика включает в себя следующие этапы: практика по профилю специальности и преддипломная практика. 5. Практика по профилю специальности направлена на формирование общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО. 6. Преддипломная практика направлена на углубление студентом первоначального профессионального опыта, развитие общих и профессиональных компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы в организациях различных организационно-правовых форм. 7. Содержание всех этапов практики определяется требованиями результатам освоения по каждому из профессиональных модулей ОПОП СПО в соответствии с ФГОС СПО, программами профессиональных модулей, разрабатываемых и утверждаемых колледжем. 8. Организацию и руководство производственной практикой осуществляют руководители практики от колледжа и организации. 9. Организации, участвующие в организации и проведении практики: согласовывают программу профессионального модуля, планируемые результаты практики, задание на практику; предоставляют рабочие места студентам, определяют наставников; участвуют в организации и оценке результатов освоения общих и профессиональных компетенций, освоенных студентами в период прохождения практики; обеспечивают соблюдение основных прав студентов в соответствии с трудовым законодательством и безопасные условия прохождения практики обучающимися; проводят инструктажи по ознакомлению с требованиями охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в организации. 10. Образовательная организация совместно с ответственным за группу определяет объекты практики, согласовывает программу практики, задание на практику и планируемые результаты практики; перед прохождением практики выдаёт студентам задания, предусмотренные программой практики; контролирует реализацию программы и условия проведения практики организациями; формирует совместно с организацией оценочный материал для оценки общих и профессиональных компетенций, освоенных обучающимися в период прохождения практики. 11. Студенты в период прохождения практики в организации полностью выполняют задания, предусмотренные программами практики; соблюдают действующие в организациях правила внутреннего трудового распорядка, требования охраны труда и пожарной безопасности; ежедневно ведут дневник практики, по результатам которой составляют отчёт. 12. С момента зачисления студентов в период практики на рабочие места на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в организации, а также трудовое законодательство, в том числе, в части государственного социального страхования. 13. Практика завершается дифференцированным зачётом при условии: положительного аттестационного листа по практике руководителей практики от организации и колледжа; наличия положительной характеристики на студента по освоению общих компетенций в период прохождения практики; полноты и своевременности предоставления дневника практики и отчёта по практике в соответствии с заданием на практику. 14. Результаты прохождения практики учитываются при сдаче студентом квалификационного экзамена по профессиональному модулю, а также государственной итоговой аттестации. 15. Студенты, не прошедшие практику или получившие отрицательную оценку, не допускаются к сдаче квалификационного экзамена по профессиональному модулю.
ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
Приложение 5 Приложение 7
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-11; Просмотров: 546; Нарушение авторского права страницы