Цели, задачи и результаты проведения практики

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Преддипломная практика является одним из завершающих этапов подготовки бакалавров по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент.

Основной целью преддипломной практики является сбор необходимых материалов по теме ВКР.

Дополнительными целями являются:

– развитие компетенций, сформированных при изучении дисциплин рабочего учебного плана направления подготовки 38.03.02 Менеджмент;

– подготовка обучающегося к выполнению ключевых видов профессиональной деятельности менеджера (организационно-управленческой, информационно-аналитической, предпринимательской);

– развитие и накопление практических умений и навыков по анализу и совершенствованию систем управления организации;

– формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций.

Задачи практики:

- ознакомление со статусом, организационно-правовой формой, миссией организации, основными направлениями ее деятельности, историей развития;

- знакомство с работой подразделения, соответствующего выбранному профилю организации;

- развитие способностей обучающегося к самостоятельной деятельности в сфере управления;

- формирование и развитие у обучающихся профессионально значимых качеств, устойчивого интереса к профессиональной управленческой деятельности, потребности в саморазвитии;

- изучение и участие в разработке организационно-методических и нормативно-технических документов для решения отдельных задач управления в организации по месту прохождения практики;

- диагностика состояния и поведения организации путем отбора и анализа в динамике соответствующей совокупности показателей, выявление проблем и недостатков в деятельности организации и определение основных направлений повышения ее эффективности;

- разработка программы практического исследования выпускной квалификационной работы, определение объекта и предмета исследования;

- разработка методов и инструментов проведения практического исследования и анализа результатов;

- разработка предложений по совершенствованию направлений деятельности менеджера различных уровней управления в организации;

- сбор необходимых материалов и документов для выполнения ВКР в соответствии с выбранной темой;

- анализ и систематизация собранных материалов в соответствии с выбранной темой и структурой ВКР.

По завершении преддипломной практики обучающийся должен обладать следующими компетенциями:

ОК-3 - способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности;

ОПК-3 – способность проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемы мероприятия;

ОПК-2 - способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений;

ОПК-7 - способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;

ПК-3 - владение навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности;

ПК-9 - способность оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли;

ПК-10 - владением навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления;

ПК-17 - способность оценивать экономические и социальные условия предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели.

В процессе освоения компетенций, обучающийся должен:

Знать:

- основные элементы проектирования организационных структур;

- основы разработки стратегии управления стратегии управления человеческими ресурсами организаций;

- виды стратегий организаций, направленных на обеспечение конкурентоспособности;

- факторы макроэкономической среды, влияющие на функционирование организаций;

- экономические основы поведения организаций;

- методы сбора информации для количественного и качественного анализа деятельности организаций;

- экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности.

Уметь:

- проектировать организационные структуры, разрабатывать стратегии управления человеческими ресурсами организаций;

- планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия;

- разрабатывать и осуществлять стратегии организации, направленные на обеспечение конкурентоспособности;

- оценивать воздействия макроэкономической среды на функционирование организаций;

- анализировать поведение потребителей экономических благ.

- проектировать экономические, финансовые и организационно- управленческие модели путем их адаптации к конкретным задачам управления;

- выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели.

Владеть:

- способностью проектировать организационные структуры;

- навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности;

- способностью оценивать воздействия макроэкономической среды на функционирование организаций;

- способностью выявлять и анализировать рыночные и специфические риски;

- навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений;

- способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности;

- способностью выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели.

Выпускник, освоивший программу преддипломной практики, может решать следующие профессиональные задачи:

– формирование организационной и управленческой структуры организаций;

– сбор, обработка и анализ информации и управленческой структуры организаций;

– оценка эффективности управленческих решений;

– подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности;

– планирование деятельности организации и подразделений;

– участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой);

– участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации.

3. Место практики в структуре образовательной программы

Преддипломная практика представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на приобретение профессионального опыта работы обучающихся и сбор материала для подготовки ВКР.

Преддипломная практика проводится после освоения обучающимися программ теоретического и практического обучения.

Преддипломная практика следует после изучения дисциплин: «Инновационный менеджмент», «Управление изменениями», «Стратегическое и процессное управление на базе ССП», «Маркетинг», «Стратегии корпоративных структур», «Современное регулирование банкротства в Российской Федерации», «Производственная практика».

В свою очередь, преддипломная практика является базой для подбора фактического материала и написания ВКР и государственной итоговой аттестации.

Содержание практики

Преддипломная практика обучающихся по программе бакалавриата осуществляется на основе договора с организациями, деятельность которых соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым в рамках образовательной программы высшего образования. Профильная организация должна отвечать следующим требованиям:

- соответствовать направленности (профилю) подготовки;

- располагать квалифицированными кадрами для руководства практикой обучающегося;

- иметь материально-техническую и информационную базу с инновационными технологиями;

- обеспечивать здоровые и безопасные условия труда производственной преддипломной практики в соответствии с правилами и нормами по охране труда и требованиями, предъявляемыми к профессиональной подготовке квалифицированных рабочих;

- предоставлять обучающимся оплачиваемые рабочие (штатные) места и работы, соответствующие требованиям программ и квалификационных характеристик, при наличии вакансии;

- предоставить помещение для прохождения преддипломной практики;

- знакомить обучающихся с организационной структурой, структурой управления производством, формами организации производства, новой техникой и технологией производства, передовыми методами труда;

- осуществлять контроль за качеством выполняемых работ обучающихся, проводить с ними вводный инструктаж, инструктаж по технике безопасности;

- своевременно обеспечивать документацией, материалами, осуществлять приемку и учет выполненных работ, не допускать простоев в работе.

Обучающиеся, совмещающие обучение с трудовой деятельностью, вправе проходить преддипломную практику по месту трудовой деятельности, если профессиональная деятельность, осуществляемая ими, соответствует требованиям к содержанию преддипломной практики.

Обучающиеся в период прохождения преддипломной практики выполняют индивидуальные задания, предусмотренные программой преддипломной практики, соблюдают правила внутреннего трудового распорядка и требования охраны труда и пожарной безопасности.

Содержание преддипломной практики определяется требованиями к составу организационных и образовательных задач, которые необходимо выполнить обучающемуся за время прохождения преддипломной практики. Оно может включать следующие виды работы практиканта:

1. Индивидуальное задание на преддипломную практику: определить проблему, актуальность ее решения и степень разработанности проблемы

отечественными и зарубежными специалистами. Индивидуальное задание на преддипломную практику для обучающегося может включать другие аспекты в зависимости от темы выпускной квалификационной работы.

2. Общая характеристика организации (места прохождения практики): провести сбор необходимой информации о деятельности организации и дать ее общая характеристику по направлениям:

- организационно-правовой форме;

- сфере деятельности;

- характере работ и услуг;

- функциям организации;

- миссии организации;

- организационной структуре и структуре управления производством

- финансовых результатах деятельности объекта исследования в динамике и др.

3. Обработка результатов анализа. На основании проведенной аналитической работы оценить современное состояние менеджмента организации, дать рекомендации и предложения по его улучшению. Оформить выводы по содержанию и прохождению преддипломной практики. Сформулировать предложения.

Составление отчета по преддипломной практике. Обучающиеся по программе бакалавриата предоставляют и защищают отчет по преддипломной практике

Содержание преддипломной практики определяется темой ВКР и носит индивидуальный характер. Тема ВКР выбирается студентом до начала преддипломной практики и согласовывается с руководителем ВКР. Согласованию подлежит и ориентировочная структура ВКР.

При этом возможны следующие основные подходы к тематике ВКР, а, следовательно, и к содержанию преддипломной практики:

– анализ деятельности действующего предприятия (организации) или состояния какой-либо проблемы применительно к действующему предприятию;

– разработка рекомендаций по совершенствованию деятельности предприятия или путей решения проблемы.

Поскольку содержание преддипломной практики носит индивидуальный характер и определяется студентом по согласованию с руководителем ВКР и руководителем практики предприятия в зависимости от темы ВКР, здесь могут быть даны лишь некоторые общие рекомендации по содержанию отдельных этапов практики.

Преддипломная практика проводится в соответствии с учебным планом. Для руководства практикой, проводимой в профильной организации, назначаются руководитель (руководители) практики из числа лиц, относящихся к профессорско-преподавательскому составу кафедры организации государственной службы и таможенной деятельности, и руководитель (руководители) практики из числа работников профильной организации (предприятия).

В обязанности руководителя, являющимся работником предприятия входит:

– решить все организационные вопросы, связанные с предоставлением студенту места прохождения практики (оформление, подразделение или рабочее место и т.д.);

– создать необходимые условия для получения практикантом полной информации о работе организации, не связанной с коммерческой тайной;

– иметь регулярный контакт с практикантом в процессе его работы и осуществлять практические консультации по всем возникающим вопросам.

Руководство преддипломной практикой студента осуществляется преподавателем – руководителем от кафедры организации государственной службы и таможенной деятельности, который в процессе практики совместно с руководителем от предприятия:

- участвует в распределении обучающихся по рабочим местам и видам работ в организации;

- осуществляет регулярные консультации по вопросам прохождения практики;

- осуществляет контроль за соблюдением сроков проведения практики;

– осуществляет контроль за выполнением студентом программы практики;

– по окончании практики принимает у студентов зачеты по практике.

Руководитель ВКР осуществляет следующие виды работ:

- разрабатывает учебно-тематический план прохождения практики (Приложение 7);

- разрабатывает индивидуальные задания, выполняемые в период практики (Приложение 2);

- рекомендует перечень литературы, нормативно-законодательных актов и методических пособий, с которыми студент должен ознакомиться в процессе прохождения практики;

- оказывает методическую помощь обучающимся при выполнении ими индивидуальных заданий;

Студенты перед началом практики должны ознакомиться с программой преддипломной практики, совместно с руководителем ВКР составить ее план и увязать его с программой преддипломной практики.

При прохождении преддипломной практики студенты обязаны:

– соблюдать правила внутреннего распорядка организации;

– выполнять в полном объеме все задания, предусмотренные календарным планом и программой практики, а также индивидуальные задания руководителя ВКР;

– приобрести практические навыки работы в организации;

– собрать необходимую информацию для написания отчета по практике и ВКР;

– подготовить письменный отчет о прохождении практики и представить его для защиты.

Студент должен познакомиться с руководителем практики от профильной организации, сообщить ему тему и представить предварительный план (структуру) ВКР, выяснить отношение руководителя к данной теме, выслушать его замечания и пожелания, уяснить актуальность темы с позиций предприятия и возможность сбора материалов по обсуждаемой теме, ознакомления с основными направлениями деятельности и проблемами предприятия.

При встрече с руководителем практики от профильной организации студент должен выяснить режим работы предприятия, место (подразделения, отделы, службы) сбора материалов, свое рабочее место на период прохождения практики, перечень должностных лиц, к которым следует обращаться за той или иной информацией, порядок и периодичность встреч с руководителем практики от предприятия по текущим вопросам. На этом же этапе желательно познакомиться с характеристикой предприятия и другими материалами к нему.

В ходе прохождения преддипломной практики студент должен ознакомиться с базой практики, изучить подсистемы управления в организации, особенностями управления организацией с учетом ее отраслевой принадлежности, специфики и масштабов деятельности организации, а также собрать материалы, необходимые для подготовки отчета по практике и ВКР.

На данном этапе преддипломной практики студент должен ознакомиться с подразделениями организации и основными подсистемами.

В ходе прохождения преддипломной практики студент должен выполнить следующие задания:

4.1. Сбор и предварительный анализ материалов по теме ВКР

Сбор и предварительный анализ материалов по теме ВКР рекомендуется проводить по следующим направлениям:

12 Следующая ⇒