ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ: ПРЕДМЕТ И МЕТОД

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ: ПРЕДМЕТ И МЕТОД

Экономика играет важнейшую роль в развитии человечества. Она характеризуется сложнейшей по своему устройству и постоянно развивающейся системой экономических связей и отношений и является основой существования всех остальных сфер жизнедеятельности людей: политики, науки, религии, искусства, спорта и др.

Экономика изучается многими экономическими науками, каждая из которых исследует отдельные стороны экономической деятельности. Важнейшей из этих наук является экономическая теория. Каков предмет ее изучения? Какие приемы, методы и принципы используются в процессе теоретического экономического анализа? Что могут дать человеку полученные знания? Какими основными научными школами представлена экономическая теория? Таковы вопросы, которые будут рассмотрены в данной главе.

Тема: Экономическая теория: предмет и метод

1.1. Экономика как сфера жизнедеятельности общества.

1.2. Систематизация экономических отношений.

1.3. Предмет экономической теории.

1.4. Функции экономической теории.

1.5. Разделы экономической теории.

1.6. Позитивная и нормативная экономическая теория.

1.7. Экономические цели общества.

1.8. Краткий обзор основных научных школ в экономической теории. Экономические взгляды в Древней Греции и Средневековье.

1.9. Становление экономической науки. Меркантилизм.

1.10. Классическая политическая экономия.

1.11. Маржинализм. Неоклассическая экономическая теория.

1.12. Кейнсианская революция. Неокейнсианство.

1.13. Макроэкономические школы, основанные на неоклассических традициях.

1.14. Институционализм. Неоинституционализм.

1.15. Общелогические приемы экономического анализа.

1.16. Методы эмпирического и конкретно-экономического анализа.

1.17. Принципы экономического анализа.

Краткие выводы.

Экономика как сфера жизнедеятельности общества

Когда первобытные люди изобрели каменный топор и лук, это была еще только техника, но не экономика. Но когда охотники, используя эти орудия труда, объединяются для того чтобы убить оленя, а затем делят добытое мясо между собою, возникает экономическая деятельность. С совершенствованием производственных ресурсов (труда, капитала, земли, предпринимательской способности) и развитием общественного разделения труда она становится все сложнее. Вырабатываются определенные нормы и правила взаимодействия людей, формы организации и способы регулирования экономической деятельности, что составляет хозяйственную организацию общества. Взятые в единстве и взаимосвязи, такие составляющие хозяйственной деятельности как ресурсы, хозяйственная организация и экономические отношения, образуют упорядоченную систему, которая называется экономикой и является объектом изучения экономической теории.

Как особая сфера жизнедеятельности общества экономика - это прежде всего область специфических, постоянно усложняющихся связей и отношений между участниками экономической деятельности (экономическими субъектами).

Предмет экономической теории

Экономическая теория изучает хозяйственную жизнь общества. Так как последняя имеет множество проявлений, существует большое разнообразие в определении ее предмета в зависимости от того, какой аспект хозяйственной деятельности признается ключевым.

Будучи по происхождению наукой практической, экономическая теория (до конца XIX в. она называлась политической экономией) сначала определяласькакнаука о богатстве, поскольку ее важнейшей целью считалось установление конкретных путей роста благосостояния общества.

Когда в XIX в. широко распространилась классификация экономических процессов по стадиям общественного воспроизводства, экономисты неодинаково оценивали значимость для общественного развития этих фаз и, соответственно, важность их изучения, и поэтому по-разному характеризовали предмет экономической науки. Так, Давид Рикардо (1772-1823) считал самым важным исследование законов, регулирующих распределение общественного продукта между различными классами общества. Другие экономисты главную цель экономической науки видели в изучении процессов обмена, связывающих общество в единое целое в условиях разделения труда; третьи акцентировали внимание на процессах потребления.

Карл Маркс (1818-1883) обратил внимание на то, что анализ отношений людей к вещам, с которыми они имеют дело в повседневной жизни, не выявляет специфику экономических проблем в различных экономических системах (рабовладельческой, феодальной или капиталистической). Важнее исследовать отношения между людьми, складывающиеся в процессе производства, распределения, обмена и потребления экономических благ. К. Маркс назвал эти отношения производственными отношениями. Их изучение и составляет, считал он, предмет политической экономии.

В конце XIX в. интенсивно развивается целый комплекс наук о человеке, и в частности психология. Широко распространилось мнение о том, что именно последняя может дать ключ к пониманию многих явлений общественной жизни. Не стала исключением в данном отношении и экономическая наука. Альфред Маршалл(1842-1924) определил в качестве ее предмета те побудительные мотивы, которые наиболее сильно и устойчиво воздействуют на поведение человека в его хозяйственной деятельности.

Очевидно, если бы согласие между учеными-экономистами по поводу определения предмета науки было предварительным условием их исследовательской деятельности, то последняя вообще могла бы не начаться. Поэтому в настоящее время особых споров по поводу «правильной» формулировки предмета экономической теории не возникает. Осознав малопродуктивность таких споров, большинство экономистов согласилось с тем, что предметом экономической теории является эффективное размещение и использование ограниченных производственных ресурсов для удовлетворения безграничных потребностей людей.

Экономические цели общества

К нормативной экономической науке относится определение экономических целей общества.

Нормативная экономическая теория благосостояния в качестве фундаментальной микроэкономической цели общества выделяет достижение экономической эффективности в размещении и использовании ограниченных производственных ресурсов. Наилучшим образом эту проблему решают рыночные механизмы. Но роль государства также значительна. Оно должно создавать институционально-правовые условия для действия рыночных механизмов и регулировать экономические процессы тогда, когда наблюдаются фиаско рынка. Экономическая теория благосостояния выделяет следующие причины неудач рынка, из-за которых возникают расхождения между частными и общественными издержками и доходами: наличие монопольной власти, существование внешних эффектов (экстерналий), невозможность в оптимальном количестве производить общественные блага, асимметричность информации.

Но повышение экономической эффективности не является единственной микроэкономической целью общества. К таким целям часто относят справедливое распределение доходов, которое понимается как движение к более равному их распределению; экономическую и продовольственную безопасность страны как основу политической независимости, нравственной и идеологической самостоятельности; политическую и экономическую стабильность в обществе.

Множественность целей и критериев социальной оптимальности обусловлена тем, что экономическая теория благосостояния не сумела сформулировать бесспорные правила, позволяющие решать, какие результаты экономической политики желательны, а какие - нет, поскольку критерий эффективности есть лишь один из многих возможных нормативных критериев оценки микроэкономической политики, а проблема эффективности неотделима от ряда других проблем, например, проблемы справедливости или проблемы стабильности. Поэтому критерием ценности той или иной государственной программы может быть сбалансированность ее влияния как на экономическую эффективность, так и на распределение доходов или достижение других целей.

Основными целями макроэкономического регулирования являются высокий уровень и устойчивые темпы экономического роста, высокий уровень занятости населения и низкий - вынужденной безработицы, стабильный уровень цен, внешнеэкономическая сбалансированность. Чтобы реализовать эти макроэкономические цели, государство располагает системой мер воздействия на экономику. Важнейшими из них являются денежно-кредитная, бюджетно-налоговая, внешнеэкономическая политика, политика регулирования доходов.

В экономической теории.

Краткие выводы

1. Такие составляющие хозяйственной деятельности как ресурсы, хозяйственная организация и экономические отношения, взятые в единстве и взаимосвязи, образуют упорядоченную систему, которая называется экономикой и является объектом изучения экономической теории.

2. Все экономические отношения могут быть систематизированы по различным критериям: по критерию движения ресурсов и продуктов от производства к потреблению (отношения по поводу производства, распределения, обмена и потребления благ); по критерию характера воздействия тех или иных факторов на развитие экономической системы (технико-экономические, организационно-экономические и социально-экономические отношения).

3. Предметом экономической теории является эффективное размещение и использование ограниченных производственных ресурсов для удовлетворения безграничных потребностей людей.

4. Основными разделами современной экономической теории являются микроэкономика и макроэкономика. Микроэкономика как наука изучает функционирование отдельных экономических субъектов с целью выявления условий и механизмов эффективного размещения ограниченных производственных ресурсов. Макроэкономика анализирует национальную экономику как единое целое с целью установления механизмов достижения макроэкономического равновесия при отсутствии проявлений макроэкономической нестабильности.

5. Различают два вида экономического анализа — позитивный и нормативный, и соответственно, позитивную и нормативную экономическую теорию. Позитивная наука определяется как совокупность систематических знаний, относящихся к тому, что есть. Нормативная наука — это совокупность систематических знаний, относящихся к тому, что должно быть.

6. Первая экономическая школа представлена меркантилистами. Меркантилизм характеризуется двумя составляющими. Во-первых, могущество государства рассматривается им как главная цель, на достижение которой должны быть направлены все усилия общества. Второй составляющей является протекционизм, т. е. защита интересов национальных производителей.

7. У истоков классической политической экономии стояли английский экономист У. Петти и француз П. Буагильбер. Оба они предприняли решающий шаг в сторону трудовой теории стоимости, искавшей источник капиталистического богатства в сфере производства. Их главная заслуга заключалась в постепенном подрыве старой меркантилистской догмы о необходимости постоянного вмешательства государства в экономику. Они проложили путь для физиократов. Представление о том, что богатство создается в сфере материального производства, принципиально отличало физиократов от меркантилистов.

8. В центре анализа классической школы находилась проблема стоимости (ценности). Важное место в ней занимают разработанные А. Смитом концепции «экономического человека» и «невидимой руки». Неоклассическая теория соединила два направления экономической теории (классическую теорию и маржинализм) на методологической основе маржинализма. В соответствии с этой теорией цена товара определяется рынком в результате «уравновешивания» потребностей потребителей и затрат производителей, спроса и предложения.

9. Кейнсианская революция, с одной стороны, состояла в обособлении в самостоятельную дисциплину целой ветви экономической науки — макроэкономики; с другой стороны, она была реакцией на недостатки неоклассического подхода к анализу экономической жизни.

10. В конце 60-х — начале 70-х гг. ХХ в. неокейнсианство вступило в полосу кризиса. На первый план выдвигаются макроэкономические школы, основанные на неоклассических традициях, — монетаризм, теория рациональных ожиданий, экономическая теория предложения.

11. При исследованиях в области экономической теории использует общелогические приемы познания (абстрагирование, анализ и синтез, индукция и дедукция, аналогия), приемы и методы эмпирического и конкретно-экономического анализа (наблюдение, описание, измерение, сравнение, группировки, моделирование, экспертные оценки), принципы теоретико-экономического исследования (экономический атомизм, экономический рационализм, «при прочих равных условиях», равновесный подход), методы теоретического исследования (системный подход).

12. Предельный (маржинальный) анализ основан на изучении количественных изменений, возникающих при предельно малом изменении какой-либо экономической переменной, влияющей на данное явление. Предельный анализ является инструментом прогнозирования поведения экономических субъектов. Функциональный анализ позволяет исследовать закономерности изменения одной экономической величины в зависимости от другой и установить способ связи между этими величинами.

Рекомендуемая литература

	1. Гукасьян Г.М. Экономическая теория: Учеб. / Г.М. Гукасьян, Г.А. Маховикова, В.В. Амосова. Москва: Эксмо, 2008. С. 16—37.
	2. Корниенко О.В. Экономическая теория. Ростов н/Д.: Феникс, 2008. С. 3—17.

	3. Курс экономической теории: Учеб. / Под ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной, А.Ю. Юданова. 2-е изд. М.: Финансы и статистика, 2008. С. 15—31.
	4. Курс экономической теории: Учеб. 6-е изд. / Под ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. Киров: АСА, 2009. С. 15—49.

	5. Лемешевский И.М. Экономическая теория: Основы. Вводный курс: Учеб. пособие. 2-е изд. Мн.: ФУАинформ. 2005. С. 7—51.
	6. Мэнкью Н.Г. Принципы микроэкономики: Учеб. 4-е изд. СПб.: Питер, 2007. С. 28—101.

	7. Нуреев, Р.М. Курс микроэкономики: учебник для студентов вузов, обуч. по фин.-экон. спец. / Р. М. Нуреев. – 2-е изд., изм. – М.: НОРМА, 2009. Гл. 1.
	8. Самуэльсон, П.Э. Экономика: / П. Э. Самуэльсон, В. Д. Нордхаус; [пер. с англ. О.Л. Пелявского]. – 18-е изд. – М.: Вильямс, 2009. Гл. 1.

9.	9. Сломан Дж. Экономикс. 5-е изд. СПб.: Питер, 2005. С. 18—44.
10.	10. Экономика. Университетский курс: Учеб. пособие / Под ред. П.С. Лемещенко. Минск: Книжный Дом, 2007. С. 15—33.

11.	11. Экономика: Учеб. / Под ред. А.И. Архипова, А.К. Большакова. 3-е изд. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. С. 5—36.
12.	12. Экономическая теория (Общие основы): Учеб. пособие / Под ред. М.И. Плотницкого. Минск: Соврем. шк., 2006. С. 4—28.

13.	13. Экономическая теория: Учеб. / Под ред. Е.Н. Лобачевой. 2-е изд. М.: Высшее образование, 2009. С. 13—18.
14.	14. Экономическая теория: Учеб. пособие / Под ред. И.В. Новиковой. — Минск: БГЭУ, 2006. С. 8—31.

15. Экономическая теория: Учеб. пособие / Под ред. Л.Н. Давыденко. 2-е изд. Мн.: Высш. шк., 2004. С. 5—11.

ТЕСТЫ И ЗАДАЧИ К ГЛАВЕ 1

1. Современную экономическую теорию можно определить как науку, изучающую распределение ограниченных производственных ресурсов.

Да
Нет

2. Позитивные утверждения имеют рекомендательный характер, говорят о том, какой должна быть экономика.

Да
Нет

3. Редкость, или ограниченность, ресурсов относительна: ресурсы ограничены относительно потребностей общества.

Да
Нет

4. Примером нормативного утверждения является следующее утверждение: правительство должно снизить процентные ставки с целью стимулирования инвестиционной деятельности предприятий.

Да
Нет

5. Абстрагирование — это аналитический приём, суть которого состоит в отвлечении в процессе познания от несущественных сторон и выделении постоянных и характерных черт исследуемого объекта.

Да
Нет

6. Микроэкономика как раздел экономической теории изучает процессы, происходящие в национальной экономике, взятой в целом.

Да
Нет

7. Экономическая теория не является наукой об управлении предприятием.

Да
Нет

8. Функциональный анализ позволяет исследовать закономерности изменения одной экономической величины в зависимости от изменения другой и установить способ связи между этими величинами.

Да
Нет

9. Предельный (маржинальный) анализ основан на изучении количественных изменений, возникающих при предельно малом изменении какой-либо экономической переменной, влияющей на данное явление.

Да
Нет

10. Анализ, как составная часть метода экономической теории, предполагает:

а) анализ размещения ограниченных ресурсов;
б) расчленение целого на составные части;
в) соединение отдельных частей в единое целое;
г) определение сходства или различий явлений и процессов.

11. Дедукция — это метод:

а) познания от частного к общему;
б) нахождения убедительных аргументов;
в) познания, заключающийся в переходе от общего к частному;
г) всё вышеперечисленное неверно.

12. Выберите наиболее полное и корректное определение предмета экономической теории:

а) экономика изучает производительные силы общества и наиболее эффективные способы их распределения по отраслям, регионам, странам;
б) экономика изучает переменные величины, поведение которых определяет состояние народного хозяйства (цены, спрос, занятость и т. д.);
в) экономика изучает, как общество использует ограниченные ресурсы, необходимые для производства различных товаров в целях удовлетворения потребностей его членов;
г) экономика изучает спрос, производство, потребление и необходимое для этого количество денег.

13. Какое из приведенных положений не имеет отношения к определению предмета экономической теории:

а) неограниченные производственные ресурсы;
б) максимальное удовлетворение потребностей;
в) эффективное использование ресурсов;
г) редкость блага;
д) выбор между материальными и духовными потребностями.

14. Выберете правильное определение экономических благ:

а) это блага, предназначенные для удовлетворения человеческих потребностей;
б) это блага, предназначенные для удовлетворения человеческих потребностей, потребность в которых превышает их наличие в определенный момент времени;
в) это жизненно необходимые для человека блага;
г) всё вышеперечисленное неверно.

15. Общей экономической наукой является:

а) экономика сельского хозяйства;
б) финансовая наука;
в) маркетинг;
г) экономическая теория.

16. Основными целями макроэкономического регулирования являются:

а) высокий уровень и устойчивые темпы экономического роста;
б) высокий уровень занятости населения и низкий — вынужденной безработицы;
в) стабильный уровень цен,
г) внешнеэкономическая сбалансированность;
д) всё вышеперечисленное.

17. Название науки «Политическая экономия» впервые использовал:

а) Антуан де Монкретьен;
б) Адам Смит;
в) Давид Рикардо;
г) Джон Мейнард Кейнс.

18. Меркантилисты:

а) считали, что богатство создаётся в сельском хозяйстве;
б) утверждали, что богатство создаётся во всех сферах материального производства;
в) отождествляли богатство нации с золотыми и серебряными деньгами;
г) полагали, что рост богатства страны обеспечит принцип свободной торговли.

19. Физиократы обосновывали:

а) принцип невмешательства государства в экономику;
б) необходимость активного государственного вмешательства в экономику;
в) создание богатства в такой сфере материального производства, как сельское хозяйство
г) необходимость активного государственного макроэкономического регулирования.

20. Эндогенными (внутренними) экономическими переменными являются:

а) экономические переменные, параметры которых заданы вне модели;
б) экономические переменные, параметры которых определяются в рамках модели;
в) экономические переменные, параметры которых задаются государством;
г) всё вышеперечисленное неверно.

21. Переменные потока:

а) измеряются количеством чего-либо в единицу времени;
б) представляют собой величину, фиксируемую на какой-то момент времени;
в) всё вышеперечисленное неверно.

22. Принцип экономического рационализма заключается в том, что:

а) экономические субъекты стремятся к максимизации чистого выигрыша в виде разницы между затратами и выгодами;
б) с целью установления влияния выбранной независимой переменной принимается допущение о неизменности всех других переменных модели за исключением исследуемой переменной;
в) экономические субъекты обладают экономическим суверенитетом и принимают решения независимо друг от друга;
г) экономические явления анализируются в условиях нахождения их в равновесии.

23. Кейнсианская теория:

а) считает, что рыночная экономика является внутренне неста-бильной;
б) считает, что рыночная экономика является внутренне стабиль-ной, не требующей государственного регулирования;;
в) отождествляет богатство нации с золотыми и серебряными деньгами.

24. Формирование макроэкономического анализа как раздела экономической теории связано с трудами:

а) А. Смита;
б) Д. Рикардо;
в) Дж. М. Кейнса;
г) А. Маршалла..

25. Монетаризм — это теория, которая:

а) является продолжением неоклассической количественной теории денег;
б) обосновывает необходимость активной денежно-кредитной политики;
в) на первый план выдвигает анализ роли институтов и их влияния на хозяйственную деятельность.

Экзаменационные вопросы

	1. Экономика как сфера жизнедеятельности общества.
	2. Предмет, функции и разделы экономической теории. Позитивная и нормативная экономическая теория.

	3. Основные научные школы и современные направления развития экономической теории.
	4. Методы и принципы экономического анализа.

ПОНЯТИЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ к 1-й главе

Абстрагирование- это прием экономического анализа, состоящий в отвлечении в процессе познания от несущественных сторон и выделении постоянных и характерных черт исследуемого объекта.

Анализ- это прием экономического анализа, в соответствии с которым экономическое явление расчленяется на составные части, и исследуется каждая из этих частей отдельно. Применяется в единстве с синтезом.

Аналогия- прием познания, основанный на переносе одного или ряда свойств с известного явления на неизвестное. Играет важную роль в рождении новых идей и гипотез.

Дедукция- это прием экономического анализа, заключающийся в переходе от наиболее общих выводов к относительно частным. Применяется в единстве с индукцией

Допущение «при прочих равных условиях»- это принцип анализа, предполагающий, что с целью установления влияния выбранной независимой переменной принимается допущение о неизменности всех других переменных модели за исключением исследуемой переменной

Индукция- это прием экономического анализа, обеспечивающий переход от изучения единичных фактов (от частного, особенного) к общим положениям и выводам. Применяется в единстве с дедукцией.

Институционализм - это экономическая теория, считающая, что окружающая человека среда состоит главным образом из институтов в самом широком смысле этого слова, т.е. из совокупности писаных и неписаных законов и установок, которых придерживаются хозяйствующие субъекты какого-либо сообщества, а также из органов, учреждений, социологических и административных групп, которые формируют структуру этой среды.

Историческая школа - это направление экономической мысли, представители которого предлагали изучать экономические явления с учетом места, времени и среды.

Кейнсианская экономическая теория- этотеория, считающая, что рыночная экономика является внутренне нестабильной, ей присуща вынужденная безработица, и это обусловливает необходимость активного макроэкономического государственного регулирования.

Классическая экономическая теория- это теория, представители которой сделали акцент на анализе проблем производства и распределения материальных благ, стоимости (ценности). Они считали лучшим вариантом государственной экономической политики политику невмешательства государства в экономику.

Макроэкономика - это раздел экономической теории, изучающий национальную экономику как единое целое с целью установления механизмов достижения динамического макроэкономического равновесия при отсутствии проявлений макроэкономической нестабильности.

Меркантилизм - это экономическая школа, отождествляющая богатство нации с золотыми и серебряными деньгами и полагающая, что рост богатства возможен, если страна будет много продавать и мало покупать..

Микроэкономика - это раздел экономической теории, изучающий функционирование отдельных экономических субъектов с целью выявления условий и механизмов эффективного размещения ограниченных производственных ресурсов.

Моделирование экономических явлений и процессов - это исследование объектов познания не непосредственно, а косвенно, посредством анализа некоторых вспомогательных объектов - моделей.

Монетаризм - это теория, которая является продолжением неоклассической количественной теории денег и обосновывает ошибочность активной макроэкономической политики.

Неоинституционализм- это направление экономической мысли, осуществляющее экономический анализ роли институтов и их влияния на хозяйственную деятельность на основе принципов неоклассической теории - рациональности и методологического индивидуализма.

Неоклассическая теория- это теория, соединившая классическую теорию и маржинализм на методологической основе маржинализма.

Нормативная наука - как совокупность систематических знаний, относящихся к тому, что должно быть, и потому имеющих своим предметом идеальное, как нечто отличное от действительного.

Обмен - это стадия общественного воспроизводства, в процессе которой человеку доставляются те определенные продукты, на которые он хочет обменять доставшуюся ему при распределении долю в произведённом продукте.

Организационно-экономические отношения- это отношения, которые определяют зависимость развития экономики от ее институтов (правил и принципов поведения экономических субъектов), систем организации и управления.

Переменные запаса - это переменные, фиксируемые на какой-то момент времени.

Переменные потока - это переменные, измеряющиеся количеством чего-либо в единицу времени.

Позитивная наука - это совокупность систематических знаний, относящихся к тому, что есть.

Потребление - это стадия общественного воспроизводства, в которой продукты становятся предметами потребления.

Предельный (маржинальный) анализ- это анализ, основанный на изучении количественных изменений, возникающих при предельно малом изменении какой-либо экономической переменной, влияющей на данное явление.

Принцип восхождения от абстрактного к конкретному - это принцип, позволяющий воспроизвести всю сложную и многообразную структуру экономики в системе экономических категорий и законов..

Принцип равновесного подхода - это принцип, означающий, что экономические явления анализируются в условиях нахождения их в равновесии, то есть при таком их состоянии, когда у экономических агентов отсутствуют внутренние мотивы к изменению сложившегося состояния.

Принцип сочетания исторического и логического- это принцип, утверждающий, что логика изложения предмета исследования в общих чертах отражает историческую последовательность его становления и развития.

Принцип экономического атомизма- это принцип, в соответствии с которым предполагается, что экономические субъекты обладают экономическим суверенитетом и принимают решения независимо друг от друга, а экономические закономерности проявляются как суммарный результат этих решений.

Принцип экономического рационализма - это принцип, заключающийся в том, что экономические субъекты стремятся к максимизации чистого выигрыша в виде разницы между затратами и выгодами: потребители максимизируют свою суммарную полезность, производители - общую прибыль.

Производство - это стадия общественного воспроизводства, в процессе которой происходит соединение производственных ресурсов и создание экономических благ.

Распределение - это стадия общественного воспроизводства, в процессе которой устанавливаются пропорции, в которых каждый индивид принимает участие в произведённом.

Синтез - это прием экономического анализа, когда экономическая теория воссоздает единую целостную картину, соединив отдельные части в единое целое. Применяется в единстве с анализом.

Социально-экономические отношения - это отношения присвоения факторов производства (ресурсов) и произведённой продукции, или отношения собственности.

Теория рациональных ожиданий (новая классическая теория) - это направление современной экономической мысли, рассматривающее экономических субъектов как осознающих принципы функционирования экономики и рационально использующих имеющуюся у них информацию для максимизации собственных выгод.

Технико-экономические отношения - это отношения, характер которых определяется уровнем развития техники и имеющимися технологиями.

Физиократы - это экономисты, считавшие, что богатство создаётся в такой сфере материального производства, как сельское хозяйство.

Функциональный анализ - это метод исследования экономических явлений, позволяющий исследовать изменения одной экономической величины в зависимости от другой и установить способ связи между этими величинами.

Эволюционный институционализм - это школа, обосновывающая отказ от постулатов оптимизации и методологического индивидуализма и делающая акцент на исследовании экономических изменений.

Экзогенные (внешние) экономические переменные- это экономические переменные, параметры которых заданы вне модели.

Экономика - это ресурсы, хозяйственная организация и экономические отношения, взятые во взаимосвязи и образующие упорядоченную систему.

Экономическая теория предложения (теория экономики предложения)- это теория, обосновывающая необходимость государственного стимулирования частной инициативы и предпринимательства через снижение налогов, сокращение государственных расходов.

Экономические блага - это блага, предназначенные для удовлетворения человеческих потребностей, потребность в которых превышает их наличие в определенный момент времени.

Экономический закон - это устойчивая, повторяющаяся, причинно обусловленная связь и взаимосвязь экономических явлений.

Эндогенные (внутренние) экономические переменные- это экономические переменные, параметры которых определяются в рамках модели, получили название

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ: ПРЕДМЕТ И МЕТОД