Тест «Насколько вы терпимы?»

Допускаете ли вы, что существуют мнения, отличные от вашего, относитесь ли к ним с уважением, терпимостью? Предлагаемый тест поможет оценить степень вашей терпимости. Одно условие – отвечайте быстро, не задумываясь.

1. Неприятна ли вам ситуация, в которой нужно отказаться от плана, придуманного вами, потому что другой план предложили ваши друзья:

а) да;

б) нет.

2. Вы встречаетесь с друзьями, и кто-то предлагает начать игру. Что вы предпочтете:

а) чтобы в ней участвовали только те, кто хорошо играет;

б) чтобы играли и те, кто не знает правил.

3. Вы спокойно воспринимаете неприятные для вас новости:

а) да;

б) нет.

4. Вызывают ли у вас неприязнь люди в нетрезвом состоянии:

а) если они не переступают допустимых границ поведения, то меня это вообще не интересует;

б) мне всегда неприятны люди, не умеющие себя контролировать.

5. Можете ли вы легко войти в контакт с людьми, у которых иные, чем у вас, взгляды, привычки:

а) мне трудно это сделать;

б) я не обращаю на это внимания.

6. Как вы реагируете на шутку, объектом которой становитесь:

а) мне не нравится ни сама шутка, ни шутник;

б) если даже шутка неприятна мне, я постараюсь ответить в такой же шутливой манере.

7. Согласны ли вы с мнением, что многие люди «сидят не на своем месте», «делают не свое дело»:

а) нет;

б) да.

8. Вы привели в свою компанию друга (подругу), который становится объектом всеобщего внимания.

Как вы отреагируете на это:

а) мне неприятно, что внимание отвлечено от меня;

б) я радуюсь за друга (подругу).

9. В гостях вы встречаете пожилого человека, который критикует современную молодежь,

превозносит старые времена. Как вы реагируете:

а) ухожу пораньше под благовидным предлогом;

б) вступаю в спор.

ЗА ОТВЕТЫ1-Б2-Б3-Б4-А 1. ПОСТАВЬТЕ СЕБЕ ПО 2 ОЧКА5-Б 2. ПОДСЧИТАЙТЕ КОЛИЧЕСТВО6-Б НАБРАННЫХ ВАМИ ОЧКОВ7-А8-Б9-А

0 – 5 ОЧКОВ – Вы непреклонны и упрямы, навязываете свое мнение другим, чтобы достичь своей цели. Вам трудно поддерживать нормальные отношения с теми, кто думает иначе, чем вы.5 – 12 ОЧКОВ – Вы твердо отстаиваете свои убеждения, но способны изменить свою точку зрения.13 – 18 ОЧКОВ – Вы можете принять другую идею, с пониманием отнестись к любому поступку. Вы достаточно критично относитесь к своему мнению, способны отказаться от точки зрения, которая оказалась ошибочной.

Домашнее задание: выучить конспект, подготовить информацию о деятельности Красного Креста.Л.5. с.43-45.

Литература: Бубнов В.Г,.Основы мед. Знаницй: учебн. пособие.-М, Астрель.2015г.-252с. ил.

 

Лекция № 4

Тема: Значение первой медицинской помощи и правила ее оказания.

Цель: формирование знаний студентов по данной теме, ознакомить с видами ПМП основными принципами ее оказания, целями и задачами ПМП способами транспортировки пострадавших, воспитать в сознании студентов ответственность, моральную подготовку к неожиданным и экстремальным ситуациям.

Основные термины и понятия: скорая и неотложная медпомощь, виды ПМП.

План лекции:

1.Цели и задачи МПМ.

2.Мероприятия МПМ.

3.Виды медицинской помощи и принципы ее оказания.

4.Три группы мероприятий первой доврачебной помощи:

5. Средства, используемые при оказании первой медицинской помощи.

Состав аптечки первой помощи.

Содержание лекции:

Цели и задачи МПМ.

Медицинские действия- всякие действия, направленные на сохранение здоровья и жизни.

Задача первой медицинской помощи состоит в том, чтобы путем проведения простейших мероприятий спасти жизнь пострадавшему, уменьшить его страдания, предупредить развития возможных осложнений, облегчить тяжесть учения травмы или заболевании.

Первая медицинская помощь может быть оказана на месте поражения самим пострадавшим (самопомощь), его товарищем (взаимопомощь), санитарными дружинницами.

2.Мероприятиями первой медицинской помощи являются :

- временная остановка кровотечения;

- наложение стерильной повязки на рану и ожоговую поверхность;

- искусственное дыхание и непрямой массаж сердца;

- введение антидотов, дача антибиотиков, введение болеутоляющих (при шоке);

- тушение горящей одежды;

- транспортная иммобилизация;

- согревание, укрытие от жары и холода;

- надевание противогаза, удаление пораженного из зараженного участка;

- частичная санитарная обработка.

Оказание первой медицинской помощи в возможно более ранние сроки имеет решающее значение для дальнейшего течения и исхода поражения, а иногда и спасения жизни. При сильном кровотечении, поражении электрическим током, утоплении, прекращении сердечной деятельности и дыхания, и ряде других случаев первая медицинская помощь должна оказаться немедленно.

При оказании первой медицинской помощи используются табельные и подручные средства. Табельными средствами оказания первой медицинской помощи являются перевязочный материал - бинты, перевязочные пакеты медицинские, большие и малые стерильные повязки, и салфетки, вата и др. Для остановки кровотечения применяют кровоостанавливающие жгуты — ленточные и трубчатые, а для проведения иммобилизации специальные шины — фанерные, лестничные, сетчатые и др. При оказании первой медицинской помощи используют некоторые медикаменты - раствор йода спиртовой 5%-ный в ампулах или в флаконе, 1—2%-ный спиртовой раствор бриллиантового зеленого во флаконе, валидол в таблетках, настойка валерианы, нашатырный спирт в ампулах, гидрокарбонат натрия (сода пищевая) в таблетках или порошке, вазелин и др. Для личной профилактики поражений радиоактивными, отравляющими веществами и бактериальными средствами к очагам поражения используется аптечка индивидуальная (АИ-2).

3.Виды медицинской помощи и принципы ее оказания.

В соответствии с действующей классификацией различают следующие виды МП:

1) Первая медицинская помощь (неквалифицированная). Оказывается не медицинским персоналом, в порядке само- и взаимо- помощи, на месте происшествия. Речь о постановке диагноза на данном этапе не идет.

2) Первая доврачебная помощь (первая квалифицированная медицинская помощь) - проводится медицинским работником (фельдшер, медицинская сестра, лаборант, зубной техник и т.д.);

3) Первая врачебная помощь - оказывается врачом, имеющим в своём распоряжении необходимое медицинское оборудование, инструментарий и медикаменты.

4.Три группы мероприятий первой доврачебной помощи:

 

1)Немедленное прекращение воздействия внешних повреждающих факторов (электрический ток, высокая или низкая температура, сдавление тяжелым предметом) и/или удаление из опасной зоны (вода, горящее помещение, помещение с отравляющим газом). Мероприятия, относящиеся к этой группе, являются первой помощью вообще.

Такую помощь может оказать любой человек, не обладающий специальными навыками и знаниями, и не имеющий необходимых медикаментов и средств.

2) Оказание первой медицинской помощи пострадавшему в зависимости от характера и вида травмы, несчастного случая или внезапного заболевания (остановка кровотечения, наложение повязки на рану, искусственное дыхание, массаж сердца, введение противоядий). Такую помощь может оказать медицинский работник, или человек, изучавший основные признаки повреждений и специальные приемы
оказания первой помощи.

3) Организация скорейшей транспортировки пострадавшего/заболевшего в лечебное учреждение в положении, наиболее безопасном для пациента, в соответствии с характером заболевания или видом травмы (при бессознательном состоянии или возможной рвоте транспортировать пациента следует в положении на боку).

Медицинский работник обязан обеспечить правильный перенос пациента, перекладывание его с одного транспортного средства на другое, оказать медицинскую помощь в пути и принять меры по предупреждению осложнений, которые могут быть вызваны рвотой, нарушением транспортной иммобилизации, переохлаждением, тряской и т. д. Для перевозки пострадавшего необходимо пользоваться специализированным транспортом, при его отсутствии транспортировка должна быть осуществлена любыми средствами передвижения, при их отсутствии доставка проводится на импровизированных носилках, брезенте.

Своевременное и правильное оказание первой медицинской помощи (ПМП) подчас не только спасает жизнь пострадавшему, но и обеспечивает дальнейшее успешное лечение, предупреждая развитие ряда тяжелых осложнений (шок, нагноение раны, сепсис), уменьшает риск потери трудоспособности.

5.Средства, используемые при оказании первой медицинской помощи: табельные (перевязочный материал, кровоостанавливающие жгуты, некоторые медикаменты, специальные шины); подручные (чистая простыня, рубашка, ткани (лучше нецветные), брючный ремень, закрутка из ткани, полоски твердого картона и фанеры, доски, палки и др.).

Состав аптечки первой помощи:

1 - 3% раствор перекиси водорода,
2 - спиртовой раствор йода,
3 - нашатырный спирт,
4 - обезболивающие средства:
анальгин,
амидопирин,
5 - средства, улучшающие деятельность сердечно-сосудистой системы:
настойка валерианы, кофеин,
валидол, нитроглицерин, кордиамин, папазол,
6 - жаропонижающие средства:
ацетилсалициловая кислота,
фенацитин,
7 - противомикробные средства:
сульфаниламиды,
антибиотики,
8 - кровеостанавливающий жгут,
9 - термометр,
10 - индивидуальный перевязочный пакет,
11 - стерильные и нестерильные бинты,
12 - вата,
13 - шины,
14 - ножницы тупоконечные.

Если несчастный случай произошел дома, то до приезда скорой помочь сможет любой взрослый человек, знакомый с принципами оказания первой помощи и имеющий под рукой средства первой помощи - домашнюю аптечку.

Контроль знаний:

Дать ответы на вопросы:

1. Каковы задачи ПМП?

2. Каковы виды ПМП?

3. Каковы принципы оказания ПМП?

4. Каков перечень обязательного комплекта оборудования и медикаментов для оказания МПМ?

Домашнее задание: выучить конспект. Л.3.С.3-11.

Литература: П.В.Глыбочко, В.Н.Николаенко и др. " Первая медицинская помощь, учебник" Москва, изд.центр " Академия", 2013г.

 

 

Лекция № 5

Тема: Здоровье человека и окружающая среда.

Цель: формирование знаний студентов по данной теме, формирование у студентов знаний об особенностях антропогенного фактора загрязнения окружающей среды, его основных источниках и негативных последствиях; формирование экологической культуры студентов, способствовать формированию эмо­ционально-ценностного отношения к своему здоровью и здоровью людей в целом;

Основные термины и понятия: здоровье, экология, факторы экологии и здоровья.

План лекции:

1.Форимрование понятия здоровья, здорового образа жизни и факторов, влияющих на здоровье.

2.Человеческий фактор и его влияние на безопасность жизнедеятельности.

3. Общие понятия о культуре безопасности жизнедеятель­ности.

4. Уровень культуры безопасности жизнедеятельности как критерий определения уровня здоровья и безопасности.

Содержание лекции:

" Здоровье - это вершина,

На которую человек

должен подняться сам".
И.Брехман

⇐ Предыдущая22232425262728293031Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. I Общая характеристика загрязнений естественного и антропогенного происхождения
2. I. Естествознание в системе науки и культуры
3. I. Технологический регламент проведения аттестации сварщиков
4. II. Догматы и естественные символы
5. III. История и психология естественного символа
6. IX. Порядок проведения аттестации сотрудников
7. VII. Порядок аттестации по индивидуальному проекту
8. А. Атака на естественную свободу
9. А. Тесто слоеное пресное для мучных изделий
10. А/ Тесты различия (2 уровень)
11. Американские протестанты и русские старообрядцы – религиозные основы этики ведения бизнеса
12. Анализ результатов тестирования обучающихся пятых классов