Практические (семинарские) занятий

Наименование разделов и тем дисциплины согласно тематическому плану	Количество практических (семинарских) занятий	Содержание вопросов, рассматриваемых на практических (семинарских) занятиях
очная форма	заочная форма
Раздел 1	Мировая экономика
Тема 1.1.		-	1.Мировая экономика: предпосылки формирования и этапы развития. Характеристика современного этапа. 2.Международное разделение труда (МРТ), эволюция, показатели развития и формы. Специализация и кооперирование. 2.Интернационализация мирохозяйственных связей: содержание и формы проявления на современном этапе. 3.Сущность экономической интеграции, формы и этапы интеграционного процесса. 4.Характеристика интеграционных процессов в регионах мира. Проблемы и перспективы международной интеграции.
Тема 1.2.			1.Мировой рынок и его структура. Механизм и параметры функционирования мирового рынка. 2.Циклический характер развития мирового хозяйства. Мировой экономический цикл и его фазы. Мировые кризисы: виды и механизм протекания.
Тема 1.3.		-	1.Природно-ресурсный потенциал, классификация, роль в развитии современного мирового хозяйства и современные подходы к оценке. 2.Отраслевая структура мирового хозяйства: современное состояние и проблемы. Отраслевые сдвиги. 3.НТП как важнейший фактор развития ресурсного потенциала и формирования отраслевой структуры мировой экономики.
Тема 1.4.		-	1.Глобализация мировой хозяйственной жизни: сущность, перспективы и противоречия. 2.Регионализм: содержание и противоречия процесса. Конкурентоспособность стран мира и ее факторы. 3.Социально-экономическая неоднородность мирового пространства и существующие классификации стран мира. Показатели и принципы межстрановых сравнений. 3.Глобальные проблемы современного мира.-
Итого по разделу:
Раздел 2	Международные экономические отношения
Тема 2.1.		1, 5	1.Сущность, структура и показатели международной торговли. 2.Теории международной торговли и их эволюция. 3.Торговая политика государства и ее инструменты. 4.Международные торговые организации и перспективы развития международной торговли. 5.Современные тенденции развития международной торговли и торговля услугами.
Тема 2.2.		-	1. Современные формы международного научно-технического сотрудничества, обмена знаниями и технологиями. 2.Структура и особенности развития мирового рынка технологий. 3. Основные пути и формы международной передачи научно-технических знаний. 4. Проблемы защиты прав интеллектуальной собственности. Международное и государственное регулирование передачи технологий: основные механизмы и причины ограничения
Тема 2.3.		0, 5	1.Цели, направления и структура международного движения капитала. Современные тенденции процесса. 2.Методы государственного регулирования экспорта-импорта капитала. Инвестиционный климат и инвестиционные риски. 3.Мировой рынок капиталов, сущность, принципы функционирования. Прямые и портфельные инвестиции. 4.Международные корпорации, предпосылки образования, классификация форм, роль в мировой экономике. 5.Мировой кредитный рынок и его функционирование. Международные заимствования и кризис мировой задолженности.
Тема 2.4.			1.Международная валютная система и ее эволюция. 2.Цели, формы и методы государственного регулирования национальной валюты, режимы валютных курсов. 3.Мировой валютный рынок, основные понятия, механизм функционирования. Механизм международных расчетов. 4.Платежный баланс страны, структура, цели и методы регулирования. Связь динамики ВК и состояния ПБ.
Тема 2.5.		-	1.Причины и факторы международной миграции рабочей силы. 2.Масштабы и основные направления потоков международных мигрантов. Последствия миграции для стран-доноров и реципиентов. 3. Государственная миграционная политика: сущность, формы и инструменты. 4.Международное регулирование миграционных процессов.
Тема 2.6.		-	1.Международная специализация России, формирование новых конкурентных преимуществ. 2. Внешнеторговые связи России и их регулирование. 3.Россия на мировом рынке капиталов. Инвестиционный климат и проблемы внешнего долга. 4.Валютная политика России. 5. Россия в международном миграционном процессе.
Итого по разделу:
Итого по дисциплине:

2.6. Программа самостоятельной работы обучающихся

2.6.1. Самостоятельная работа студентов по дисциплине реализуется в следующих формах:

Форма обучения	№ семестра	Формы самостоятельной работы студентов	Количество часов
очная		1. Подготовка к семинарским занятиям
3. Написание реферата
Всего
заочная		2. Подготовка к семинарским занятиям, изучение материалов курса
3. Написание контрольной работы
Всего

 

2.6.2. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы:

Учебно-методическое обеспечение самостоятельная работы студентов дневного отделения содержится в Методическом руководстве по организации самостоятельной работы студентов очной формы обучения, для студентов заочной формы обучения в Методическом руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения. Часть I и Часть II.

РАЗДЕЛ 3. СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ СТУДЕНТАМИ ДИСЦИПЛИНЫ

 

3.1. Оценка качества освоения студентами дисциплины включает:

Для контроля и оценки качества освоения студентами дисциплины в процессе изучения курса и при проведении практических (семинарских) занятий для студентов очной формы обучения в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса преподавателем используются такие формы контроля, как:

- текущий контроль успеваемости;

- промежуточная аттестация

 

Текущий контроль.

Формами текущего контроля для студентов очной формы обучения являются:

- проведение устного или письменного опроса;

- тестирование;

- контрольная работа;

- проверка выполнения индивидуальных и групповых заданий.

Результаты текущего контроля являются основанием для выставления оценок на контрольных неделях. Текущий контроль успеваемости осуществляется в рамках каждого семинарского (практического) занятия для своевременной диагностики и возможной корректировки уровня знаний, умений и навыков обучающихся.

 

Промежуточная аттестация.

В течение семестра студенты очного отделения выполняют реферат. Перечень тем и методические указания по выполнению реферата приведены в Методическом руководстве по организации самостоятельной работы студентов очной формы обучения. Результаты выполнения работы являются основанием для допуска к сессии.

Студенты заочной формы обучения выполняют итоговую контрольную работу. Задания для выполнения итоговой контрольной работы и методические рекомендации по ее выполнению и оформлению представлены в Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения. Часть II Результаты выполнения работы являются основанием для допуска к сессии.

Для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом для студентов, обучающихся на дневном и заочном отделении предусмотрен экзамен. Экзаменационная оценка является итоговой по дисциплине и проставляется в приложение к диплому (выписке из зачетной книжки).

3.1.3. Список вопросов для подготовки к экзамену

1. Сущность, экономические характеристики, тенденции и прогноз развития современной мировой экономики.

2. Сущность процесса глобализации мировой экономики. Глобализация и обострение проблем функционирования мирового рынка.

3. Объективные основы и сущность международного разделения труда, и его значение в формировании мировой системы хозяйства. Международная специализация и кооперация.

4.Кризис мировой задолженности, причины формирования и пути преодоления. Россия как должник и кредитор.

5. Этапы развития международного разделения труда. Показатели развития МРТ и степени участия стран в МРТ.

6. Сущность и формы интернационализации мирового производственного процесса.

7. Понятие конкурентных преимуществ стран в мировой торговле, их формирование и развитие. Становление конкурентных преимуществ российской экономики.

8. Развитие теорий международной торговли, сущность и краткий анализ.

9. Основные принципы и показатели межстрановых сравнений. Классификация стран по уровню экономического развития.

10. Подсистемы стран в общей системе мировой экономики, общая характеристика. Развитие внешнеэкономических связей России.

11. Неравномерность развития мирового экономического пространства. Развитые и развивающиеся страны в мировой экономике, принципы взаимоотношений.

12. Основные центры мирового экономического соперничества. Новая роль развивающихся стран (страны BRIK) в мировой экономике.

13. Общая характеристика социально-экономического развития и место в мировой экономике развитых стран.

14. Неоднородность группы развивающихся стран и ее дифференциация.

15. Место и роль новых индустриальных стран в системе мирового хозяйства.

16. Международная экономическая интеграция. Понятие, сущность, этапы, формы. Основные интеграционные объединения.

17. Понятие, сущность и предпосылки вывоза капитала. Долгосрочные тенденции в международном движении капиталов.

18.Европейский союз: история образования, структура, политика, влияние на мировую экономику. Современные проблемы функционирования ЕС.

19.Понятие мирового рынка и его основные макроэкономические показатели. Механизм функционирования мирового рынка. Равновесие на мировом рынке, основные факторы, на него влияющие.

20. Понятие, общая характеристика, предпосылки и этапы развития мировой экономики.

21.Международные монополии, сущность, основные формы. Крупнейшие ТНК и МНК мира.

22.Международный кредит. Понятие кризиса мировой задолженности и пути его решения. Россия как должник и кредитор.

23. Понятие и виды стратегий транснациональных компаний на мировом рынке. Взаимодействие государства и ТНК. Методы реализации господства ТНК.

24.Внешнеторговая политика государства. Сущность и формы. Инструменты протекционизма.

25.Сущность международной торговли и ее значение для формирования и функционирования мировой экономики. Структура, география и динамика современной международной торговли. Международное регулирование торговли.

26.Государственное регулирование процесса экспорта - импорта капитала. Понятие инвестиционного климата страны. Инвестиционные риски. Россия на мировом рынке капиталов.

27.Международная валютная система: сущность и эволюция. Проблемы интеграции России в МВС.

28.Валютный курс и валютный паритет. Сущность и взаимосвязь категорий.

29.Современное состояние и направления развития внешней торговли России. 30.Структура внешнеторгового баланса России.

31.Факторы формирования валютных курсов.

32.Влияние динамики обменного курса национальной валюты на состояние платежного баланса страны.

33.Прямые и портфельные инвестиции: понятие, механизм и роль в международном движении капитала.

34. Плюсы и минусы свободной торговли. Дискуссия о вступлении России в ВТО.

35.Объективные условия формирования мирового рынка рабочей силы. Россия на мировом рынке труда.

36.Влияние динамики валютного курса на состояние национальной экономики.

37.Динамика курса рубля и экономическая ситуация в России.

38.Конвертируемость валюты. Режимы конвертируемости и валютные ограничения. Проблема достижения конвертируемости рубля.

39.Транснационализация мировой экономики. ТНК как организационная форма вывоза капитала.

40.Европейская валютная система и роль Евро в мировой экономике

41. Международная торговля услугами. Сущность, структура и формы.

42.Виды валютных курсов, их характеристика. Сущность фиксированных и плавающих валютных курсов.

43.Международный обмен научно-технической продукцией, знаниями и технологиями. Сущность, цели и формы. Россия на мировом рынке технологий.

44.Международная миграция рабочей силы: сущность, основные направления потоков.

45.Цикличность развития мировой экономики. Мировой экономический цикл и мировые экономические кризисы.

46.Международные валютные отношения. Сущность и основные категории.

47.Основные формы международного движения капитала.

48.Международный валютный рынок, основные категории, организация и принципы функционирования.

49.Основные методы государственного регулирования валютного рынка. Валютные интервенции, девальвация и ревальвация.

50. Платежный баланс страны. Структура и показатели. Методы регулирования платежного баланса.

3.2.2.Оценочные средства по дисциплине:

 

Задания контрольной работы по теме 1.2. Мировой рынок: формирование, структура и современные проблемы функционирования

 

Задание 1.Функция спроса и предложения для конкретного товара в стране «А» имеют вид: (ОК-3; ПК-1)

и

Соответствующие функции в стране «В» таковы:

и

Определите:

1.Направление экспорта и импорта

2.Мировую цену

3.Объём импорта в условиях свободной мировой торговли.

 

Задание 2.(ОК-3; ПК-1)

1.Функции спроса и предложения для конкретного товара на внутреннем рынке малой страны описываются следующими функциями: и

Мировая цена на данный товар равна 50 у.е.

Определите:

Объём потерь и выгод отечественных производителей и потребителей рассматриваемого товара в условиях свободной торговли.

 

Задание 3. Решение тестов по теме 2.4. Международные валютно-финансовые отношения (ОК-3)

1.Валютный курс характеризуется:

А)соотношением национальных валют, определяемым их покупательной способностью;

Б)золотым содержанием денежной единицы;

С)соотношением национальных валют в соответствии с их золотым содержанием;

Д)соотношением национальных валют, устанавливаемых МВФ.

2.Прямая валютная котировка отражает:

А)количество национальных денежных единиц, соответствующее одной единице иностранной валюты;

Б)количество иностранных денежных единиц, соответствующее одной единице национальной валюты;

С)курс одной валюты на основе соотношения курса других валют;

Д)золотое содержание национальной валюты;

Е)золотое содержание иностранной валюты.

3.Отметьте среди перечисленных ниже функций резервной (ключевой) валюты несвойственную ей функцию:

А)международное платёжное средство;

Б)база для определения валютного паритета и валютного курса для других стран;

С)средство накопления;

Д)международное резервное средство;

Е)средство для проведения валютной интервенции с целью регулирования курса стран – участниц мировой валютной системы.

4.Правительство Японии объявило о снижении курса йены по отношению к курсу американского доллара, т.е. провело:

А)инфляцию;

Б)дефляцию;

С)девальвацию;

Д)ревальвацию;

Е)стагнацию;

Ф)стагфляцию.

5.Понижение валютного курса национальной денежной единицы:

А)понижает конкурентоспособность отечественных товаров и услуг;

Б)не оказывает влияния на конкурентоспособность отечественных товаров и услуг;

С)повышает конкурентоспособность отечественных товаров и услуг;

Д)усиливает интерес хозяйствующих субъектов к экспорту капитала.

6.После девальвации национальной валюты цены экспорта и импорта изменятся, при прочих равных условиях, следующим образом:

А)цены на импорт повысятся, а на экспорт снизятся;

Б)цены повысятся как на экспорт, так и на импорт;

С)цены и на экспорт, и на импорт понизятся;

Д)цены на экспорт вырастут, а на импорт снизятся.

7.В результате ревальвации национальной валюты цены экспорта и импорта изменятся, при прочих равных условиях, следующим образом:

А)цены на импорт повысятся, а на экспорт снизятся;

Б)цены повысятся как на экспорт, так и на импорт;

С)цены и на экспорт, и на импорт понизятся;

Д)цены на экспорт вырастут, а на импорт снизятся.

8.Удешевление доллара на валютных рынках означает, что:

А)импортируемые в США товары обходятся дешевле для американских граждан;

Б)на зарубежных рынках доллар обладает бó льшей покупательной способностью;

С)экспорт США становится менее дорогостоящим для иностранцев;

Д)экспорт США становится более дорогостоящим для иностранцев;

Е)возникает иная ситуация, не указанная выше.

9.Допустим, что обменный курс швейцарского франка растет. Что произойдет в этом случае?

А)потребуется меньше долларов, фунтов и других валют для покупки швейцарских франков;

Б)импортные товары в Швейцарии подорожают;

С)другие страны будут вынуждены платить бó льшие суммы за товары, изготовленные в Швейцарии;

Д)цены швейцарских товаров, выраженные в долларах, снизятся;

Е)вырастет швейцарский экспорт.

10.Среди утверждений, приведенных ниже, определите правильное (корректное):

А)удешевление доллара означает, что выраженная в долларах цена за иностранную валюту уменьшается;

Б)иностранным импортерам американских товаров невыгодно падение курса американского доллара;

С)импорт иностранных товаров в страну приводит к увеличению предложения иностранной валюты на внутреннем рынке;

Д)денежно-кредитная политика правительства страны, приводящая к значительному росту предложения денег, способствует удорожанию национальной валюты;

Е)высокий уровень инфляции в стране повышает ценность национальной валюты;

Ф)все приведенные выше утверждения неверны.

РАЗДЕЛ 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 

4.2. Основная учебная литература

а) учебники:

1. Мировая экономика и международные экономические отношения: учебник / [В. В. Алексеев и др.]; под. ред. А. С. Булатова, Н. Н. Ливенцева; Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД РФ. – М.: Магистр ИНФРА-М, 2012. – 653 с. (УМО)

2. Мировая экономика и международные экономические отношения: учеб. для бакалавров / [Р. К. Щенин, В. В. Поляков, О. Б. Аникин и др.]; под ред. Р. К. Щенина, В. В. Полякова; Гос. ун-т упр. М.: Юрайт, 2014 – 446 с. (УМО)

3. Мировая экономика и международные экономические отношения: учеб. пособие по направлению " Экономика" и специальности " Мировая экономика" / [Л. С. Шаховская, А. Ф. Джинджолия, Е. Г. Попкова и др.]; под ред. Л. С. Шаховской; М.: КноРус, 2013. - 253 с. (УМО)

4. Мировая экономика: учеб. для бакалавров / [Б. М. Смитиенко, А. А. Абалкина, А. А. Галазова и др.]; под ред. Б. М. Смитиенко; Фин. ун-т при Правительстве РФ. М.: Юрайт, 2013. - 2-е изд., перераб. и доп. - 589, [1] с. ил. (УМО)

б) учебные пособия:

5. Стрелкова И. А. Мировая экономика [электронный ресурс]: Учебное пособие / И.А. Стрелкова. - М.: ИЦ РИОР: ИНФРА-М, 2011. – 267с. – Режим доступа: http: //znanium.com/bookread.php? book=202643

 

 

4.3. Дополнительная учебная литература

а) учебники:

1. Хасбулатов, Руслан Имранович. Международные экономические отношения: учеб. для бакалавров / Р. И. Хасбулатов; Рос. экон. ун-т им. Г. В. Плеханова. М.: Юрайт, 2016. - 910 с. (УМО)

2.Любецкий, Владимир Владимирович. Мировая экономика и международные экономические отношения [электронный ресурс] учебник / В. В. Любецкий. - М. ИНФРА-М, 2015. – 348с. [1] с. ил. - Режим доступа: http: //znanium.com/bookread2.php? book=468500

б) методическая литература:

1. Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов очной формы обучения;

2. Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения. Часть I;

3. Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения. Часть II;

⇐ Предыдущая12

Поделиться:

Популярное:

1. I. Семинарские и практические занятия
2. Анализ способа выбора детьми направления занятий, по мнению педагогов-организаторов
3. Ведущих семинарские и практические занятия
4. Влияние занятий спортом на эмоциональное состояние детей младшего школьного возраста
5. Возрастные особенности содержания занятий.
6. Глава 4. ФОРМЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ И МЕТОДИКА ИХ ПРОВЕДЕНИЯ
7. Глава I. Предмет возрастной психологии. Теоретические и практические задачи возрастной психологии
8. ГЛАВА ШЕСТНАДЦАТАЯ. Урок по выбору места занятий
9. Главной целью занятий детей с синдромом гиперактивности и дефицитом внимания является уменьшение случаев нарушения поведения и трудностей в учебе.
10. Дидактические и воспитательные условия, способствующие переводу знаний во взгляды, убеждения и идеалы личности в системе учебных занятий и внеклассной работы
11. ДЛЯ ЗАНЯТИЙ (ПРАКТИЧЕСКИХ, СЕМИНАРСКИХ, ЛАБОРАТОРНЫХ)
12. Для канистерапии существуют определённые противопоказания к проведению занятий.